苏教版三年级数学下册求一个数的几分之几是多少.ppt

比一比谁最棒 把8个苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这些苹果的 ，3 个小朋友分得这些苹果的 。 把12个苹果平均分给6个小朋友，5个小朋友分得这些苹果的 。 把16个风车的 分给第一小组，第一小组能争分到（ ）个风车。 1 4 3 4 5 6 1 4 1 4 1 4 41644（个）（个）算一算算一算1 1632（个）（个）归纳归纳 求一些物体一些物体的几分之一是多少，就是把这些物体的总个数平均分成几份，求其中的一份一份是多少，用除法计算。 如果有12个蘑菇呢，小兔又能得几个？324个个4谁最棒谁最棒: 如果如果12个蘑菇，小兔要得这些蘑菇的四分个蘑菇，小兔要得这些蘑菇的四分之三，它们有能得几个？之三，它们有能得几个？ 从上面几题可以知道，求一个数的几分之从上面几题可以知道，求一个数的几分之几是多少？应怎样去思考？几是多少？应怎样去思考？小结： 不管有几个不管有几个(蘑菇蘑菇)，要求这些蘑菇的几分之几，要求这些蘑菇的几分之几是多少，都要想：是多少，都要想： 第一步：先平均分几份，先求出第一步：先平均分几份，先求出1份是多少，用（份是多少，用（除除法法）法计算。）法计算。 第二步：再求第二步：再求2份或几份是多少，用（份或几份是多少，用（乘法乘法）计算。）计算。 第三步：列综合算式第三步：列综合算式.1243=9（个）（个）1643=12（个）（个）为什么得数不同呢为什么得数不同呢？如果有？如果有20个苹果呢？个苹果呢？思考：把什么看成一个整体？平均分成几份？先求思考：把什么看成一个整体？平均分成几份？先求这样的这样的1份是多少？你又求出了这样的几份？份是多少？你又求出了这样的几份？谁吃最多：小春：小春：155=3（块（块）小冬：小冬：1552=6（块块）答：小春吃了答：小春吃了3小块，小冬吃了小块，小冬吃了6小块。小块。 想一想：小冬吃的块数和小春吃的块数有想一想：小冬吃的块数和小春吃的块数有什么关系？什么关系？小芳：小芳：10053=60（厘米）（厘米）小红：小红：10052=40（厘米）（厘米）答：小芳用去了答：小芳用去了60厘米，小红用去了厘米，小红用去了40厘米。厘米。 如果把小芳用的加上小红用的，你有什么如果把小芳用的加上小红用的，你有什么发现？想想为什么？发现？想想为什么？智慧城堡智慧城堡加油啊！加油啊！- 9.05830126391245781011时针从时针从1212起走了起走了1212时的时的 。31现在是几点？现在是几点？- 9.05830126391245781011时针从时针从1212起走了起走了1212时的时的 。43现在是几点？现在是几点？- 9.05830126391245781011时针从时针从1212起走了起走了1212时的时的 。65现在是几点？现在是几点？平均每人分这堆苹果的平均每人分这堆苹果的 ,是是( )个。个。( )( ) 1 82全课总评全课总评 说说本节课你有哪些收获？说说本节课你有哪些收获？ 制件人乔珊制件人乔珊