2022自我鉴定实习报告例文8.docx

2022自我鉴定实习报告有关自我鉴定实习报告汇编10篇在经济发展快速的今日，报告有着举足轻重的地位，报告包含标题、正文、结尾等。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是我为大家收集的自我鉴定实习报告10篇，希望能够帮助到大家。自我鉴定实习报告 篇11.1 南京地铁3号线概况南京地铁3号线是一条南北客流主干线，贯穿大江南北、连接主城江北新城和东山新城，连接禄口机场、南京南站、南京火车站及江北火车站最重要的对外交通枢纽。南京地铁3号线线路全长44.83千米，总投资为295.07亿元，工程于20xx年1月起先实施，12月1日正式开工建设，20xx年6月建成通车。整个线路中，高架线2.4千米，地下线42.4千米。1.2 经过车站南京地铁3号线共设29座车站（28座地下站、1座高架站）。线路最大站间距3459米，为浦珠路站-滨江路站过江区间；最小站间距780米，为浮桥站-大行宫站区间。南京地铁三号线在江北林场设林场停车场，在江南双龙街立交旁边设双龙车辆综合基地一座，在南京南站旁边建设地铁3号线限制中心大厦。1.3 开工时间和通车时间开工时间：20xx年1月通车时间：20xx年6月工程采纳的是目前世界领先的盾构技术，具有工作效率高、施工平安性质高等特点。以下我将对盾构技术进行着重讲解。2.1 盾构与盾构机盾构是在软岩和土体中进行隧道施工的特地机具，运用盾构机开挖隧道的方法就是盾构法。南京地铁D3-TA12标段运用的是德国海瑞克盾构机属于土压平衡式复合盾构机。土压式复合盾构机是把土料作为稳定开挖面的介质，刀盘后隔板与开挖面之间形成泥土室，刀回旋转开挖使泥土料增加，再由螺旋输料器旋转将土料运出，泥土室内土压可由刀回旋转开挖速度和螺旋输出料器出土量(旋转速度)进行调整。土压式复合盾构机在结构一般由盾构壳、刀盘、人舱、螺旋输送机、皮带机、管片安装机、管片小车和后配套拖车等装置组成。土压式复合盾构机在功能上包括主驱动系统、开挖系统、推动系统、出碴系统、注浆系统、油脂系统、液压系统、电气限制系统、激光导向系统及通风、供水、供电系统等。2.2刀盘与刀具本区间始发井下所运用的盾构机，外径为6450、开挖直径为6480。刀盘上的刀具布置为：9把单刃滚刀、8把双刃滚刀、4把三刃中心滚刀、68把齿刀、8把周边刮刀。盾构机的刀盘上还安装了一个仿形刀，当盾构机须要调整姿态或较大转弯时可以进行局部超挖。此外，盾尾和中前体的连接为铰接方式，能够适应最小为400m的转弯半径。这样就增加了盾构机挖掘的敏捷性。刀盘包括焊接结构件和刀架。刀盘表面焊接有耐磨层，圆周区域焊接有三道耐磨条。通过刀回旋转，挖出的碴土从布置在刀盘上的8个开口导入土仓。焊接的搅拌臂可以使碴土改良添加剂和挖出的碴土在刀盘后面进行充分的搅拌。另外，全部的刀具都可以在刀盘背后进行换装。在后来询问当班工作人员时了解到本区段地层结构相对简洁，没有出现大型砾石层，当然这种担忧也是多余的，因为盾构机的刀盘的硬度完全可以破岩，这是基于前期的工程探测，依据探测结果确定刀盘的选取。后来我查了一下盾构机刀具的破岩机理，即：盾构机采纳滚刀进行破岩，其破岩开工属于滚压破裂岩石。滚压破裂岩石是和一种破裂量大、速度快的机械破岩方法，其特点是靠工具滚动产生冲击压碎和剪切碾碎的作用达到破裂岩石的目的。2.3 出碴系统有了刀盘上刀具的强大破岩实力，所产出的碴土明显是巨大的，这就须要盾构机有强有力的出碴系统赐予支持。螺旋输送机：从上斜伸到盾构机前体底部的是螺旋输送机，它从隔板到拖车沿中心线的上仰角约23°。在掘进时，开挖的碴土在底部，螺旋输送机伸往渣舱的一段为可更换的耐磨片。螺旋输送机内部为一个带轴的螺杆，螺旋输送机的螺旋片能够在碴土中伸缩。螺旋输送机的螺旋片分为两段，中间部分有一段没有螺旋片，这样可以在软土中形成土塞，以有效防止喷涌现象的发生。螺旋输送机通过一个液压马达和一个减速机驱动，其转速范围可以在肯定范围内无级调速，从而也可以很好的限制出土量。同时，调整螺旋输送机的出土速度也是限制土仓压力的重要方法之一。皮带机：皮带机用于将螺旋输送机输出的碴土传送到盾构后配套的碴车上，布置在后配套拖车的上面。皮带输送机主要由以下部件组成：皮带、卸料部件、张紧装置。除此之外，还有保压泵碴装置、防喷涌装置、碴土称量装置。各装置相互协调协作共同完成碴土的顺当出仓。2.4铰接系统为了削减盾构的长径比，使盾构在掘进时能够敏捷地调整姿态，尤其是为了能够顺当通过较小的线路弯道，盾尾通过铰接系统和中体相连接。在直线段掘进时铰接油缸一般处于锁定位置，盾尾在主机的拖动下被动前进。