2022文明演讲稿范本11.docx

2022文明演讲稿文明演讲稿集锦10篇 演讲稿可以提高演讲人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。在社会一步步向前发展的今日，我们都可能会用到演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简洁便利，以下是我收集整理的文明演讲稿10篇，希望对大家有所帮助。 文明演讲稿 篇1无情的岁月总是把记忆冲洗得干干净净，而从前的余晖却勾起了隐藏在我心中最深的记忆。闲逛在这乡村的田野上，凝视着母亲辛勤的背影，暖和的爱便如春草般在我情感的田野上滋长。记忆中的母亲是那么的亲善，勤劳，父亲也很随和，有孝心。他们对父母，对长辈都很敬重、孝顺，在这种家庭气氛的熏陶下，我也变得特别懂事。记得在一个暑假，我和妈妈去山上干活，炎炎烈日照得河水发亮。在如此毒辣的太阳光下，谁又不想凉快凉快呢？而母亲却把她的破草帽戴在了我的头上，一个人静静地忍受着太阳的炙烤。虽然那时的我很小，但我拥有一颗敏感的心。望着母亲拿着锄头在地里辛勤忙活的身影，她脸上的汗珠就像大豆种子一样播在地里时，我心里涌起了一种说上清晰的情感，我当时静默地许下诺言，一辈子都对他们好！读六年级的时候，我和妈妈一起去集市购物，或许是习惯吧，当走到一个车流如水的路口时，我快步地走到母亲的前面，下意识地拉起母亲的手，一股热流在彼此之间传递着，把我那赤子之爱传向了母亲的心。母亲笑了，挤出脸上的那一层薄薄的细浪般的皱纹，欣慰地说；“孩子，你长大了。”我笑了笑。公路过了，我松开了母亲的手。那天的阳光很暖和，树木也摇曳着，欢快地随风起舞。而那时我的心也如阳光一样光明而欢乐。恒久忘不了初一的那个秋天。天阴沉沉的，像打翻了墨瓶，被染得好黑好黑，一大团大团的乌云聚集来，合力扯起一块大大的黑布，恶狠狠地遮住了天空中那只硕大的眼睛。最终，那块黑布遮不住天空的眼泪，任由它们像颗颗绚烂的珍宝密密麻麻地洒落人间。正在山上干活的母亲遗忘了带伞，望着越哭越难过的雨，我想了一会，便顺手抓起一把伞，连鞋都顾不得穿好，就急连忙忙地向山头跑去。雨水一阵阵地从耳边拂过，那些黄的、半黄的树叶在暴风雨中惊恐地四处逃跑。远远的望见母亲在雨地里奔跑，雨水无情的从她的发丝滑落，洗尽了她脸上的灰尘，露出她那漂亮的面孔，可是，岁月让她慢慢变老，皱纹也如波涛般层层拥在她的额头。“妈，我给你送伞来了。”“这么大的雨，你来干嘛啊！”母亲的话语中带着一丝责怪，但还是被雨冲洗得干干净净。我无言，静默地走在她的身边，比母亲矮一个额头的我吃力的蜷起手中的那把花桑每当铁钩挂在母亲的头发时，我的心就会微微一痛。路很滑，我真的很怕她摔倒，于是就拉着母亲的手，看着她一步一步的走下山坡。静静地，我把伞不动声色的向母亲那边移了移，遮住了她头上的那半边天。路上的泥就像锅里的稀粥传递，踩在上面发出嗒嗒的乐曲声，像是秋的旋律，也像是爱的乐章。母女的身影在雨中颠簸着，慢慢融入这肃杀的秋雨。微风缓缓，轻轻地拂过我的脸庞，打断了我的思绪。我坐在田埂上，渐渐地摘下几朵不知名的小花，小花在我手上艳丽着、漂亮着，散发着清幽的芳香，而母亲，母亲已经老了！看着天涯的袅袅炊烟，我心里不禁一酸，眼中的两颗水晶般闪烁的泪珠慢慢模糊了双眼，那一刻，我就已知道：心中的爱与孝，将恒久伴随我成长！老师评语：作者用真挚的感情，细腻而流畅的笔触，为我们娓娓叙述了作者对母亲的深情。文章通过两个事例，将“对母亲的爱”这一中心记叙得很详细生动。作者用“现在过去现在”的结构，使文章脉络清析，同时，文章中的环境（景物）描写很到位，寓情于景，情景交融。读完文章，我们的心也变得柔软而暖和。文明演讲稿 篇2大家好：我们说“知行合一”，知，就是学问、思想;行，就是实践、行动，就是落实。人的力气，来自于学问与行动的统一。要知道，除了读万卷书，行万里路之外，最重要的工作是实践，是把思想学问应用于行动中，将问题与实际联系起来。我们的学问与实践行动是密不行分的，只知学问而不付诸实践，一切只是空谈，我想没有一个人想成为其次个马谡损兵折将。同样，只有鲁莽的行动也结不出胜利的果实，唯有“知行合一”才能收到我们想要的结果。