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2022期中考试总结作文期中考试总结作文总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作实力的提高，不如我们来制定一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是我为大家收集的期中考试总结作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。期中考试总结作文 篇1惊慌的期中考试最终过去了，我最终可以长长的舒一口气了。不知道是谁出的题，那么难。不光是我们觉得难，听老师说，就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了！周二考的卷子，周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成果。要知道，下周四才开家长会呢！老师公布成果时，我的心绷的紧紧的：考试前几天我发烧了，考试当天还打了四瓶吊瓶呢！数学考的虽然还好，但我还是挺不满足的。99分。要知道，还有一步到罗马呀！全年级有七个数学比我高的，其中六个一百，一个九十九点五。我错了一道选择题，因为老师改题时我没听见，结果改错了。语文，考的不错，97分，全年组最高分。不过这题目也太刁了！老教材上的题都有！什么“抑扬顿挫”，“锲而不舍”，这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。虽然是全年组第一，但我还是兴奋不起来，要知道我错的太怨了！惊慌的期中考试最终过去了，我最终可以长长的舒一口气了。不知道是谁出的题，那么难。不光是我们觉得难，听老师说，就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了！周二考的卷子，周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成果。要知道，下周四才开家长会呢！老师公布成果时，我的心绷的紧紧的：考试前几天我发烧了，考试当天还打了四瓶吊瓶呢！数学考的虽然还好，但我还是挺不满足的。99分。要知道，还有一步到罗马呀！全年级有七个数学比我高的，其中六个一百，一个九十九点五。我错了一道选择题，因为老师改题时我没听见，结果改错了。语文，考的不错，97分，全年组最高分。不过这题目也太刁了！老教材上的题都有！什么“抑扬顿挫”，“锲而不舍”，这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。虽然是全年组第一，但我还是兴奋不起来，要知道我错的太怨了！算了，都已经考完了，埋怨能有什么用呢？希望下次能更上一层楼吧。期中考试总结作文 篇2前两天，我们做了期中测试。我自我感觉还不错，但老师还不满意，所以就有了下面得期中考试总结会。老师一进了教室，原来喧哗的的教室一下子变得宁静起来了。老师原来慈爱的目光不见了而我们望见的是一双生气的眼睛。还是我们同学有锛傃凵锛偅忽然，教室里一片死寂。老师猛地将卷子扔在讲桌上。“你们这次考的好得很呢！”老师先给我们来了个当头一棒，我们知道这是老师说反话。“从一年级起先学拼音，到六年级还不会，到一年级去算了。”老师又给我们来了个“马后炮”。“早上学校开会，老师教的学生考的好加奖金，老师教的学生考的不好，还扣！老师的命运都驾驭在你们的手里呢！”哎呀！老师怎么由来个抒情戏。老师看局势差不多了说“那你们以后好好学习不？”哎呀妈呀，谁着得住这样的攻击呀。同学们异口同声的说“好好学习！”老师一听这话，脸上露出了笑容。我一看，呀，老师为了我们的学习费这么大的功劳，我发觉的才是老师为我们做的冰山一角。老师我爱您！亲善可亲的老师，阶梯似的老师，爱我们赛过爱自己儿子的老师，我爱您！期中考试总结作文 篇3敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们：大家下午好！今日，我们团聚一堂，共话佳绩。首先，能代表班主任发言，我感到很荣幸，期中考试假如说高一（3）班取得了一点成果，功劳在领导、在大家的共同努力，更是因为我们有一批懂事听话的孩子。借此机会，向关切三班的领导，各位任课老师，表示诚心的感谢。有人曾形象的把班主任比方成老师、父母、警察、法官，这话一点不假，高一阶段的班主任工作更为琐碎，但反过来想，以后看到自己培育的学生个个成才，也甚是欣慰。