2022暑假大学生社会实践报告例文7.docx

2022暑假大学生社会实践报告暑假高校生社会实践报告随着人们自身素养提升，接触并运用报告的人越来越多，我们在写报告的时候要避开篇幅过长。那么一般报告是怎么写的呢？下面是我整理的暑假高校生社会实践报告，仅供参考，欢迎大家阅读。暑假高校生社会实践报告1期末考试一结束，我们就接到通知，要去位于通州区的苏宁华北大区总部培训基地参与岗前培训，匆忙忙忙打算齐了证件、衣服、日用品等，其次天一早就动身前往苏宁基地。路上下雨加堵车，一向午时两点多才到了基地，联系到了苏宁的工作人员后，我们找到教室，签了到，培训也正式起先了。培训是全封闭式，军事化管理，吃住都在基地。培训资料分为三部分：第一阶段是军事训练。军训资料是军姿、停止间转发、齐步走正步走等基础训练科目，辅之以晨跑、蛙跳等体能训练。军训的目的是磨练学员如军人般的钢铁意志和不怕苦不怕累的精神，树立听从纪律的观念，帮忙学员理解并认同苏宁的企业文化和发展目标，增加归属感，培育奉献精神，树立团队意识，感受团队力气，树立集团荣誉感，考察学员的投入程度和意志力，了解学员的综合素养。军训纪律要求严格。军训期间的另一项任务是进行破冰活动，经过进行各项团队活动增加大家的团队意识，让大家尽快相互了解，融入一块；其次阶段是企业文化篇。主要资料包括苏宁的发展史、苏宁的营销方案、人力资源方案、企业文化及其组织架构、员工制度及行为规范。培训目的是让我们走近苏宁了解苏宁，从思想上认可这个企业、融入这个企业；第三阶段是岗前学问培训。主要资料是营业员岗位职责和常规工作任务、营业员常规安排及订单列表、店员的服务礼仪、销售八部曲。目的是让我们熟识岗位工作资料及各种行为规范，在走上工作岗位时能尽快熟识工作，为企业创建价值，这也是我们这次培训最干脆最现实的任务。培训结束后我便被支配到店面实习，我被安排到北太平庄店3C电脑类。北太平庄店是苏宁全国其次大店，也是北京第一大店，店面宏大气派，店内宽敞光明，购物环境舒适，不愧是华北大区的招牌旗舰店。在店面我是自备营业员，但我的主要工作不是销售产品。因为各品牌厂家都有自我的促销员，负责本品类的销售任务。我是苏宁公司的自备营业员，工作的主要资料是进行本品类的商品陈设促销布展和人员卫生管理，盯销售、防飞单，在必要的时候补岗。在刚进入店面的前两天很富有活力，从早上上班到午时下班，我都在不停地学习店面学问，恶补电脑学问，惊慌而又充溢。一方面学习销售流程，如pos单、领顾客付款、领礼品及之后的查库存、出仓入仓操作；另一方面是产品学问的学习。我的专业是文科，从未接触过电器行业，对电脑基本学问了解也不多。作为一个营业员不懂产品的基础学问，怎能把产品讲清晰，让顾客充分明白产品的性能，最终达成交易。你必需专业，把产品完全讲明，由深到浅，才能讲的更明白。所以前两天很有活力，两天时间内学了电脑的许多品牌产品。但之后督导指出我作为一个自备营业员，主要任务不是销售。我学习的方向主要是学流程，产品学问能够在以后的工作中渐渐学习。在那以后我的主要工作就帮助督导完成本品类的销售管理工作，主要是人员的管理、卫生管理、现场布展等；盯销售、防飞单，盯销售的目的是调查客户流失的缘由，防止促销员在讲解本品牌的商品时诋毁其他品牌的商品及具有替换功能的商品，同时也防止他们趁人不备进行飞单操作，就是防止促销员进行私下操作，不经过公司的销售系统把产品卖出去。飞单会给公司造成损失，这也是我工作的主要资料和难点；在必要的时候补岗，运用自我驾驭的产品学问向顾客介绍产品，不至于让顾客流失。在实习的这些天里，我学到的不仅仅有额外的专业学问，更重要的是做人的道理。的确做好一名销售员，也等于做好生活中的自我！到社会上工作、竞争，你应对的就是每一天怎样去“推销”自我，去让更多的企业、老板理解你，认同你！你不但要有扎实的基础学问，对专业技能了如指掌，并且你要擅长视察，口才了得，敏捷的应对本领，能将自我的优势以“说话”形式向别人推销出去，能看到别人所不能看的，能敏捷应对老板提出的各样问题，发表自我独特的见解！实践的销售是一门很好的选修课，这一点或许仅有经过实践才能深刻的体会到。经过这次实习，我对苏宁的历史、现状和将来发展规划有了整体的把握，对苏宁的企业文化有了比较全面的理解和领悟，并对苏宁的组织构架、人事制度和员工福利有了大致的了解，这些天的学习让我受益匪浅。