做到“知行合一”，我们才能将我们的学问思想应用于实际当中，真正地做到学有所用，用有所成。我们学习学问最终是为了创建财宝，创建我们不一样的将来，收获学问与思想的硕果，这就须要我们做到“知行合一”，把己之所学和想法创意应用到实践中去。做到“知行合一”，我们才能在实践中有方向，使我们的行动有明确的目标和动力。我们的实践有学问的指导，有思想的来源，才能够得到胜利;有学问的充溢才能使我们的实践更加的丰富多彩，才能使我们的实践更加有意义，实现我们的目的和期望。做到“知行合一”，才能真正地提高我们自己的综合素养，使我们熬炼成真正的优秀青年学生，作为新一代的高校生更应当，也必需做到学问与行动、理论与实践相结合，把我们的学习与生活、社会实践真正地统一起来。宏大的学者、闻名的教化家陶行知，大家并不生疏，他的思想乃至他的一生都给我们阐释了什么是“知行合一”,怎样才真正做到“知行合一”，我们要引以为楷模，把“知行合一”落实到我们的生活的每一步，点点滴滴当中，胜利路上会有硕果累累!我演讲完了，感谢!文明演讲稿 篇3人本具有一颗纯净的爱心，但随着种种变故，人们那颗纯净之心被自私所占据，即使有一丁点的慈爱之心也被掩埋到内心情感的最深处，终究被遗忘。就在我们遗忘的同时，文明也悄无声息的走开了，实在我们和文明只有一步之远。在一个冷风咆哮的凌晨，汽车站上挤满了被冻得哆哆嗦嗦的人。*上车处的牌子下却站着四个彪形大汉，一位抱着正在哭泣的孩子的妇女却被挤到了一边。冷风的怒号声和着婴儿的哭泣声，而四个大男人却视而不见，听而不闻。第一个男人将手插进衣兜里，瞻前顾后;其次个好像对身边的一切毫无反应，真亏对了军人这个称号和身上这身军装;第三个“高级人物”戴着一副眼镜，装着很有学问的样子，但他的脑海里竟找不到“文明”这个辞汇，漠视四周发生的一切，仿佛把*二人视为空气;第四个人皱着眉头，以为婴儿的哭泣太烦人，嘴里不停的骂着。看着这位母亲用可怜巴巴的眼神看着那些侵占自己“地盘”的大男人，我由衷地产生一种愤慨，既对这些大男人恨得牙根痒痒，又替他们酡颜。他们都是早已步进社会的人了，可连小挚友都知道的文明礼让都做不到，他们只要把原来属于*二人的位置让出来，就做到了文明。天是冷的，刮着的冷风是冷的，但人的心不能是冷的，每个人都应当具有一颗火热的慈爱之心，莫非这几个“假阿姨”、“假文盲”的心早已被咆哮的冷风吹冷了吗?不，不是的，他们是失往了最最少的道德，最最少的文明。他们以为这是一件小事，但文明体现在许多微小的地方，不须要刻意往修建。当你遇到这类状况，可以换位思索，当你处在窘境的时候，是否是很希看有人伸出支援之手?再假想一下，假如那对*是你的亲人，你还会袖手旁观吗?实在社会上这样的“假文盲”还是少数。你看：那几位小学生捡起地上的垃圾扔到垃圾箱;一位叔叔把横在“盲道”上的自行车搬开，盲人不会再为路障苦恼了;红绿灯下，几位老爷爷正在义务维持交通秩序，为了让更多的人具有一份平安;那位阿姨正在为贫困的孩子们资助学费，她想让更多的孩子学到学问文明是一种气力，就像奥运火把一样在每个人手中传递，把每片爱心、每丝热忱传递。文明，有时只是一个手势;文明，有时只有一张纸的间隔;文明，有时只有一步之远。愿我们的社会每个角落都盛开文明之花，就像歌中唱到“只要人人都献出一份爱，世界将变成美妙的人间”。文明演讲稿 篇4高一9班 王恒敬重的各位评委、老师、同学们： 大家晚上好！我是第1号演讲者××。我演讲的题目是：“千学万学，学做文明之人”。有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它光芒耀眼。 有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它深藏不露。那就是文明之美，文明的漂亮发字内心，文明的漂亮来自素养，请不要问我什么是文明？文明是人的品行积于一身的体现，它并不是遥不行及，其实它就在我们身边，其重要程度在某些方面，甚至远远超越了文化课学问的学习。学习要先学会做人，学做社会人，学做文明人。中国是世界公认的文明礼仪之邦，因为中华民族温文儒雅，落落大方！因为中国人民见义勇为，谦恭礼让！