2022最美教师演讲稿范文25.docx

2022最美教师演讲稿最美老师演讲稿合集15篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在我们平凡的日常里，须要运用演讲稿的场合越来越多，那么问题来了，究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我帮大家整理的最美老师演讲稿，欢迎阅读与保藏。最美老师演讲稿1时间飞逝，时间飞逝。樱花很美，玫瑰很妩媚。绿草可能会焕发出漂亮的光彩，一点雨水可能会倾吐出别的情怀，美，而不是表面的美。在我心里，我的语文老师好美丽。我记得我三年级的时候，语文成果不是我的幻想，常常拖累班级。但是我的语文老师赵老师仍旧激励我努力学习。她常常来教我当心翼翼地做事，不厌其烦地指导我。记得有一次语文考了60多分，很难受。这时赵老师走过来笑着对我说：“你今日怎么能考60多分？你肯定要好好学习，老师会支持你，你肯定不能让老师悲观。”这时，心中燃起了期盼之火。这时，我下定决心，肯定要考好语文。渐渐的，我从一个贫困生变成了一个一般的中学生。记得有一次，因为学习不是很仔细，成果也不是很好，赵老师打电话给我爸妈。赵老师的指责不是很严厉，只是好的建议。听老师的话，她对我寄予厚望。这些话可以让我觉得不那么无助，复原自信。赵老师真的很美。她总能激励学生，给他们信念，帮助每一个学生。她不会轻易放弃每一个学生的！你有没有理解过，她每天很早就来到教室，看着我们很早就起先看书，然后才平安离开教室？你可曾明白，她给我们布置作业，每天都是一样的，我们每天都不会错过。我们的题目是让我们在她先看完之后，再放心的去做。她就像一盏指路明灯，指引我们如何做得更好，如何通过上一段楼梯来学习，如何让我们的学生读更多的书，如何让我们更欢乐。最美老师演讲稿2假如不是耳听为实，我肯定想像不到那个画面。冬天的夜里，北风喧嚣，高三教学楼里全部教室都熄了灯，却显得年级组办公室的一豆灯火特别光明，四周溢出一圈柔软的白晕。一位老师坐在桌前，冥思总结今日学生们的状况，他在孤灯下也散发着柔软的白晕，打动了寂静的夜。若干年后，他对我们说起当年在高三的岁月，他说：他与学生一起奋斗，辛苦中也是享受。假如不是他亲口谈起，我无法想像这样的场景：最终，办公室的一豆灯火暗了，那位老师迈出教学楼，拢了拢羽绒服抵挡深更的寒风。在车上，他掏出手机，请家人在某KTV订下一个小时的包间，汽车穿梭在街道上，仿佛以夜色为影，他的面庞在车内幽微的照明下，缄默得像一樽捧着官灯的神像，轮廓坚毅，却也在风雨洗礼中流露些许重压之下的阴霾。“吱呀”车停在那家KTV边，推开一间包厢，一小时后，又推门走出。其次天早晨，他站在教室里督促学生们读书，已然不见昨夜的阴霾。阴霾或许是随着歌曲一起被吸进KTV的隔声墙了吧。若干年后，他说起当年有人问他十年高三是怎么坚持下来的。他笑着提起这段往事，说：“是啊，十年了。”告知我们正确对待压力，可这些于他而言，不过冰山一角。而在今年，他奔跑的身影赢得一串震天的礼炮20xx届毕业生袁毓秋同学以全省第三十八名考入北京高校。站在演讲台前，他意气风发，他说“丰中的任何一个学生经过刻骨铭心的努力，都有可能成为最亮的星！”却没花什么笔墨讲解并描述自己的辛苦。他寒夜里的独灯，包厢里的嘶吼使得最美奋斗者的身影，慢慢凝合，变得高大。现在，他是我的化学老师兼班主任。他说：每一个老师和学生都是是追梦者！他说我们能被他带是幸运。他是管爱国老师，是大丰区最美奋斗者，是我们的大家长，是我们的幸运选择。而这一切，都指向同一侧：“他是我们追梦路上的引路人。”最美老师演讲稿3我心中最美的老师是我的数学老师xx老师。xx老师有着一张白净的脸庞，略为消瘦的身材，一副金属眼镜后的眼睛中总是流露出丝丝缕缕的温顺。言谈举止中流露出活力与自信。xx老师在设计课堂中就像数字符号一般，一即一，二即二，总是严谨，有安排的。四非常钟的课堂总是被他安排的井井有条，复习回顾，基础课堂，拓展提高，甚是次第有序，平日的错题，老师总会诲人不倦的为我们讲解，无一例外，也决不会吝惜自己的休息时间。xx老师不仅教学阅历丰富，而且在学习生活中对每一个学生都特别关切。记得有一次，我在数学课上开起了小差，老师当众提示了我，又利用中午自己的休息时间把我叫到了数学办公室，我怀着忐忑担心的心情当心翼翼的走进办公室，正值我以为自己肯定会受到老师的厉声斥责时，没想到老师却关切的笑着说：“你不会在跟我生气吧?”