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    2022校训演讲稿范文2.docx

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    2022校训演讲稿范文2.docx

    2022校训演讲稿校训演讲稿汇编6篇 演讲稿可以提高演讲人的自信念,有助发言人更好地呈现自己。在当今社会生活中,演讲稿的运用越来越广泛,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是我为大家收集的校训演讲稿6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 校训演讲稿 篇1敬重的老师,敬爱的同学:大家好!我演讲的题目是我家的家风。家风是一个家庭的风气,家风是一个家庭的道德标准。我们家,也有家风,它就是勤劳,孝顺,和善。我的爷爷奶奶都已是60多岁的人了,满头半黑半白的头发,额头上有一道道深深的皱纹,它记录着岁月的沧桑。爷爷奶奶虽然年龄大了,但身子还是很硬朗,每天忙里忙外,总不呆着。奶奶虽然不识字,但讲起道理却条条是道。奶奶很勤劳,每天早上起得很早,整理屋子、做饭。整整一上午,在家洗洗刷刷地忙个不停。忙完了,也到中午了,又该做午饭了,一天也不能休息一会。爷爷退休好多年了,但是他闲不住,又找了个地方去打工。每天早上早早起床,在田里干活,下了班还和奶奶一起干家务。假如谁家有事了,他们老两口也是第一个去帮忙的。都说父母是孩子的第一任老师,的确是啊!爸爸妈妈受爷爷奶奶的影响也是勤劳,孝顺,和善的。爸爸总说对身边的人好点,因为下辈子不肯定遇见,善待别人就是善待自己。爸爸开车时假如有路人横过公路,爸爸总是减慢速度让他们先过,有一次我还看到一位老爷爷对爸爸竖起了大拇指呢!妈妈曾经和爸爸开玩笑说过一句话“娶个好媳妇华蜜三代人,”如今想想这句话的确有道理。都说婆媳难处,可是妈妈和奶奶十几年从没红过脸吵过架。妈妈每天早上第一个起床,最终一个吃早饭。下了班还要做家务,每天晚上都是最终一个睡觉。在路上有人问路了,妈妈总是特别仔细告知人家怎么走,公交车上也总看到让座的人是妈妈。爸爸妈妈从小教化我要与人为善,以和为贵,为人恳切,做事要仔细,不能贪图享受,不能与人过高的攀比,更不能超越法律道德的界限。常常告诫我,要做对社会有用的人,要关爱父母,敬重师长,团结同学,遇人须要帮助时,要自告奋勇,做敢当的人。遇见长辈要有礼貌,应当主动打招呼。做错事的时侯,要勇于承认,不能撒谎。这就是我家的家风,它让我从中养成了很多好品质,这样的家风,值得传播!父母的一些举动,总能影响孩子,优秀的品质,就是从中培育起来的。我要好好学习,不仅要学好文化学问还要学好思想品德。感谢大家,我的演讲完毕!校训演讲稿 篇2我校山东女子学院成立于新中国刚刚成立的1952年,60年的办学历程,60年的辉煌与成就世人睹目,60年的风雨兼程,我们一步一步走来,这其中包含了多少女院人为之奋斗的艰辛历程!而正是这一代代人的不懈奋斗,才形成了今日“坤徳含弘,至善尚美”的女院精神。“坤徳含弘,至善尚美”的校训激励着一代又一代人的奋斗过程和成长过程。“坤徳含弘,至善尚美”恒久是女院人秉承的理念,恒久是激励女院人前行的力气,是女院人共同遵守的行为准则和信奉的道德规范。“坤徳含弘”是女院人高尚品行与不懈追求的体现,即女性如大地之博、承载万物、崇尚美德,宽厚谦和,具有无说不有的包涵和仁爱精神。“至善尚美”是女院人深厚内涵与文化底蕴的呈现,促使我们追求道德的最高境界,崇尚秀外慧中之美,营造洋溢道德美、人文美的女院文化。八字校训含义深远、意蕴无穷,体现女院人所崇尚的美妙的道德情操,博大的襟怀气魄,雄伟的境界追求,丰厚的文化底蕴。校训是一所学校的生命和灵魂,是一所学校的历史的传统和文化的积淀也是时刻激励我们成长的标杆。女院精神不仅在精神层面上激励着学子的心灵,而且影响着每一个学子的行为。也正是女院的精神,“坤徳含弘,至善尚美”的校训引导和感召着我,指引着我前进的方向。现在的我通过好好学习努力提高自己的科学文化水平,为自己的幻想夯实基础!和大部分热血青年一样,我有剧烈的爱国心和报国情,我期望自己能在女院这片天地中舞出自己的青春。“坤徳含弘,至善尚美”的校训精神,是我们全部女院人实事求是、严谨踏实的看法的重要见证,是我们全部女院人知行合一、追求真理的看法的真实写照。