荀子云：“不学礼，无以立；人无礼，则不生；事无礼，则不成；国无礼，则不宁” 。古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必需先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有宏大的品行，就没有宏大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着学问教化，更应当知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素养、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好学问，成为一个有道德修养和综合素养的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的华蜜的追求，煞是整体的华蜜，即对部落、民族、阶级、人类的华蜜的追求。”一个有高素养、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝愿。即使你再怎么不出众，但是你那到处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中静默的为你祝愿。在一个已经失去志气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充溢欢乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充溢对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，许多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。 “孔融让梨” 一个大家再也熟识不过的故事。四岁的孔融之所以使大家钦佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人欢乐，懂得别人的欢乐就是自己最大的华蜜。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人钦佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。假如一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德经常能填补才智的缺陷，而才智却恒久也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无学问无道德，是弃材。既无学问又无道德反自以为有学问有道德，是杀材。”礼貌待人是我们祖先的传统美德。世界快速改变着，可美德的传承是不变的。我们希望古代贤人可以欣慰的看到，不只是社会科学在进步，人文素养也在提升。 可现实又是怎样的呢？ “乱插队，公共场合大声喧哗，随地吐痰”，这些词汇好像成了中国的代名词。然而，我们脚下的这片拥有五千年文化的文明礼仪发源之地，凭什么蒙受这样的耻辱。这种现状只能由我们自己用实际行动来变更。那我们又是如何去做的呢？ 单看校内内的不文明行为，便可以用“比比皆是”来形容。衣着上，装扮不相宜身份，过分追求光鲜时髦；饮食上，奢侈粮食，吃不了便随意倒掉；出行时，骑车的同学横冲直撞，步行的同学三五成群，甚至造成了道路的堵塞。再如顺手扔垃圾，打架，爆粗口，同学间交往不当?这些现象，还是在校内内根深蒂固。 就说打架骂人吧，有才智的人不会用诸如此类低级的方式发泄自己的心情。我们应当要变聪慧一点，学会限制自己的冲动。希望我们每一个人都亲力亲为，讲文明，懂礼貌，将不正之风赶出校内。 假如说文明是如何做人的总纲目，那修身就是文明指导下的实际行动。 在这儿说个我亲身经验的事，就昨天中午，我骑车回家后把车就搁楼道里。也怪我自己，把车锁上后钥匙忘了拔下来。等下午要上课的时候，我下楼发觉不知道是谁已经把我车钥匙拔走了。没钥匙就不能开锁，我只能抬着车，去找人把锁砸掉。