优秀的企业文化是一个企业坚持健康发展的活力源泉，是企业做大做强的根本支柱，一个企业要想长盛不衰，不仅仅要塑造雄伟强壮的外表，更重要的是要积蓄充溢丰富的内涵。苏宁深厚的企业文化内涵和感召力，让我对苏宁在将来的发展充溢信念！暑假高校生社会实践报告2光阴似箭，美妙时间总在我们不经意间静静地消逝。不知不觉我已度过了高校的一半时间，迎来了我上高校的其次个暑假。我意识到自己应当充分利用假期，来熬炼自己。把自己所学的理论学问应用于实践，从实践中不断分析总结，从而提高自身的实力。我想一个高校生之所以有别于中学生就在于他更重视培育自己的实践实力。在注意素养教化的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。假期社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会。同时实践也是高校生学习学问，熬炼才能的有效途径，更是高校生服务社区，回报社会的一种良好形式。同时高校生社会实践活动是适应新世纪社会发展要求，培育全面发展型人才的须要，是加强集体主义，爱国主义，社会主义教化，升华思想的有效途径。实践，就是把所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，所学的就等于零，理论应当与实践相结合.另一方面，实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。同时，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践.“没有实践，就没有发言权”，只有亲身经验过才会有那种超乎平常的感觉。于是，我确定今年暑假利用假期时间和同学一起做一项有意义的社会实践活动。一、实践内容通过去xx县做兼职老师一方面了解当地中小学生的受教化状况，另一方面也让自己在这为期一个半月的时间里，亲身体会一下在当下这样的社会想找到一份好的工作的确是一件不简单的事情。二、实践主要步骤1、x月x日x月x日：主要大力宣扬“步步高”这个辅导机构的各项优势以及登记报名。2、x月x日x月x日：入学考试。3、x月x日x月x日：教学期及结业考试（结业考试为最终两天）。三、宣扬之旅经过步步高辅导中心总部为期x个月的选拔，xx师范高校xxx暑期辅导中心都匀市xx县教学点的老师由xx来自xx市内各大高校的高校生组成。在为期x天的招生期里，我们每天都起早贪黑的为了招到学生而不懈的努力着。每天每个人都会扛上好几百份宣扬报纸穿梭于xx县的大街小巷，悉心地向路边的每一个人细致的解读报纸上的内容。这xx天我们遭受过路人的白眼、冷嘲热讽，也得到过热心人的激励与支持。但是，我们都没有灰心。就算海报、喇叭、横幅被城管缴了，当时心里不好受，回去之后也把它当成冒险告知自己的伙伴那是我们不仅要忍受身体的乏累，也要备受精神方面的煎熬，真正的让我体会到了父母在外挣钱的不易与现在就业难的问题。四、快乐的教学期在我还是小学生时，我就始终想成为一名像我的语文老时那样的一位老师。她不仅亲善可亲，而且上课也非常好玩、生动。我的语文老师写了一手美丽的粉笔字，那是我所憧憬的境界。所以，那是我就暗下决心长大了肯定要成为一名老师。这个愿望最终得以实现了！在20xx年的x月x号，我最终登上讲台成为了一名老师！其实当时很忐忑不知道怎么办，一下子面对xx个学生，可能是因为惊慌，讲话也变得有点结巴。但是，看着讲台下学生们渴求学问的双眼，我就把自己高校生的身份完全抛弃，冠以自己是“老师”这个新身份慢慢地就进入了老师这个角色。当我第三天上课时就已经能完全的掌控整个课堂了。在后面的教学中，xx多个孩子都很听话。上课也非常的仔细，间或也会有那么几个让老师们头痛的学生。但是，这些孩子总会给我们带来惊喜。有时他（她）会突然跑到办公室去仔细地对你说：“老师，你辛苦了，我给你按按摩。”记忆最深的是我所带的二年级班的小孩（我教的是小学二年级语文，三年级英语。六年级英语）。其中有一个叫xx的小男孩，总是淘气捣蛋。有时会与女生打架；有时闹得不行开交，会催我快点下课；有时作业也不交。但是，我发觉只要我在课堂上讲故事，他就会非常宁静且认仔细真地听我说完，中途还不允许别人打断。