2022校园活动方案例文.docx

2022校园活动方案校内活动方案为了确保工作或事情能高效地开展，就经常须要事先打算方案，方案指的是为某一次行动所制定的安排类文书。方案要怎么制定呢？以下是我为大家整理的校内活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。校内活动方案1为创建良好的无烟环境，教化教职工、学生养成良好的不吸烟习惯，促进学生身心健康发展，学校主动响应上级的创建无烟学校活动的号召，仔细学习比照国家卫生部门颁布的“无烟学校标准”，争创无烟学校，特制定创建无烟学校工作实施方案。一、指导思想以“创建无烟学校，构建和谐校内”为主题，完善活动措施，加强师生健康学问教化和控烟舆论宣扬，进一步提高广阔师生对吸烟危害的相识，主动主动参加控烟、戒烟活动，努力营造无烟、清洁、健康、和谐的育人环境。二、创建目标通过“无烟校内”创建活动，营造学校无烟环境，带动全社会无烟环境的建立，力争达到无烟校内标准。三、创建措施（一）加强领导，健全组织为保证创建工作的顺当进行，学校成立创建无烟学校领导小组。组 长：刘文钊（校长） 全面负责创建工作副组长：马德刚（副校长）负责协调各创建工作成 员： 李志刚（教育主任）马德华（教务副主任）刘国德（教务副主任）杨德超（总务主任）各班主任领导小组详细负责日常工作。各年级成立年级创建无烟小组，组长由各年级包级主任担当，班主任及任科老师为成员。领导小组定期召开领导小组会议，制订控烟安排和措施，支配布置控烟活动的检查和落实工作，各部门要紧密协作，主动开展控烟工作，刚好对工作中出现的问题进行通报指责，限期整改。（二）完善制度，落实责任学校领导对控烟工作高度重视，先后制定了创建无烟学校工作实施方案和无烟校内管理规定等规章制度，既做到了分工协作，责任到人，又有制度保障。同时，学校坚持每学期召开两次专题会议，有针对性地探讨控烟工作，并坚持自查和学校统一检查相结合（每项检查不少于两次），将控烟工作纳入学校年度工作安排之中，与老师的年度考核相挂钩，对违反无烟校内管理规定的师生，学校控烟领导小组组织人员特地进行谈话教化，责令限期整改。（三）强化宣扬，营造氛围为提高师生对吸烟有害健康的相识，创建良好的控烟氛围，让控烟工作深化人心。1.利用政治学习等各种途径，组织老师仔细学习烟草危害的学问和控烟要求的相关内容。2.对学生利用周一升旗仪式、班会活动时间仔细学习“守则”“规范”，通过学习，提高师生对控烟的相识，人人参加控烟活动，自觉抵制烟害，创建良好的控烟氛围。3.充分利用健康教化课、主题班会、板报等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣扬教化，培育学生良好的行为习惯，增加学生的自我保健意识与实力。4.向师生、社会广泛宣扬“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”等吸烟危害的科学学问，扩大宣扬面。5.学校在宣扬栏中专设宣扬吸烟有害健康的学问，供应戒烟的方法供戒烟者参考。6.张贴禁标语，如“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标记，营造环境氛围。（四）开展活动，增加意识为使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动，通过各种形式在教职工中开展丰富多彩的控烟、戒烟、禁烟活动。1学校每期举办一次健康教化讲座，利用健康教化课、黑板报等途径宣扬禁烟法规，通报吸烟状况，介绍吸烟对健康的危害，对社会的不良影响。2.加强培训工作。培训班主任，提高班主任对控烟工作的相识，班主任是教化学生最干脆的实施者，提高班主任对控烟工作的相识是搞好控烟工作的有力保证。在培训中，一是明确怎样组织学生开展控烟活动，二是提高班主任对控烟工作的相识，增加责任感，使命感。3.建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络，学校要在净化学校环境的同时，将控烟活动逐步延长到家庭、社会。（1）以学校的名义撰写一封告家长书，号召学生的家长也来参加、支持学校的创建活动，并以身作则不要吸烟尤其是进入校内不吸烟不敬烟,为孩子作出表率。