2022校园活动策划方案范本4.docx

2022校园活动策划方案关于校内活动策划方案范文集锦七篇为了确保事情或工作得以顺当进行，就经常须要事先打算方案，方案属于安排类文书的一种。那么什么样的方案才是好的呢？以下是我整理的校内活动策划方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。校内活动策划方案 篇1一、 活动背景：光棍节兴起于校内，并通过网络等媒介传播，渐渐形成了一种光棍节的文化。11月11日，是单身一族的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个一的原因，这个日子便被定为光棍节(Ones Day)。二、 活动目的、目标及意义：让我们广阔的光棍挚友们，在这特别的节日里，有一个放纵的舞台，狂欢的场所，能够将单身的逍遥自在发挥到淋漓尽致，或是在这个具有特别意义的节日里，找到你的另一半，结束单身。三、活动时间：11月11日四、活动地点：待定五、 资源须要：(1) 宣扬大海报一张.宣扬板一张(2)用不同颜色标上编号的纸片(分为两类，一类作为每人的编号，一类供嬉戏用)(3) 白纸若干，笔5、6支;气球，贴纸彩线若干(4)话筒至少两个，传递彩球一个或者花朵一束(5)与光棍节相关的奖品(如：苹果、棒棒糖、甘蔗、水)(6)照相机至少一部(7)道具：一次性杯子、削皮道具、无线麦、打气筒六、 活动策略：(1)分组及任务1)外联部负责为本次活动拉赞助，接待来宾及支配他们入座;2)人事部负责理事会成员的通知，会场的布置，活动工具的制作;3)培训部负责主持活动和粤语教学，调动会员主动性，活跃气氛;4)宣扬部负责活动的宣扬，制作板报和整个活动过程的拍摄录影，记录本次活动的精彩一幕;5)秘书部负责设计台词、活动的记录和总结;6)财务部做好活动的费用计算和记录，购买活动奖品和道具;7)策划部负责策划本次活动并帮助培训部完成本次活动(2)任务要求：1)在活动的期间，各人员相互督查，对表现好的成员表扬，对表现不好的人员在理事会议上公开指责，确保活动顺当进行;2)留意现场秩序的持续，胜利配对的人，发编号(尽量自由进行，必要时按编号入场;七、 活动开展：(一)打算工作1) 校内宣扬：布置宣扬板一个，贴上大的宣扬海报，海报内容由宣扬部制作(应注明时间、地点、主题、赞助商)2)道具制作：由秘书部向各部长收集嬉戏，并了解其须要的道具，组织理事会成员制作完成，交给人事部保管(主要是嬉戏用的简洁工具)3)奖品购买：由财务部和相关部门联系，了解须要购买的物品，进行物品购买，并做好记录4)场地申请：由会长向学校申请教室，作为活动场地(二)活动正式进行1)理事会成员提前一个小时到场，布置场地(场地要求，有肯定空位作为表演的舞台，黑板要求注明主题、赞助商，用气球或贴花见到装饰现场，有节日活动的氛围)2)会员到场，理事会分组完成，人员接待及入座;3)会长讲话，并宣布活动起先;4)主持人带动大家唱单身情歌，调整一下气氛;5)温习一下上次教学的、与光棍节有关的词语;6)现场征求表明用语和思路，以及用粤语教会大家;7)表明大会及模拟情人产生;8)默契考验，情侣大比拼;9)单身串烧;10)再次唱单身情歌结束八、 活动内容：(1)教学内容：1)与光棍节有关的词汇、简洁的句子：光棍节、黄金单身、暗恋、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、闲逛你是我心中那片雪白的云;你的魔力，让我从神精病胜利地升级了精神病2)与光棍节有关的抒情歌曲:你是我心中的一首歌等，或是用歌名编写的一段表明3)粤语短片语言学习(为后面的嬉戏做基础，要简短)(2)活动内容：1)模拟情人一小时，表明大会：a.激励会员自由到讲台讲出心中中的他得样子，在现场表明，找寻模拟情人;b.