这事明显不是小偷干的，或许那个人只是认为自己搞了个恶作剧而已，可是却给别人带来了麻烦。 即使是像这样的小事，也能反映出一个人的素养。我们不要只重视书本学问的学习，更要注意自己道德品质，言谈举止的修养。看看校内内的垃圾，想想我们距离文明究竟还有多远？ 听听四周同学的语言，想想我们距离文明究竟还有多远？ 反思过后，我们该怎样呢？是的，我们该努力了，努力做一个文明之人，努力营造一个更加志向和谐的校内。 不要遗忘，行动，是从现在这一刻起先的。 从这一刻起先，行动起来，让中华文明在我们的一中熠熠生辉！ 我的演讲完毕，感谢大家文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应当懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活到处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校内，在家中，在各种公共场所，都不要遗忘礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美妙。假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应当做到敬重师长，仔细听讲，和同学之间和谐相处。回到家应当孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应当讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱惜花草树木，酷爱大自然，酷爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美妙的社会。文明演讲稿 篇5今年，市委、市政府召开全市“创建文明城市”动员大会，作出创建省级卫生城市、园林城市、文明城市活动的重要确定，并号召全市广阔干部群众全力以赴，同心同德，主动投身创建活动。这一深得人心的决策很快受到了全市广阔人民群众热情响应和主动参加：每一个十路口，都有义务维护交通秩序的退休老人亲善的笑容；多数的街头巷尾，又有身佩“服务城市联创，争做文明使者”的青年志愿者耐性劝阻不文明言行；甚至道边墙角，一群纯真可爱的少先队员主动投身于环境保洁，奋力清除城市“牛皮癣”；更有无处不在的“三城联创”监督台把文明理念传达给每一个过路的人 我们倡仪广阔的青少年、学生应作出以下保证：1、规范礼貌用语，当好文明观众。要运用文明语言，仔细订正学习、生活中的不良习惯用语，做到不讲粗话脏话，不恶语相向，将文明礼貌用语从学校带到社区、家庭，在全社会起示范带动作用。切实做到在文艺演出场所、体育竞技场所或参观各类展览时，穿着文静得体，自觉遵守场馆的管理规定，留意言谈举止，当好文明观众，做文明啦啦队，体现汾阳人良好的文明素养。2、爱惜市容环境，共建美妙家园。要主动参与我市 “国家环保模范城市”和 “绿色学校”创建活动，开展常常性的爱惜花草树木、珍惜自然资源、爱护生态环境的绿色环保教化宣扬活动，提高青少年参加城市园林绿化和环境爱护的自觉性，增加维护xx美妙形象的责任感。主动开展爱惜公共设施的宣扬教化活动，切实做到爱惜各种市政公共设施、文物古迹、工艺美术作品，共同维护公众利益，树立良好的公众形象。3、自觉遵纪遵守法律，城市互助友爱。要自觉遵守国家法律法规，文明骑车行走，做遵守交通平安法的先锋。要主动参与社会互助教化实践活动，关切困难群体、老弱病残，酷爱社会公益活动，主动提倡关爱他人，奉献社会的道德风尚，让我们的思想在参加中受教化，得启迪。要主动参与创建“诚信师生、诚信校内”活动，决心做尊师敬长、遵章守纪、诚恳学习、诚恳做事、自尊自律的青少年学生。让我们携手共进，从自己做起、从身边做起，共同迎接美妙将来。感谢大家！为了深化实行区委、区镇府创文工作精神，我镇结合实际主动开展乡村“清洁美”工程的建设，使我镇村容村貌面貌一新，为确保“清洁美”的永久性，镇党委谭书记号召我镇各系统的广阔女干部、女职工都争做文明礼仪的学习者，提高文明礼仪修养，争做文明礼仪的实践者，带头遵守礼仪规范和社会行为准则，注意仪容仪表，自觉践行诚恳守信、文明着装、文明服务、文明用语等文明行为，充分发挥妇女在营造家风、民风、社会风气中的主动作用，从而带动我镇走向文明乡镇。