（2）分别进行师生控烟学问测试。（3）全校各班级出一期以“远离烟草，净化环境”为主题的黑板报，并进行评比（4）组织学生观看吸烟有害健康的教化影片。（5）呼喊社会监督。通过宣扬活动，让更多的人知道学校是控烟学校。共同为学生创建美丽舒适的学习环境，关切学生的健康成长。（6）向家长散发控烟倡议书、发放宣扬资料等等。通过多种形式，整合各种力气，把控烟活动推向深化。（五）加强督查，养成习惯创无烟学校的控烟工作是一项长期而艰难的任务。为进一步健全和完善控烟、禁烟各项规章制度，建立控烟、禁烟和创建无烟学校长效管理和督查机制，将创建无烟学校工作纳入学生德育管理工作和老师年终总评之中，有效促成师生养成良好的控烟习惯。1.建立健全控烟考评奖惩制度，将控烟工作纳入老师年度考核与评优晋级。2.各年级设立控烟监督员，由年级主任担当，负责监督检查，作好检查记录。3.校内内设立控烟巡查员，负责在校内内巡查，并作好检查记录。4.与吸烟老师签订“禁烟协议书”，加强监督，让吸烟者达到戒烟目的。 我们信任，通过以上措施的详细落实，在学校的正确领导、各部门的通力合作、全体师生的主动支持和理解下，我们创建“无烟学校”的目标肯定能实现。校内活动方案2一、活动宗旨食品平安年，健康、爱心进校内二、活动目的1通过此次活动，评比出高校生信任的十佳放心食品2为哈市优秀食品企业供应一个干脆面对20万消费群体的展示平台，借此宣扬食品企业的名优产品，同时提高了高校生消费群对产品的认知度。3此次活动通过展销的形式，拓宽了产品的销售渠道，同时为高校生购买健康食品供应便利及保障。4省内多家媒体将对此次活动进行全程跟踪报导，对塑造企业在消费者心目中的完备形象、提升品牌的社会影响力有着重大的推动作用。5让健康食品走进高校，让高校生吃到平安、养分、放心的食品。6通过助学基金捐赠活动可以提升参展企业的在高校校内的影响力以及社会美誉度，同时，在经济上给贫困高校生供应帮助。7现场聘请为应届毕业生供应就业空间，同时，为在校生创建实习机会，并为企业定向培育储备干部及专业人才三、活动时间1 企业报名时间：2 展销时间：3 投票评比时间：4 颁奖时间：四、活动流程1）活动周期：注：南岗展区：*高校、*理工高校、*学院新香坊展区：东北林业高校、东北农业高校松北展区：*师范高校、*商业高校、*科技学院、*工业高校华德学院2）日程支配：1）产品展销会（5天/展区）（9：00-17：00/天）第一天 :启动仪式（9：00-9：30）-由主办方和校方宣布活动起先。其次天：（15：00-16：30）在礼堂进行优秀企业家胜利之路共享（与高校生互动）第四天：企业进行现场聘请及储备干部选拔活动2） 12月8日 ，召开新闻发布会，组委会宣布评比结果，由主办单位领导为企业颁发“高校生信任的十佳放心食品”牌匾（13：30-15：00）五、宣扬形式1 活动期间，*电视台、*市电视台、*日报、新晚报、*晨报等媒体将对本次活动进行全程跟踪报导，并定期在主要板块中作具体报导。3 此次活动将以短信群发及校内广播的形式，告之活动内容及地点。4 此次活动将以哈市各大高校作为宣扬平台。5 *质量网将对此次活动作专题报道，并举荐到*电视台相应栏目。六、投票形式1 *质量网设立抽奖选区，参加者可干脆登入*质量网进行投票。2 参加者可拨打*质量网的热线电话进行投票。3 此次活动设立短信平台，参加者可编辑短信“*质量网”到“958811”进行短信投票（移动、联通、小灵通均可）。4 此次活动在各展区设立投票箱，参加者可干脆进行投票。5 此次活动将采纳有奖投票的形式，共设奖项六档，预设20xx名参加者中奖。七、报名范围及要求1 生产及销售型食品企业2供应工商营业执照复印件、卫生许可证、食品生产许可证。3供应产品近期合格检验报告。4企业相关资料（文字、图片等）八、组委会名单此次活动设立活动组委会，其中包括：组委会主任、副主任、秘书处、宣扬报道协调组、联络组、评比组等。校内活动方案3为了丰富学生的课余生活，给同学们供应丰富的精神文化大餐，激发学生的爱国主义情感。学校确定开展“优秀电影进校内”活动，组织全校同学观看电影，现将详细事宜支配如下：一、活动主题“优秀影片进校内”二、活动时间20xx年4月26日、27日三、参加人员一至六年级全体同学、各班班主任和相关科任老师四、活动地点阶梯教室五、时间支配1.