因而，我的班主任工作都是从繁琐的、甚至是一些不起眼的小事做起的。一、设计相对合理的班级框架班级框架就是指学生座位的排列和环境布置。我从学生报名到现在始终在留意视察学生的特点，了解他们的学习看法、习惯，这样在排列座位时就有了肯定的依据，组合适当，上课时闲谈少了，探讨题目的声音响了，同学们的关系融洽了，相互激励，形成合力，为班级管理打下肯定基础。二、建立健全班级干部队伍班主任的力气是有限的，假如凡事都亲历亲为，不利于班级的发展和学生实力的培育。因此，建设一个有正气的班委势在必行。在建立之初，由于我没有阅历，没有使班委成员明白“其身正不令则行，其身不正虽令不行”的道理，没有使他们在班中树正气，扬正气，所以我班的问题是层出不穷，打架的，上网的，旷课的，我很是头疼。月考后，我带领他们做、帮助他们做、指挥他们做、示意他们做，使他们能分工明确，各司其职，这样，很快的进入角色，学生更为协作，使同学关系融洽，从而充分发挥班级组织的功能，起到了比较好的管理效果。三、 干实事，找准目标 激励竞争 共同进步我们中学的学生都很累，每天几乎15个小时都在班里，假如只是做做样子，抄抄作业，应付应付家长那就太对不起自己，对不起自己珍贵的人生，得不偿失。所以，我始终要求学生干实事，从每一节课，每一节自习，每一次考后总结都是记一个学问点是一个学问点。比如这一周的班会课，学生感觉考试完特殊累，想放松，但是依据考试批改状况我觉得不能，我要求他们刚好的'把卷子都拿出来，查缺补漏，不会填的，似似而非的学问点都再查找，再记。一节课没有人说话，都在主动的翻书，记学问点。同时，我激励、引导同学们各自选定一个超越的目标，把他写在课桌上，记在心里，去时时激励自己，班级内现在竞争氛围较浓，大家都很珍惜时间。同学们，经过这两个月的学习，我们每一名同学都有了不同程度的进步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍；有静默无闻、独立自强、不甘落后的进步生队伍；有经验过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校内里都播撒下了你们辛勤的汗水。当然，在这次考试中，也有不少同学考试失利，成果不佳，老师想对你们说，生活中谁都会随时随地受到各种挫折和失败，与命运抗争，必需拿出志气，耐性和气度来。细致视察成果优秀、有进步的同学，仔细回想自己。原来拥有良好的学习习惯，就是他们取得优异成果的法宝！在此，我也借机给同学们提三点建议：第一，尽快确立自己的目标，并把自己目标写下来，时时提示自己，鞭策自己。 其次，不要老说自己不踏实，胜利就是每天做好简洁的事。上好每节课，抓紧每一分钟，练好每一道题，迈好每一步！第三，方法确定结果。科学有效的方法可以让我们的学习取得事半功倍的效果。 要擅长思索，学与思相结合，才能提高自己的学习水平。孔子曾告诫我们：“学而不思则罔，思而不学则殆”。希望同学们在沉醉于茫茫书海时，时常问一个为什么，对学问来一个总结，整理好自己的纠错本。我们有不少同学看起来成天埋头苦读，成果却是停滞不前，这个时候我们须要停下来谛视一下自己的学习方法是否得当，是否该转变一下自己的学习方法？期中考试过后，又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧！最终，请允许我再一次向关切三班的领导，各位任课老师，表示诚心的感谢。 感谢大家！期中考试总结作文 篇4时间过得飞速，一挤眼之间开学后的一次期中考试结束了。然而，给我留下的却是无法挽回的时间，面对着一道道绊脚石似的题，我不禁陷入深思，在考完试后，回想起考卷上的题，却发觉了错误，这时的我才发觉自己是多么马虎，急躁。一拿到试卷就立刻动笔，每次一遇到难题就慌了，不知从何入手，导致连计算都能算错，令我沉痛万分。虽然我口中老说“这些题老师根本就没讲过”其实，现在回想起来，才发觉自己多么可笑，多么无知，假如自己平常好好复习，即使遇到难题也是可以从容应对的，又怎么可以把责任推到老师身上呢？学问是靠日积月累的，“平常不烧香，临时抱佛脚”，“饥一顿饱一顿”，“三天打鱼两天晒网”，都只是治标不治本，所以我们要做到定时定量学习。从这次考试中我总结了一些学习方法：解题时，不要急于下笔，要先在草稿本上列出这道题的主要步骤，然后再一步步解出来，不要忽视每一个细微环节，例如括号，单位，尽量把每一道题都答完整。平常多做一些不同类型的题，这样才会对大多数题型了如指掌，拿到卷子时才会更有把握。适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算题里失分。