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    《二力平衡》微课.ppt

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    《二力平衡》微课.ppt

    思考思考:牛顿第一定律的内容?牛顿第一定律的内容?当物体静止或匀速直线运动当物体静止或匀速直线运动时,物体不时,物体不受力吗?受力吗?GF 悬挂着静止悬挂着静止的电灯受力吗?的电灯受力吗?受几个力?受几个力?一、力的平衡一、力的平衡1 1物体在受到几个力的作用时,如果物体在受到几个力的作用时,如果保持静止保持静止或或匀速匀速直线运动状态直线运动状态,我们就说这几个力,我们就说这几个力平衡平衡。 只受两个力只受两个力二力平衡二力平衡2 2静止状态和匀速直线运动状态又叫静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态平衡状态。二力平衡最简单。那么什么样的两个力才能二力平衡最简单。那么什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢?使物体处于平衡状态呢?实验实验探究二力平衡条件探究二力平衡条件实验方法:实验方法: 改变物体受到的两个力的三要改变物体受到的两个力的三要素,当物体处于素,当物体处于静止静止时,二力平衡。时,二力平衡。( (观看微视频观看微视频“二力平衡二力平衡”)如图,在两边的绳套上挂上不等重的钩码。放开塑料板,塑料如图,在两边的绳套上挂上不等重的钩码。放开塑料板,塑料板将板将 。在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后,塑料板在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后,塑料板将将 。结论:要使两个力相互平衡,两个力的大小必须结论:要使两个力相互平衡,两个力的大小必须 。保持静止保持静止相等相等滑向一边滑向一边在两边的绳套上挂上等重的钩码,将塑料板稍向下移动,在两边的绳套上挂上等重的钩码,将塑料板稍向下移动,使两个拉力的方向并不相反。放开塑料板后,塑料板使两个拉力的方向并不相反。放开塑料板后,塑料板将将 。待塑料板静止时,两个拉力的方向。待塑料板静止时,两个拉力的方向 。结论:要使两个力相互平衡,两个力的方向必须结论:要使两个力相互平衡,两个力的方向必须 。向上运动向上运动相反相反相反相反在两边的绳套上挂上等重的钩码,并将塑料板扭转一个角在两边的绳套上挂上等重的钩码,并将塑料板扭转一个角度,使拉塑料板的两条细绳相互平行,但不在同一直线上。度,使拉塑料板的两条细绳相互平行,但不在同一直线上。放开塑料板,塑料板将放开塑料板,塑料板将 。待塑料板静止后,两边的。待塑料板静止后,两边的细绳细绳 同一直线上。同一直线上。结论:要使两个力相互平衡,两个力必须在结论:要使两个力相互平衡,两个力必须在 。在在同一直线上同一直线上转动转动二、二力平衡条件二、二力平衡条件 作用在作用在同一物体上同一物体上的两个力,如果的两个力,如果大小相等大小相等、方向相反方向相反,并且在,并且在同一条直线同一条直线上上,这两个力就彼此平衡。,这两个力就彼此平衡。简记:同体、等大、反向、共线。简记:同体、等大、反向、共线。FG静止放在桌面上的书静止放在桌面上的书F=GGF的运动员的运动员F=G再见再见! !Bye-bye!

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