第一场放映 梦之队放映时间：4月26日（周五）9:5011:20观影班级：三、四年级2.其次场放映 跑向北京放映时间：4月26日（周五）13:0014:30观影班级：五、六年级3.第三场放映 夺标放映时间：4月27日（周六）13:0014:30观影班级：一、二年级六、活动要求1.各班依据时间支配表，刚好组织本班学生观看电影。2.在观看电影期间，不准把零食、饮料带入会场，保证会场卫生。3.各班根据时间支配表，提前15分钟达到观看场地。4.由于观看人员较多，由各班班主任和相关科任老师带队，负责本班观看电影。5.由少先队大队委成员负责会场秩序，在观看期间不得有人随意出入。6.观影结束后，中高年级班主任组织学生书写观后感，并刚好向教化社区投稿，5月4号前将电子版上报大队部。小学大队部20xx年4月校内活动方案4阳春三月，人面桃花相映红；三八佳节，巾帼奉献显风采！20xx年是第106个“三八”妇女节，在节日即将到来之际，校工会将组织开展庆祝三八妇女节系列活动，详细方案如下：一、活动目的：呈现我校女教职工的精神风貌，提倡健康向上的生活方式。组织女老师度过一个开心、有意义的节日，共建平安和谐校内。二、活动内容：1部分女职工代表座谈会（3月8日上午3、4两节课，座谈名单另行通知）2有奖趣味活动（3月8号下午12点45分至3点45分）三、有奖趣味活动详细内容：1投球进桶：每人投6个球，看投进个数计算名次。2托乒乓球：每次由 6人同时进行，用乒乓球拍托球来回一圈，中途掉球就淘汰，顺当到达终点者按时间计算名次。每位女职工2个项目都须参与，如两个项目成果都进30%为一等奖，其中一个项目进30%为二等奖，其余三等奖。四、活动地点：座谈会地点为校行政楼三楼会议室，趣味活动地点在校体育馆、大操场。五、说明：1趣味活动望每位女教职员工主动参与，参加者人人有奖。23月8日正常上课，女老师们利用无课时间主动参与趣味活动。3女教职工们有空可以在体育馆相互自由沟通、座谈、有茶歇候。xx学校工会20xx年3月4日校内活动方案5一、指导思想：为了传承民族精神，弘扬民族戏曲文化，提升我校“戏曲进校内”特色创建活动的水平，在易县教化局和固安戏协大力支持下，我校安排举办“尉都中心小学首届戏曲节”。二、活动要点：1、通过本次活动让孩子们重点了解京剧、河北梆子、豫剧、黄梅戏等闻名的唱段，通过观赏激发孩子们的爱好。从戏曲故事中，学习和传承中华民族的美德。推动学校德育、教学工作。2、集体活动与小组辅导相结合，召集有爱好的学生组成戏剧社团。3、重点培育爱好社团，通过节目汇演形式检验社团学习、活动成果。三、筹备活动1、活动时间：拟定20xx年10月23日上午地 点：易县尉都中小学参与人员: 上级领导、固安戏协、尉都中心小学全体师生2、文化氛围创设（1）沿途设置醒目指示路标5个，200元/个，共1000元。（2）校内围墙外书写醒目标语“传承民族文化 ，打造书香校内”。粉刷墙壁，书写标语，工料总400元。（3）建戏曲演出舞台，地点位于操场南面，坐南朝北（假如建永久性固定舞台，建筑风格和舞台布置彰显戏曲文化特色。预料100000元。假如搭建临时舞台预料35000元。）（4）充分展示戏曲文化的内涵，把戏曲故事中蕴含的传统民族美德,利用宣扬栏和围墙显著位置图文并茂的展示出来。例如：孝-河北梆子卧冰求鲤；忠-豫剧花木兰；节-河北梆子苏武牧羊；义-河北梆子荆轲；每块预料300元，总计1800元。（5）适当位置悬挂张贴与戏曲节有关标语。预料1000元。（6）教学楼内文化布置。楼道布置与戏曲有关学问，乐器制作，训练演出等图片。预料1000元。教室内张贴戏曲图片标语，预料150元。摆放相关乐器，（板胡、二胡、笙、笛子、板鼓等）预料50000元。戏曲服装道具，预料10000元。四、演出活动（1）播放音乐喜洋洋，人员入场，大屏幕播放宣扬片。（2）打通开场（3）主持人上场，介绍来宾，开场白。（4）领导讲话。（5）宣布起先。（6）节目演出我校学生节目：河北梆子大登殿杜十娘风水宝地清西陵，豫剧花木兰抬花轿，京剧三家店西陵赞，黄梅戏女驸马。我校老师节目:社区戏曲节目：豫剧朝阳沟师生书法展示五、活动所需1、服装道具，预料7500元。