胜利的下台打算默契考验，没胜利的才艺表演;c.也可以在下面自由组合，没伴侣的待定，作为情侣挑战失败组的惩处;2)数字嬉戏：a.将打算好的编号纸片装在一个大盒子里面，放在讲台;b.参比情侣，一人找纸片，一人接过到舞台排序，几组一起摆出11.11来校内活动策划方案 篇2一、活动目的：1、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯，多读书，读好书，提高读写实力、丰富文化底蕴、提高综合实践实力。2、通过活动，拓展老师的文化修养，树立高尚师德，提高教学水平，丰富教学生活。3、通过活动，在校内内形成酷爱读书的良好氛围，促进学校内涵式文化的发展，努力创建“学习型社会”。二、活动对象：16年级学生三、活动实施：1、在语文老师的指导下选择适合本班的书籍，适当做好读书笔记三六年级每班结合学生个人实际，打算读书笔记本，详细格式可让学生依据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色。2、每个学生每学期要读3本书以上，并精读其中五篇文章3、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期实行“好书换着看”的活动4、参加读书实践活动：（1）组织学生参与校其次届学生美文诵读竞赛。（2）各班利用阅读课时间举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜爱的”、“好书举荐”等等小版块。向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容。沟通自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。（3）全班学生和老师至少要共读一本书，老师指导学生做好读后记，班级每月组织一次“读书沟通会”展示同学们的读书笔记，并做出相应评价。11月中旬推选出510本好的读书笔记送大队部进行校级评比及展览活动。（4）11月28日以“找寻书中的宝藏”为主题开展一次中队活动。四、活动嘉奖方法：以班级为单位，分年级组结合以上各读书实践活动，评比出一、二、三等奖，颁发奖状，其中一等奖获得班级将获得“书香班级”称号。校内活动策划方案 篇3一、活动背景：民以食为天，食物作为人类的物质支柱，其内涵可谓是博大精深，水果是其中的组成部分，随着社会的发展，水果拼盘作为一种饮食文化应运而生，倍受世人追崇。水果拼盘是一种消滞和胃、增进食欲、美化宴席、烘托气氛、增进友情的“水果工艺”作品。在我国，水果雕刻历史悠久。据史书记载，北宋时每年农历七月初七，汴京人将瓜雕成各种各样，叫花瓜。南宋宫廷还制作各式雕刻果品以供、御用。现在的水果雕刻技艺是在传统果雕的基础上发展而来。随着时代的进步，人民生活水平的提高，果雕已从宫廷走向民间。爱美是人的天性，无论在什么地方，总希望把美带到自己的生活中，水果拼盘就是利用水果本身的色调和品质特点，运用肯定的切配工艺进行合理搭配，将各种时令的水果组合成型。水果拼盘不是随意的切配组合，而是通过构思和合理的搭配将各种时令的水果摆出不同的艺术造型，它能使就餐的人既饱尝口福，又有美的享受。养分是食品最重要的功能，因此，对于独具魅力的水果拼盘，我们不仅要关注其色、香、味、型等艺术性质的美感，还应当追求其养分价值（如美容、减肥、促消化、祛病等），关切其搭配是否科学养分。为此，我们特拟定举办一场既张扬特性，又富含养分科学的水果拼盘现场才艺展示大赛，用专业的水准去点缀艺术，以提升同学们对水果拼盘的相识和品位，提倡大家树立食品养分观念，让生活更美妙！二、活动目的：1、让水果拼盘的艺术美与养分创建性的完备结合2、众所周知，对于一个高校生来说，动手操作实力和团队协作实力是相 当重要的。