第五单元化学方程式课题一02.ppt

课题课题1 质量守恒定律质量守恒定律第第2课时课时 化学方程式化学方程式第五单元第五单元 化学方程式化学方程式 思考化学上有没有一种式子既能表示反应物、思考化学上有没有一种式子既能表示反应物、生成物和反应条件，又能反映质量守恒定律的特生成物和反应条件，又能反映质量守恒定律的特点呢？点呢？ 总结为了交流方便，国际上采用通用的化学总结为了交流方便，国际上采用通用的化学方程式来表示化学反应。方程式来表示化学反应。导入新课导入新课 1.化学方程式的定义化学方程式的定义 阅读阅读课本，找出什么叫化学方程式？阅读阅读课本，找出什么叫化学方程式？ 问答用问答用化学式化学式表示表示化学反应化学反应的式子叫做化学的式子叫做化学方程式。方程式。 判断下列式子是不是化学方程式？判断下列式子是不是化学方程式？推进新课推进新课是化学是化学方程式方程式吗？吗？反应物反应物生成物生成物“+”表示表示“和和”、“与与”等等“=”表示表示“反应生成反应生成”及及“六不变六不变”认识化学方程式认识化学方程式反应条反应条件件 思考用化学方程式表示化学反应有哪些优点思考用化学方程式表示化学反应有哪些优点呢？呢？ 交流讨论交流讨论 表示出了各反应物和生成物的组成；表示出了各反应物和生成物的组成； 表示出了反应进行所需要的条件；表示出了反应进行所需要的条件； 表示出了质量守恒定律。表示出了质量守恒定律。 阅读总结阅读课本阅读总结阅读课本P96，然后总结。，然后总结。 板书板书2.化学方程式的意义化学方程式的意义化学方程式表示的意义化学方程式表示的意义(或提供的信息或提供的信息)表示反表示反应物、应物、生成物生成物表示各表示各反应物、反应物、生成物生成物之间的之间的质量比质量比表示反表示反应条件应条件表示各反表示各反应物、生应物、生成物的粒成物的粒子数比子数比 12： (162)：(12+162) 12： 32 ： 44宏观：碳与氧气在点燃的条件下反应，生成二宏观：碳与氧气在点燃的条件下反应，生成二氧化碳。氧化碳。微观：微观：每每一个碳原子与一个氧分子反应，生成一个碳原子与一个氧分子反应，生成一个二氧化碳分子。一个二氧化碳分子。质量：质量：每每1212份份质量质量的碳跟的碳跟3232份份质量质量的氧气的氧气完全完全反应，反应，生成生成4444份份质量质量的二氧化碳的二氧化碳。C + O2 = CO2 点燃点燃化学方程式的读法化学方程式的读法怎样怎样读？读？思考思考 对于反应：对于反应：反应物和生成物间的质量比如何计算？反应物和生成物间的质量比如何计算？4P+5O2 2P2O5点燃点燃 431 (5162) 2(312165) 124 160 284动脑动脑筋筋4P + 5O2 2P2O5点燃点燃 交流讨论课本交流讨论课本P97讨论题讨论题 提示答案合理均可提示答案合理均可 总结可见化学方程式能给我们提供很多有用总结可见化学方程式能给我们提供很多有用的信息，利用这些信息可以进行物质的制备、反的信息，利用这些信息可以进行物质的制备、反应物或生成物质量的计算等应物或生成物质量的计算等. 练习练习下列化学方程式书写正确的是下列化学方程式书写正确的是( ) A.Mg+O2 MgO2 B.S+O2 SO2 D.4Fe+3O2 2Fe2O3 D.2P+5O P2O5点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃B典例剖析典例剖析 例例1 （多选）将（多选）将3g某物质在氧气中充分燃烧，生某物质在氧气中充分燃烧，生成成8.8g二氧化碳和二氧化碳和5.4g水，据此可判断该物质的水，据此可判断该物质的组成中（组成中（ ）A.只含有碳、氢两种元素；只含有碳、氢两种元素； B.可能含有氧元素可能含有氧元素C.氢元素的质量分数为氢元素的质量分数为20%；D.一定含有氧元素一定含有氧元素 例例2 目前有关部门作出决定，司机酒后驾车会受目前有关部门作出决定，司机酒后驾车会受到严惩。交警常用一种到严惩。交警常用一种“酒精检测仪酒精检测仪”检查司机检查司机是否酒后驾车。其反应原理为是否酒后驾车。其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2+9H2O,反应反应中红色的中红色的CrO3转变为绿色的化合物转变为绿色的化合物X，则，则X的化的化学式为（学式为（ ） A.Cr2O3； B.CrSO3;C.Cr2(SO4)3；D.Cr2S3A C C状元成长路状元成长路状元导练状元导练P51“当堂训练当堂训练”中的题中的题目目课堂检测课堂检测课堂小结课堂小结通过本节课的学习，你有什么收获？通过本节课的学习，你有什么收获？知道了什么叫做化学方程式；知道了什么叫做化学方程式；知道了化学方程式的意义；知道了化学方程式的意义；知道了学习化学方程式的重要性。知道了学习化学方程式的重要性。布置作业布置作业 状元成长路状元成长路状元导练状元导练P52“课后作业课后作业”中的练习，并预习下一节内容，试着做中的练习，并预习下一节内容，试着做状元成长路状元成长路状元导练状元导练P53“课前预习课前预习”课题课题1 质量守恒定律质量守恒定律第第2课时课时 化学方程式化学方程式 定义：用化学式表示化学反应的式子；定义：用化学式表示化学反应的式子； 意义：意义： 表示反应物、生成物；表示反应物、生成物； 表示反应条件；表示反应条件； 表示各反应物和生成物间的质量比；表示各反应物和生成物间的质量比； 表示各反应物和生成物间的粒子个数比。表示各反应物和生成物间的粒子个数比。 读法：读法：“+”读读“和和”，“=”读读“反应生成反应生成”板书设计板书设计