113动能和势能课件.ppt
和和下列几种情况中，人对物体做功的是（下列几种情况中，人对物体做功的是（ ）A A举重运动员举着杠铃不动接受记者照相举重运动员举着杠铃不动接受记者照相B B人提着重物沿水平路面匀速前进人提着重物沿水平路面匀速前进C C人用力推车同时车沿力的方向在水平地人用力推车同时车沿力的方向在水平地 面上运动面上运动D D小孩用力搬石头，未能搬动小孩用力搬石头，未能搬动复习复习：C C打桩机上被举高的重打桩机上被举高的重锤落下来可以把桩打锤落下来可以把桩打进地里进地里被压弯的跳板可以被压弯的跳板可以弹起运动员弹起运动员子弹能击穿障碍物，流水能推动竹排子弹能击穿障碍物，流水能推动竹排 、 一个物体能够做的功一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。越多，它具有的能量就越大。 、一个物体一个物体做功，我做功，我们就说它具有能。们就说它具有能。、能的单位能的单位: :焦焦( (J J) )一、能一、能二、动能与势能二、动能与势能共同特点：足球、汽车、火箭的能量以什么样 的形式存在？1、定义：物体由于物体由于运动运动具有的能量叫具有的能量叫动能动能。飞驰的汽车飞驰的汽车流动的水流动的水风风(一)动能判断下列哪些物体具有动能?1、静坐的人；（ ）2、高速铁路上行驶的空载火车；（ ）3、高速铁路上行驶的满载火车；（ ）4、快跑的小明；（ ）5、慢跑的小明。（ ）没有有有有有比较：第2和第3种情况的动能； 第4和第5种情况的动能。动能的大小与动能的大小与？和和？的关系？的关系？设计实验设计实验1、器材：质量不同的铁球以及质量相同的铁球、器材：质量不同的铁球以及质量相同的铁球和铜球、木块斜面、纸杯和铜球、木块斜面、纸杯2、设计实验方案、设计实验方案 提示提示（1）考虑考虑“控制变量法控制变量法” （2） 怎样比较动能的大小？怎样比较动能的大小？动能的大小与与哪些因素有关？动能的大小与与哪些因素有关？试一试试一试123比较图比较图1 1、图、图2 2可得结论：可得结论：比较图比较图1 1、图、图3 3可得结论：可得结论：质量相等的物体，运动质量相等的物体，运动的速度越大，动能越大的速度越大，动能越大运动速度相等的物体，物运动速度相等的物体，物体质量越大，动能越大体质量越大，动能越大总结论： 物体的动能跟物体的动能跟质量质量和和速度速度有关；有关；物体的质量越大，速度越大，动能就越大。物体的质量越大，速度越大，动能就越大。一些物体的动能/J抛出去的篮球抛出去的篮球约约30行走的牛行走的牛约约60从从10m高处落下的高处落下的砖块砖块约约2.5103跑百米的运动员跑百米的运动员约约3103飞行的步枪子弹飞行的步枪子弹约约5103行驶的小汽车行驶的小汽车约约21051 1、判断动能变化情况、判断动能变化情况一辆汽车加速运动，它的动能一辆汽车加速运动，它的动能 。火车进站时做减速运动，它的动能火车进站时做减速运动，它的动能 ；停止；停止后，它的动能为后，它的动能为 。一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能能 。2 2、比较动能大小、比较动能大小汽车空载和满载时以相同速度前进：汽车空载和满载时以相同速度前进： 动能大。动能大。某同学慢跑和快跑时：某同学慢跑和快跑时： 动能大。动能大。增大增大减小减小减小减小快跑时快跑时满载时满载时练习：如图为高速公路一景，请如图为高速公路一景，请从从动能的角度动能的角度解释：解释：（1）为什么要对机动车的）为什么要对机动车的行驶速度进行限制？行驶速度进行限制？（2）为什么在同样的道路）为什么在同样的道路上，不同车型的限制车上，不同车型的限制车速不一样？速不一样？