当盾构须要转弯时，将油缸处于浮动位置，盾尾可以依据掘进方向的须要自动调整位置。2.5管片安装机构安装在盾尾，由一对举重油缸、大回转机构、抓取机构和平移机构等组成。管片安装机的限制方式有遥控和线控两种方式，均可对每个动作进行单独敏捷的操作限制。管片安装机通过这些机构的协同工作把管片安装到精确的位置。施工人员跟我们讲解并描述了，安装管片的过程“安装管片应当从底部起先，定位好，装上螺栓，对称拼装上面部分，最终是封顶部分，接着就是装上螺栓，从横纵方向。另外每一品之间的缝是错开的，也就是常说的错缝拼装，相邻两品盾构片的摆放依次是不同的，这样保证了整体的坚固性。盾构片装好之后，为了防止片与外围土体出现裂缝，会在之间进行注浆，填充空隙。自我鉴定实习报告 篇2从踏高校门槛的那天起，经过良师的细心指导以及自我的奋力拚搏、，我渐渐成为了一个能适应社会要求的新时代高校生，并为做一个学问型的社会主义建设者打下坚实的基矗在高校期间，我仔细学习，发挥自我的特长，挖掘自身的潜力，从而了自我的学习潜力和分析处理的潜力，也获得大家的认同。另外，我也专心参与各种社会实践活动。工欲善其事，必先利其器。在求学期间，学而知不足是我学习、工作取得提高的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件，并制作了自我的个人站点。在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，自我的科普学问和阅读潜力。在学习之余，我坚持参与各种体育活动，使自我始终持续在最佳状态，这些都是我将来工作的重要本钱!我最大的特点是：，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的_年应届计算机业的高校生，我所拥有的是年轻和学问，使我不畏困难，擅长思索，但年轻也意味着阅历浅，更须要虚心向学。1、本人专心向上，学习刻苦努力，学习成果优秀2、有扎实的专业学问，能够娴熟操作autocad、photoshop、3dma_等专业设计软件，熟识专业图纸制作流程，并具备必需的手绘表达潜力3、精力充足，有良好的心理素养，能专心应对各方面的压力4、有丰富的团队管理阅历，高度的热忱和职责感，有良好的管理技术和组织自我鉴定实习报告 篇320xx年10月09日，我在xxx中学进行为期六周的教化实习活动，实习的基本内容包括两个部分：课堂教学、班主任工作。一阶段来，在校长助理牛老师，班主任吴老师和高一政治科组的帮助指导下，我较好地完成了教化实习任务。教学实习中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案规范精确。课堂教学中，教学效果好，学生主动协作，教学内容能当堂消化、巩固，批改作业细致正确。在第一周，我起先熟识高一13班的状况，并随班听课，作好听课笔记。在指导老师的帮助下，熟识教材、大纲，依据教学内容制作课件，写出三课具体完整的教案。获得指导老师的好评。在当实习班主任的过程中，我能快速精确地驾驭和熟识全班状况，工作主动主动，处理日常事务耐性细致.，我还帮助原任班主任制定切实可行的有班级特色的班级班规，并提出看法，能很好的组织平常的班级活动.而且我能尽心尽责，和学生相处比较溶洽，我还从原班主任那里学到了许多关于班级管理方面的阅历，让我受益不少。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不深化探讨政治课本，挖掘课本中的闪光点；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。做一名优秀的教化工作者不简单，在从一名学生到老师转变的磨合过程中，总有很多收获。在此，我诚心的向帮助我的牛老师，吴老师与惠东中学的老师们表示感谢与敬意！自我鉴定实习报告 篇420xx年xx月9日至xx月30日，我在安顺市第六中学七（2）班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐性指导、帮助下，我较好地完成了教化实习任务。实习期间，在武老师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案规范精确最新教化实习生自我鉴定最新教化实习生自我鉴定。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺当地完成教学任务。同时，课外辅导耐性细致，批改作业细致仔细，还常常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课简单，但要想上一堂精彩的课很难！