四年级上册《图形的变换》.ppt

北师大版四年级数学上册北师大版四年级数学上册南严小学 李红伟本节课我们主要来学习图形的变换，本节课我们主要来学习图形的变换，同学们要结合实际理解并掌握图形的同学们要结合实际理解并掌握图形的变换和旋转，同学们要能够知道一个变换和旋转，同学们要能够知道一个图形是由原图形经过怎样的平移和旋图形是由原图形经过怎样的平移和旋转得到的，能够解决实际问题。转得到的，能够解决实际问题。平移平移向哪个方向平移？（上、下、左、右）向哪个方向平移？（上、下、左、右）平移的距离。（平移了几格？）平移的距离。（平移了几格？）ABPP旋转绕哪个点旋转？（旋转中心）绕哪个点旋转？（旋转中心）绕哪个方向旋转？（顺时针、逆时针）绕哪个方向旋转？（顺时针、逆时针）旋转了几度？旋转了几度？ABOOOAAABDC图图讨论：图是如何变到图讨论：图是如何变到图 的的？ABDCADCBABOO活动一：图形活动一：图形A是如何变换得到图形是如何变换得到图形B的？的？ BOOO活动二：图形活动二：图形A是如何得到图形是如何得到图形B的？的？ 图形图形A是如何得到图形是如何得到图形C的？的？ 图形图形C是如何得到图形是如何得到图形A的？的？ CA平移平移向哪个方向平移？（上、下、左、右）向哪个方向平移？（上、下、左、右）平移的距离。（平移了几格？）平移的距离。（平移了几格？）旋转旋转绕哪个点旋转？（旋转中心）绕哪个点旋转？（旋转中心）绕哪个方向旋转？（顺时针、逆时针）绕哪个方向旋转？（顺时针、逆时针）旋转了几度？旋转了几度？轴对称图形：先找对称点。轴对称图形：先找对称点。拓展：将某一简单图形进行平移、旋转，或者画出它关于某条直线的轴对称图形，来设计一个美丽的图案。