举办这次活动，旨在发挥同学们的动手操作实力，提高同学们的团队意识，以及培育同学们健康养分饮食的意识。三、活动地点：文化广场四、活动时间：20xx年10月25日上午9：00（暂定）五、活动对象：湖南科技学院全体学生六、主办单位：湖南科技学院学生会女生部七、承办单位：湖南科技学院生化系学生会女生部八、技术支持单位：湖南科技学院生化系食品教研室湖南科技学院食品养分协会九、活动流程报名流程（1、2）活动流程（310）（01）参赛人员到系女生部领取精品果蔬会的活动报名表，填好相关信息后交到系女生部，由各系女生部将填好的表于20号之前交到生化系学生会女生部（02）由活动组委会（院女生部及生化系相关专业人员、负责人）选出其中方案较合理的小组参与竞赛（方案合理是指所选的水果拼盘材料合理， 每一份拼盘的造价不得超过10元，现场竞赛制作的时间不得超过20分钟，设计方案具有艺术、特色和可操作性），然后将审核后的信息反馈到各系部女生部。（03）活动前半小时，由各系女生部带领参赛人员和啦啦队到文化广场指定地点做好相关打算工作（参赛人员进入竞赛打算场地，其余人员一律在竞赛划分的区域之外）（04）活动起先前15分钟，由各小组派一名成员到指定的地点抽签，确定各小组的编号和竞赛的依次（05）活动起先后，首先，由我们的专业老师现场为观众制作一个水果拼盘，为我们讲解一些日常生活中常见水果蔬菜的学问，以及我们在此次果蔬拼盘中应当留意的问题（06）然后，根据各小组所抽签的签号依次，依次到展示台进行现场拼盘制作，各小组派一名成员进行现场解说（各小组的现场表演时间为1020分钟，各队应规定的时间内集中展示自己作品的特色）（07）各小组拼盘制作完成以后，把自己的作品放到展示桌上，由评委现场进行打分（评委包括：专业评委和大众评委），由工作人员现场算出各小组各项的最终得分（专业评委的分数占总比分的百分七十，大众评委占总比分的百分之三十）（08）根据各小组各项的最终得分，评出本次活动的获奖小组及个人（奖项包括全能奖、最佳作品创意奖、最佳色调搭配奖、最佳养分搭配奖、最佳艺术造型奖、最受观众喜爱作品奖、以及最佳解说奖）（09）现场颁奖：由当天参与活动的领导老师为我们的获奖人员颁发院级荣誉证书及相关纪念品（10）现场抽奖：现场抽取一名幸运观众，送出我们的纪念品校内活动策划方案 篇4一、 教材分析：本次口语交际话题为“介绍校内”。主要意图：1、以导游的身份，将自己熟识的校内按依次抓住主要特点，清晰地介绍出来，提高语言表达的条理性。2、听明白同学的介绍，并能对说话人的意图，做出评价分析和补充说明。可见，说话者按肯定依次抓住特点清晰地介绍，听着能把说话热意图做出评价与补充使本次训练的重点。二、 引探目的：1、 培炎细致视察的实力和说话有条理的表达实力。2、 根据巡游的依次讲清晰，留意把重点部分说详细。3、 能对别人的说话内容进行评价与补充。4、 激发酷爱校内的思想感情。三、 引探打算：数码摄像制成的校内图片、丹霞山风景图片与.课件，导游小旗、“最佳导游”证。四、 引探过程：1、 创设情景，激趣引入。同学们，自从韶关市被评为全国优秀旅游城市，今年春节，到我市来旅游的客人就达二十几万人次，给韶关市带来上亿元的收入。韶关市旅游公司因此扩大业务，特聘请李老师为总经理，今日，还特意来到我们课室聘请同学们为公司的导游。作为导游，首先要会说话。你们会说话吗？好，我们来比一比，谁最会说话，总经理将给他颁发“最佳导游”证书。有了证书，导游才有资格带团巡游各地的名胜古迹。你们能吗？2、 引入生活，找寻话题。（出示校内图片）这是什么地方？对！校内是我们学习的地方，我们每天大部分时间都在校内里活动，对校内肯定很熟识了。我们就以介绍校内为题，看谁最会介绍校内。（.课件出现课题：介绍校内）3、 布置要求，小组探讨：（1） 说说校内你最熟识的地方有哪些景物？（学生汇报，老师在黑板贴校内简图。）（2） 你是按怎样的依次进入校内的？（.