我愣了一下，突然想起了老师在昨天课堂上对我毫无恶意的指责，细声细气的回答了句：“没没有生气。”老师拿出了我的作业本：“为什么错了这么多?”老师反而温顺的看着我，我简直无地自容，涨红了耳根，低下了头。老师拿出了红笔，在我的作业本上圈圈点点，钩钩画画，为我细心的讲解着。我只是老师众多桃李中一般的一个，而老师的对我的这份关怀入微，着实令我感动不已。在平日的学习生活中，xx老师关切着关爱着她的每一个学生，像一个亲切无比的邻家大女孩。许多时候，我们能看到不同的她，时而甜甜的微笑，时而板起面孔，肃穆的对着一帮犯错的同学厉声指责。她从不包庇任何人，一样的表扬，一样的指责。因为她的井井有条，因为她的细致入微，因为她的厉声厉色，一视同仁所以王幸老师是我心中最美的老师。最美老师演讲稿4三月的春天，载歌载舞，梨花带雨，在春风微笑。3月8日，诗情画意，我们聚在这里共度美妙时间。一天早上，我来上课，办公室井井有条，各种东西都放在自己的“家”里。我发觉这样一个开心的工作环境是开启新的一天的极好方式！早上8点50分，孩子们肃穆的目光都聚集在一个地方。老师提问写了X年X月X日X周天气等。被邀请的孩子们在“一一新闻联播”栏目中用自己的方式表达了自己看到的新闻。看，孩子最喜爱的自选环节到了！他们有的在“小剧场”的策划栏里写着“我想扮演一只可爱的小熊去探究森林”，有的在“阅读区”的策划栏里写着“我今日想看我最喜爱的迷宫书”我发觉，区域嬉戏竟然可以设计得这么美丽！下午5点40分，幼儿园像一个宁静的女孩一样享受着夕阳的无限美景。班上只有最终一个负责的孩子。“妈妈下班来接你了，老师会陪你等妈妈。今日有冷空气，穿上外套，然后离开学校。”我发觉这里的风景比日落还要美！孩子们回家后，坐回到办公室，只看到她的右手在努力工作，在每本家居手册的评论栏里，仔细细致地写下孩子们这一周在花园里的表现。我发觉这个老师在托管孩子眼里，在家长心里，都是美妙的。“青棉袄，黑棉袄”，朱自清父亲的背影那么美，因为他充溢了父爱。而我找到的背影，体现了对孩子和学前教化的酷爱和奉献！我找到了！她是我要找的最美丽的老师：阎正！郑老师的美在于外表和真诚，就像她的背影！郑老师的妙处在于人如其名，“颜”字指的是古代德才兼备的人。郑老师的美在于她静默的滋润着东西，却能让人感到暖心。郑老师的美在于平淡，而仅仅是凛然。雨露在花中最美，大海在鱼中最美，阎正在我心中最美！鲜花应当送给最美的人：阎正老师；一首爱的奉献应当送给在场的全部教化工作者。像许多“阎正老师”一样，你在教化的征途上，流下了青春和爱情！美是永恒的，奉献恒久不会过时。感谢在这最美的时刻遇见最美的你！最美老师演讲稿5敬重的各位领导、老师们：大家好！今日我演讲的题目是将爱进行究竟。有一种人生最漂亮，那就是人民老师；有一首歌曲最动人，那就是老师的吟诵；有一道风景线最绚丽，那就是夜灯下老师批改作业的身影。不要说我们四季辛苦，不要说我们一生清贫，我们拥有多数颗炙热的心，我们用爱浇灌着渴望的心田，我们用爱播撒着明天的希望，我们用双手托起明天的太阳，我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。没有爱，就没有教化。20xx年来，我校的李鸽老师用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺。她，爱岗敬业，无私奉献。李老师从踏上三尺讲台起，就把人生的坐标定在了献身教化、无私奉献的轨迹上。她酷爱教化事业，酷爱每一个学生，20xx年如一日，不遗余力备好每一节课，上好每一堂课，从不奢侈珍贵的四非常钟。为了让枯燥的数学课变的生动好玩，她自制教具和课件。课堂上她激情高涨，声情并茂，深深的吸引着学生。她的学生这样评价她的课：“她把枯燥乏味的数学课演化得趣味无穷”。不仅如此，李老师对待同行更是知无不言，言无不尽。刚参与工作不久的我，对于学校开展的课堂视察活动感到一头雾水。李老师在百忙之中主动抽出时间，从课前会议，到教学设计，再到详细的上课环节，都不厌其烦地对我进行指导。我们五年级数学组，大部分成员缺乏阅历，对学校布置的许多活动都感到无从下手，我们有不懂的就问李老师，她不管有多忙，都会停下手头上的工作给我们讲解。正因为如此，我们都亲切地称她为“鸽子姐”。具有高度责任感和剧烈事业心的她，以自强不息、持之以恒、无私奉献的师德形象，赢得了家长、学生、同行的确定和赞扬。她，爱生如子，无怨无悔。李老师常说，我要让爱洒满每个孩子的心田，不让任何一个孩子受到损害。