人教版_新课标_初中语文_七年级上_第三单元_复习课件.ppt
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人教版_新课标_初中语文_七年级上_第三单元_复习课件.ppt
ABABBA新(或新生、生机勃勃);美(或娇美、新(或新生、生机勃勃);美(或娇美、千姿百态);健(或健壮、活力无穷)。千姿百态);健(或健壮、活力无穷)。抒发了作者热爱大自然,热爱生活,对生活充满抒发了作者热爱大自然,热爱生活,对生活充满希望,想去创造更美好生活的思想感情。希望,想去创造更美好生活的思想感情。鼓舞人们对光明的未来满怀向往鼓舞人们对光明的未来满怀向往和希望,并决心为此而奋斗。和希望,并决心为此而奋斗。 味道味道 艳丽艳丽艳艳甜甜色彩色彩(1)写出了春山的光泽。)写出了春山的光泽。(2)“偷偷偷偷”写出了小草在春的催发下,在人们难以觉写出了小草在春的催发下,在人们难以觉察中不声不响地生长的状态。察中不声不响地生长的状态。“钻钻”表明春草破土萌发,表明春草破土萌发,满山遍野地生长出来,显示了不可压抑的生命力。满山遍野地生长出来,显示了不可压抑的生命力。如如“天街小雨润如酥,草色遥看近却无天街小雨润如酥,草色遥看近却无”“等闲识得东风面,万紫千红总是春等闲识得东风面,万紫千红总是春” “春色满园关不住,一枝红杏出墙来春色满园关不住,一枝红杏出墙来”等等。等等。像牛毛,像花针,像细丝像牛毛,像花针,像细丝春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着多多 细密细密 轻盈轻盈细雨濛濛细雨濛濛高度高度意境意境B.C远远 静景静景动景动景物物人人近近 坚强坚强 崇高崇高 着落着落 疏落疏落 顶顶 BABBAAB事物所达到的程度或表现的情况事物所达到的程度或表现的情况 形容济南的冬天气候暖和。形容济南的冬天气候暖和。 B .树尖 山尖 山坡 山腰 城内 城外 山坡上.“给山们穿上一件带水纹的花衣给山们穿上一件带水纹的花衣”不但写出了山坡薄雪不但写出了山坡薄雪的视觉形象与山坡薄雪的感觉形象,而且写出了的视觉形象与山坡薄雪的感觉形象,而且写出了“情情”热爱冬天的济南,赞美济南的冬天。热爱冬天的济南,赞美济南的冬天。雪后的山的美丽景色雪后的山的美丽景色承上启下过渡句,总起全段。承上启下过渡句,总起全段。D .BD 雪不大,有的地方根本没积住雪雪不大,有的地方根本没积住雪 B AC等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上 D