2、音响设施，租赁费预料3000元。3、艺术指导，预料费用5000元。4、化妆师，预料费用3500元。5、河北梆子伴奏乐队，预料费用10000元。各项花费总154350元。校内活动方案6一、活动主题：诵读千古美文，争做博学少年。二、活动目标：1、激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素养。2、使广阔的师生借经典诵读的平台，更新学问，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。三、参赛对象：城西滩小学全体学生四、竞赛要求：1、所选诗词内容脱稿朗诵，时间为三分钟左右。2、学生参赛的诗词是学生相识的或感爱好的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。3、各班可在朗诵的形式上要有所创新，可播放背景音乐，获得良好的艺术效果。4、朗诵要求语音清楚精确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。五、竞赛时间：9月27日下午，以班级为单位，按抽签的先后依次进行竞赛。六、奖项设置：设一等奖2名，二等奖3名，获奖的班级均由学校颁发荣誉证书。七、评比方法及评委：评委去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该班级的最终得分。评委：薛卫军 佟建国 赵学东 李君剑 冯建秀 张涌张锁霞八、其他人员安排：1.摄影： 段丽娜2 .统分：王治平 官占昭3. 音响播放：呼雨杰 李美娟4 .奖状书写：赵永象九、有关留意事项：1、各班必需在9月20日课间操时间将所选诗词题目上交到少队处，不交者视为弃权。5、各班应细心策划做好本次竞赛的各项相关工作。校内活动方案7一、活动目的为引导学生关注zzz、了解zzz，进一步激发他们参加zzz各项活动的主动性和主动性，协作上海市迎zzz600天行动安排的推动实施，我校确定以“干净校内，迎接zzz”为主题，组织全体队团员开展zzz文明行动，培育学生的主子翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、干净的校内，共同迎接20xx年zzzz会的召开。二、活动时间20xx年6-20xx年5月三、组织领导成立大华中学“干净校内 迎接zzz”领导小组，加强对活动开展的领导和各项专题活动的组织实施。详细名单如下：组长：z组员：z 各班主任四、活动支配1. 第一部分：启动仪式活动时间：6月15日上午7：50-8：20活动地点：操场活动形式：升旗仪式：“干净校内 迎接zzz”启动仪式2.其次部分：“清洁环境，迎接zzz”志愿者活动活动时间：6月15日下午14：4515：25活动地点：学校校内及周边的环境活动形式：学校成立“清洁环境，迎接zzz”志愿者队伍开展活动与社区共建，设立“美化环境，迎接zzz学校环保服务点”，并设服务点标记。（三）第三部分：活动支配活动时间 活动项目 组织实施 负责部门20xx.6.15 升旗仪式 利用升旗仪式向全体师生进行“干净校内 迎接zzz”动员，发出倡议及志愿者活动。 政教处20xx.7月-8月 不文明行为大搜寻 团委组织团员青年，党支部组织教职员工找寻在教室、校内、社区、公共场所等不同区域存在的不文明行为，尤其是在校内内存在的不文明行为。 团支部 党支部20xx.11 黑板报 评比 在20xx年11月17日“迎zzz500天”之际，以“迎zzz 讲文明”为主题组织一次黑板报评比。 政教处长期 卫生大扫除 对全校全部公共场所进行彻底清扫，学生对班级、教职员工对办公室的环境进行仔细清理，开展检查。 政教处20xx.3 主题班会 围绕“大搜寻”中查找到的问题，召开一次“精彩zzz 文明修身”主题班会绽开探讨，找到改正不文明行为的好方法。 政教处充分利用校内网、广播台、宣扬橱窗、黑板报等阵地，通过开设专栏、专版、专题节目等方式，广泛宣扬zzz会学问和文明礼仪学问。