的确，一个好女人就是一座好学校，她会是文明礼仪的传播者，她必定会帮助整个社会实现文明意识进家门、文明美德进家门、健康理念进家门、健康生活方式进家门；她还会注意对子女的文明礼仪教化，使他们从小养成文明健康、关爱他人的美妙品德。所以我们妇女姐妹要看到，创建文明城市离不开我们广阔女性，而做一个文明、优雅、学问的女性是当今社会对女性的要求，更是时代给予我们女性的责任。我们应如何提高女性自身素养，成为一个文明城市里须要的文明女性呢？从我做起，践行文明规范，争做文明女性。我国素以“礼仪之邦”著称于世，温文儒雅，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。我们每个人的举手投足，音容笑貌，都体现着我们的气质和素养。让我们大力提倡文明礼仪，树立公共意识，践行公共道德，做一个具有文明的语言、优雅的举止、得体的形象的公民，培育良好的文明意识和文明习惯；还要主动开展微笑服务、优质服务、文明服务，把文明传递给身边的每一个人。让我们努力争做文明女性！从我做起，建设温馨家园，争做才智女性。我们女性在家庭生活中起着核心作用，家庭是社会的细胞，文明女性和文明家庭是文明城市和文明社会的重要标记。女性素养的提高，在构建文明家庭中有着不行替代的特别作用。让我们树立终身学习理念，争当学问型女性，以学习促工作。平常要注意学习业务学问，还要学习当家理财方法、厨艺烹饪技巧等，提高家庭生活品质；要主动提倡绿色出行，多养花种草，共建绿色环境，共享绿色生活，建设温馨和谐家园。让我们努力争做才智女性!从我做起，弘扬传统美德，争做贤惠女性。“百善孝为先”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之初”，这是泱泱华夏的传统美德，也是人们敬重自己的表现。让我们倾情撒播并践行孝老爱亲的美德，做到孝敬父母，敬重长辈，既关切他们的物质生活，又关切他们的精神生活；做到夫妻和谐，互帮互助，互敬互爱；做到为国教子，以德育人，关切孩子的学习生活和身心健康，帮助孩子健康成长成才。让我们努力争做贤惠女性！广阔妇女姐妹，今日历史给予我们神圣的使命，时代为我们构筑了广袤的舞台，让我们用行动去诠释“男女并驾如日方东”的内涵，以文明、健康、向上的时代新女性形象，带动家庭成员及广阔群众讲文明、树新风，在我区文明城市创建工作中谱写时代新女性的'壮美篇章！我们宏大的祖国有着上下五千年的文明历史，中华民族素来是一个见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们小学生健康成长的臂膀。那文明是什么？我们该如何与他人文明交往呢？ xiao xue 123其实，想要成为一名“讲文明，树新风”的时代少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的习惯。所以，同学们清除恶习的同时，时时刻刻提示自己“在家做个好孩子，在校做个好学生。”其实，文明很简洁，文明是陌路人之间一个浅浅的微笑；是不当心撞到别人时的一声真诚的“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的一个简洁的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明是一种品质，一种修养，一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。 xiao xue 123文明礼貌看则简洁，要做到却是不简单的事。在学校，只要一下课或上下楼梯同学们就推推攘攘，挤来挤去，相互的讲脏话、粗话。就说我们班吧！刚开学不久，有两位同学就因为一点点口角之争；互不相让，谁也不情愿说“对不起”，结果弄得头破血流，还缝了针。我们应当引以为戒啊！