作为班主任，李老师对每一个孩子的方方面面都了如指掌，为了能够达到这个目的，每接一个新班后，李老师总会利用休息日或晚上有针对性地支配和学生家进步行电话沟通。多年来，她用她亲切的话语和真挚的情感，填平了多少父子之间的沟壑，溶化了多少母子之间的坚冰，唤醒了多少浪子心底的和善。选择了老师，就选择了爱。李老师舍小家为大家，爱自己的孩子，更爱别人的孩子。为学生付出是值得的，是华蜜的，是心甘情愿的，即使我们有时不被理解，却依旧坚持，因为我们坚信真诚的爱能把坚冰溶化，能让枯萎的小草发芽。李老师就是用这样点滴的小事，向学生传递着爱与做人的准则，用慈母般的宽容，暖和着每个学生的心灵。而正是这些点滴的小事和珍贵的宽容，让我们更加深刻地理解只有火才能传递火，只有心灵才能塑造心灵，只有老师奉献出自己真诚的爱心，学生才能在绚丽的阳光里华蜜地成长。这就是她，以热心来工作的人；这就是她，以爱心来关切学生的人；这就是她，以真心来让家长放心的人。李老师或许是最平凡的，但是，这位朴实的女老师无私奉献、静默耕耘的精神应当得到赞颂和弘扬。在我们身边奋斗在教化一线的多数个老师又何尝不是和李老师一样，在贫困而执着的漫长岁月中，在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家，爱生如子。一每天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，静默无闻地奉献着。只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。挚友们，让我们也像李老师一样，捧着一颗平凡的，滚烫的，充溢着爱与奉献的赤子之心，将爱的教化进行究竟！最终祝大家身体健康，家庭华蜜，工作顺当！感谢大家！最美老师演讲稿6敬重的老师、同学们：大家好!最美，何为最美?我没有一个准确答案。但我明白的是，我心中的最美老师，她诲人不倦、亲善可亲、无私奉献假如我是一位艺术家，我定要用我精湛的画艺描绘出您在课堂上意气风发的身姿;假如我是一位歌颂家，我定要用我响亮的歌声歌颂出您在课堂上慷慨激扬的言语;假如我是一位文学家，我定要用我美丽的文笔刻写出您在课堂上眉开眼笑的教学。然而，我并没有那么高的成就，我仅是您教过的千百学子中的一个。我只能用完所学，一字一句，感情真挚地写出您在我心中的“美”。九月的太阳懒洋洋的，耳边间或有微风拂过。而正是开学初，我第一次看到了您五年级语文科的任课老师。只一眼，我便觉得您一身正气。或许是因为您字正腔圆的一般话，或许是因为您如松柏般挺立的站姿，或许是因为您让人如沐春风的微笑“人不是为失败而生的，一个人能够被毁灭，但不能给战胜。”合上书，我细细地思索这句话，思绪早已不在教室。“同学，语文老师有请。”听到这句话，我才慢慢回过神来。忽然内心犹如一团乱麻。老师明白了我上课看课外书的事?心一下子提到了嗓子眼上，老师不会骂我吧?我有些慌乱，终归我刚刚上语文课时没仔细听课。一阵胡思乱想后，我赶忙自我劝慰，“没事的，或许老师不明白呢?”然后强装镇静，脚步僵硬地挪进办公室。前脚刚进办公室，您便看到了我，说：“上课时你在做什么?”老师的声音犹如山泉，嘹亮好听。可是此时，再好听的声音都不能缓解我惊慌的心情。我该不该说?说了老师铁定要骂我。可是，不说，又我咬着唇，足足做了两分钟的思想斗争，直到看到您那双仿佛洞悉一切的眸子最终，眼一闭，心一横，嘴一张，道：“看课外书。”话一出口，我便懊悔了。额头上的汗一颗一颗地往下滴，心里像打鼓似的咚咚直跳，手也不知往哪儿放好。可是世上无懊悔药，我只能闭眼等待“暴风雨”地驾临。想象中的“暴风雨”没来，于是我细心翼翼地睁开眼，看到的不是处于爆发边缘的火山，而是您那双含着笑却不失肃穆的眸子。片刻后，您缓缓说道：“老人与海是好看，但你可不能再在课堂上看了啊。假如刚才你要是撒谎，这件事性质就不一样了，所以我才给你时间好好想想啊。”我瞪大了眼睛，猜到了开头却没猜到结局。“好了，回去吧!”听到您这句话，我才缓过神来，顿感如释重负。抓紧吁了口气，迈着简便的步伐向门口走去。却无意间瞥见了老师桌上足足五叠的作业本。一时，心中满是愧疚。老师如此繁忙，我却还这么不懂事地给老师找麻烦。从那以后，我上课时恒久都是打着十二分精神，再也没走过神。那一年我的成果一向很稳定，没料想英语成果却着实地遭了次滑铁卢!也许是常年站得高，所以这次跌下来才会特别的疼。那天午时同学们都回家了，只我独自一人攥着张六十几分的试卷，呆坐在偌大的教室里。您恰好离校前巡班，看到了我。于是走过来坐下对我说：“想过缘由吗?”