校内活动方案8一、活动时间：20xx年3月-20xx年6月二、活动主题：“书香润泽校内 阅读提升思想”“我阅读 我欢乐 我成长”三、活动对象：全校师生四、活动目的：1、启动“书香校内”、“书香班级”工程，营造良好的读书氛围，提高全体师生的阅读观赏实力。2、以读书系列活动为载体，引领和推动我校读书活动的蓬勃发展，进一步营造浓浓的读书氛围，促进校内文化建设。3、以“活动”促“习惯”，激励全体师生以书为友，让读书活动成为常常性的学习活动。以此开阔眼界、拓宽学问面，提高审美情趣和人文底蕴，培育良好的特性和品质，拥有欢乐主动的人生。五、活动领导小组：组 长：副组长：成 员：六、活动内容及形式：第一阶段：组织发动(3月)(一)营造“书香校内”人文环境1、写标语，立站牌，更新文化橱窗，营造校内书香氛围。2、规范班级文化建设，打造书香班级，让教室的每一角落散发出文化气息。每个班级建立读书角、读书活动成果展示栏、书香板报，要求在规范的基础上彰显班级特色。3、建立班级图书角，各班配备兼职图书管理员，负责班级图书的出借、登记、归还等工作。4、实行“三读”(早读、课前读、读书课)，“早读”时间为学生到校后至早餐前(除早熬炼)，“课前读”即每节语文课前由值日生带领大家背诵小学生必背古诗词中相应的内容，“读书课”则是经典诵读课上，由语文老师确立主题，并加以指导阅读。读书内容为小学语文课程标准举荐的书目、语文读本以及学生在老师、家长指导下购买的书籍。5、充分利用红领巾广播站和各班黑板报举荐优秀书目，介绍读书方法，沟通学生中典型的读书心得。(二)明确阅读要求1、小学12年级段：阅读浅显童话、寓言、故事;诵读儿歌、童谣、浅显古诗;学会做一些填充式阅读笔记;积累肯定的成语、格言、警句，背诵优秀诗文50篇(段)阅读总量不少于5万字。2、小学34年级段：阅读闻名童话、寓言、故事;阅读浅显科技文章，儿童报刊，人物传记，历史名著;诵读优秀诗文，背诵50篇(段);会做摘录笔记，阅读总量不少于40万字。3、小学56年级段：起先阅读名著和科技文章;学会写阅读笔记，一年内不少于1万字;背诵优秀诗文60篇(段);阅读总量不少于100万字。其次阶段：组织实施(4月-5月)(一)、掀起经典诵读高潮1、建立“读书月”，深化开展各类读书活动。学校将每年4、10两个月定为校内读书月。读书月期间，开展“四个一”活动，即4-6年级学生至少读一本名著;写一篇读书笔记;背一首课外经典诗词;举办一次作文大赛。1-3年级学生要求能背一首课外诗;讲一个好玩的童话故事;看图说一段完整的话。学年末组织评比学校“书香班级”、“读书明星”。2、加强学生读书竞赛与沟通，组织开展经典诵读展示、读书征文竞赛、读书笔记评比等系列活动，进一步激发学生的阅读爱好。3、建立学生“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参与读书实践活动的作品，获奖状况等记录下来。学期末开展一次学生“读书成长册”展示评比活动。4、激励学生主动向学校校刊及市级刊物投稿，以写作促进阅读，形成读书、写作齐头并进的良好局面。5、建立“书香校内”网页，探讨利用网络开展阅读。组织试点班，每班藏书至少60本以上，建设“书香班级”，激励建设家庭图书架，建设“书香家庭”。(二)开展读读背背星级争章活动我校少先队员在每学期开学初，在中队辅导员，中队长的指导下确定读书争章目标，期末经学校或中队考核，合格者发给相应的雏鹰证章。第三阶段：总结提高阶段(6月)1、打造充溢书香味的文化长廊，让同学们时刻呼吸着文化的空气。2、在教室内建立“师生的读书格言”专栏，用经典语言表达自己的读书感悟。3、阅历总结沟通及表彰大会。七、老师读书活动1、学校每学期为教研组订购相关资料，老师每年自购教化教学书籍一至二本。2、设立老师读书课。各教研组每月组织一次全组老师集中读书活动，并要求老师整理好读书笔记，刚好写好读书随笔。3、激励全体老师多进行业余读书活动，刚好了解教化新动向，接受教化新理念。4、不定期组织老师读书沙龙活动，沟通思想，沟通教学感悟，将读书与教学实践总结结合起来，掀起读书高潮。5、推出老师优秀的“读书随笔”、“教化教学随笔”，并在学年底编辑一本老师作品集。八、有关要求：1、高度重视，全员参加，加强领导，确保本次活动取得圆满胜利。