还有一个叫xxx，上课第一天我叫他读课文，他打死都不读。后来，在每次上课时我都会刻意叫他读课文，最终每次朗读他都要开口了，只是语速比其他小孩慢一点。这次的实践充溢了孩子们的欢声笑语，所以我觉得很快乐！五、实践中发觉当地中小学生的不足可能是由于xx有点偏远吧！所以我觉得这里的教化投资不是很好。因为偌大的一个县城内只有一个中学，两个初中，四所小学，一所职业学校。而且从学生们的学习状况我了解到，小学生的学习状况较好，在拼音、识字这方面还是较擅长的。不过在英语这方面还是有些欠缺。而中学生就普遍的英语弱，拼音弱。他们总是会读错“d”跟“t”、“b”跟“p”、“g”跟“k”、“zh”跟“ch”等。不管我怎么纠都纠不过来。这可能跟他们当时（小学时）那里的师资力气有关吧。六、实践心得体会一个半月的老师兼职时间虽短，但是我却在这短短的时间里，体会作为一名老师的不易。它让我学到了：第一，从事教学工作须要“专（钻）心”：为了这次实践的顺当进行，我投入了大量的精力打算。虽然说对于小学的学问不在话下，但我还是丝毫不敢马虎，教学期间我也在网上查询了有关与小学生相处的阅历沟通，在充分敬重儿童身心发展规律的前提下完成率这次的实践活动。其次，从事教学工作须要细心与耐性。面对一群年龄都在xx岁左右的小学生，他们对学问接受和记忆的方式和实力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观动身“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐性”的讲解，不能一带而过。一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时得细心的视察小学生每天的微小改变，时刻了解他们内心的小想法。当然，也应当反省自己的教学方式是否得当。这一个半月的实践体验在我们心里已是沉甸甸的回忆，这段不行磨灭的回忆，丰富了我们的高校生活，更是为我们的人生旅程增加了绚丽的色调，这次支教活动也让孩子们开阔了的视野，接触了许多之前从来没有接触过的簇新事物，特殊是在我们支教的老师身上学到了许多东西，感受到了爱。我们想用我们的学问、坚持、执着，甚至我们的全部去换孩子们一个收获的微笑。实践结束了，但这又是另一个新的起先，我们的人生得到了不同的意义，我们正在为自己的人生书写不同的篇章。我自己也成长了不少，变得更有自信了，对社会，对实现自我价值的思索更加深化了，正如“实践出真知”所说的，作为一名21世纪的高校生，要想成为一名合格的人才，必需跨出校门，走向社会，把自己所学的理论学问应用与实际，从实际动身，在实践中不断分析、总结。从而提高自身解决问题的实力。并且参与社会实践，对我们树立正确的人生观、价值观、世界观也是有很大的帮助的。暑假高校生社会实践报告3这次暑假实践，是一次令人印象深刻的旅程。以前我从来都没有接触过这样的东西，所以现在经验了一番之后，我的感受很深，起先对自己的人生进行思索和安排了。实践的确是一件让人大脑变得更加醒悟的事情，如若没有经验这一次实践，或许我还会像之前一样在高校的温柔岁月里做一条咸鱼，所以在这里，我要感谢这一次实践，让我明白了人生不仅要拼搏，更要懂得争取，这才是最为重要的。这次暑假实践是在农村支教，我本身学的就是教化专业，能够遇到这样实践的机会，更是应当去珍惜的。在申请胜利之后，我就打算好了自己的行囊，随着大部队开启了这次的支教生活。我本身是从农村出来的，但时隔几年，我对农村的教化状况也已经不太了解了。所以这次进入中学实则上是对我一次很大的考验，也是对我个人实力和素养一次很大的检测。我们来到了xx县的一所农村中学，这所初中班级不多，初一就两个班级，初二和初三差不多都是两个班级。进来之后，校长为我们安排了任务，我负责初一两个班级的语文教学，同行的一名同学负责初二的语文教学。就这样，我们带着一丝丝的担心和激烈起先了这趟旅程。第一次站上讲台做自我介绍的时候，下面的孩子们纷纷瞪圆了眼睛，生怕错过我的一字一句，我也有一些些的惊慌，但是还是淡然的把自我介绍讲完了。讲完之后底下的同学给了我掌声，这让我感到很激烈，更加充溢了信念。这些学生注定是一群可爱的、天真的孩子。