2022新冠肺炎防控工作应急预案.docx

2022新冠肺炎防控工作应急预案应急预案指面对突发事务如自然灾难、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援安排等。它一般应建立在综合防灾规划上。其几大重要子系统为：完善的应急组织管理指挥系统;强有力的应急工程救援保障体系;综合协调、应对自如的相互支持系统;充分备灾的保障供应体系;体现综合救援的应急队伍等。我为大家整理的相关的2022新冠肺炎防控工作应急预案，供大家参考选择。2022新冠肺炎防控工作应急预案为了做好新冠肺炎肺炎疫情的防治工作，落实中共教化部党组发布的关于做好教化系统新冠肺炎肺炎疫情防治和教化改革发展工作的通知，有效预防、刚好预防和消退新冠肺炎肺炎疫情的危害，保障开学后教化教学秩序稳定和师生健康，特制定本应急预案。第一，制定依据。中华人民共和国传染病防治法、国家突发公共卫生事务应急预案、突发公共卫生事务应急条例、湖北省突发公共卫生事务应急预案、武汉市突发公共卫生事务应急预案。其次，工作目标。落实党中心、国务院、省、市政府和上级教化部门关于全力打赢新冠肺炎肺炎疫情防控攻坚战的决策部署，夯实责任，联合防控，突出重点，精确预防，做到责任到位，保障到位，措施到位，坚持预防为主，早发觉早治疗，确保全校师生健康和生命平安。成立应急工作领导小组;学校成立了以党委书记、校长为组长的应急工作领导小组，下设疫情防控领导小组、信息联络小组、平安后勤保障小组、医疗保障小组、消毒小组、宣扬心理询问小组，明确职责分工，完善工作机制。第四，应急措施。假如发觉新冠肺炎病例(包括临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者，学校应马上启动新冠肺炎疫情应急预案的应急响应。(1)发觉不明缘由发热、干咳、气短等疑似病例时，马上引导病例到隔离室观看，并向体育卫生艺术站和区疾控中心报告。如疑似病例为学生，马上通知家长到学校跟进处置，刚好支配就医。协作区疾控中心流行病学调查，对全部接触过病例或无症状感染者进行调查。调查人员，确定亲密接触者。根据属地管理原则，根据新型冠状病毒肺炎防治方案或相关最新文件的要求，对亲密接触者进行集中(居家)医学视察。除亲密接触者外，与病例接触但不符合亲密接触者推断原则的人员被判定为一般接触者。对于一般接触者要做好登记，并告知健康风险，嘱其一旦发热，干咳。气促等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要刚好就医，并主动告知近期活动史, 做好体温检测，佩戴口罩。协作区疾控中心开展流行病学调查的人员，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。(三)各应急小组各司其职，实行相关防控措施。启动半封闭式校内管理，中午学生不得离校，严格限制外来人员进入校内。依据疫情防控须要，根据区疾控中心和体卫艺站的建议，必要时实行班级或全校停课等措施。1. 疫情防控领导组：(总负责)刚好跟体卫艺站、区疾控中心联系，依据区疾控中心指示做好防控工作;快速协调各组成员、物资等。启动涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供应下，严格限制人员进出，督导疫情限制措施落实状况。2. 信息联络组：(总负责)驾驭病例的活动史、人员接触史，驾驭重点人群名单、医学视察人员每日健康状况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发事务的发展过程，供应真实材料，按规定拟稿上报。3. 平安后勤保障组：(总负责)供应所须要应急处置的设施、设备和物资, 确保应急工作顺当开展。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等，启动半封闭式校内管理。