学校切实加强对“书香校内”活动的领导，仔细组织开展形式多样的阅读活动;为读书活动供应服务;促进班级读书群体之间的沟通;广泛开展主题读书活动;分层次、分年级组织朗诵竞赛、征文竞赛、书法竞赛等活动;对有影响力的活动，进行宣扬和推广。2、强化服务保障，明确分工，扎实开展，保证各项活动顺当实施。要加强学校阅览室的建设与管理，充分发挥其作用，要仔细做好定期、开架出借工作，让师生自由选择宠爱的图书。要做好图书的举荐介绍工作，以便利师生借阅。3、完善机制。仔细做好读书活动的检查与评比工作，通过考核进一步推动“书香校内”活动的开展。要把“书香校内”活动与红旗班级评比有机地结合起来，行政值日的老师每天要对“早读”、“课前读”和“读书课”状况进行仔细检查并做好记录。切实做好“书香班级”、“读书明星”的申报、评比和表彰工作。凡获得“书香班级”、“读书明星”荣誉称号的要刚好予以表彰。校内活动方案9为营造我校良好的育人环境，打造书香校内，促进综合实力提高，使课外阅读成为广阔师生的良好习惯，同时全面提高审美情趣和人文底蕴，让浓浓的书香填充校内的每个角落，校团委、图书馆探讨确定，举办“书香校内”系列活动。一、指导思想围绕实现“两大战略转型”总体目标，坚持“八向八要”工作原则，落实“四个年”活动要求，以提高文化素养为目的，以加强学风建设为重点，以开展读书活动为载体，组织和引导全校师生在阅读中开拓视野，努力把学校打造成“学校有书香气，老师有书卷气，学生有书生气”的书香校内。二、活动主题“书香校内”三、活动对象全体在校生、教职工四、活动时间XX年3月至5月五、主办单位团委、图书馆六、活动内容策划（一）读经典名著，增文化底蕴1“品读增益”高校生读书活动月书，是人类进步的阶梯，是前辈先贤才智的结晶，腹有诗书气自华，读书可以积累才华、增长才能，特举办高校生全员阅读活动，将4月份定为读书月，要求每名同学至少读1本好书，增长文化底蕴。2.“满腹经纶”举办读后感征文竞赛以“品读经典，建设书香校内”为主题，抒发自己读书心得和感受，写下对书籍的认知。详细要求：征文题目自拟，体裁不限。要求主题显明、结构严谨，字数宜在3000字以内。作品均运用Word文档排版，A4纸打印，行距20，标题（居中，宋体3号）、标题与正文间空一行、正文（仿宋体4号）。投稿作品必需原创，读者请注明姓名、所在学院、班级及联系方式。征文须要提交纸质版和电子版各一份，以学院为单位统一提交参赛作品，纸质版送到图书馆一楼还书处，电子版发送到，（电子档不用发送到制定邮箱，最终以辅导员为单位上交）提交截止时间：4月16日。活动将评出一等奖、二等奖、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品。(注：班级要求为14日下周一9点10分前以班级为单位各班负责此事人员按每个寝室至少2份，主动分子每人一份不占每寝室2份的要求上交辅导员）3.“书学子之风华，画青春之活力，摄书香之校内” 书法、绘画、摄影竞赛 书法作品： 4月16日在图书馆一层共享大厅举办师生书法表演，所需用品由图书馆负责供应。欢迎同学们主动参加活动。师生也可以自备作品送至图书馆一楼。详细要求：体裁不限。草书、篆书需附译文。硬笔书法作品，尺寸大小不超过A4纸；毛笔书法，尺寸不超过四尺整张。 绘画作品：形式不限，油画、水彩、素描、漫画等各种形式都可，尺幅最小不小于16开，最大不超过8尺整张。 摄影作品：应反映校内风貌或学习、生活等内容，图片为jpg格式，辨别率不低于72DPI，长度与宽度均不应少于1024像素。以学院为单位统一提交参赛作品，并注明姓名、所在学院、班级及联系方式，送至图书馆一楼还书处，截止时间：4月16日。活动将评出一等奖、二等奖、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品，部分优秀作品将在图书馆展出。(注：班级要求有此特长学生按要求上交，14日下周一9点10分前以班级为单位各班负责此事人员上交辅导员处。）4.“好书大家读”读者举荐新书活动引导读者品读经典，观赏美文，陶冶情操，激发读者的读书热忱。提交时请注明姓名、所在学院、班级及联系方式，电子版送至图书馆一楼还书处，截止时间：4月27日。