2022年主题教育活动总结集合5篇.docx

2022年主题教育活动总结集合5篇主题教化活动总结集合5篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，他能够提升我们的书面表达实力，因此，让我们写一份总结吧。你所见过的总结应当是什么样的？下面是我帮大家整理的主题教化活动总结5篇，欢迎阅读与保藏。主题教化活动总结 篇1为进一步加强学院学风建设，正确指导学生科学定位高校生活，进而引导学生树立明确的奋斗目标和远大志向，激励学生珍惜高校时间、奋勉图强、励志成才，努力做中国特色社会主义合格建设者和牢靠接班人，我系成立包括分管领导和辅导员在内的领导小组，在全系学生中广泛开展了以“励志教化”为主要内容的主题活动。活动内容1.扎实开展入学教化，引导学生科学定位高校生活，明确阶段性奋斗目标。通过开展爱国主义教化、志向信念教化、高校理念教化、专业相识教化、学校、学院基本状况和发展教化、校规校纪、文明规范和法制教化等入学教化活动,帮助引导一年级学生建立合理生活秩序、养成良好学习习惯、规范个人行为，确立明确的高校理念和努力方向。教化过程中，要指导高校生由模糊人变为醒悟人，就要使一年级学生对高校生活有一个宏观相识和总体把握，要使他们在正确客观相识自我的基础之上，在系辅导员、班主任、专业老师的指导下，制定出学期、学年学习、工作安排，确定明确的阶段性奋斗目标，科学合理地规划高校生活。2.开展分阶段专业教化，使学生逐步明确专业成长和发展方向，做到专业励志。通过开设专业概论、专业指导老师辅导等方式帮助引导 一、二年级学生重点学习基础学问和大类专业学问，为巩固专业成长和专业发展夯实基础。使三年级学生明晰专业方向和发展目标，并把专业发展与职业生涯结合起来，通过组织学生主动参加生产实习，拓展学生的学问面，增加学生的实践实力，培育学生的创新意识和创新精神，做到专业励志、目标明确，发展方向精确。3.通过开展“读励志书、写励志报告、作励志演讲、弘扬励志典型”等活动，使励志内化成学生的行为。第一，由辅导员、班主任以班为单位组织学生仔细诵读关于学校在“中工在线”网站上建立励志教化专题栏目，分年级、分阶段向学生举荐国内外经典的励志书籍，指导每个学生的行为。其次，充分挖掘本系学生和往届优秀校友在励志成才方面的先进典型，利用学院自身的励志教化资源主动为学生开展励志成才专题讲座。班级、团支部等学生组织要广泛开展励志演讲、学问竞赛、读国学经典等活动，引导学生多读书，读好书，在校内内掀起学习新学问，驾驭新技能的高潮，提高学习运用新学问的实力，营造深厚的励志教化氛围。第三，在全系范围内广泛宣扬励志典型的人和事，通过典型示范作用，以点带面，全面推动学生励志成才活动的深化扎实开展，要让学生真实地感受到“学”有对象、“赶”有目标、“比”有希望。4.努力搭建心理指导和学生资助两个服务平台，促进学生健康成长。主动开展心理健康教化，使学生首先做到心理励志，进而构建和谐人格，塑造胜利人生。通过开展学生人格测量、心理询问、专家讲座、心理健康学问普及等心理健康教化活动，培育高校生良好的特性心理品质，以健康主动的心态面对克服学习生活中遇到的困难，提高学生适应社会生活的实力，健康成才。开展学生资助活动，使全部立志成才的学生有良好的成材条件和环境。通过“奖、助、贷、补、减”等五位一体的学生资助体系，为家庭经济困难的学生供应尽可能多的资助，激励和帮助他们主动参与勤工助学等活动，使他们做到人贫志坚，全面发展，励志成才。5.完善主题班会制度，使励志教化制度化、常常化。以班级为单位，坚持每两周召开一次主题班会，围绕励志教化，通过主题演讲、阅历介绍、优秀事迹报告、同学互助等形式，对学生开展教化和引导，帮助学生刚好调整、合理修正学习安排和阶段性发展目标，通过自我教化、自我管理、自我服务，使学生在不断相识自我、合理评价自我、逐步完善自我的过程中，逐步内化自己的行为，在潜移默化中常励志，立长志。活动意义通过这次“励志教化”活动，端正了学生的学习看法，增加了学生的学习爱好，提高了学生的学习质量，激发他们拼搏进取、奋勉向上的热忱，为提高学校人才培育质量和实现学校跨越式发展贡献力气。主题教化活动总结 篇2五一国际劳动节来临之际，为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动，培育幼儿的劳动意识和劳动实力，4月2628日，xx市幼儿园开展了“劳动最光荣”主题教化活动，紧密联系幼儿的生活，让幼儿在发觉、体验、探讨中巩固劳动技能，并主动参加劳动，感受劳动者的辛苦，从而敬重劳动者，酷爱劳动。依据孩子们的年龄特点，我们每个年级开展不同的主题教化，大班的主题是“我是劳动小明星”，孩子们体验幼儿园保洁阿姨清洁幼儿园的杂草、落叶，体验保安叔叔执勤，知道保安叔叔每天辛苦为小挚友的守好平安的大门，有的班级亲自制作贺卡送给每天给他们做美食的厨师叔叔阿姨们，并表达了深深的敬意和感谢。有的班级在老师的带领下参与公益劳动：擦洗室外凳子、户外玩具；这些体验和感受将更进一步深化孩子们对劳动辛苦的相识，激发内在感恩和自我服务意识的提升；中班的主题是“自己的事情自己做”，孩子们竞赛自己穿脱衣服，清洁班级桌椅，整理室内鞋柜，清洁他们最喜爱玩的玩具等，孩子们很乐意参加劳动，一个个争先恐后，相互探讨着，劳动者，竞赛着，这种主动的情感也将奠定孩子们内心的劳动看法；小班的主题是“小手真灵活”，老师们设计了穿鞋袜竞赛，自己洗小手、洗小脸，自己吃饭和刷牙，自己看书和画画等，激励孩子们内在的自我认知，自己的事情要自己做。在一片快乐而又温馨的氛围中，孩子们感受了劳动的辛苦，体验了劳动的乐趣。