我缄默着，泪珠在眼眶里打转却迟迟不掉。“觉得不快乐就哭出来吧。”我仍是不应声，像是一个晕头转向的陀螺，不知方向在哪，更别提出路。我又起先怀疑自我，莫非是自我的聪慧比不上别人?总之这小小的一次打击却把我的心态崩解得零零碎碎。“好好总结，老师信任你的实力。”不知过了多久，您起身道：“你也要信任你自我。”像是挣扎了许久的种子最终见到了光明，霎时间紧握着力气。我不再怀疑、迟疑、难受。这种信任感让我对自我充溢了信念，我不应当是那个畏畏缩缩的小孩，我该做的是迎难而上!您仅仅教了我们一年，但您与我们相处的一幕幕仿佛还记忆犹新。我不会遗忘，您对班里内向的学生那关切的目光;我不会遗忘，当我们班学生受到了别班同学的欺压时，您那护犊子般的较真;我不会遗忘，五年级时，我们五班能被全年级公认为朗读最好的班级，其中最大的功臣便是您。您说：“仔细且富有感情的朗读，是对一篇课文基本的敬重，也能让自我更加深切地体会到作者的思想感情。”往后，我总是对这句话颇有感受。人生是一条没有终点的路，我从没有停下过脚步，走着，不断地走着。而回头时，总能看到您含笑的眸子，无声地激励着我。微风轻拂过，一如您当年慈爱的话语和温顺的双手。蝴蝶本无色，是光线让它有了华丽转身的机会;星星本渺小，是黑夜给了它闪烁的舞台;我本平凡，是您让我遇见了不一样的自我!一名好老师啊，教育的又哪里仅仅只是学问?更多的是言传身教，以身作则地教我们如何做人。我心中的最美老师，不必有荡气回肠的豪言壮语，不必有震天动地的英雄举动，也不必有可歌可泣的丰功伟绩。她仅用一支粉笔，却能让我们尽情地驰骋学问海洋，再也不惧怕人生中的风浪。罗凑妹老师!您就是我心中的最美老师!最美老师演讲稿7敬重的各位领导、老师：大家好！我今日演讲的题目是爱在这方心田。张洁在我的四季中这样写道：“我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立即躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。我无须问为什么，也无须想有没有结果。我要做的是咬紧牙关，拼却全身的力气，压到我的犁头上去。因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己耕种的土地。”从中我懂得人生要有所追求，还要有一种永不退缩的志气！时间荏苒，岁月如梭，我踏上老师这个岗位将近6年的时间，这期间有领导无微不至的关怀，有同事热忱恳切的帮助，更多的是师生间那份感动。爱在这方心田，我执着，我无悔。爱是什么？爱是露珠，绽放了朵朵玫瑰；爱是清泉，滋润了片片绿叶。爱是一份理解和关怀，教化家陶行知说：“没有爱就没有教化。”那是我刚来学校的第一年，一次晨读早自习，我提前一会儿走进了教室，望见我班王跃同学还在那吃着早饭。当时我没说什么，从他身旁走了过去，可是刚离开两步就听见背后有同学喊“老师！老师！”我抓紧转过头发觉王跃这时嘴里不停地吐着白沫，四肢也不停地抽搐。同学们都吓坏了，我也惊呆了，好一会儿才反应过来，这不就是我们常说的癫痫吗？我心中拂过一丝恐惊，深知此病的危害，抓紧用手掐住他的人中，又捏住他的嘴，生怕不良的后果发生。当时真不知道我哪来的志气，只记得眼泪像断了线的珠子颗颗往下掉，是怜悯？是无助？还是哀痛？这么优秀的同学尽然有这病！半学期了我尽然一点都不知道！这件事对我触动很大，内心充溢了愧疚，从今我发誓，在以后的教学中我要把班里每个同学的状况都问清晰，在适当的时候赐予他们适当的关怀与帮助，哪怕微乎其微！冰心先生说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花有爱就有了一切。”哪怕一个眷顾的眼神，一句轻声地问候，我也尽我所能与他们沟通沟通。现在我经常向他们讲我自己的故事，比如当年“高考那些事”，虽然过去了好多年了，但是我还会把我当时的学习方法和阅历与他们共享，有时也会把和女儿发生的一些欢乐的小事拿来快乐一下。他们也向我倾诉他们的心声，一次一次地沟通，不仅拉近了我们之间的距离，也使我们获得了心灵的启迪。爱是奉献，是呕心沥血的言传身教，是倾囊相授的耳提面命；爱是阳光，是黑夜里的一盏灯，寒冬里的一把火！落红不是无情物，化作春泥更护花！爱在这方心田，希望用自己不断的奉献与进取，去浇灌这片肥沃的土壤！柔弱的蚕蛹之所以能花茧成蝶，不仅因为有阳光的呵护，雨露的滋润，更重要的是自己不下万次的努力和拼搏！感动中国山村老师陆永康从小残疾，二十岁那年便起先漫长的跪着教书的生涯。