(注：班级要求为24日前以专业为单位负责此事人员按每个寝室至少1份上交辅导员）校内活动方案10为了营造浓郁的校内文化氛围，提高学生的综合素养，养成良好的阅读与学习习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的.可持续发展，根据经开区社会事务管理局关于印发的通知（德社发20xx5号）精神，特拟订此方案。一、指导思想根据“学生主体、全员参加、以校为主、辐射家长”的思路，围绕“创建书香校内、人文和谐”主题，大力开展读书活动，引导老师、学生、家长共同参加，优化阅读环境，让校内到处充满书香气息，构建学生素养和谐发展、老师队伍充溢活力，具有深厚校内文化氛围的学习型校内。二、活动目标用阅读引领成长，让师生在阅读过程中，吸取中华民族优秀传统文化的养分，浸润先进文化的滋养。打造充溢浓郁文化气息的“书香校内”，为师生精神的成长供应一个和谐的乐园。培育学生爱读书、会读书、读好书的习惯，拓展学生的学问面，提高学生的人文素养，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，使其健康全面地发展。让师生在活动中体验到读书给自己带来的华蜜，并进而养成终身的习惯。三、活动措施加强组织。建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要携手合作，选威信高、负责任、具有较强的组织实力的学生任读书组织委员。学校成立读书活动领导小组。组长：黄伯友副组长：彭敏、陈俊舞、赵水香成员：何亮、杨杰、覃道亮、何青、肖伟、唐辉建、刘政、张建刚、黄杰英、巩莉、刘念初、各年级组组长、各班班主任、各班语文老师营造氛围。一是要结合校内文化建设，在校内设读书亭廊、读书橱窗和读书板报，在校内醒目位置张贴或书写创建“书香校内”的宣扬画、警示语、口号等。二是班级要加强“书香班级”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。创设条件。一是加强学校图书阅览室和班级图书角的建设，要充分利用学校和学生的图书资源，围绕相关阅读主题充溢书柜，并建立健全相关阅读制度。二是保证阅读时间。建立早读、午读、晚读“三读”制度，各年级阅读课每周不少于2课时，提倡并激励学生每天在家自觉读书不少于1小时。三是明确阅读要求。要求学生阅读市局举荐篇目的基本阅读书目，吟诵肯定数量的美文，养成写读书笔记或日记的好习惯。落实评价。学校每学年进行“读书之星”、“书香家庭”、“书香班级”的评比活动，并赐予适当的物质和精神嘉奖。档案整理。以各班为单位，班主任和语文老师帮助教务处和政教处刚好收集整理相关资料。四、活动内容。以评比“书香班级”、“读书之星”、“书香家庭”为主线组织开展。1、实行“营造书香校内”读书活动仪式，激发师生的读书热忱。2、开展“捐书献书表深情”活动，建立班级图书角，制定读书安排。3、开展“小手拉大手，同读一本书”亲子共读活动，将家庭引入到酷爱图书、享受阅读、酷爱母语、享受经典的行动中来；组织“亲子阅读阅历沟通会”，沟通阅读心得，展示阅读成果。4、开展“诵国学经典，养浩然之气”读书成果展示活动，充分激发师生爱家乡、爱生活、爱校内感情，促进我校的“书香校内”特色建设向纵深发展；学校举荐优秀节目参加经开区“读好书，诵经典”“六一”庆祝活动。5、开展“读书之星”评比活动。学校行政以身作则，全体老师主动读书，按行政1人，老师人数的5%，学生人数的1%，每月评比1次，年底综合汇总，并报上级主管部门，考核结果同时纳入年底年级组评优评先考核。6、开展“书香班级”评比活动。1-8年级每个年级评比12个，每月考评1次，期末小结，年底汇总。7、开展“书香家庭”评比活动。8、开展“书香伴我成长”读书征文活动。全校师生以读书为题，结合个人读书经验，叙说读书与人生、读书与教学、读书与学习的感人故事。激励师生向各级刊物发表读书心得体会，学校将优秀征文编辑成册并举荐到常德教化和常德晚报上发表。校内活动方案11同学们在课间、午间发出的追逐声和喧哗声而产生的噪音不但影响了同学们的学习，还影响了师生的身心健康。为了创建一个让学生能够沉下心来学习的氛围。学校将开展“轻声慢步，静我校内”活动。营造一种宁静的学习氛围，让校内静下来，只有静下来，学生才能深化学习。有了深化的学习，才会有更多的收获。