让我对老师这份事业也多了一些憧憬跟决心。在这几个月的支教生活里，我了解到其实农村的教化也在发展，不过相比起城市而言，发展速度缓慢了一些，但是这也不会限制孩子们的思想成长。据我了解，这所学校每年都会有一些高校生过来支教，所以这里的孩子们了解的也是特别多的，他们的视野并没有被大山阻挡，也没有被教学设备的不完善而阻挡。从他们的身上，我相识到了学习是没有地标、没有界限的。它无处不在，更是随时存在。虽然说这次是我的一次社会实践，实则上更是我的一次学习之旅。在这次旅程之中，我开启了自己另一扇门，让更多新的东西涌进了我的胸口，满满的填充起来。给我巨大的鼓舞，让我对将来有了更大的追求和希望。暑假高校生社会实践报告4高考后所做的确定报考师范院校，使我也顺当地被_高校录用，从今，我心中便始终信奉着这句话：既然选择了远方，便不顾风雨兼程。作为一名_生的我，始终都在为自己的将来做准备，面对当今如此激烈的就业压力，我该何去何从呢？在大一的时候，我曾迟疑徘徊过，苦恼着自己选择师范专业是不是错了？假如错了，那我该如何补救？如何变更目前的状态等等一系列问题。后来经同学和老师的开导，我慢慢的想通了，明白了既来之，则安之这句话的真谛。大一的那年，我过的很茫然，当然，时间不会因你的茫然而多为你停留一刻，也就是这样，大一的生活就这样悄然而逝。在大一的暑假，我的境遇特别的坎坷。在我独自去广州的路上发生了一些不开心的事情，不过终于过去了，暗淡的日子不会始终萦围着我，只要我拥有一颗主动乐观的心。很快结束了大一的暑假生活，迎来了新的生活，大二已经在不远处。经过在大一一年的磨合，我的目标也就慢慢的明确了，既然我选择了将来要做一名老师，我就应当坚毅的走下去，为实现这个目标为奋斗。因此，在大二这个暑假我确定不再让它虚度，应当做一些有意义的事情才对，就在这时，我遇到了天泽培训机构，看到了希望之光。我选择天泽是有多重缘由的。首先，是为了熬炼我自己做做老师的综合实力，作为一名师范生，应当在高校期间积累阅历，为以后走入职场积累丰富的阅历。其次，天泽培训机构的分校都是在驻马店，作为驻马店人的我，当然更乐意在自己的家乡工作。最终，因为天泽及其文化深深地吸引了我，使我信任天泽是一个优秀的暑期补习机构。以上种种缘由，使我坚决了去天泽的决心。期末考试过后，我们团队就拎着行李箱踏上了驻马店市汝南县的征途，到驻马店市中心时，天泽总校校长亲自接我们，一股暖流涌上心头。随后我们就去了汝南，在接下来的日子我们就要在汝南度过。一切打算就绪后，我们就全身心的投入到工作当中。工作刚起先的前几天是最艰难的也是有挑战性的几天，也就是下乡招生。尽管雨下得再大，路再泥泞，也阻挡不了我们前进的道路；尽管满身是泥，满脸都是雨滴，我们也不曾退缩。因为我们有共同的理念走进天泽，共同学习，共同变更。我们已不再是温室里的花朵，现在的社会有些事情始终遵循着优胜劣汰原则，只有使自己变得更加优秀、更加坚毅，才能适应这个社会，也才能脱颖而出。在招生期间，除了困难外，也听说过和遇到过一些感动，有些老师为了工作中午只能吃馒头和咸菜，喝的是自己提的白开水，每天都是早出晚归，只为心中的那个信念。更令我难以遗忘的是，我们在村里招生的时候，农村的大叔大婶们都很热忱、和善，主动给我们送上热茶和西瓜等解渴的东西。顷刻间，我们的眼睛都潮湿了，心中不禁感叹：还是农村人最朴实、最纯真。总之，招生期间，既有困难，又有感动。有困难我们每天开会沟通，共同克服，那么，那些感动就让它恒久埋藏在我们的内心深处吧。招生期过后，我们老师们又起先了新的工作，也即是授课期。七月十号是正式开学时间，那天，我们老师们和平常一样起得特殊早，洗涮完毕，就起先投入到新的工作中，我们各行其责。有的老师在班级里等待学生报到，有的在门口迎接学生，而我和校长则在校门口负责开票和补票以及学生报名等事项。劳碌的一天最终过去，经过那天的奋战，基本上都把学生支配好了，就等着其次天正式上课了。正式上课的第一天，我的心里激烈万分，虽然十号那天我已经见到了敬爱的同学们，但是这终归是正式开学的第一天，心里难免还会有些惊慌和兴奋，最终我还是走上了讲台。在前一段时间我担当的课程是三四五年级的数学和六年级的语文，所以我在上这些课的第一节都是向同学们做自我介绍，让他们了解我，从而拉近与学生们的距离。