三十六年来，他日复一日，年复一年，跪在讲台，跪行于深山巨谷，用不灭的精神支撑起大山深处对教化的信念。当今“最美老师”张丽莉，在车祸来临的一刹那，奋不顾身，推开学生，用自己的双腿撑起学生最漂亮的天空“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”我们要拥有他们这种无私奉献的精神，更要在这种精神的鼓舞下不断地进取，学问是无止境的，仰之弥高，钻之弥坚。花有花的风采，叶有叶的荣耀，而根有根的傲慢，作为中学老师的我深感自己责任的重大，工作的艰辛，在以后的工作中，我要常常向其他老师请教，提高自己的专业素养，熬炼自己的各种实力。因为我懂得“三人行，必有我师焉；则其善者而从之，其不善者而改之”的道理。我已经爱过，恨过，欢乐过，哭泣过，体会过，彻悟过也知道晴日必多于阴雨，收获必多于劳作。只要我无愧地付出过，我不会因自己的谷粒比别人的干瘪便垂头丧气。我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我爱在这方心田！同志们，让我们行动起来吧！不经战斗的舍弃是虚伪的，不经磨难的乐观是轻佻的，唯有不断地拼搏，再拼搏，才能获得人生得真谛！鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花！信任我们的明天会更好！最美老师演讲稿8邹老师是我们班的班主任，是一位很受欢迎的老师，有很强的气质，总是面带微笑。她像一个辛勤的园丁，为我们修剪和修剪树叶；像蜡烛一样，它们照亮我们，燃烧我们自己。邹老师，您在我们心中是宏大的。每当我拿着一本光明的书在教室里，我总是被你奇妙的声音沉醉。你会带给我们一个又一个生动的教训，让我们遨游在学问的殿堂。有一次，你感冒了，声音不好，说话很难听，但是你还是坚持给我们上课，还是那么吸引人，我们都沉醉其中。老师，你的眼睛真美。每当我们犯错或者没有完成作业的时候，你的眼神很肃穆，仿佛在警告我们：哎！这又是怎么回事？下次不要再犯同样的错误。每当遇到这种状况，我们都会心虚地低下头，不敢看你。然而，每当我们获奖时，你总是微笑着看着我们，似乎在为我们欢呼！老师，你关切我们。每当下雨，一些学生就没有雨伞。你把伞借给你的同学，但是你冒雨回家。其次天我们听到你的咳嗽声。老师，您教给我们的话涓涓流进我们的心里。每次写作文，总是不厌其烦的给我们讲解。不是课堂上泛泛而谈，而是在一篇篇批改作文，评文章，说心里话，让我们真正提高写作水平。好事多磨。虽然我们才四年级，但是我们班有50多名学生可以做作文：连贯的句子，围绕中心选材，有些学生的作文还是很新奇的。老师，您能成为我们的老师是我们的荣幸。我只想对你说：“老师，你辛苦了！”最美老师演讲稿9当你遇到一个好老师，你这辈子就很幸运了。在成长的风暴中，我们经验了许多大大小小的事情，也经验了许多老师，他们静默的把一生的学问都给了自己的每一个学生，没有说辛苦，没有说乏累，没有说静默无闻。我是一名新中学生。第一次穿着崭新的校服坐在班里的时候，心里充溢了期盼和激烈，也很惊慌，很胆怯。我怕和同学相处不好，怕班主任管的太严，怕中学课程太难.当我的思绪还在远处飘着的时候，一个看似友好的男老师走了进来，手里拿着笔记本和鼠标。我以为这可能是我的班主任。“让我先自我介绍一下。我是你的班主任，王振东，在东南和西北的东部教物理。”果真，这是我们班主任！经过后来的接触，我们的王老师工作努力，看法严谨，从不马马虎虎，跟我们很亲近，专业学问丰富，学问点好，幽默风趣，常常逗我们笑。他也无时无刻不在视察我们的生活和学习，我们的小改变逃不过他的眼睛。他静默地在我们身后撑起一片天空。他从不放弃学生，从不破锅，孜孜不倦地给我们灌输物理方面的学问和技能；不厌其烦的引导我们少走弯路。都说老师是美的耕耘者和播种者。是老师用漂亮的阳光照射，用漂亮的雨露滋润，是的！这就是为什么我们的心中充溢了草和花！王老师，你给了我们你全部的爱和世界。老师，假如把你比作一只蚌，那么我们的学生就是蚌里的沙，你用爱磨砺它。多年来，沙粒被磨成珍宝，闪闪发光。这是我心目中最美的老师，学问渊博，教学好，风格独特。王先生，你只用一支粉笔，就是你干净利落，勤奋无私。站在三尺讲台上，不管四季是晴天还是雨天，我都在努力，孜孜不倦地教人。王老师，你是一束光，一束照亮前路的光，一束幻想起航的光！最美老师演讲稿10我时常问自己，我的教学生活是什么颜色的呢？