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    古诗《赠汪伦》.docx

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    古诗《赠汪伦》.docx

    古诗赠汪伦古诗赠汪伦_2003-10-10 9:53:24 文章来源:浙江省桐乡市濮院镇小 作者:张剑莉_教学目标:教学赠汪伦理解诗的内容和思想感情,说明有关词语和诗句,背诵,默写这两首诗。教学过程:1、揭题师:同学们,我们已经学了不少古诗,了解了不少诗人,谁能说说你知道的闻名诗人(陆游,李白等)师:李白是哪个朝代的诗人(唐代)板书:我们学过李白的那些诗?指名和集体背诵,师略加叙述诗表现的意境。师:今日我们学习李白的又一首诗赠汪伦汪伦是一个人的名字,他是出名的歌手,且很有才学,但不愿做官,隐居在安徽泾县西南的桃花潭畔,他对李白所作的诗佩服得“心悦诚服“日夜吟诵,他知道李白喜爱喝酒,于是便用最好的糯米和高粱酿成酒,长年窖在地下,有一回他听说李白到了安徽,想邀请李白前来作客,但又怕李白不愿来,于是想出了一个妙计。他修书一封,送给李白,李白拆信一看,上面写到:“先生好游乎?此地有十里桃花;先生好饮乎?此地有万家酒店。”李白早听说汪伦是一方豪士,便欣然答应往访。见面后,李白说:“我是来观十里桃花,访万家酒店的。”汪伦笑道:“桃花者,一潭之名也,并无桃花十里;万家者店主子姓万也,并无酒店万家。”此时李白方知“受骗上当”,但却哈哈大笑说:“临桃花潭,饮万家酒,会汪豪士,此亦人生快事!”此后汪伦每日一每酒佳肴相待,两人甚是相投,成了好挚友。临别时即兴写下赠汪伦这首独具匠心的七言绝句。师:看课题,谁赠什么给谁?(李白赠诗给汪伦)师:什么叫七言绝句?七言绝句是一种旧诗体裁,每首四句;每句七个字的叫七言绝句。师:今日我们共同来学习这首诗生齐读赠汪伦二、解诗。老师范读,指名学生试读,齐读。逐词逐句说明生:乘舟坐船;“欲”准备,这句诗的意思是:李白我乘坐上船刚刚要走。生:忽突然;闻听到;踏歌用脚步打节拍,边走边唱。师:什么叫“踏歌”,歌颂时从脚踏地作为节拍,边走边唱,就叫做“踏歌”,至于汪伦当时踏歌是怎样的节拍与声调,等会作探讨。生:这句诗的意思突然听到岸上传来合着脚步节拍唱歌的声音,是汪伦边走边唱前来送行。生:不及比不上;情情意,感情。连词解句意 整句诗的意思:桃花潭水有千尺深,比不上汪伦送我的情意深。自己说说诗的意思,指名说。三、了解诗的意思。师:汪伦对李白情意仅仅表现在“送别”上吗?生:表现在汪伦写信热忱邀请李白来桃花潭作客每天用美酒盛情款待李白。师:1米=3尺,千尺相当于333.3米。假如一层楼高4米,比83层楼还高。师:用“千尺深”的潭水,也比不上他们之间的情意深,可见他们之间的情意有多深了。师:可以想象,当时李白听到汪伦带领男女老少踏歌前来送别时,心情何等激烈,因而当即赋诗赠送,那么汪伦“踏歌”时是什么样的节拍?又是什么样的歌声?我们来探讨一下。生:汪伦可能用一种较缓慢的脚步,较凄凉的声音。因为和好挚友李白就要分别了,生:急促高亢,因为约定的时间快到了。生:较快宏亮,虽是送别,还会有相逢机会。师:我倾向于用较快的节拍,宏亮的声音。这种推想,因为李白的赠诗中没有伤感的心情,而且插图上李白的表情也没有伤感的表现,可以证明这种推想是正确的,本诗虽写的是与友人分别,却感情奔放,形成了本诗特有的风格。齐读本诗。师:桃花潭水真有千尺深吗?没有,这是作者的“假设”,那么两句诗连在一起,可用上什么关联词来说明?生:用上“哪怕也”说明,意思:哪怕桃花潭水有千尺深,也比不上汪伦对我的情意深。生:用上“假如就”,说明:假如就。-生:用上“即使也”说明:即使也生:用上“就算也”说明:就算也生:用上“纵使也”说明:纵使也师:同学们,汪伦先用写信邀请李白来家乡做客,接着用美酒盛情款待李白,李白要走了,汪伦又带村民踏歌相送,怎么不使李白深受感动呢?大家想想,用感叹句,反问句来说明这两句,能不能表现李白此时激烈的心情呢?生:感叹句说明:即使桃花潭水有千尺深,也比不上汪伦对我的情意深呢?生;用反问句 那里比得上呢? 怎么比得上呢?生:还可用设问句桃花潭有千尺深,比得上汪伦对我的情意深吗?不,远远比不上。四、了解本诗的写作方法。师:桃花水有千尺深吗?(没有)师:这是运用了什么手法?生:夸张师:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。这一整句又是运用了什么修辞手法?生:比方。师:这里用“夸张、比方”手法,为的是表现什么?生:汪伦与李白之间的情意深,挚友间的情深意重。师:我们怎样读好?李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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