细心营造的校内文化氛围,历经半个多世纪的沉淀,饱经风霜却熠熠生辉,为广阔学子创建了成长成才所须要的文化氛围与安定的文化环境。“坤徳含弘,至善尚美”这句传承已久却历久弥新的校训,承载的是几代女院人终身笃行的信条,凝合的是几代女院人建校办校的理念,体现的是几代女院人治学办学的见解。山东女子学院昌盛、才智、饱满的精神内涵以完全地呈现在世人的眼前。这正是我们全部女院人孜孜不倦追求并终生笃定拼搏与不懈追求的。校训演讲稿 篇3校训乃一校之魂,原本是学校校长讲话中的关键词语,因为既有底蕴又有实效,所以被一代一代的老师和学子们传递下去,时间一长,就成了约定俗成的话语,这就是校训。校训作为一个标尺,激励和劝勉在校的老师和学子们,即使是离开学校多年的人也会将校训时刻牢记在心。校训也能体现学校的办学原则与目标。同时它也是一种文化,是一种面对社会的精神标记,能为学校起到肯定的宣扬作用。有些校训还对其本校的创建历史或文化背景有所反映,包含着较多的信息。校训是学校精神的凝练,是学校历史和文化的积淀,是办学理念的集中体现,也是全体师生员工共同遵守的行为准则,对全体师生的价值取向、人格塑造、思维方式、学术氛围、道德情操及行为习惯养成都具有重要的作用。校训如同一支号角、一面旗帜,对内引导规范校风,对外展示学校形象,指引和激励全校师生共建精神家园,弘扬优良传统,增加荣誉感、责任感和归属感,凝合人心,规范志行,共谋发展,具有巨大的不行替代的功能。确定校训和确定怎样的校训,对于学校的发展,至关重要。我所在的河东试验小学的校训:好习惯、负责任、高质量,是一个具有丰富深刻内涵的完整构建。它至少包含了相互作用,相互依存,相互渗透的三个层次。首先,习惯、责任、质量,全面指引和规范着师生的言行。所谓习惯,告知我们成就一番事业的科学方法是养成习惯,万事不难。所谓责任,是对我们道德方面的规范。一个有责任心的人,做任何事情都会负责究竟,全身心地付出。所谓质量,是对我们做事提出的要求,做没有质量的事,等于没做事。 其次,好、负、高,事实上强调的都是质量。我们要养成的习惯是好的习惯;我们要做的人是付得起负责的人;我们做事的质量必需是高质量。再次,要想做到好习惯和高质量,前提是我们必需做到负责任,只有做事负责任的人才会努力去养成好习惯,做事肯定讲求高质量。而要想坚持不懈地负责任和追求高质量就必需将其转化成一种好习惯。总结,我们必需到处养成好习惯,而两个最重要的习惯,便是负责任和高质量。负责任是道德层面的好习惯,而高质量是行为方面的好习惯。所以我们的校训以好习惯为首。是否能作为一个学校的校训,有三个条件:一是学校须明确公布这句话为学校校训;二是公布的这句话应当体现学校治学理念、文化传统或培育目标;三是校训作为学校精神的高度概括应当广为师生所了解、领悟并饯行。我想是时候了,该努力了。为我们的校训努力,为我们的教化加油!校训演讲稿 篇4从小学一年级到现在小学六年级,在这个过程中,我经验了多少个春夏秋冬,又经验了多少次刻骨铭心的训诲,又有多少哀痛和欢乐的时间?这连我都大惑不解,但我清晰的知道,这个过程中的每一个瞬间都离不开校训诚、勤、朴、爱四个字。我与诚同行。诚恳在我心中就是一个在危难关头自告奋勇的“打救星”。每当在我作业遗忘写的时候,老师总会露出一副肃穆的表情问我“你的作业呢,怎么没交!”这是我会很胆怯,各种各样的后果仿佛都出现在了我的眼前,我惊慌的手冒冷汗,心也随着“怦怦”直跳,就在我想跟老师撒谎的时候,脑海中总会有一个洪亮而嘹亮的声音不断回响在我的耳畔“做人要诚恳,不然今后吃亏的可是自己!”然后我就会被他所折服,跟老师说出了实情,老师见我诚恳,就宽恕了我,反而亲切的对我说“下次可不要再马虎了哦!”我心中的绊脚石眼最终落下了。我与勤相守。要想成为一个胜利者,除了勤奋,你认为还有别的方法吗?勤奋对于以前的我来说简直就是一个艰难的任务,实在太难了。因为在生活中,有这很多对于我来说很好玩的东西正不断的在我脑海里绽放着火花,往往使我失去了自控实力。直到三年级,一次又一次的考试,和一次又一次沉重的打击,最终让我相识了自己。因为我知道我别无选择了,所以我大面积的改善了我的学习时间,将更多的时间花费在了书桌前,最终我的付出得到的不是让人难得接受的成果,而是满心的.喜悦!朴和爱在我眼里就是一个“关联词”,有朴就必需有爱,有爱就必需有朴。朴代表这朴实、朴实和普遍而高尚的行为习惯,它总是在不知不觉中让你拥有一颗感恩、体谅和关切他人的心。具备了这些夺目的品质莫非你还不配有一颗无私大爱的心吗?只有在有一颗为他人着想的心的条件下才可能去关切、帮助他人,这样你心中的爱不就变得无限广袤了吗?