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    2022年五中之行有感听课报告.docx

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    2022年五中之行有感听课报告.docx

    2022年五中之行有感听课报告五中之行有感听课报告在生活中,报告的运用频率呈上升趋势,报告具有语言陈述性的特点。我敢确定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是我收集整理的五中之行有感听课报告,仅供参考,欢迎大家阅读。近几年,我校到外地名校的学习沟通机会大大增加,比如洋思中学,许市中学,赤壁一中,每次参观学习,老师们都能学到新的教化教学理念和方法,真是受益匪浅。同时,我校这几年在张校长和全体老师的努力下,进步很快,在三湘名校中暂露头角,受到不少学校的关注。10月17日,长沙市中小学基础教化教学开放日启动仪式在我校实行,作为教学开放日首站,全省数十所学校领导和老师在我校参观、听课。全体老师细心打算,上了一堂堂精彩的课改课,获得各校老师的好评。通过开放日活动,老师们的教学水平都得到提升,心里也更想到外地名校去看一看,开拓自己的眼界,获得有益的养分,持续不断地给自己充电。这不,机会很快就来了。11月13日早晨,我校全体初中部老师在唐书记的带领下来到了常德五中。五中的何校长、余主任等早就在校内内迎接我校老师,由于星期一早晨要实行升旗仪式,大家迫不及待地赶到田径场,视察五中学生的升旗状况。各班排好队在举牌学生的带领下走到田径场,何校长在升旗仪式上作了关于从无极到有极,从有极到一极,从一极到二极,从二极到三极,从三极到太极的精辟演讲,这是一篇经典的道家思想的介绍,对学习惊慌,生活节奏快得学生来讲,颇具感染力,从多角度陶冶学生的情操,拓展思想空间,增加学生对中国古代哲学的理解。三人行,必有我师这天上午,我听了两节数学课,其中一堂是讲三角函数中的正切函数,另一堂是讲全等三角形中边角边定理的推导及运用。感觉师生素养特别高,课堂教学体现了自主、合作、探究这种创新模式。课堂充溢民主气息,学生思维活跃,较好地体现了以学生为主体,老师为主导的新课程教学模式。老师组织教学,有条不絮,游刃有余,对学习疑难问题点拨到位,整堂课学生在开心的学习中结束。课堂上能做到这种状况,很须要我们老师好好学习,虽然我校也在采纳“三主合一”的教学方法,但不少老师的观念还没有从传统教学模式中转变过来,仍是新瓶装旧酒,现在到外校一看,每个学校都在进行教学改革,且效果很好,这就督促我们得更加仔细钻研教学了。其中有一堂课并不在常德五中教务处的举荐之列,但这位老师上的课并没有让我们悲观,由于不是被举荐的课,起先时教室里只有两位老师听课。经过一段自主学习之后,学生上黑板写出自己的推理过程,包括选择题、填空题都要写理由。学生在课堂上当起了小老师,自己对自己在黑板上写的过程进行分析、讲解,语言流利,胆大心细,看得出这些学生平常就得到了很好的熬炼。学生讲到精彩之处,其余同学自发报以掌声激励。慢慢地,课堂上吸引了越来越多的老师前来听课。我想,这真是“三人行,必有我师啊”!别具特色的大课间其次节下课后,我们来到大操场视察心仪已久的40分钟大课堂活动。下课铃一响,在悠扬的音乐声中,学生们特别有秩序地走出教室,快要到操场时才整队入场。整个过程无需老师大声喊叫,学生特别自觉。到操场后,各班自动站在指定位置,班主任站在队伍的最前面。学生进入球场的。整个过程都井然有序,没有大声喧哗的现象。在全场宁静的气氛中,体育老师一声号令,大课间活动起先了。首先是广播体操,然后是兔子舞,接着是手语操“感恩的心”,最终是太极扇舞。四个过程全部由广播播放音乐指挥,勿需老师喊破嗓子。客观地说,前三项活动,无论是学生的动作到位程度,还是精神上的投入程度,田稻中学的学生做得要比常德五中的.学生好,但五中的特色在于他(她)们的太极扇舞。体操熬炼了学生的身体;兔子舞体现了学生的活泼、健康;手语操让学生体会到国家、社会、学校、家庭的关爱,从而树立了感恩的意识;太极扇舞的一张一弛,整个场面给人一种翻天覆地之势,那是力的表现,是美的象征,是民族文化的弘扬,培育了学生的审美实力,有助于建设一个和谐的校内。我想,常德五中擅长从继承和发扬中国古代优良文化的角度,培育学生的审美观,培育学生的爱国骄傲感,这比口头上说爱国来得更实际,这种做法值得我们学习。阅历沟通第三、四节课两校在多媒体教室就办学理念、教化思想、文化建设、文学社工作等共同关注的话题进行了座谈沟通。让人感受最深的是何校长的发言。何校长谈到,他当校长十四年了,按业绩,他早就应当被提拔到更高的岗位,但他认为自己始终是一名老师,应当安心教化这一职业,并把这一职业当成自己的事业,不以升官、发财为目的。他勉励常德五中的全体老师真正奉献教化,把职业当成事业,以学校的兴衰为己任。常德五中的办学理念为:促进人的发展、培育发展的人。对于教学实力稍欠的老师,五中的领导和老师以不抛弃、不放弃的的理念,将其培育为合格的、优秀的老师;对于有缺点、不听话的学生,五中的老师实行各种方法,耐性教育,把他(她)们逐步转化。常德五中的老师特别重视荣誉。何校长说:“常德五中之所以在社会上口碑好是因为老师都有校荣我荣、校衰我耻的意识。我们对老师的嘉奖重在精神嘉奖,不重物质嘉奖,每期学校对优秀的班主任颁发荣誉证书,颁发证书的时候,有些老师激烈得哭了”。这正好说明白五中的老师们为教化倾注了满腔心血,把荣誉看做自己工作的成就,特别注意精神上的满意,重视自身人生价值的实现。从何校长的言语中,我明显感受到了常德五中的力气和信念,如同一股股海浪冲击着我。我走到和美广场,一座巨大的黄白色岩石耸立在广场中心,正面石上刻着“各美其美美人之美美美与共”的大字,让人不由得联想起五中师生的一举一动。这一次,真的没有白来!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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