须要下很大的工夫。在教学之前，我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧！同时我都打算好每次课的具体教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐性地做学生的思想工作。老师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的主动协作下，筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大确定。在整个实习生涯中，我本着对学生负责的看法不遗余力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了很多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民老师积累了珍贵的教学阅历。但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节经常出现疏漏的地方，给学生造成肯定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还须要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。实习尽管辛苦劳碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终，我要特殊感谢辛勤指导我的武老师，是他让我学到了许多的教学学问，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示诚心的感谢和崇高的敬意！自我鉴定实习报告 篇5在结束的这一个月的临床内科实习中，在带教老师的悉心指导与耐性带教下，我仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规，并主动参与医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参与护理人员学习，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加平安爱护意识，可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度。仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关切病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，主动进取。通过这一个月的仔细工作，我学到了很多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，仔细写好护理记录，同时视察病人的病容，协作老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习，我明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，咏最好的看法和最负责的行动去关切病人疾苦。在以后的实习中，我肯定会努力学习更多学问。呼吸内科实习小结在呼吸内科轮要二个月了，现把二个月的工作总结如下：从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发觉，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，假如不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不行挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得的确牢靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤及结核三类。感染疾病按病原学分又可分为细菌、病毒、寄生虫等等，肿瘤主要是肺癌，其它类疾病往往是目前缘由不明或目前尝无明确归属的疾病，这些疾病往往都是少见病或是只需了解的疾病。在询问病史方面，除了须要驾驭问病史的一般方法外，还应当留意学习呼吸系统疾病在问病史方面的特点。