课件出示校内小照片，学生一边说，老师一边画箭头指示方向。）（3） 说说你最喜爱那些景点？为什么？（4） 小组沟通，选择素材说一说。五、 引探.总结,学会探究，激发成就情感。（1） 明确应当怎样介绍校内。课件出示小结：根据肯定的依次（从整体到部分；从远到近；从内到外），选择一两个能反映校内主要特色的内容重点介绍（金鱼池、篮球场、宣扬栏、升旗台、教学楼）。（2） 合作沟通，增加表达能校内活动策划方案 篇5活动背景：如今的高校生，是一支朝气蓬勃，勇于开拓的社会主义现代化后备军，是中华民族的希望，作为我们当代高校生，应时刻将雷锋精神牢记于心，为了民族的振兴，在日常的学习生活中，我们应主动参加助人为乐的活动，从点滴做起，从小事做起，让计科Q0941这个大家庭的每一员都来学习雷锋，传播雷锋，让雷锋精神在计科班传承。活动宗旨：从上学期以来，同学们在长时间的一起学习与生活的过程中，渐渐对彼此有了进一步的'了解，班级凝合力有了很大的提高，但是寝室与寝室之间仍须要加强，通过这次学习雷锋的活动，使同学们加深对雷锋精神的相识，从小事做起，从自己做起。另外一方面，通过学雷锋这个活动能够加深彼此之间的友情(特殊是各个寝室之间)，进一步增加班级的凝合力，使我们这个大家庭的每一员都更加了解，更加熟识，能相知在Q0941，更好地学习生活在这个大家庭。活动策划详细支配：1，自行车的预定工作要尽量提前完成。2，3月21号购买活动所须要的黑色大塑料袋，手套及全部东西。3，3月24号，星期3下午4：00动身6：00结束。(时间把握好，迟了大家会饿!)4，本次活动，肯定把握时间，按活动的环节开展活动。活动开展各个环节：第一环节：在班上选出一个代表，以导游的身份为大家介绍汤逊湖和汤逊湖的历史，以及那艘弃船的历史。其次环节：在目的地(选一个宽敞的地方，估计是船的前面)按组织部要求唱响中国共产主义青年团团歌。(有无必要性视状况而定)第三环节：各个小组绕汤逊湖四周为活动区域，由监督员监督，骑车或步行开展拾垃圾竞赛活动，活动的时间为40分钟，(可到船上去拾)，40分钟后各个小组结合，依据垃圾量的多少，由裁判小组评出雷锋在行走活动优秀小组，最终颁发纪念品给该(11人)的小组成员。第四环节：以小组为单位，进行自行车慢走嬉戏，各个小组派出6名队员参与，嬉戏以接力的方式进行，(详细嬉戏规则竞赛时通知)对嬉戏获胜的小组个人颁发小奖品。 第五环节：各个小组有序结合，并按规定!集体有序返回(对小组长强调平安!)，人员支配：1， 全班的33名同学进行随机的分组，三个小组，每个小组11人，并选出一名负责人。2， 选出3名监督员，并分别进入各个小组，对各个小组拾垃圾的平安性进行监督，且不能违反嬉戏规则。活动前的打算：1， 提前对各个寝室所须要的自行车辆数(单双人自行车)进行统计，并上报不会骑车的人员名单。2，选出活动的导游。3， 将全班的37名同学进行随机的分组，分为3个小组，每个小组11人，每个小组选出1名负责人，并选出4个监督员，4，提前购买垃圾袋(寝室走廊用的那种12个)，塑料袋(15个)，塑料手套(50双)。5，提前购买所需的奖品，和小礼物。6，各小组自带矿泉水。7，选出导游。XXX团委XX年X月X日校内活动策划方案 篇6一. 活动背景随着社会的发展，广告在生活中也发挥着越来越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的种种缘由，违规广告也肆虐我们的校内。时下我校宣扬广告多、乱、杂、俗，充斥校内的商业广告带来浓重的商业气氛，破坏了我校美丽景观和人文氛围。校内广告的无序张贴，还有碍于同学有效的获得必要信息，破坏校内学习氛围，给正常的校内活动带来很多不便。迎着三月学雷锋的春风，商贸系青工部组织青年志愿者对校区违规张贴的广告进行清理。二、 活动主题营造出和谐的校内环境，保持校容整齐美观，创建和谐清洁校内三、 活动目的1.