2022校园文化墙创意大赛策划书.docx

2022校园文化墙创意大赛策划书校内文化墙创意大赛策划书充溢的工作生活一不留神就过去了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。写策划书须要留意哪些问题呢？下面是我为大家整理的校内文化墙创意大赛策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一、活动主题每所高校都有自己独特的校内文化，这和一个学校的文化宗旨有很大的关系。当然我们襄樊学院也是不例外的。在“淡泊明志，安静致远”这一校训的指引下，我们学校形成了独特的校内文化形式。我们举办的“文化墙”活动不仅能给在校高校生供应一片自由挥洒的平台，共同构建属于我们襄樊学院的特色文化，更以学生自己的特性特色，独特的视角去呈现校内文化，结合襄樊学院的文化宗旨，展示学子各方面主动向上的精神风貌。二、活动内容1、学生生活、学习版块（寝室生活文化，自习室学习文化，课堂文化，可以是考研学生消遣，可以是看电视也可以是打嬉戏或是别的活动是深化学生的生活）（以记录和绘画的形式表现）2、社团文化版块（社团的特性海报，或是文化特色，或是展板文化）3、校内经济版块（包括兼职文化，校内商业广告、学生的经济消费、学生喜爱的时尚潮流、校内的创业活动、地摊文化、毕业胜利人士、领导的观点和看法）4、高校生心理版块（包括对专业和课外学习、对校内生活、对将来规划的看法）5、文学版块（仅仅限短诗，短篇作文，尽量是自己原创的、也可以是自己喜爱的，但是都是以自己的特性方式呈现）6、书法、绘画、照片、雕塑版块7、随意涂鸦三、活动流程1、起先宣扬我们的活动，并起先着手打算挖掘校内的特别文化活动（尽量调动更多的.社员参加宣扬组织）2、收集作品，设计10块展板展出（展板可以请人做，可以是展板文化）连展三天。进行投票活动，投票占评分的20%，最终选出优秀作品进行评奖。3、全部参赛者可以以自己擅长的任何方式展示也可以用全程记录等等方式，但作品内容要求主动向上，体现校内文化特色和当代高校生的精神风貌。四、活动目的了解我们襄樊学院的方方面面，展示襄院文化。为在校学生供应呈现自我的平台，了解你四周的学生在做什么而你也可以找到志同道合的挚友。给你书写自我的平台做最特性的展示，因为你就是你！五、组织单位主办：襄樊学院学工处（部）团委承办：文学院分团委策划书：襄樊学院高校生服务社六、活动负责人指导老师：胡磊汪萃萃主要负责人：叶旺齐682040王超695384贺芬682196七、参赛形式各院参赛者可以以书画、雕塑、电子文档、笔录、照片等方式，优秀作品将面对全校展出。墙体制作是一个好的展示方式，可以做许久的校内文化展示，活动后期在征得同意的状况下进行墙体制作展出校内文化。八、奖项设置最佳组织奖3名最佳创意奖5名优秀奖10名荣誉奖若干（注：最佳组织奖、最佳创意奖、优秀奖和荣誉奖可获得证书和奖品）九、活动时间总的宣扬时间：4月1日-5月20日活动宣扬时间：4月10日到5月20日收作品时间：4月10日到5月15日展出时间：5月16日到5月20日十、活动预算经费作品展板制作：300元海报、横幅、展板宣扬：200作品喷绘制作：12元/米图钉、胶水、打印等：50证书、奖品：300预料支出：1200附录一活动细则1、襄樊学院文化（采访校领导、资深老师）此版块内容是活动的重要方面，此版块可以全方面的深化了解襄院文化，展板内容将会作为活动的主题展出。2、各二级学院文化（采访各二级学院领导和学生会干部成员）本版块，安排社员联系各二级学院的负责人，让每个二级学院都参加进来，把此版块做好呈现各二级学院的风采，体现各二级学院的魅力！3、学生生活学习版块寝室生活文化，自习室学习文化，课外实践文化。可以是看电影可以是看课外书可以使打嬉戏也可以是考研学生消遣，或是别的活动是深化学生的生活（以记录、绘画、照片或者电子文档等形式表现）这块学生生活文化板块将会选择出一部分代表性的作品做几个特地的展板面对全校展出，呈现丰富多彩的校内学生生活文化。4、社团文化本版块，可促进各社团之间的沟通并进一步相互了解，为每个社团供应了一次呈现本社团风采的平台。本版块将会做一个专题展板面对全校展出，作品将由各参加活动的社团供应。5、校内经济版块这块将以采访记录的形式面对全校绽开，活动参加者我们将为大家争取条件保证大家活动的正常，通过校内里各种各样形式的经济途径如兼职以及创业等，了解学校各方面的经济前景。6、高校生心理版块（包括对专业和课外学习、对校内生活、对将来规划的看法）通过对校内内高校生的各方面的心理的调查收集了解，再与校内心理辅导老师进行沟通，为高校生们解决一些比较普遍但纠结的心理问题。7、文学版块这块作品会邀请文学院专业资深老师进行评比8、书法、绘画、雕塑版块这类作品将会邀请美院资深老师进行评比附录2评分细则1、作品的独特深刻性40分2、作品的欣赏性10分3、作品中所选文化展示的全面性20分4、作品创作的难易程度及作品效果10分5、群众的支持率20分襄樊学院高校生服务社xx-04-01本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页