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    【新统编人教版】六年级下语文1《北京的春节》优质精品课教学课件.pptx

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    【新统编人教版】六年级下语文1《北京的春节》优质精品课教学课件.pptx

    1北京的春节,猜谜语,猜一个节日,春节,守岁是中国民间在除夕的习俗,又称照虚耗、熬年、熬夜。指在除夕夜一家人团聚,熬夜迎接农历新年的到来。除夕守岁是最重要的年俗活动之一,守岁之俗由来已久。,第1课时,老舍(18991966),北京人,中国作家,原名舒庆春,字舍予。1950年因创作话剧龙须沟被授予“人民艺术家”荣誉称号。代表作:长篇小说骆驼祥子、四世同堂,剧本龙须沟茶馆等。,作者简介,初读课文,朗读课文,疏通生字词。作者是以按照什么顺序写的?列举了老北京过春节的哪些日子的习俗?,我会读,初旬醋饺子翡翠杂拌儿榛子蜜饯掺和擦黑眨眼正月通宵元旦燃放亲戚小贩摆摊轿车骆驼骡马娴熟水浒传,初旬醋饺子翡翠杂拌儿榛子蜜饯掺和擦黑眨眼正月通宵元旦燃放亲戚小贩摆摊轿车骆驼骡马娴熟水浒传,字词学习,我会写,词语解释,零七八碎:零碎、不成系统的事情或没有大用的东西;零碎而杂乱。张灯结彩:张挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、热闹。万象更新:万象:宇宙间的一切景象。更:变更。一切事物或景象都变得焕然一新。,作者是以按照时间顺序写的:,春节:从腊月初旬正月十九。,年,腊八,小年,除夕,元旦,元宵,课文解读,腊八,照北京的老规矩,春节差不多在腊月初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,在腊八这天,家家都要干什么?,年,腊八,小年,除夕,元旦,元宵,小年,腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道。这一天,是要吃糖的,街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为瓜形,又甜又黏,小孩子们最喜欢。,“彩排”,这里的“彩排”一词具有特殊含义,并不是指表演前的彩排,而是说过小年就已经很热闹,预示着春节会更加热闹、隆重,所以“彩排”一词用上双引号。,麦芽糖,江米糖,年,腊八,小年,除夕,元旦,元宵,除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。,除夕,中心句,统领全段。,在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。,除非,必定,“除非必定”的句式,说明人们对除夕夜“吃团圆饭”非常重视,饱含着浓浓的亲情。,在这一自然段中,作者是怎样具体描写除夕的热闹的?,一是通过人们的活动描写除夕的热闹,比如做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、赶回家吃团圆饭等;二是从味、色、声的角度描写除夕的热闹,比如“酒肉的香味”“红红的对联”“各色的年画”“鞭炮声日夜不绝”等。,年,腊八,小年,除夕,元旦,元宵,对比,元旦的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;元旦,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。,用表示时间的词语进行过渡,突出除夕的“闹”和大年初一的“静”。,元旦,第9自然段列举了哪些人的活动?这样写好在哪里?,男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊,卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。,男人们,女,小贩们,小孩子们,人们,年,腊八,小年,除夕,元旦,元宵,元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。,张灯结彩,几百盏灯,各形各色,有的,有的,有的,有的,元宵,正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。,元宵灯会,元宵上市,春节的又一个高潮到了。,这的确是美好快乐的日子。,同是热闹,但闹中各有不同,除夕、正月初一、正月十五这三个日子各有什么特点?,除夕:喜庆、团圆。初一:悠闲、快乐。十五:红火、美丽。,一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。,残灯:快要熄灭的灯。,末庙:庙会的最后一天。,这一句话从内容和结构上看分别有什么作用?,从内容上看,这句话写从正月初一到正月十九,这十九天“美好快乐的日子”竟然“一眨眼”就过去了,表达了作者对春节的依依不舍之情。从结构上看,这句话起着承上启下的作用,且与课文首句呼应,使文章结构完整,浑然一体。,找出课文中描写小孩子过春节的部分读一读,再联系实际,说说你是怎样过春节的。,通读课文,说说北京的春节整体上给你留下什么印象。,课堂小结,课文以时间为经线,以人们的活动为纬线,描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗图,展示了我国传统节日习俗的温馨和美好,也表达了作者对传统文化的喜爱和认同。,北京的春节,热闹贺新春温馨庆佳节,板书设计,开始:忙碌,高潮:热闹,结束:留恋,除夕:喜庆、团圆,初一:悠闲、惬意,元宵:红火、欢乐,随堂练习,B,二、根据课文内容填空。文章以_为线索,以人们的_结构全文。作者先介绍北京的春节从_就开始了:人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年做好过春节的充分准备;紧接着,详细描述过春节的三次高潮:_,_,_。最后写_春节结束。,时间,民俗活动,腊月的初旬,除夕,元旦,元宵,正月十九,三、拓展阅读。,除夜雪宋陆游北风吹雪四更初,嘉瑞天教及岁除。半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。,收集有关春节的习俗和故事或者诗歌。说说你家乡的春节习俗,写一篇小短文。,课后作业,

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