不过，孩子们比我想象的还要可爱，一个个都是那么天真烂漫，这让我松了一口气同时也感到很满足，这也为以后工作的顺当开展奠定了良好的基础。就这样，开学后的第一个星期很快就这样过去了，学生们的表现还可以，就是有些学生的纪律性太差，使得整个班级的纪律比较乱，假如太纵容他们，会使这些状况变得更糟糕，但是假如对他们太严，又怕会起到不良的后果，所以这个问题特别难以处理。世上无难事，只怕有心人，我们团队的老师总会有方法的。果真如此，其实班上总会有捣乱纪律的人，我们做老师的只有通过各种方法、策略针对这些学生，而这些方法可以是硬性的，也可以是软性的，还要视状况而定。开学后的第一个周日最终到来，我们每人心中都激烈万分，经过这么多天的辛勤工作，大家都该好好休息休息了。不过安排总赶不上改变，有的老师提出了更好的办法，结果大家那天还和平常一样起得很早，骑着借来的电动车起先了我们的旅途去马乡赶集。一路上大家唱着欢快的歌曲前行，而且在半路上我们有意外的收获，见到了梁祝故里。这是一件不寻常的经验，之前总是听别人说或只在电视剧当中了解一些有关梁祝的故事，那天有幸见到了梁祝故里，心中感慨万千，参观后，我们接着赶路，很快目的地就到了，呵！好喧闹的集市啊！来了这么多天，第一次出远门逛街，大家购完物品就往回赶，怕耽搁吃午饭的时间，到学校后起先忙着做饭，下午休息、闲聊、做嬉戏等等。就这样周末过去了。由于三、四年级的人数比较少，所以三、四年级合并为一个班级。这对于教三、四年级的我来说无疑是一种挑战、一种困难，因为两个年级在一个班里，在上课的时候，必需要做到统筹兼顾，合理分工。在教学当中，我实行了先讲一个年级，而让另一个年级的学生先做题或先预习课本，然后再讲这个年级的课程的策略。但是在这个过程当中也出现了许多问题，比如说，我在讲三年级课程的时候，回答的主动踊跃的是四年级的学生而非我要讲解并描述的对象三年级学生，这就造成三年级学习主动性不高，尽管我一再强调让四年级的学生做其他的事情，但是效果欠佳。另外，三四年级的学生在一起时使班级的'纪律变得更差，他们都很爱动，其中有一个男孩子是四年级的，特别爱动，留意力不会集中到五分钟，这使我们老师都很头痛。一节课下来，我的精力几乎消耗殆尽。尽管我曾和其他老师沟通过，询问是否有较好地解决方法，但是收效甚微，老师们也手足无措，不过我也尝试着用我自认为有效的方法变更现状，效果最至少比之前要好得多。另外，我还教五年级的数学。五年级的班级纪律我个人认为是比较好的，学生们都比较爱学，或许和他们的年龄有关吧。每次在五年级讲课的时候，我都感到特殊轻松开心，下课和孩子们一起做嬉戏，似乎他们又带我回到了我的童年，一天的乏累忽然消逝的无影无踪。六年级的孩子们更可爱，之前我教六年级的语文，但后来学校又来了新老师，我没方法，只有忍痛割爱把六年级的语文让给了新老师，六年级的学生得知我不再教他们时，他们主动找上我，要求让我回去教他们，但我也有我的苦衷，每次我经过他们班级或在校内里走时，他们都会出来主动出来跟我打招呼，并要求以后我有机会肯定要再教他们，我的心里真不是味道，眼睛都潮湿了时间过得很快，立刻就要结束了我的教学工作，心里面有许多的不舍，舍不得可爱的学生们；舍不得熟识的校内和教室；舍不得共患难的同事；舍不得仔细负责的校长；舍不得在殷店将近一个半月的时间，我学到了许多。在这里不仅熬炼了我上讲台讲课的基本实力，而且让我明白了什么是团队以及团队应当具有的精神面貌，同时让我相识了那么多可爱的孩子，他们不仅是我的学生，事实上我早就把他们当成了我的挚友，无论我以后身在何方，我都会祝愿他们，希望他们学业有成，一生平安华蜜！暑假高校生社会实践报告5自从走进了高校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题，在现今社会，聘请会上的_都总写着"有阅历者优先"，可还在校内里面的我们这郡学子社会阅历又会拥有多少呢？为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的潜质，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够刚好适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，距离放假还有一个月的时刻我就起先筹划自己的暑期生活，期望自己能够在暑假这两个多月的时刻里得以熬炼。