通过开展这一主题教化活动，孩子们渡过了一个欢乐而有意义的劳动节，增加了丰富的教化内涵，更培育了孩子们相识劳动、敬重劳动、酷爱劳动的.观念，同时也让孩子传承了“劳动最光荣”的传统美德。主题教化活动总结 篇320xx年环境日主题为“漂亮中国，我是行动者”。在世界环境日来临之际，区开展了形式多样、内容丰富的环保教化活动。广泛宣扬，增加环保意识。各校内通过国旗下讲话，向全校师生宣读爱护环境倡议书，来引导广阔师生关切身边环境，关注地球生态环境，支持和参加节能减排，敬重自然，顺应自然，爱护自然，像爱惜眼睛一样爱惜生态环境，像对待生命一样对待生态环境，加快形成绿色生产方式和生活方式，使我们国家天更蓝、山更绿、水更清、环境更美丽，让绿水青山就是金山银山的理念在祖国大地上更加充分地展示出来。加强管理，养成生态习惯。通过“我为减碳做什么”红领巾广播，开展“传播绿色文明提倡低碳生活”征文竞赛，“爱护环境、从我做起”主题班队会，让同学们“要过低碳生活”，如不扔垃圾，珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸等衣食住行的小事入手，尽量少运用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和纸杯等。”引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯，树立生态文明意识，形成文明绿色的生活方式。同时，学校还把此活动延长到社会与广阔家庭中，特殊要求学生回家向家长和村民宣扬，不仅要使自己成为环境爱护的实践者，还要成为环境爱护的宣扬者。主题活动，践行生态文明。结合省级文明城创建，在校内里开展“弯腰净校内”活动，自觉保持校内的整齐；在社区开展“创文我行动”系列宣扬教化活动。通过清理街道“牛皮癣”、捡拾白色垃圾、向游人发放倡议书等活动，从自己做起，从现在做起，形成崇尚节约、绿色低碳的文明风尚。共同履行环保责任，呵护环境质量，共建漂亮家园，共同来爱护我们的地球。主题教化活动总结 篇4为加强学校环保宣扬力度，提高师生环保意识，xx初中以“世界环境日”为契机，组织开展“漂亮中国，我是行动者”主题教化活动，进一步增加师生绿色生活意识，养成绿色生活行为习惯。 一是做好宣扬教化工作。学校通过生物、地理等课程开展环保教化渗透性教学，利用校内网络、宣扬栏、黑板报、主题班会大力宣扬环保生态学问，让师生了解今年世界环境日的主题及相关内容，号召广阔师生从自身做起、从现在做起、从每一件小事做起，自觉养成良好的环保行为习惯。二是营造良好的环保氛围。学校在校内内外悬挂环境爱护口号，充分利用致家长信等形式，向家长宣扬环境爱护学问，建议家长少开一天车、少抽一根烟等，共同关注环保，共同爱护环境，营造良好的宣扬氛围。三是举办形式多样的活动。举办有关环保方面的演讲、书画、摄影、征文、环保小卫士评比等活动。组织学生开展绿化美化校内活动，清理校内卫生死角。提倡学生从节约一度电、一滴水起先，从节约一粒米、一张纸做起，主动践行低碳生活理念，争当环保小卫士。主题教化活动总结 篇5为切实增加学生的平安防范意识和避险实力，保障学生平安，导员王老师给我班召开了“平安教化”主题班会。班会结合学校的教化主题与高校生切身平安与利益，对学生进行平安教化，学习平安学问，相识到平安的重要性为目的召开。为顺当开展此次班会，各班委主动参加各种平安学问的搜集与整理，并在会前到各宿舍做了充分的学问宣扬工作。班会从财产平安、交通平安、消防平安、用电平安等多方面全面地了解了各种防灾避险学问与留意事项，并对所见所闻的真实平安事故作出分析。所例问题涉及同学人身平安和财务平安，重点强调了外出交通平安、宿舍电器运用平安等人身平安。这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“关注平安，珍惜生命”这一主题深化人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了主动的促进作用。会后，同学们对各宿舍的卫生、用电平安以及平安隐患作了检查与解除。通过这次班会，我们意识了许多我们存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将做进一步的加强。同时还要强调以下几点：1、思想上时时讲平安，事事重平安。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生平安。2、我们仍要留意到我们的宿舍一些关于人身和财产平安的细微环节问题：宿舍里边各种电线交织，易燃物品随意堆放；有些同学邀请不熟识的人到宿舍做客等。我们会在以后的班会上时常提示同学留意宿舍个人财务平安，提示同学对自己重要物品如身份证等时常检查。3、除以上几点外，我们会定期召开平安主题班会，对出现的问题主动探讨，实行措施，有备无患。“生命没有彩排”，我们特殊要时刻对自己的人身平安负责，因为只有我们平平安安的，那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地华蜜！总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校平安欢乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、华蜜的“家”的暖和。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页