呼吸器官强大的代偿功能以及呼吸系统疾病的临床症状缺乏特异性是呼吸系统疾病的特点之一，假如不对本身缺乏特异性的症状进行具体的了解，就很难对进一步的临床检查及诊断供应有用的资料，所以在问病史时往往满意于病人有什么症状，而忽视了对这些症状的进一步了解，使得临床资料缺乏应有的价值，例如，呼吸系统疾病的患者，大多都有咳嗽这一临床表现，假如仅仅满意于病人有咳嗽这一症状，而不进一步的深究，这种临床资料对于疾病的诊断的作用明显是非常有限的，假如对咳嗽这一症状进行进一步的了解，弄清咳嗽的时间长短；咳嗽的性质是干咳还是有痰；咳嗽的规律是阵发性还是持续性，是偶发性还是反复发作；其程度是轻还是重；声音的大小、频率的凹凸；与气候及气节的关系；是否有昼夜节律性；与体位、运动的关系等问题，通过如此的细致的了解后，就会发觉，尽管很多疾病都有咳嗽，但各种疾病的咳嗽仍旧是有肯定的差别的，发觉和相识这些差别，将会为疾病的诊断及进一步检查供应有效的临床资料。在治疗方面，由于呼吸系统感染在呼吸科非常常见，因此在呼吸科抗生素的应用非常广泛，合理运用抗生素是呼吸系统感染性疾病治疗的关键，因此，熟识和了解常用抗生素的适应症、体内代谢途径、毒副作用，以及联合应用的协同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有关学问也是很重要的。自我鉴定实习报告 篇61、实习鉴定：实习期为一个月。该同学工作主动主动、高效，学习仔细，待人恳切，能够做到听从指挥、仔细听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，主动视察、体验、思索，并能够敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际问题。2、实习鉴定：该生实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以确定。3、该生于xxxx年x月至xxxx年x月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工仔细学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，主动参加相关竞赛活动，能较好胜任流水线与cell线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有剧烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。4、该生勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念. 工作实力及专长在不断的社会实践中,自己以仔细敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。5、该生实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。擅长思索，能够举一反三，能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以确定。6、该生实习期间，看法端正，学习踏实，工作仔细，注意理论和实践相结合，将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创建性、建设性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作责任心强，注意团队合作，擅长取长补短，虚心好学，具有肯定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探究，有自己的思路和设想。自我鉴定实习报告 篇7在实践的这段时间内，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告知你这些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力!记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。自我鉴定实习报告 篇8转瞬之间实习就到了尾声，六个月的时间可长可短，却是最充溢而有意义的半年,在市第三人民医院的实习期间,我在学习、工作、生活、思想上都成熟了许多，这一段实习时间里我积累了人生最珍贵的财宝。在实习期间虽然很苦，很累，但是我从中学到了许多东西。记得刚进入医院实习的时候，什么都不懂，对医院的工作一窍不通，幸好我的带教王老师脾气特别好，而且特殊耐性，也有丰富的阅历，让我比较快的适应医院的实习流程。实习六个月是短暂的，按要求要轮完内、外、妇、儿以及耳鼻喉等科室，许多科室都只是短短几周的时间，其实实习也只能让我们初步了解医院工作的性质及流程，比如在儿科就要学着与小挚友沟通，在手术室就要加强自己的无菌观念，熬炼自己的胆魄，在耳鼻喉头颈外科就学会了耳鼻喉这些很专业的操作，或许在今后的工作中都不会再遇到，但却是不行多得的见识，总而言之实习生活为我的.