当走进我们可爱的校内时，看，校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的白色垃圾；每天，同学们辛辛苦苦打扫卫生，有同学在前面扫，有同学在后面扔，什么时候才能看到干净的校内呢？就说我们班打扫的校路吧！每天值日生打扫干净了，总有同学喜爱买些东西到学校吃，在校门口我们为他们打算了垃圾桶，可是就有些同学不愿把垃圾扔进垃圾桶，总喜爱一路吃一路丢；怎么就没有同学主动捡起身边的垃圾呢？为此，我班的值日生做了不应当做的事，把校内的垃圾扫到外面，街道的清洁工又把垃圾扫到校内，结果，弄得校内内一片狼藉。假如大家都能清晰的相识到创建和谐社会，从我做起。我想，就不会有同学因打架而受伤，也不会看到这些影响校内漂亮的垃圾了！这些虽然是一些小的毛病，但是却从他们的行为上影射出他们的道德素养上的缺陷。因此，我们要认清哪些是我们应当做的，哪些是我们不应当做的，以此来规范我们的行为。同学们，一滴水隐藏着大海的无限胸怀，一束光折射出太阳绚丽的光辉，一件小事当然可以反映一个人的文明修养。做文明之人，创建和谐社会，应当是我们大家恒久的呼喊，是我们每个人一生的追求！只要我们能从现在做起，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校内的每个角落。文明演讲稿 篇6敬重的各位领导，同志们大家好，我演讲的题目是“文明，让我先行”。文明是社会意识的一种体现，而又建立在个人的道德修养水平之上。个人文明礼仪是根、是本，文明必需先从自身做起，从身边做起。“富则兼济天下，穷则独善其身。”虽然我们不是太阳，不行能将整个社会照射，但是我们可以做一只小小的萤火虫，用微光将自身点亮。我们可以努力加强自身的文明修养，严守个人的道德底线，为转变种种不良行为作出点滴贡献。我们汽车站是一个窗口服务单位，是一个城市的文明窗口，它代表着一个城市的精神面貌。我们的一举一动、一言一行，体现的不仅仅是个人的气质和素养，更是一个城市、一个单位的形象和素养，一声“您好”是贴心的法宝，一声“请问您须要什么帮助？”是打开沟通的钥匙，一声“慢走”体现的是你真诚的心。“千里之行，始于足下”，做为汽车站的员工，只需从这些细小的文明行为做起，就能让文明升华我们单位的形象，当一个单位的整体形象得到升华时，卓越，还会离我们远吗？文明是由细微环节构成的，我曾留意到有一年青的军人在候文明我先行，服务我更优，车大厅候车时，用纸擦完皮鞋后，四处张望，然后走到垃圾筒前，把用过的卫生纸丢进垃圾筒内，而不是顺手扔在地上；我也曾留意过一名外教把吃过的口香糖，很当心的用纸包好丢进垃圾筒内；为了大厅的清洁我也曾和同事们一起用菜刀铲过粘在地板上的口香糖。比照比较我们是否能象那位外教一样到处留意自已的一言一行，能否象那位军人一样为文明做出榜样，去潜移默化四周的人们。文明究竟是什么呢？文明是问候他人时的那抹祥和的微笑，文明是捡起垃圾时的那个漂亮的弯腰，文明是一方有难时热忱慷慨的伸手，文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、感谢、对不起”比照文明的标准躬身自问，我们都打算好了吗？在我们内心的深处，是否真正把乘客利益放在心上？“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，在日常工作中，我们是否真正做到了微笑服务？“旅客至上”，我们是否真正做到了百问不厌或许，我们已经做得很好，或许，我们做得还不够！服务无止境，我们有不足，时刻激励着我们立足岗位，树立形象，热忱服务，人民的须要就是我们的工作，旅客的满足就是我们的目标。文明其实离我们很近，近得触手可及；文明其实并不生疏，它就在我们的一颦一笑，一言一行中。让我们从小事做起，从自身做起，携手文明，心系旅客，共创和谐，塑造良好的窗口形象，打造靓丽的风景线。文明，我们先行，服务我们更优。我的演讲完了，感谢大家。文明演讲稿 篇7进入四年级，我们年龄越来越大，班级的卫生也越来越差，比如说：下了美术课，我们的班级成了“垃圾生产厂”，同学们走在教室里，对垃圾就是视若不见。