严格限制外来人员、车辆进入校内，做好在校师生生活保障。依据区疾控中心建议，在校内设置集中医学视察场所。加强校内巡查管控，刚好停止校内群体性聚集活动，刚好处置校内平安突发事务,刚好处置涉校舆情事务。4. 医疗保障组：(总负责)组织协作专业救援人员救援工作，帮助区疾控中心开展流行病学调查、采样、亲密接触者筛查等工作。做好师生的健康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并刚好追踪，查明缺勤缘由;协作卫健部门做好集中医学视察人员的健康监测工作。指导师生做好正确防护。每天保持与区疾控中心和体卫艺站进行信息沟通，上报学校最新状况。5. 消毒组：(总负责)在区疾控中心的指导下，做好病例所在教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。做好校内其他区域的保洁和消毒防疫工作;加强校内人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，每日对教室、食堂、宿舍、试验室、图书馆、会议室、厕所等公共场所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液, 厕所配备洗手液，指导和督促师生做好手卫生(流淌水七步法洗手和手消毒)。6. 宣扬和心理疏导组：(总负责)负责舆情监测、心理健康引导、健康教化工作。疫情期间通过各种渠道宣扬新冠肺炎防控学问，告知师生肯定要正确佩戴口罩，勤用流淌水洗手，咳嗽、打喷嚏时运用纸巾并妥当处理废弃纸巾;促进全体师生严格规范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。依据确诊病例、疑似病例和亲密接触人员等不同群体的实际状况，亲密家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作;稳定家长和师生的心情，避开过度恐慌。五、预案终止当病例已得到隔离治疗，亲密接触者视察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经区疾控中心评估，由学校复学复课新冠肺炎防控应急工作领导小组确定终止响应。2022新冠肺炎防控工作应急预案为刚好、高效、科学、规范的保障我院秋冬季新冠肺炎疫情防控，提高医务人员对新冠肺炎的早期识别、诊断、治疗和应急处置实力，主动实行有效措施，全力做好新冠肺炎应急打算和医疗救治工作。在做好常态化疫情防控工作的基础上，通过情景构建方式，提出不怜悯景下的防控策略和应对措施，特制定本预案。1 总则1.1 编制目的全面实行国家、省、市、县应对新冠肺炎疫情防控工作决策部署，为加强我院今冬明春新冠肺炎疫情形势改变的应对打算，预料我院防控工作中可能出现的状况，构建可能的情景，提出相应防控措施，指导新冠肺炎疫情应急处置工作。1.2 编制依据依据中华人民共和国传染病防治法、国家新冠肺炎疫情限制应急预案(试行)、国家卫生健康委应对秋冬季新冠肺炎疫情应急预案、新型冠状病毒感染的肺炎防控方案(第七版)、新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第八版)、湖南省新型冠状病毒感染肺炎疫情应急预案(修订)、湖南省应对秋冬季新冠肺炎疫情应急预案的通知、衡阳市应对可能发生的新冠肺炎疫情防控工作方案、衡东县应对秋冬季新冠肺炎疫情应急预案等编制。1.3 情景描述鉴于国内外新冠肺炎流行形势以及防控策略和措施调整，我院秋冬季新冠肺炎疫情可能出现六种情景。