透过挚友的帮忙，放假后我就跟挚友一块到了xx，来到了xx实业有限公司，简称xx。xx是一个玩具厂，主要生产应用于塑料玩具及其配件生产。紧之后于_月_日下午到公司去应聘作业员。虽应聘上了，但仍需等二天才能进厂，但是还好厂里给我们这些暑期打工的学生带给了简易的住宿空间12人一个宿舍。刚起先晚上不敢出门，正因听说xx很乱，但最终在挚友的陪伴下晚上一块出去买东西，发觉事实并没有那么恐怖，只要你不去惹别人，别人也不会轻易地惹你。我所在的地方是一个工业区四周全是厂房，一般买东西的都是一些打工者，在xx呆了一个多月我也没有发觉有打架的，也没有听别人说起过有杀人的。我想可能只是有些事情大家过于夸张了吧。带着些许兴奋和盲目，来到了厂里，起先了自己的打工生涯。在进车间之前厂里支配了两天的培训。首先带领我们来到了招募大厅，在那里我们上交了身份证、毕业证、健康证的复印件和两张照片，然后给我们统一配备了厂服。下午和其次天上午我们又参与了培训，老员工和带班组长给我们讲解并描述了建厂历史以及公司生产的各类产品。_月_号上午在其他工作人员的带领下，我们进入车间，该厂共有A、B、C、D、E、F、G几个个厂房，每个厂房生产不一样的产品。我被分到了G3厂房，刚进去的时候，感觉很生疏，车间有8条流水线，每条流水线上都有百十号人在那不停地劳碌着，没有人说话，只听到机器转动所发出的哄哄声。我被车间的组长也即是车间的最主要负责人带到了一个工作岗位，在组长的指导下，我很快学会了那项简洁的工作。一工作就是十一个小时之后，中间没有空闲时刻偷懒，一天下来兴奋劲没了，剩下的只是腰酸背痛了！虽然工作看起来挺简洁的，但长达十一个小时的机械工作，对于我们这些过惯了闲散生活的高校生而言，根本就忍受不了，接下来的几天我换了好几个岗位，每换到一个新的岗位，都要学习半天或一天。一般都是坐在老员工旁边看他们如何操作，间或那些老员工会给你讲一下。若遇到不给你讲的，必需要勤问、敢问，把自己不懂的都要问清晰，不能模棱两可，不然自己做起工作来就会懊悔的。这是我在那工作总结出来的。几天后我稳定到了一个工位，起先了正常的工作。一般进车间的都要先学习几个工序。刚起先工作的时候，不熟识那里的环境，不熟识那里的人，一切都是生疏的！，虽然之前在学校里也做过一些兼职，但来到那里还是有些没来由的伤心，这时才感觉到高校生是多么的不堪一击！才明白为什么有那么多的高校生找不到工作。而且刚工作的时候，并不适应一天坐在那里机械地工作十一个小时，工厂里面的生活和校内生活真的是一个地狱一个天堂，自己所学的也都奢侈了，本想着能够学到与自己专业相关的学问，但没想到来到那里只是机械地做这些手工劳动，完全没有与自己的专业挂钩，自己来到那里真的是一种奢侈。在那时才感觉到学习学问的重要性，发誓必需不能再奢侈自己的高校光阴了，要发奋学好自己的专业学问！没有学问只能干这些体力劳动，只能干这些毫无生趣的机械工作，一辈子只能生活在别人的掌控之中，只能不停地为别人工作，而自己却得到那么一点可怜的工资！当时有一种想逃跑的冲动，但经过几天的思索，还是确定留下来，正因即使自己以后毕业了，到企业仍须要适应新的环境，此刻何不抓住机会熬炼一下自己的心智呢？自己的专业学问没有学到，但这却是我毕业之前最终一次能够很好地接触社会的机会了，留在社会，我要学到更多的东西，带着这些渴望，渐渐地学会了与人交往，渐渐地学会适应厂里面的生活，最终我也是受益匪浅！由于时刻的限制，我只在厂里工作了五十多天，这个厂有白班和夜班，每一个月倒一次，每一天工作十一个小时，白班每一天早上八点到晚上八点，夜班从晚上八点到其次天八点。一周上五天班，间或周末会加班，我在那里上了十天白班，每一天早七点五十就得去做早操熬炼身体，但我发觉大家都没有仔细的对待，只是随意地伸伸腿胳膊，不知道为什么大家都不仔细地对待，之后才知道打工时刻长了，大家对厂里的活动都比较不屑，只顾干自己的事，即使有好处的活动大家也都是很少参加。公司每周一集合开例会，厂长都会讲一些厂里出现的问题，各车间的负责人都会刚好地解决，同时各车间在上班和下班也都会把车间的全部成员集合起来开大约非常钟的会，这时组长会刚好通知上方传达的事情，并针对车间前一天以及当天出现的问题指责教化大家。