有的淘气的同学，把废纸揉成一团，扔进地上，来了一个“飞脚”，纸先“跳”了起来，“飞” 到黑板，“反弹”到别人的位置，中午吃晚饭，变本加厉，班级又变成了“纸的海洋”，老师招来班级的班委，看怎样制止班级垃圾的问题，大家都献计献策。招式一：晓之以理，动之以情我先给老师出了条锦囊妙计用身边真实的事例教化他们。老师连忙见机行事，找了一部电影。上课时，老师告知我们今日不上语文课了，来看一部电影，同学们欢呼雀跃，个个坐得端正。电影的内容是：在中世纪意大利城市，因为居民们不讲卫生，把垃圾扔的到处都是，城市的管理者觉得丢垃圾没什么，所以束之高阁。结果，日积月累，苍蝇、老鼠等一些害虫肆虐。后来这座城市疾病横行，成了一座“死城”。同学们你看看我，我看看你，个个大惊失色，可是看得很激烈，回家后很感受，过了几天纹丝不动，过招以失败而告终。招式二：围追堵截，赏罚分明思想上教化不了他们，爽性用实际行动顶着吧!老师制定了新的班规：扔垃圾的减一颗星，捡垃圾的加一颗星。班级忽然砸开了锅，每个人都变成了火眼金星，每天忙着抓乱丢垃圾的人，领着“人质”到老师那儿加星减星，根本不分是有意还是无意的。后来，为了得星，有的同学甚至栽赃陷害别人，有意把纸放在别人桌子下，一时间班级鸡飞狗跳，垃圾有增无减，同学们也更不团结了，其次种方法也失败了。招式三：整齐班级，人人有责老师和班委慎考虑后，确定还是让班委先带头做好榜样，潜移默化影响同学，下课时，班委就在班级里捡垃圾，望见同学扔垃圾，不指责。一声不吭地走过去，把垃圾捡起来，慢慢地，有的同学脸红了，也静默地起先捡垃圾，越来越多的加入捡垃圾的行列，那些麻木不仁的人也不由的被自觉地同学包围了，慢慢地也被我们感染了，见到垃圾就捡，班级的卫生一天比一天好，第三招胜利了。这一次与不文明现象过招胜利了，我也深深明白，要想爱护班级的卫生，肯定要有小主子的意识。文明演讲稿 篇8敬爱的老师、同学们：文明好像离我们很远，其实文明就在我们身边！上个星期三，爸爸出差了，因此，接送我上学放学的任务便落在了舅舅的肩上。这天早上，阳光明媚，由于睡过了头，便匆忙忙忙地跟舅舅走出了家门，只见舅舅发动车子，车子便咆哮着奔向学校。途中，一名“警察”红绿灯将我们拦截下来。这时，舅舅的一个小动作吸引了我，瞧，他正在一个劲地瞻前顾后，好像哥伦布发觉了新大陆一般，我的新奇心冲嘴而出：“舅舅，您干什么呀？”他并忽视，只是默不作声地瞟了我一眼。突然“呼、呼、呼”车子便向前猛冲，“闯红灯”这个念头快速拂过我的脑子，想起之前看到一个骑自行车的男子由于闯红灯，被咆哮而来的汽车辗在了轮下的惨状。我立即说：“舅舅，您为什么要闯红灯？太危急了”“住口，不过白不过。”舅舅说，“这么早，反正没摄像头和警察。”我反对道：“闯红灯是违反了交通规则，太危急了！你不应当这样拿自己的生命开玩笑。”舅舅听了，立即破口大骂道：“你吵什么吵？假如不是你要七点到校，我才懒得管你呢！”我忽然被骂得狗血淋头，心想：你可真是狗咬吕洞宾不识好人心。乱闯红灯，不仅是拿自己的生命在开玩笑。也是对他人生命的一种漠视，这跟有意犯罪没什么区分。下午，舅舅来接我回家，半途，又是那名“警察”将我们拦了下来。我闭上双眼，等着舅舅又再次冒险，可是许久也没有听到舅舅发动发动机的轰鸣声，我睁开双眼，望见这次舅舅却安分守纪在十字路口等红灯。这时我的新奇心又上来了，不过，这次我却忍住了，心里嘀咕着：我可再也不想做“吕洞宾”了。这时，舅舅似乎看穿了我的心思道：“你是不是很新奇我为什么没有闯红灯，对吧！其实，早上的事，我不是赶时间吗？是我错了，我向你致歉。你说得对，我不应拿我们的生命去开玩笑，我肯定会改正的。说到这儿，他冲我笑了笑，做了个鬼脸。看着他的俏皮样，我也笑了。啊，知错能改的好舅舅，你真是一个好样的！是啊，文明好像离我们很远，其实文明就在我们身边！文明应从我做起，从身边的小事做起！文明演讲稿 篇9老师们、同学们，早上好!今日我演讲的主题是“迎世博、讲文明、树新风”。经过三十几年轰轰烈烈的建设和改革开放，上海的城市面貌日新月异，已经豪迈地跨入世界先进城市之列，如今，20xx年世博会倒计时的钟声已经敲响，上海正在海纳百川、服务全国、追求卓越的旋律中快速前进，发扬上xx市精神、当好世博东道主的意识在与日俱增。