人教新课标六年级上册确定起跑线课件.ppt

复述回顾：复述回顾： 同桌互说直径、半径与圆周长的关系。同桌互说直径、半径与圆周长的关系。 计算下图的周长。计算下图的周长。15m10m为什么运动员站在不同的起跑线？为什么运动员站在不同的起跑线？设问导读：看书自学设问导读：看书自学1.跑道由（跑道由（ ）和）和（ ）组成组成。2.左右两个半圆形的弯道合起来是左右两个半圆形的弯道合起来是( )3.现在每一圈跑道的长度可以看成现在每一圈跑道的长度可以看成 ( )。两条直段跑道两条直段跑道一个圆一个圆两个直道的长度加上一个圆的周长两个直道的长度加上一个圆的周长两个半圆形跑道两个半圆形跑道小组合作：小组合作： 观察每一条跑道的长度相等吗？观察每一条跑道的长度相等吗？ 怎样找出相邻两个跑道的差距？怎样找出相邻两个跑道的差距？相邻两跑道的长度差相邻两跑道的长度差=外跑道的长度外跑道的长度 相邻里跑道的长度相邻里跑道的长度 相邻两跑道的长度差相邻两跑道的长度差 = 外跑道圆周长外跑道圆周长 - 相邻里跑道圆周长相邻里跑道圆周长相邻两跑道的长度差也就是相邻两个跑道的起跑线的差相邻两跑道的长度差也就是相邻两个跑道的起跑线的差直道的长度是直道的长度是85.96米，第一条圆形米，第一条圆形的跑道的直径是的跑道的直径是72.6米，每条跑道宽米，每条跑道宽1.25米米1.2585.96m72.6m123456直径直径（m）72.6周长周长（m）228.08全长全长（m）每条跑道的长度每条跑道的长度注：取值3.14159123456直径直径（m）72.672.6+1.252=75.175.1+1.252=77.677.6+1.252=80.180.1+1.252=82.682.6+1.252=85.1周长周长（m）228.08235.93243.79251.64259.49267.34全长全长（m）400407.85415.71423.56431.41439.26 每条跑道的长度差差 距距（m）7.857.857.857.857.85 (72.6+1.25(72.6+1.252)2)72.672.6=72.6=72.672.672.6+1.25+1.252 2=1.25=1.252 2 (75.1+1.25(75.1+1.252)2)75.175.1=75.1=75.175.1+1.2575.1+1.252 2=1.25=1.252 2 (77.6+1.25 (77.6+1.252)2)77.677.6=77.6=77.677.6+1.2577.6+1.252 2=1.25=1.252 2相邻相邻跑道起跑线的差距：跑道宽跑道起跑线的差距：跑道宽2智慧城堡加油啊！小狗和小兔分别从小狗和小兔分别从A、B处出发，沿半圆走到处出发，沿半圆走到C、D。他们两人走过的路程一样长吗？。他们两人走过的路程一样长吗？（1）小狗所走的路线的半径为）小狗所走的路线的半径为10米，它走过米，它走过的路程是的路程是 米。米。（2）小兔所走的路线的半径为）小兔所走的路线的半径为 米，它走米，它走过的路程是过的路程是 米。米。（3）两只小动物走过）两只小动物走过的路程相差的路程相差 米。米。ABDC10m1m小狗走过的路程：小狗走过的路程：3.142102=31.4(米）米）ABDC10m1m小兔走过的路程：小兔走过的路程：3.142（10+1）2=34.54（米）（米）ABDC10m1m两只动物所走路程相差：两只动物所走路程相差：34.54-31.4=3.14（米）（米）下图是育才小学操场的跑道，跑道下图是育才小学操场的跑道，跑道外圈和内圈相差多少米？外圈和内圈相差多少米？（两端各（两端各是半圆）是半圆）100米米10米米3米米总结： 1、通过本节课的学习，你们学会了什么？ 2、你认为你和你的小组表现的怎么样？ 为什么运动员站在不同的跑道？为什么运动员站在不同的跑道？85.96m72.6m1.25m两个半圆形跑道合起来就是一个圆，求出圆的周长。两个半圆形跑道合起来就是一个圆，求出圆的周长。两条直道的长度两条直道的长度每条跑道的长度每条跑道的长度每条跑道的长度123456直径m 72.672.6+1.252=75.175.1+1.252=77.677.6+1.252=80.180.1+1.252=82.682.6+1.252=85.1周长m 228.08235.93243.79251.64259.49267.34全长m差距m400407.857.85415.717.85423.567.85431.417.85439.26 7.85 1.25m72.6m