爱指引这你去助人为乐,成为一位平的高尚的人。在人生的道路上,诚勤朴爱伴我成长,让我品位了成长的味道,同样也是照亮我前程的星光,没有了他们,我就等于失去了一张唯有的,指向光明的“地图”。无论走到哪里,我都不会遗忘“与诚同行,与勤相守,与朴相依,与爱相伴。”校训演讲稿 篇5从一颗种子到绽放花朵致在一2班渐渐成长的孩子们从没想过,高校一毕业就能找到一份还不错的工作,但是,在将近三个月的奔波中,幸运的是,我考到了开发区老师的岗位,而且,非常巧合的来到了我高校期间顶岗实习的第四小学。匆忙中,我被分到的年级是一年级,而且是当班主任。在焦虑和惊慌中,我起先了我第一次真真正正的一次自主教学以及管理班级。说实话,对于我第一次教一年级而且是班主任来说,我感到压力很大。不是担忧自己受不了,而是怕教不好学生,我担忧不能帮孩子们打下一个好的基础,从而影响孩子们以后的学习。在第一次开家长会的时候,我告知家长们,我看中孩子一点一滴的进步,我不要求也不奢求我的学生一下子就由差生进步到尖子生,我只希望我的学生每天有一点点进步,我就会很满意。我们班总共有35名学生,不多不少。我想说他们每一个人都是一颗种子,等待着萌芽、长茎、长叶、开花,他们须要的是慢慢成长,而不是所谓的胜利。刚从毫无约束的幼儿园过来的孩子们心中没有规则,非常自由,来到学校,第一堂课首先我让学生们向其他同学自我介绍,大胆的走到讲台上洪亮的说出自己的名字。当然,总会有人羞涩,胆怯上去。其中就有一个小姑娘叫张诗瑶,她个人很高,仿佛是四五年级的学生,但是,她就很害羞,讲话声音很小,后来我了解到她性格内向,不爱说话,而且很没有自信,于是,我在上课提问问题时,时常叫她回答,回答对了就刚好赐予表扬,甚至鼓掌,课下和她闲聊说说话,这样,诗瑶有了信念,胆子也渐渐大了起来,就连性格也活泼了许多。我很快乐,诗瑶由原来的不自信变得自信满满,敢于说话了,她成长了!对于现阶段的他们,我信任家长们不会让孩子们做家务的,家长只会加倍的宠爱他们。校训演讲稿 篇6敬重的各位老师,敬爱的同学们:大家好!今日我演讲的题目是在圣贤的光线下校训伴我成长。古人云:“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。”我们碑廓的圣公山,虽然没有泰山的雄伟,也没有华山的险峻,但千百年来圣公的传闻使它有了灵性。三字经中提到:“昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚勤学”,传闻孔子的老师项橐就是碑廓人,人们尊称他为圣公,圣公山也因此名传千古,天下扬名。我们漂亮的家乡是圣公的故里,是一个人杰地灵的好地方。而坐落在巍巍圣公山前,悠悠绣锦河畔的碑廓中心小学,则是碑廓儿女学习成长的摇篮。它的校训“厚德,博学,笃行,至善”,激励了一届又一届学子奋勉向上,努力学习,在它的怀抱中,多数优秀的碑廓学子羽翼渐丰,学有所成,长大后成为报效祖国的栋梁之才。,我们的学校历史悠久,有着深厚的文化底蕴,我们的校训也源远流长,寓意深远。“厚德”出自易经,“君子以厚德载物”,意思是以深厚的德泽育人;“博学,笃行”出自礼记,“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,校训要求我们做博学之人,而“笃行”的意思是要努力实践所学,做到知行合一。“至善”出自高校,“高校之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。至善是最崇高的善,校训要求我们成长为最优秀的人才。我们校训的含义博大精深,作为碑廓中心小学一名一般的学生,沐浴着学校的德泽,我已度过了四年欢乐的小学生活。四年里,我从一个不谙世事的幼小儿童,成长为一个学会了求知,懂得了眀礼,知道了敬重师长,关切父母的懂事少年。书声朗朗的教室里,有我如饥似渴求知的目光;宽敞的操场上,有我挥洒汗水、勤于熬炼的身影;国旗下的演讲让我懂得了“为中华之崛起而读书”;帮助同学让我体会到“赠人玫瑰,手有余香”.是圣贤的光线照亮了我前进的道路,是“厚德、博学、笃行、至善”的校训伴我健康成长!敬爱的同学们,让我们一起牢记校训,做德智体美劳全面发展的小学生。“千里之行,始于足下”,同学们,让我们一起努力吧!我的演讲完毕,感谢大家!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页

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