我想假如我能做到以上几点，那我肯定能把考试中的失误率降到最低。学习靠积累，学习靠努力，机会仅有一次，只看我们是否情愿争取，所以，我不会再放过任何一次考试！期中考试总结作文 篇5随着最终一门语文成果出来，九上期中考试基本落下帷幕。铂原持续了初中以来每次阶段考文科与理科的“跷跷板”风格，好像还没有文理同时考好的记录。说实力也好，说运气也罢，总有顾此失彼的缺憾。这次考试最值得欣慰的是思品，虽然成果并不算高，但相比之前动辄比最高分差15分甚至20分而言，却是进步最大的。听铂原说，最终问答题他核对答案后，至少有3分是被多扣的。他拿着试卷找任课老师，任课老师让他找阅卷老师。他又拿着试卷去找阅卷老师，阅卷老师让他找任课老师。他心不甘，气不馁，回头又找任课老师，并且据理力争，说：“我这3个观点全写出来了，至少应当加1分吧。”老师果真只给他加了1分，兴奋之余，他又跟我说：“还是亏了，我应当坚持加3分的，以后观点要写在惹眼的位置，省得老师看不到。”看着他分分必争的模样，感受到一股强力进取的精神，真让人喜爱。同样的事情还发生在数学上。因为过程不规范，他被扣得很惨，当天晚上气呼呼地说：“平常这样写都算对，考试全扣分，我们数学老师不负责任。”其次天告知我加回2分，看来不服气去找老师了。惋惜有一道画图题，他自己审错题丢分，没方法找老师理论。其余科目都平平，不突出，也没拉多少分。唯独语文最伤感情，50分的作文只得29分，干脆把一盆冰冷的水浇到铂原头上。考完自我感觉作文很给力，正好与平常写过的一篇差不多，可以干脆用上。本以为这次作文很平安，至少拿35分，想不到我看了一眼作文，题目精彩，铂原写的是如何从排斥到爱上阅读，从而感受到书中的精彩。但他并没有着重写怎样精彩？如何感受到精彩？的确有泛泛而谈、入题不深之嫌。跟铂原沟通我的看法，他说：“那也不至于不及格吧？我并没有偏题。”让他找语文老师请教一下，他说怕被指责，我激励他说：“就算老师唠叨几句，听着好了，只要能找到作文改进的方法，怎样都值。”希望他以后都能鼓起志气找老师面批作文。铂原的语文老师特别优秀，刚刚获得“全国中青年老师课堂教学大赛”一等奖第一名，是名师中的名师。只是相对严厉，铂原怕他口才太好指责个没完，有什么问题都不敢去问。我有几次激励他去请教作文，都没能如愿。假如这次能让铂原跨出这一步，并且以后都能主动主动寻求身边“资源”的帮助，该是多么幸运的事情。期中考试总结作文 篇6期中考试已圆满结束，我在本次考试中获得七年级组第一名。成果的取得与学校的栽培和老师的教化是分不开的，同时也是对我努力的确定、付出的回报，更是我奋起勃发的动力。成果只是定格现在，已属过去，而我，更应以饱满的热忱，百分之一百二十的努力投入到新的学习中去。首先，我们要养成提前预习、按时复习的好习惯。提前预习，有助于我们梳理、了解学问内容，形成对学问的初步相识。不会的地方做出标记，上课时结合预习内容和疑问去听讲，自然能够起到事半功倍的效果。而按时复习则可以让我们巩固当天所学的学问点，精确驾驭学问，并能够在熟识中举一反三，温故而知新，拓展更多的学问。其次，课下仔细完成作业，严格要求自己，不抄袭，按时按质按量完成。老师一般都会依据当天所讲的学问而布置作业，可以起到帮助我们复习和消化所学学问的作用。假如做作业遇到不会的问题肯定要和老师沟通商讨，而不能抄袭，最好不要让自己在作业上留下疑问。再次，史地生政四科须要背诵的内容都许多。而许多同学不仔细背诵这四科，致使总成果较低，拉开名次。所以我们不仅要多背，而且要用合理的方法背诵，比如遇到较长的段落要背诵时，我们可以把一段分割成各小点，这样有助于我们记忆；还比如有些简短的句子可以只记住关键词，这样比较省时省力。在考试中，我们也要审好题并擅长把问题转化为自己脑海中的学问，敏捷驾驭，不死记硬背。最终，我们要以仔细的看法面对待每次考试，全力以赴，不马虎，常常有同学因马虎而丢掉各种意想不到的、不该丢掉的分数，造成很多缺憾。从小妈妈就告诫我“踏实，是学有所成的根本，马虎，是求知的大敌”。今日，我也同样把这句话送给在座的全部同学们，希望我们共勉，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，勤奋学习，不留缺憾，不虚年华。今日，我与同学们共享了我的学习阅历和心得，也祝福大家秣马厉兵，在今后的考试中取得令自己满足的成果。勤勉于心，为自己加油，有志者，事竞成，向老师向家长向自己交一份满足的答卷。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页