垂直与平行课件6.ppt

人教版小学数学四年级上册人教版小学数学四年级上册 龚家湾第三学校龚家湾第三学校 猜谜语猜谜语 有始无终有始无终 有始有终有始有终 无始无终无始无终（分别打一（分别打一 数学名词）数学名词）射线射线线段线段直线直线直直 线线 可以向两端无限延伸可以向两端无限延伸 在同一平面内不相交的两条直线在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。相平行。 在同一平面内不相交的两条直线在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。相平行。abaabba与与b互相平行，记作互相平行，记作ab，读作，读作a平行于平行于b。 学习要求学习要求 1. 1.怎样的两条直线互相垂直呢？怎样的两条直线互相垂直呢？2.2.互相垂直中的互相垂直中的“互相互相”是什么意思？是什么意思？ 3. 3.你如何判断两条直线你如何判断两条直线 “ “互相垂直互相垂直” ” ？( (一一) ) 理解运用理解运用 1.1.不相交的两条直线叫做平行线。（不相交的两条直线叫做平行线。（ ）2.2. 两条直线相交，那么这两条直线互相垂直（两条直线相交，那么这两条直线互相垂直（ ）3.3.直线直线a a与直线与直线b b互相平行互相平行, ,那么直线那么直线a a叫平行线叫平行线, ,直线直线b b也叫平行线。（也叫平行线。（ ）4.4.如果直线如果直线a a和直线和直线b b垂直，那么垂直，那么a a和和b b都叫垂线。（都叫垂线。（ ） （二（二) ) 巩固提高巩固提高 看看几何图形中有没有垂直和平行的现象？看看几何图形中有没有垂直和平行的现象？ acdbbdefca（二）（二） 巩固提高巩固提高 在长方形、正方形纸上分别折一在长方形、正方形纸上分别折一组互相平行、互相垂直的折痕。组互相平行、互相垂直的折痕。 请同学们利用垂直与平行的知请同学们利用垂直与平行的知识，设计一幅美丽的图案，并把设识，设计一幅美丽的图案，并把设计好的图案挂在家里的墙上，想一计好的图案挂在家里的墙上，想一想，如何挂才不歪？想，如何挂才不歪？ （三）（三） 拓展延伸拓展延伸