是彩色的，答案就是如此清楚，往事如画卷一般缓缓绽开，画卷中，那一片艳丽的红色，衬托着我的教化的诠释与忠诚，那白色则是在奋进路上的充电，执着与求索；黄色则是满满的收获，还有蓝色，那是独守一份安静的轻松。多彩的教学生活中，我坚守初心，一路风雨兼程。课堂属于我和孩子们，我用七彩的粉笔唤醒他们求知的欲望，染绿他们稚嫩的心田，畅游书海之中，读课文，讲故事，孩子们静静地坐着，听着，连最淘气的孩子都文风不动。引领孩子们走在读书的路上，满满的都是华蜜感。我每次都参加到小组读书中，我们静静的看书，热情的探讨。一有空就制作课件，设计读书小课程。虽然这花费了我大量的业余时间，但我觉得特别值，情愿全心地投入。只为孩子们甜甜的一句，老师，感谢。那天，我见果果坐在位置上发呆，通过闲聊发觉他因为学习成果上不去。心里不兴奋，也不想和同学们来往。这次考试有好多题放着没做，莫非连最简洁的数数短文有几个自然段都不会吗？我不信任。为了让没精打采的果果重拾信念，我在班级书写竞赛中特殊的表扬了他，字迹端正，还传阅了他的作业，让他觉得自己能行，学习上有困难，大家共同耐性的去帮助他，之后，果果成了班级中的活跃份子，成果也越来越好了，信念更是满满的。日复一日，年复一年，虽然都是平凡小事，却值得我专心去做。在我心里，每个孩子都是天使，一个确定的眼神，一声赞扬，生病时的一句问候，一次补课，课间的一番闲聊，嬉戏都可以使孩子在阳光绚丽的日子华蜜成长，让我的教学生活腾起浪花，变得丰富多彩。回顾过去，我无怨无悔，展望将来，任重道远，虽然岁月更替,青春消逝，但是我现在将永守初心，努力前行，使自己的教学生活焕发更加夺目的光彩。最美老师演讲稿11我们的钟老师有一双比星星还要光明，比湖水还要澄澈的大眼睛，我们都喜爱老师这双既漂亮又情感丰富的眼睛。老师的眼睛就像一盏光明的指路灯，你看，每天早晨，只要这双水灵灵的大眼睛出现在课堂，课堂里就会书声琅琅;上课时，这双眼睛又像会说话的.小嘴巴，跟随老师讲课的内容忽大忽小、忽亮忽暗、忽悲忽喜同学们的心境也会随之起伏、改变，去理解、去感受课文内容，去邀游学问的海洋;回答问题时，我们还能从老师的眼睛中找到满足的答案近来，老师的身体欠佳，说不出话来，不能给讲课，讲做人的道理，讲故事新闻了，她那双亮晶晶的眼睛蒙上了一层阴云。老师着急、难受得很。我们很难过，上课更仔细，作业更整齐了，就连那几个淘气的同学也显得懂事了，大家都希望能见到老师那光明而又漂亮的眼睛“多云”转“晴”。单元检测，同学们的成果提高了，望着懂事的我们，老师的眼睛“笑了”。最美老师演讲稿12各位领导，各位老师：大家好!今日我要演讲的题目是最美。何为“最美”?心灵最美。三衢大地上出现的“最美老师”虽是平凡人，却做出不平凡的事迹，如同一道彩虹，让世人仰慕。同是老师，同是班主任，我知道班主任工作的繁琐，早晨一到，就是晨检，如发觉学生未到，打个电话给家长，问明什么状况，登登记，一天的工作便起先了。但“最美老师”们并没有将脚步停留于此，给家长打电话，结果电话欠费，自己就出钱给家长充话费，照旧联系不上，又联系上店长、家长的弟弟，亲自上门找寻，多少个环节啊，少走一个环节，后果截然不通，但“最美老师”们用了她们的细致和耐性走完了全程，最终挽救了三条生命。看完三位“最美老师”的事迹报告，我久久陷入深思，一次又一次地叩问着自己：“假设自己的学生发生了同样的事情，自己能够做到最美老师做的哪一步?”发觉学生没来，抓紧给家长打电话那是确定的。但假如家长的电话打不通，或者是停机了，我会给家长充话费吗?我会一波三折地去找寻吗?真的，我不敢特别确定。“前车之辙，后车之鉴”，我找寻最美们的闪光点：“忠诚、真情”，与自己比照，自己的光亮点与不足一览无余。忠诚，何为对教化事业的忠诚， “最美们”她们一旦发觉有一个学生缺课，就一路追寻，期间虽费周折，但始终能坚持究竟，这是对教化事业忠诚的最好阐释。一个忠诚的人，他或许静默无闻，或许朴实无华，但是他的内心始终足够强大，对肩负的责任能全力以赴，并且不求回报。细想自己和妻子半年前，在听说学校须要老师对更偏远的庙前小学进行支教，想到山区的孩子同样渴望年轻的老师能带给他们更多，没想到自己和妻子的想法不约而同，我们豪不迟疑的报名了，到了学校，我们才知道这边的生活真的困难不少，单单家里到这边的山路就够人受得，整整六十六道弯才到学校，第一次到学校，妻子坐在车上只说头晕，好几天才复原，平常也不能回家，苦了家里儿子和母亲，以前在杜泽的时候，放学后，夫妻双双把家还，儿子每天可以跟着我们到小溪边漫步，晚上给他讲讲故事，大人小孩其乐融融，但现在不行了，陪儿子只有区区双休日两天，在学校的时候，儿子老在电话里面叫道“爸爸，妈妈，我想你们”让人听了就觉得心酸，家里的母亲因为父亲从暑假起先生病，始终行动不便，既要照看老的，又要忙乎小的，累得耳鸣的老毛病重犯，做儿子的我只能在双休日尽量多帮点忙，带老爸到外地看病，时时常地跑到外地配药，但能做的仅此而已，到了星期天的晚上，又要到学校五天了，犯难啊，但是想想学校里的那帮孩子也在等着我们，也只能狠下心来，心里想“既然我们已经来到这里，我们就应当做好我们的工作，这才是对我们的教化事业最大地忠诚啊!