情景一：院内病区发觉新冠肺炎疑似患者情景二：院内病区发觉新冠肺炎核酸检测阳性患者情景三：门诊就诊时出现发热患者情景四：患者就诊时高度怀疑新冠肺炎情景五：新冠肺炎疑似患者病情危重、不相宜转运情景六：医院职工(含安保、保洁、餐饮人员)发觉新冠肺炎核酸检测阳性2 应急指挥机制依据省、市、县各级应对新冠肺炎疫情防控工作的指示要求，结合我院实际状况，建立应急领导小组，统筹新冠疫情防控工作。组长：唐德武副组长：颜国雄、陈爱平组员：万龙生、颜利国、刘小燕、戴青、谭文艺3 应对策略与措施3.1 应急预案启动情形3.1.1在省级、市级、县级应急响应状况下，实行防控措施，并依据省级、市级、县级应急响应状况刚好启动、调整及终止。3.1.2院内一旦发觉可疑病例，马上进行院内应急响应。3.2 情景一 院内病区发觉新冠肺炎疑似患者3.2.1 患者的处置(1)患者在体温柔异样状况监测中，出现发热和/或呼吸道症状时，医务人员马上向科主任、护士长汇报，同时将对患者马上实行就地单间隔离。(2)主管医师通过再次询问流行病史、检测血常规，解除者接着严密视察。(3)如主管医师不能解除新冠肺炎，刚好向医务科、感控科报告。医务科马上组织院内新冠肺炎专家组会诊。如需进行胸部影像学检查，由医务科联系衡东县人民医院医务科，在确保转运平安的状况下，由我院救援车将患者送至衡东县人民医院做影像学检查。(4)若院内新冠肺炎专家组会诊后仍怀疑为疑似新型冠状病毒感染，医务科马上上报县新冠肺炎诊疗专家组，组织县级会诊。(5)由县级专家组会诊后，如为新冠肺炎疑似患者，根据我县新冠肺炎转运方案转运至衡东县人民医院。3.2.2 医院管控措施(1)科室出现新冠肺炎疑似患者，科内不能解除时，科室刚好报告新冠肺炎应急领导指挥组。(2)院内应急领导指挥组接到报告后，马上启动院内应急响应。(3)封闭应急组马上对科室实行封闭式管理，暂停择期手术，暂停办理患者出入院，对其他在院患者实施单间隔离治疗。(4)按要求对可疑/疑似患者的亲密接触者(包括亲密接触的医务人员、工勤人员、其他患者及家属)进行单间隔离。(5)科室其他未发生亲密接触的医务人员负责其他患者的医疗救治服务，依据防护要求做好个人防护。(6)如院内或县级专家组会诊解除后，复原正常医疗秩序。如经新冠肺炎诊疗专家组会诊后，确定为新冠肺炎疑似患者，马上报告县卫生健康局、县疾控中心。(7)病例调查组帮助县疾控中心开展流行病学调查,对感染事务的基本状况和信息进行核实，并对疑似患者所涉及的全部亲密接触者进行病例追踪调查。H依据县疾控中心流行病学调查结果，确定实行进一步的暂停医疗服务范围及项目。(8)对外协调组刚好疏散健康人群，并做好沟通说明工作，对外做好相应的公告及宣扬。(9)后勤保障组负责隔离患者和工作人员的生活物资和医疗物资的保障。(10)消毒隔离组严格根据同济中西医结合医院关于新冠肺炎疫情期间消毒技术方案做好相关区域的消毒隔离工作，医疗废物处理。3.2.3 须要转运至定点医院的患者在院内转运路途(1)转运人员应做好相应的防护措施。(2)全院必需在做好人员疏散、清场后方可转运。(3)转运时确保以最短路途到达应急电梯。(4)患者必需经应急电梯直达底楼大门口转运。(5)转运后做好相应的消杀工作。3.3 情景二 院内病区发觉新冠肺炎核酸检测阳性患者(1)检验科在得到患者新冠肺炎核酸检测阳性通知后马上报告医务科、院感科。(2)医务科、院感科接到通知后马上上报院内新冠肺炎应急领导指挥组、上级行政部门、县新冠肺炎专家组，马上启动院内应急响应。(3)封闭应急组马上对相应的科室实行封闭式管理，暂停择期手术，暂停办理患者出入院。(4)对外协调组马上疏散健康人群，并做好沟通说明工作，对外做好相应的公告及宣扬。(5)封闭应急组马上人群疏散后马上对患者及陪伴、经治医务人员实行单间隔离。(6)病例调查组帮助衡东县疾控中心开展流行病学调查,对感染事务的基本状况和信息进行核实，并对疑似患者所涉及的全部亲密接触者进行病例追踪调查。(7)流行病学调查结束后，按我县新冠肺炎转运方案转衡东县人民医院。