而且厂里面的规章制度特性的完善，对产品的质量要求也特性高，车间的走廊都张贴着要求质量的标语，假如哪件产品的质量出现了问题，都会追究负责那一道工序的员工，并会对那个员工做必需的惩罚。各个车间的负责人也都是从员工中选出的有潜质的人。在那里工作了一个多月，我还是比较宠爱厂里的环境的，厂内有篮球场、排球场、羽毛球场还有图书馆以及阅览室，周末全天播放电影，丰富大家的生活。无论厂区还是生活区的卫生都是很干净的，非常适合工作和学习！我一向在思索为什么这个厂每年都能够取得较大的进展呢？为什么公司刚刚成立几年就分别在苏州、xx建立了分厂，而且分厂的规模也是相当的大？工作了一个月后我最终知道了，正因他们有健全的管理规章制度，同时能够吸纳有用人才，公司的员工也都是能够尽职尽责。总之各方面的工作都呈现出一种蒸蒸日上的局面，这样的企业又怎会不兴盛发达呢？而这又使我想到我自己，假如我们能够像管理公司那样管理自己，我们的高校就不会虚度过去了，我们也就不必担忧毕业之后找不到工作了！透过与员工的闲聊发觉，他们的年龄大都在十八岁左右，而且大都是初中、小学毕业。他们的圆滑事故与他们的年龄根本不想称，他们知道许多为人处事的道理。假如他们不说自己的年龄，不熟识的人还以为他们都二十几岁了呢。他们大都满意于自己目前的生活，不情愿去变更，即使公司常常会在厂内部招一些助理、打字员等，但那些员工却不情愿利用空余时刻去学一些基本的办工软件。甚至是厌烦学习，即使之后我跟他们说我是高校生，他们当中有一部分也没有表现出什么。他们大都认为对于他们而言，学习根本就不是他们的事。周末也只是和一些挚友一块出去吃饭、喝酒。除了每一天的上下班，生活没有多大的乐趣。在与众多打工者接触一个多月之后，发觉自己在人际交往方面得到了熬炼与提高，学会了如何去与别人交往，也得到了友情。我想只要我们真诚地对待别人，渐渐地你的真诚也必需会换来真正的友情。在外面若没有挚友，你的生活就会增加很多缺憾，而你的精神世界也将是空虚的，因此在外要大胆地与人交往，用你的热忱去溶化世界，最终你必需有所收获！在一个多月的打工生涯中，发此刻实际工作中不必需有太多地方用到专业学问，更多的是我们要耐性、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，只有基本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信任，才有机会展示更多的才华。单凭专业学问不行能在工作上高枕无忧，更多还是须要脚踏实地做一些微小之事，而确定一个人的工作潜质怎样恰恰是从一些小事上反映出来的，正可谓：一屋不扫何以扫天下？很兴奋自己能有这次社会实践的机会，透过这样的实践，我真正学习到了社会阅历，它为我积累了一笔珍贵的人生财宝，它为我今后步入社会打下了牢实的根基。暑假高校生社会实践报告6今年暑假我参与了系组织的暑期社会实践活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触基层、了解基层的机会。深化基层，同基层领导谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，相识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。“艰辛知人生，实践长才能”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应当提早走进社会、相识社会、适应社会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很志向。通过实践所学的专业理论学问得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚决的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。做为一名高校生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够常常参与实践，这种社会实践活动是在高校中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到熬炼，才能使自己所学的理论学问得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。