人教版小学语文二年级上册《坐井观天》PPT课件(2).ppt
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人教版小学语文二年级上册《坐井观天》PPT课件(2).ppt
信信 沿沿 抬抬 际际 蛙蛙 xn yn ti j wcu d hi 错错 答答 还还信信还还答答错错蛙蛙际际抬抬沿沿青蛙青蛙小鸟小鸟井沿井沿回答回答朋友朋友抬头抬头弄错弄错看见看见无边无际无边无际坐井观天坐井观天我能组我能组信(信( )言(言( )沿(沿( )没(没( )抬(抬( )台(台( )蛙(蛙( )娃(娃( )信心信心语言语言边沿边沿没有没有抬头抬头上台上台青蛙青蛙娃娃娃娃青蛙坐在(青蛙坐在( ),),小鸟落在(小鸟落在( )上。)上。井里井里井沿井沿“井沿井沿”是哪里?是哪里?井井沿沿自由朗读第自由朗读第2727自然段,自然段,说说青蛙与小鸟有几次对话?说说青蛙与小鸟有几次对话?用用画出青蛙与小鸟的对话。画出青蛙与小鸟的对话。问:问:“你从哪儿来?你从哪儿来?”第一次对话第一次对话说:说:“我从我从天上来天上来,飞了,飞了一百多一百多里里,口渴了,下来找点水,口渴了,下来找点水喝。喝。”说:说:“朋友,别说大话了!天不过朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远井口那么大,还用飞那么远吗?吗?”说:说:“你弄错了。天无边无际,你弄错了。天无边无际,大得很哪!大得很哪!”第二次对话第二次对话为什么青蛙和小鸟的看法不同?为什么青蛙和小鸟的看法不同?请用请用“因为因为所以所以”来说。来说。?不过井口那么大无边无际说:说:“朋友,我天天坐在井里,朋友,我天天坐在井里,一一抬头抬头就就看见天。我不会弄错看见天。我不会弄错的。的。”说:说:“朋友,你是弄错了。不信,朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。你跳出井口来看一看吧。”第三次对话第三次对话一一就就 他他一一笑笑 ,大大牙牙就就露露出出来来了了 。小鸟和青蛙都笑着说,他们俩的笑小鸟和青蛙都笑着说,他们俩的笑各有什么含义?各有什么含义??学了这节课对你有什么启示?学了这节课对你有什么启示?你想做小鸟还是井底之蛙?你想做小鸟还是井底之蛙?拓展阅读(一):拓展阅读(一):1 1、阅读、阅读“读一读读一读”。2 2、阅读、阅读“资料城资料城”1 1、2 2。3 3、说说你又认识了那些生字。、说说你又认识了那些生字。拓展阅读(二):拓展阅读(二):1 1、阅读、阅读“资料城资料城”3 3、4 4、5 5。3 3、说说你又知道了哪些新的成语。、说说你又知道了哪些新的成语。留言板(一):用用“无边无际无边无际”、“相信相信”、“朋友朋友”、各说一句话。各说一句话。留言板(二):留言板(二):想象一下:如果青蛙听想象一下:如果青蛙听了小鸟的建议,跳出了了小鸟的建议,跳出了井口,它可能会看到些井口,它可能会看到些什么?什么??