(8)消毒隔离组严格根据同济中西医结合医院关于新冠肺炎疫情期间消毒技术方案做好相关区域的消毒隔离工作，医疗废物处理。3.4 情景三 门诊就诊时出现发热患者因我院不具备单独设置发热门诊的条件，故新冠肺炎疫情期间，短暂不收治发热病人，门诊遇到发热患者时，建议患者自行转诊至衡东县人民医院就诊。3.5 情景四 患者就诊时高度怀疑新冠肺炎3.5.1 患者的处置(1)接诊的医务人员马上向科主任、护士长、医务科、院感科汇报，同时对患者马上实行就地隔离。(2)医务科马上组织院内新冠肺炎专家组会诊。如需进行胸部影像学检查，由医务科联系衡东县人民医院医务科，在确保转运平安的状况下，由我院救援车将患者送至衡东县人民医院做影像学检查。(3)若院内新冠肺炎专家组会诊后仍怀疑为疑似新型冠状病毒感染，医务科马上报院内新冠肺炎应急指挥组，并上报县新冠肺炎诊疗专家组，组织县级会诊。(4)由县级专家组会诊后，如为新冠肺炎疑似患者，按我县新冠肺炎转运方案转衡东县人民医院。3.5.1 亲密接触患者的医务人员的处置医务人员在接诊后发觉患者为疑似新冠肺炎患者后，应在所在办公室的位置就地隔离，若患者经县新冠肺炎专家组会诊解除疾病后方可复原正常工作、生活。若患者经会诊后确诊为新冠肺炎阳性患者，亲密接触的医务人员则按情景二的处置方法处置。3.6 情景五 新冠肺炎疑似患者病情危重、不相宜转运(1)各科室发觉新冠肺炎疑似患者病情危重、不相宜转运状况后，马上电话通知科主任、护士长、医务科、院感科。(2)医务科、院感科接到电话后马上报告院内新冠肺炎应急指挥组，并上报县新冠肺炎专家组、上级行政部门、县疾控中心，患者为孕妇时还需报告县产急办，医务科马上组织院内新冠肺炎专家组(时间允许的状况下请县新冠肺炎专家组参与)进行会诊，制定治疗方案。(3)院内新冠肺炎应急指挥组马上启动应急响应。医务科负责通知相应科室做好防护打算、物资打算、抢救打算。总务科、办公室做好封闭、疏散人群的打算。(4)若患者经抢救治疗/术后，由科主任/县新冠肺炎专家组再次评估患者是否须要转诊，相宜转诊的患者按我县新冠肺炎转运方案转衡东县人民医院。若短暂不相宜转运，则患者在我院隔离病房隔离，待相宜转运后转县人民医院。3.7 情景六 职工(含安保、保洁、餐饮人员)发觉新冠肺炎核酸检测阳性(1)医务科、院感科接到职工新冠肺炎核酸检测阳性的通知后，马上上报院内新冠肺炎应急指挥组、衡东县疾控中心、上级行政部门。(2)医务科马上通知各科室马上停止接诊或部分医疗行为，并通知在院职工就地隔离，在家职工居家隔离。(3)全院职工协作衡东县疾控中心、县新冠肺炎应急指挥部的处置。4 保障及打算措施4.1 组织保障医院院长为医院新冠肺炎防控第一责任人，科主任为科室的新冠肺炎防控第一责任人，第一责任必需坚持亲自抓、负总责，坚持科学防控、精准施策、有效应对。各科室必需健全科室的防控工作责任制和管理制度，加强内部风险隐患排查和平安防范。职能部门必需开展常态化防控工作暗访检查，加强对重点科室、重点人群防控措施落实状况暗访检查，发觉问题刚好整改，弥补可能出现的各种漏洞。对因工作落实不到位、未按规定履行防控责任，造成疫情扩散扩散的，将根据相关规定从严追责问责。4.2 应急物资打算由设备科牵头，医务科、院感科、护理部帮助结合院内实际状况，合理储备肯定数量的医用防护物资、以及急(抢)救药品和治疗呼吸道疾病的药品，原则上实物储备不得低于当地疫情防控最高峰值的30天用量。5 评估与终止响应疫情期间，我院必需听从上级部门的支配，主动协作调查，待上级部门提出终止相应响应的建议后我院的应急响应才可终止。6 附则本预案由我院新冠肺炎应急指挥组制订。依据疫情形势改变和实施中发觉的问题由新冠肺炎应急指挥组刚好进行更新、修订和补充。2022新冠肺炎防控工作应急预案为妥当处置学校发觉的新冠肺炎疫情，保障师生身体健康和校内平安稳定，根据有关法律法规和规定，依据教化部编写中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南和渝教体卫艺发202221号文件精神，结合学校实际，制定本预案。