活动的广泛持续开展，让高校生深刻理解新时期所给予雷锋精神的内涵，培育高校生的社会公德意识，培育良好的校内精神文明，构建和谐校内，2. 自己动手，服务校内，服务广阔师生，还大家一个干净整齐的校内，给大家一个好的学习环境;四、活动时间20xx年3月3日下午1点到3点五、参与人员商贸系青工部成员及青年志愿者六、活动地点教学楼 宿舍七.活动形式由商贸系青工部组织青年志愿者对校区张贴的各种违规的广告进行清理。八、活动宣扬1. 以班级为单位，各班班长应在班会上做好宣扬;2. 在活动中拍摄照片，将照片放在团委学生会网站上;同时可以利用宣扬板，将拍摄的照片放在醒目的位置;九、 留意事项1. 活动期间青年志愿者统一着装(穿校服)2. 活动由商贸系青工部统一进行策划布置，活动过程中假如出现突发状况，负责人要刚好处理，保证活动的顺当进行;3. 参与此次活动的青年志愿者要保持很高的主动性，同时在活动过程中留意自己的平安;4. 清理违规广告的工具由商贸系青工部供应;5. 清理工作进行时要讲究卫生，留意爱护公用设施，保持环境干净整齐。XXX部XX年X月X日校内活动策划方案 篇7第一部分 活动概述一、活动背景：教化技术学20xx级是青春活力，团结奋进的集体。老师节来临，我们希望用美食感谢老师，用创意表达真情。二、活动主题：和老师一起做寿司，在美食DIY中享受老师节三、活动目的：加强对美食文化的理解与相识;加强沟通，增进同学间的友情，师生之间的默契;在团队合作中体会到的欢乐和成就感;丰富校内生活，彰显我们的青春活力。四、活动名称：寿司DIY 欢乐ING五、活动时间：20xx年9月9号(星期日)上午9点六、活动地点：基础教学中心院楼107房间七、活动对象：基础教学中心教化技术学20xx级全体同学及部分老师八、组织单位：基础教学中心教化技术学20xx级班委会其次部分 活动分工一、前期打算：班委会商讨活动细微环节，并制定切实可行的活动策划，分工如下：安波负责申请107房间，打算电饭煲，音响设备，布置现场。曾现报负责购买相关的食材和活动道具，打算现场音乐，布置现场。张莹渊负责写活动策划书，ppt制作，购买相关的食材和活动道具，统计活动经费，布置现场。陈钱钱负责做好活动的宣扬工作，组织同学前来参加活动，并统计人数，布置现场。杜佳芝负责ppt的制作，购买相关的食材和活动道具，布置现场。王一帆负责打算盛装寿司的纸盘子和塑料盒子，布置现场。二、活动分工：班长和团支书负责组织，其他班委做好活动中的纪律工作及平安宣扬并清点人数，保证活动的流程顺当进行。（高校校内迎国庆主持人大赛活动策划书）三、后期工作：王汉梅负责摄像，留影，并将照片传入班级博客中作为纪念。班干部带头清扫活动后的现场，不留垃圾。张莹渊负责撰写新闻稿。第三部分 活动内容活动拟定于9月9日上午9点正式起先一寿司介绍：介绍做好寿司的步骤和关键，展示一些美观美味的寿司样式(约5分钟)张莹渊负责二寿司DIY:同学们大展拳脚，分成4组动手自己做寿司，期间欢迎同学们踊跃为自己的小组点歌或者献歌(约60分钟)三寿司作品展示：每个小组派同学上来介绍自己的得意之作，评委将对其打分，通过小组才艺展示进行加分(约15分钟)。四 献唱环节：神奇嘉宾献歌，评委进行分数统计(约5分钟)五 颁奖典礼：宣布获奖小组，并有好礼相送(约5分钟)六嬉戏环节：嬉戏一：不知道的隐私有惩处 嬉戏二：传戒指有惩处七 合影留念第四部分 留意事项一热心参加此次活动的同学尽量按时到达活动现场二宿舍里有各类用餐工具的同学请尽量带上它们三活动现场留意平安，刀叉运用要当心第五部分 经费预算一制作寿司所需的相关食材，班费开支。二乘车费6元，班费开支。5、各类蔬菜条6、一次性手套.桌布.保鲜袋7、小零食8、大米和糯米本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页