解释解释：（1）机动车质量一定，速度越快，动能越大，刹车时制动距离机动车质量一定，速度越快，动能越大，刹车时制动距离越大，容易出现交通事故，所以要限速行驶；越大，容易出现交通事故，所以要限速行驶；（2）在相同的道路上，不同车型的机动车质量不同，速度相同）在相同的道路上，不同车型的机动车质量不同，速度相同时，质量大的动能大，制动距离大，质量小的动能小，制动距离时，质量大的动能大，制动距离大，质量小的动能小，制动距离小，当制动距离相同时，不同车型限速就不同小，当制动距离相同时，不同车型限速就不同 高处的物体具有的能叫重力势能高处的物体具有的能叫重力势能物体因发生弹性形变具有的能叫弹性势能物体因发生弹性形变具有的能叫弹性势能 重力势能和弹性势能统称为势能重力势能和弹性势能统称为势能(二)势能一）重力势能1、定义：高处的物体物体具有的能 重力势能的大小与哪些因素有关？重力势能的大小与哪些因素有关？ 讨论：如何进行实验实验视频：重力势能的大小与哪些因素有关？实验视频：重力势能的大小与哪些因素有关？质量相同的物体，高度越高，重力势能越大质量相同的物体，高度越高，重力势能越大结论：结论：高度相同时，质量越大，重力势能就越大。高度相同时，质量越大，重力势能就越大。结论：结论：总结论总结论： 物体的动能跟物体的动能跟质量质量和和速度速度有关；物体有关；物体的质量越大，速度越大，动能就越大。的质量越大，速度越大，动能就越大。二）弹性势能1、发生弹性形变的物体所具有的能。2、结论： 物体的弹性势能跟物体的弹性势能跟弹性形变量弹性形变量有关；有关； 物体的弹性形变越大，弹性势能就越大。物体的弹性形变越大，弹性势能就越大。体验一下体验一下用手拉动橡皮筋将纸块弹出，应如何做用手拉动橡皮筋将纸块弹出，应如何做怎样弹得才能远呢？怎样弹得才能远呢？3 3、判断下列物体所具有的能：、判断下列物体所具有的能： 河里流动的水具有河里流动的水具有 ， 平坦公路上行驶的汽车具有平坦公路上行驶的汽车具有 ， 吊在空中的电扇具有吊在空中的电扇具有 ， 拉弯的弓具有拉弯的弓具有 ， 正在下落的跳伞运动员具有正在下落的跳伞运动员具有 和和 。4 4、下列说法正确的是（、下列说法正确的是（ ） A A速度快的汽车，他的动能一定大；速度快的汽车，他的动能一定大； B B、两个物体，其中高度高的那个物体重力势、两个物体，其中高度高的那个物体重力势 能大；能大； C C、放在桌上的弹簧一定具有弹性势能；、放在桌上的弹簧一定具有弹性势能； D D、在平直公路上匀速运动的汽车，它的动能没发、在平直公路上匀速运动的汽车，它的动能没发 生变化。生变化。动能动能动能动能重力势能重力势能弹性势能弹性势能动能动能重力势能重力势能D练习：ABC质量相同时质量相同时, ,物体被举物体被举得越高重力势能越大得越高重力势能越大(2)(2)比较图中、两个比较图中、两个实验可得：实验可得：被举高度相同时被举高度相同时,物体的质量越大重力势能越大物体的质量越大重力势能越大AC 5 5、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_，势能势能_。 ( (填填“变大变大”或或“变小变小”) )变小变小变小变小(1)(1)比较图中比较图中A A、B B两个实两个实验可得：验可得：6 6、实验题、实验题小结：动能：大小与动能：大小与质量和速度质量和速度有关有关 重力势能：大小与重力势能：大小与质量和高度质量和高度有关有关势能势能 弹性势能：大小与弹性势能：大小与弹性形变量弹性形变量有关有关作业：作业：1、完成、完成P70动手动脑学物理第动手动脑学物理第1题到第题到第5题题2、利用身边的哪些物品探究：影、利用身边的哪些物品探究：影响动能和重力势能大小的因素？响动能和重力势能大小的因素？你还可以设计哪些实验验证你的你还可以设计哪些实验验证你的猜想？猜想？