一、指导思想全面实行党中心、国务院和市委、市政府及市教委关于新冠肺炎疫情防控决策部署，把新冠肺炎疫情防控工作作为学校当前的一项重要政治任务，根据区委、区政府及区教委坚持统一领导，分级负责;坚持预防为主，规范处置;坚持科学应对，协调合作的原则全力做好疫情防控及应急处置工作，有效预防、刚好限制新冠肺炎疫情的暴发和扩散，切实保障师生身体健康和生命平安，确保学校平安稳定。二、组织机构学校成立疫情防控及应急处置工作领导小组，有效预防、刚好限制、全面统筹做好应急处置。组长:副组长：成员：三、应急打算(一)物资打算组( )负责打算足够的医用口罩、洗手液(肥皂)、消毒药械、测温仪、医用外科手套、防护服、等防控物资，并建立库存和运用台账。负责学校、幼儿园设置二室即：卫生室、隔离视察室(校内)、并配备必要的防护和消杀物资设备。(二)医疗保障组( )负责联系属地医务人员、疾控人员、支配特地应急医疗保障车辆，随时待命，负责对发热教职员工和学生进行转送。(三)建立日报告、零报告机制。()复学后，各村校向中心校报告，学校、幼儿园施行日报告与零报告制度，即无疫情也应零报告。中小学、幼儿园应于每日向教委体艺卫科上报前1日0-24时学校疫情状况。四、应急处置(一)出现可疑症状人员处置。1.晨午检排查第一类状况：一旦发觉有干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的学生、教职员工，或学生、教职员工自感不适，应马上将可疑人员带入校卫生室，进行初步诊断，不能解除刚好由医疗保障组通知属地医院。其次类状况：在每日体温监测中，假如发觉体温≥37.3，但无干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状者的学生、教职员工，或学生、教职员工自感发热，应马上将患者带入校内隔离室。休息15-30分钟，再次测量体温，如体温仍≥37.3，医疗保障组应支配专人陪伴派专车送医院排查。第三类状况：如体温≥37.3，并伴有干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的学生、教职员工，无需再次测量体温，医疗保障组应马上送校内隔离室隔离，同时尽快支配专人派专车送医院就诊。2.报告出现第一类状况须要送医的，应急医疗保障组应马上将相关信息(包括出现症状时间、地点、班级、姓名、症状、人员属性等)报告校领导，同时联系学生家长或教职员工家人。出现其次、三类状况，应急医疗保障组应马上将相关信息(包括出现症状时间、地点、班级、姓名、症状、人员属性等)报告校领导、属地疾控中心、上级主管部门，同时联系学生家长或教职员工家人。3.处置送诊期间：可疑症状者转离后，应急医疗保障组应按相关要求对隔离场所、所在班级或办公室或其他相关区域、转运车辆等做好消毒消杀、健康教化、风险沟通工作。可疑症状人员为学生或老师，所在班级可以开展正常教化教学，但尽量削减班级人员流淌，应急医疗保障组应亲密关注可疑人员同班或同办公室全部人员健康状况。解除新冠：保持常态消毒工作，所在班级正常教化教学;可疑人员为学生或老师，应供应医院诊断证明，经学校应急医疗保障组认可后，才能复课复教，同时应急医疗保障组应将解除状况刚好报告上级主管部门。(二)舆论引导严厉打击造谣生事等行为，主动引导舆论。学校要适时告知学生家长和社会，并积做好沟通和思想疏导，化解家长疑虑和社会焦虑，对被集中隔离人员实施关怀关爱。精确的对疫情信息收集、整理、报送。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 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