社会实践活动不仅使我的各方面实力得到了提高，也使我增加了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持高校生的暑期实践。建议暑期社会实践活动是高校生从象牙塔迈向社会的桥梁，它有助于高校生相识社会，了解社会，适应社会。实践活动可以提高自己的动手实力，熬炼自己的交际实力，加深对社会的全面相识。但是，在实践中，我们是要真正走进基层，体会基层农夫的生活，所以我们要放下学校里的纸上谈兵，放下家里的娇生惯养，虚心学习。既要对自己有只要我干我能行的信念，又不能自满自负，要踏踏实实一步一步地进行，急于求成只能是欲速则不达。虽然我们是受过高等教化的高校生，但我们了解的都是理论学问并没有实际阅历，所以或许还不如未受过高等教化的农夫，因为他们在实践中总结了很多珍贵的阅历。因此，我们要摆正心态，拥有一颗平常心。一颗虚心求教的心，一颗乐观的心去面对社会里的人。在实践中不如意和挫折是不行避开的，但是我们不能轻言放弃，我们要把它当作是走向胜利的经验，我们应当主动总结阅历，积累珍贵的财宝。我们要学会珍惜，珍惜来之不易的机会；学会总结，总牢固践中的阅历；学会节约，节约积累来的财宝。怀着一颗感恩的心服务农夫，专心体会实践经验，那么我们将不断走向成熟，走向胜利。暑假高校生社会实践报告7一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校内，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满足的答卷在注意素养教化的今日，高校生假期社会实践作为促进高校生素养教化，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培育和提高学生实践、创新和创业实力的重要途径，始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会。同时，实践也是高校生学习学问、熬炼才能的有效途径，更是高校生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。高校是一个小社会，步入高校就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力气为社会创建了新的财宝。而且自从走进了高校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢？为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，于是我觉得在这个暑假进行我人生的第一次社会实践。在这个炎炎夏日，我迎来了高校生涯的第一个暑假。这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是参与了中国电信举办的高校生暑期社会实践活动，这个活动为期11天，在这11天中，我过的非常充溢。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的学问，它让你开阔视野、了解社会、深化生活、回味无穷。也对自己始终非常想了解的3G手机学问有了更进一步的深化。社会实践作为广阔青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。这次假期实践我以“善用学问，增加社会阅历，提高实践实力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参与有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。既于同龄人有了学习上的沟通，也对社会，对工作有了肯定程度上的了解，真是受益匪浅。通过这次的社会实践我了解到，实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的