疼爱自己的孩子是本能，而酷爱别人的孩子是神圣!人世间的职业，拥有最多酷爱别人孩子机会的，就是老师。总理曾经说过：“没有对孩子的爱，就没有教化。可以说，老师是蜡烛，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的一生”。“最美老师”对教化事业的爱，对学生的爱，真实而又自然。这种真情静默无声、无影无形，有时它只是一个暖和的笑容，几句贴心的话语;有时它是孩子跌倒时伸出的一只手，也可能是自己奋力前行时，对孩子们的顺手一推。我们赐予孩子们真爱，孩子们长大以后，心中才有真爱，心中始终有松软的一角，懂得敬重别人、敬畏生命。我们庙前小学是所大山里的学校，孩子们平常在大山的怀抱中野惯了，特殊是男孩子们，放学后，掏鸟蛋打鸟，砍树，特殊是一个叫章震的孩子，本身身体不好，所以也影响到了他的心绪，他看到螳螂，会把螳螂的头拧掉，望见小狗，会砸块石头，总觉得什么都跟他有仇，同学之间更不用说团结了。如何让孩子们建立正确的价值观，并且爱生他们养他们的大山呢?我陷入思索，见招拆招并不是许久之计，言传身教才是真正的教化之道，于是，在花儿开的时候，带他们看开得绚丽的花儿，让他们体会花儿带给自己的欢乐;在山上的果树们结满果实的时候，带他们仰视红彤彤的柿子，长满刺儿的板栗，满是毛的猕猴桃，告知他们大山对我们的馈赠是多么的丰厚;校内的大树起先掉叶的时候，组织孩子们打扫，把那些落叶堆在了大树的根上，告知他们落叶归根，自然腐烂是大树对大地的回馈;在我们的教室里，让孩子们自己挖来花儿和小树，种起来，让他们自己照看，看着花儿和小树渐渐长大，体会生命的不简单;早晨起床，带他们在校内里跑五圈，在寒风中，看着他们呼出白蒙蒙的气，小脸也红了，一边跑步一边笑。渐渐地，孩子们笑得更多了，那个捣蛋鬼章震被其他孩子叫成“章震哥哥”，看着那股亲热劲，我知道付出是值得的。“最美”们只是平凡人，平凡人却能做出不平凡的事，愿世间到处都有这样的最美。感谢大家，我的演讲结束。最美老师演讲稿13尊敬的老师，敬爱的同学：老师就像那天涯的星星，在夜空中释放出他的光线，为我们指引正确的方向;老师就像一个个能够藏住隐私的贝壳，总是耐性地倾听着我们的苦恼;老师就像一棵棵健壮的大树，为那一片片鲜嫩的花草遮风挡雨，却也不会忘了让他们在阳光下沐浴。他，是这样的一颗星星，是这样的一个贝壳，是这样的一棵大树我在记忆的长河中，渐渐地摸索，很细致，很细致一刹那，我好像触到了什么，它，来自于一位老师的谆谆教导，来自于一位老师的细心关怀他，真的是一位好老师一年前的阶段考前期，我捧着一本数学练习册冥思苦想，总期望在这些文字与数字之间找到一些解题的线索，却没有丝毫的进展。考试当天，老师们都不在办公室，问不到老师了。考试有来这道题也只是无能为力了想到这，我的心境再也不能平复，我怎应当将这分白白丢掉!考试一每天靠近，无可奈何的我最终鼓起志气向老师发了一条信息：“老师，明天考试前我能问您几道题吗?”这好像是找到老师的最好的途径了。直到其次天的早上，我仍没有收到老师的回复信息，悲观之情溢于言表，我没精打采地步入考场。但正值我坐在考场上盯着练习册发呆时，一位同学急匆忙地跑来，说：“同学，班主任找你!”我黯淡的眼神瞬间光明起来，抓住同学问：“老师在哪?老师在哪?”“在三楼。”我拿起练习册直冲向三楼，到了，脚步也放慢了。“老师?”我轻轻地叫。“哦，佳瑶啊，你要问哪些题?”您温顺的声音让惊慌的我忽然舒了一口气。我俯下身子，用心地听着您的讲解。题目讲完了，也快考试了，时间连接得是如此奇妙。我欢快地奔回考场，等待那场数学考试的到来。那场数学考得不错，但卷子中没有我问的题目，我却也是信念满满地去答卷，答好卷。或许，您的耐性讲解给了我一种无形的激励，也是我为何信念倍增的最好答案。在那个时间紧迫的早晨，在那个充溢竞争的考场，您找到了我，为我解掉了心中的困惑。作为一名老师，您该是不期望考生带着缺憾考试。