我们是新时代的青少年，我们是嘉一中的学生，在喜迎世博的钟声中，我们要继承发扬中华文明古国、礼仪之邦的优良传统，以饱满的精神、高涨的热忱主动投身迎世博的洪流中，我们应当有大力弘扬社会公德、提倡文明新风的意识，为把嘉定建设成现代化新城市做出自己应尽的一份职责和义务。在此，我向全校同学发出如下倡议：一、让我们做“迎世博、讲文明、树新风”的实践者，从现在做起，从我做起，从小事做起，广泛参加公共文明志愿服务，参加世博，奉献世博;二、让我们做和谐社会的建设者，尊老爱幼，崇尚礼仪，促进和谐;三、让我们做热忱好客的文明使者，共同营造有序、和谐、文明的社会公共秩序;四、让我们做公共设施和城区环境的维护者，共赏一花一草，爱惜每片绿地，共同打造靓丽整齐的城区形象。同学们，让我们行动起来!乘着世博会东风，学习北京奥运会的胜利阅历，全面落实世博会主题：“城市，让生活更美妙”。希望在每个嘉定人的努力下，我们的城市管理明显改善，我们的城市文明明显提高，我们的市民素养和精神面貌明显提升。让我们共同做好文明城区的建设者，在世博会这幅盛世画卷上，为中国、为上海、为嘉定留下我们文明、美妙的印记!感谢!文明演讲稿 篇10敬重的老师，同学们：大家好!我将要给大家演讲网络把锐利的双刃剑。众所周知，随着时代的时步，科技的更新，更多的新事物涌入我们的世界，其中也包括了互联网。自90年头后期互联网进入我国以来，网络就犹如雨后春笋般，发展快速，如今已遍布城乡。作为一种新的传媒手段，互联网在经济建设和人们的各项活动中起着不行忽视的作用，同时也为青春少年的学习.沟通以及消遣供应了更为广袤的天地。但是对于为成年人来说，网络则是一把锐利的“双刃剑”，一朵带刺的玫瑰，许多青少年正是因为过度沉迷于网络，沉迷于网吧，缺乏自我爱护意识和对危急的预防实力，对其学业.健康和思想都造成了巨大的危害。由此可见，网络可以造就人才，也可以把人才引向无底深渊，以下是我总结的三点上网的危害：一.网络对青少年的人生观.世界观和价值观形成的构成潜在威逼。二.网络使很多青少年沉溺于虚拟的世界脱离现实，也使一些青少年荒废学业。许多人把嬉戏称作“电子海络因”是不无道理的。三.互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和平安构成危害和威逼。很多学生因此耽搁了自己的学习.废弃了美妙的前程。据一项调查显示，上网学生超过80%是在打嬉戏， 15%左右是在交友闲聊，真正查询资料用于学习的人数少之又少。沉迷于网络的学生，别说是上课学习，就连吃饭睡觉也能省就省，一天到晚模模糊糊，欲罢不能，可换来的是什么呢?在此，我呼吁那些还于网络嬉戏，沉侵在虚幻甜蜜中的同学，当你替身意意正酣的时候，你可曾想到着急的父母在正在等待你回家的消息?当你沉醉于刀光剑影的时候，你可曾想辛苦的老师为你耕耘的身影?当你于新识的网友高谈阔论的时候，你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情?当你沉溺在那些略带灰色的网络文学中的时候，你可曾想到现实世界正在慢慢离你远去?同学们，快从虚幻的世界解脱出来吧，一样最珍贵的东西时间，正从你点击鼠标，灵巧键盘的手指尖静静溜走，无法挽回。同学们，一个人的青春能有几年?莫待白了少年头，空悲切。古往今来，哪位胜利的伟人不是惜时如金?对于学生，时间一秒就是一道题，一分就是一页书。在我们的身边其实有许多网上不文明的现象，在我们学校的贴吧上你可以看到很多不文明用语的现象。这些庸俗的字眼为什么会出现在我们中学生的口中和键盘的敲击下呢?或许和我们的生活环境有关，但更多的是我们中学生在网上阅读了不利于未成年人身心发展的文子以及图片.那么我们应当怎样杜绝和削减这样的现象呢?首先我们要学会正确运用网络这把“双刃剑”，让它发挥正确的作用，不要让它伤了自己。年少的我们向往着美妙的将来，而将来就驾驭在自己手中。千万不要让网络这张大网网住自己了手脚，束缚了心灵。记住句话“网络是把双刃剑，漂亮却拥有着毒性。”我们要把自己，做一个正确运用网络的聪慧人。我的演讲就到这儿了，感谢大家!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页