一、活动要求：仔细听讲，遵守纪律少闲谈；教室走廊，轻声细语不喧哗；课间活动，轻声细语不吵闹；上下楼梯，轻声慢步靠右行；集合站队，轻声慢步快静齐。二、活动支配：第一阶段：宣扬发动1、4月22日升旗仪式实行倡议活动。2、班主任向学生宣扬活动意义。3、征集你我来说“轻声慢步”金点子。（4月25日前）其次阶段：详细实施（4月中旬到5月底）1、区分活动区和学习区，明确各区域的活动内容。学习区（教学楼、专用教室、走廊、小天井、葡萄园）内轻声慢步，活动区（操场、篮球场、排球场）内尽情活动。2、利用班队会等对学生各项活动要求进行强化训练，将活动要求落实到行动。通过规范的指导和训练，逐步培育学生良好的文明习惯。3、各班每天支配一位“轻声慢步志愿者”上岗，负责检查监督本班学生上课、课间、集会、午间、路队时的宁静、文明，制止打闹、喧哗行为。4、各班评比每周轻声细语星。第三阶段：总结评比（6月1日）1、请值日老师、任课老师、志愿者和值日岗等共同评比，发觉学生个人大声喧哗给个人黄牌，班级多人大声喧哗给班级黄牌，值日老师每周必需每人发放一块班级黄牌。2、评比结果纳入班级规范评估考核。静心学习，静心交友，静心提高。让学生养成在校内内宁静下来的习惯。不仅有利于他人的自由，而且有利于自己的身心健康。校内活动方案12一、活动目的：母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教化，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队确定：开展纪念20xx母亲节感恩教化主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情沟通、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关切父母起先，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培育感恩的心，学会关爱他人，敬重师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培育对家庭、对父母、对亲人有酷爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热忱，提高学生的道德素养。二、活动时间：20xx年5月8日三、活动支配：1、感恩母亲节少先队员“五心”行动。(1)自制一份“感恩母亲亲情档案”，送给母亲一个快乐!每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解母亲的生日和爱好呢?搜集有关母亲的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给母亲一份意外的快乐!活动链接建议形式：最想对母亲说的话：(封面/主题)母亲， 我爱您/内容：母亲的姓名/母亲的生日/母亲的爱好、爱好/母亲最喜爱的食品/母亲最欢乐的事/母亲最想做的事/母亲最大的心愿(2)向母亲道一声感谢和祝愿，送给母亲一份温馨!母亲节前夕，对母亲说一句真诚感谢和祝愿的话，母亲不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向母亲送上节目的问候和祝愿。活动链接各中队可评比出“感恩母亲节最温馨祝愿语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分嘉奖。(3)为母亲做一件力所能及的家务，给母亲一个舒心!给母亲倒一杯热茶，为母亲洗一次脚，给母亲捶捶背，或者帮母亲做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间活动链接只要能够表达你对母亲的爱和感谢，就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)(4)搜集一个“我和母亲的故事”，送母亲一份欢欣!我们成长的每一步，都饱含着母亲的深切关爱以及无私付出。搜集一个你和母亲间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。