您，真的是一位好老师我是一个内向的女孩子，您总是会与我闲聊，聊一聊学习的压力，聊一聊我的将来，您还会与我聊一聊我的家聊一聊长年在外奔波的父母您明白我的家庭并不富有，仅有年迈的爷爷奶奶和我一同生活，父母的长年不在家令我感到委屈，您总会像父亲那样的教育我进取应对生活的艰辛，教育我要做一个坚毅的女孩子我的内心世界因您的谆谆教导而对外开放当我得知学校的扶贫款下来后，急匆忙地来到办公室找您，话还没出口，您就微笑着对我说：“已经报上去了。”一股暖流涌上心头，泪珠在眼眶中发出漂亮的光线，我要把这漂亮的光线送给眼前的这位老师您，是一位平凡的老师，却也是一位宏大的老师。您的细心照看我不会忘，您的名字我会深深的印在心底。刘绍奇老师，多谢您，您就是我心中最美的老师。最美老师演讲稿14春夏秋冬，伴随季节更替。辛勤的老师，伴随我走过了5年的风风雨雨，让我从“叽拉叽拉”学语到了读书识字，让我明白做人的道理。六尺讲台上，总是可以看到他们熟识的身影，他们在这六尺讲台上流过多数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过多数个春夏秋冬，写下了渊博的学问，他们留在了我的心中，他们将自己全部的学识毫不保留地交给了求知的学生们，他们就像火红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了多数个学生。在我幼小纯净的心灵中，有太多太多让我留恋的恩师，他们像冬日里的暖阳，暖和着我的心，给了我们母亲一般的爱。让我最难忘怀的还是现在的班主任姚老师，一个即严厉又慈详的老师。记得姚老师刚接手我们班的时候，老师给我印象是好严厉，那时我对姚老师更多的是敬重，不也敢主动和姚老师沟通。可渐渐的我们都发觉，在姚老师严厉的外表下，更多的是慈详亲善。别看姚老师是个大男人，其实他的内心可细致了，班里每一个同学的状况老师都装在心里，每一个同学喜怒哀乐都牵动着老师的心。老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力气，老师的双手给了我翱翔的翅膀老师给了我许多许多，不仅上我学到了更多学问，还使我懂得很多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛如同一团团火焰照射着一张张绚丽的笑脸。老师，我的好老师，感谢您光明的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您刺眼的阳光射入我的心灵。让我真诚的说一声：老师，您辛苦了！最美老师演讲稿15敬重的领导、老师、同学们：大家好！今日我演讲的题目是如何做一个有责任心的好老师。我记得比尔盖茨说过：“人可以不宏大，但不能没有责任感。”责任感是什么？责任感是激励老师做好工作的动力，成为影响老师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。责任感是什么？责任感是我们在工作中战胜许多困难的强大精神动力。它给我们解除一切困难的志气，甚至能精彩地完成“无法完成”的任务。约翰肯尼迪，努力)我们选择了老师这个职业，就像我们选择了责任一样。我们教的这个学生教得不好，我们会期盼下一个学生，我们可以重新起先。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，学)家长只有一个孩子，他们不能输。他们能从头再来吗？不行。家长把孩子寄予在我们身上，把希望寄予在我们每个人身上。我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞许，提高我们自己的价值，就要把我们的责任从平凡、平凡、琐碎的日常教化的全部细微环节中分解出来。要让全部的孩子在我们手中发展，让全部的孩子健康成长，让全部的孩子都能享受胜利。约翰肯尼迪)那么我们如何成为负责任的老师呢？一、作为一个有责任心的老师就要敬重自己选择的职业我们常常听到漂亮的老师说“老师是人类灵魂的工程师”，“老师从事天下最闪烁的职业”。因此，为了无愧于这些头衔，敬重老师的职业，我们应当“拿着一颗心，没有一丝丝草”，“给学生一滴水”，“老师应当有一碗水”。要给学生一碗水，老师必需有一桶水。要给学生一桶水，老师必需打水。“学习无止境，教学也无止境。作为新时代的老师，我们应当更加不断地学习，不断地更新自己的学问。只有这样才能顺应时代的改变，满意学生越来越广泛的学问需求。二、作为一个有责任心的老师要有平和的心态责任感是仔细对待工作的前提，