人生增加了精彩的一笔，所以我会好好积累倍加珍惜。这六个月来，我最大的感悟就是几个字：微笑，耐性与细心。例如我在血液科实习的时候，因为在血液内科住院的患者大多是一些慢性病须要比较长的治病疗程，这样我就有比较的多的时间来跟他们沟通以取得协作，那么来到血液科实习时就要换一种方式才能和患者进行有效的沟通了，我觉得，面对初次到医院就诊患者，我们应当充分理解他们的心情，面对生疏的医院环境，对自己疾病的不确定，这种种因素会让患者产生莫大的恐惊感，或许他们还会把心情发泄在我们医护人员身上，而作为医护人员，我觉得无论什么时候什么状况，我们脸上都应挂着一丝笑容，用微笑去抚慰病人伤痛的心灵,用微笑去兑换微笑，专心灵去沟通心灵，用耐性去对待患者，用细心仔细完成我们的本职工作。短短的六个月的实习生活就要结束，这也给我美妙的高校实习生涯画上完备的句号。这六个月以来我找到了自己的价值，我体会到了平凡的宏大，选择医学工作这一行，我无怨无悔，最终我想借一句古诗来总结我此刻的心情同时也以此勉励自己在今后的医学事业中有所成果：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。自我鉴定实习报告 篇9来xx中心医院实习已经一个月了，在这段时间里，我第一次接触了临床，第一次穿梭于病房，第一次与病人有了正面的接触，虽然过程中有许很多多的不适应，但却让我获益良多。呼吸内科是我实习的第一站，在这里什么都是从头学起，许多时候都让我有点手足无措。在老师的耐性教育和其他实习同学的悉心帮助下，我学会了开化验单和其它项目的单。渐渐地也起先会刊老师开的医嘱了，从简洁的到困难的，对于一些抗生素的运用也有了肯定的了解。在查房过程中，带教老师会对某些疾病的要点进行讲解。有新病人时，老师会仔细修正我所写的病历，其次天查房时还会讲解一下他们的诊断思路，这让我从中有了很大的进步。在呼吸科遇到的病种较多，有气胸、胸腔积液、copd、哮喘、肺炎等，通过书写病历和体格检查，对这些疾病的症状和体征有了肯定的了解。对于我在呼吸科感到比较遗憾的是，当时没有提出来去肺功能试验室观看肺功能试验是如何操作的。 从呼吸科出来后去了血液科。在这个科室最有意义的事就是做了一次骨穿。虽然在血液科只待了一个礼拜，但通过前几天的观摩，最终在出科前一天亲身实践了一次。看到自己胜利完成了，真要感谢老师对我的信任以及支持。骨穿对血液科来说是一项常规检查，全部张慧英主任在我们进科室第一天就给噩梦具体讲解了整个过程。血液科是我感觉与我们检验专业最有联系的一个科室，看到骨髓报告单让我很有亲切感，它不像b超、ct那样，我们一点都不懂。骨髓报告单上的每一项我们都很熟识，我们以前的试验课都有练习过。通过在血液科的一周，我对再生障碍性贫血和缺铁性贫血有了深化的了解。 这个月内最终去的科室是心内科。由于在校期间没有怎么学心电图，所以跟着老师查房比较累。当老师们对着心电图探讨p波、u波、st段时，刚起先可以说是一头雾水，几天下来慢慢进入状态了，一些简洁的还能看得明白。在心内科的时候，还去导管室看了一次冠脉造影和一次pci，当看着导丝从桡动脉穿刺进入到心脏时，不得不惊羡医学发展之快。对于冠脉狭窄的病人，胜利实行pci术，可以感觉到作为医生的骄傲。有时仅仅坐在办公室里听老师们的探讨，就可以从中学到许多学问。在心内科遇到最多的病人就是冠心病，通过老师与病人的交谈，了解了冠心病的危急因素，知道冠脉造影是冠心病的确诊依据，对冠心病的治疗也有了肯定的了解。作为我学习过程中理论与实践相结合的第一个月，一切都让我感到簇新。我喜爱现在这种状况，喜爱每到一个科室给我带来的簇新感。我会好好利用在内科剩下的一个月，努力学习，信任自己在这个过程中肯定会有所成长。自我鉴定实习报告 篇10时间飞逝,转瞬间,从走出校门,到进入公司实习快三个月了,在这三个月的实习时间里,我在领导的细心培育和教育下,并且通过自身的不断努力,无论是在实践上还是工作上,都使我有所了解和收获,实习自我鉴定如下:在实践上让我懂得了人际关系的重要性;实践上,从入司后,公司就给我们新管理人员支配了新员工培训,从中既让我了解了我们公司的一些规模以及公司的产品,也给了我们公司各部门管理人员的相互沟通的机会,并且使我更多的了解各部门生产的产品;公司又一次的为我们管理人员支配了野外拓展训练,在这场训练中我有此感悟到这全是靠我们集体才能完成的任务,这代表着团结一样,再加上人多方法多,才使我们在短时间内既惊又险的完成了每项训练,最终我们在快乐的笑声中共度了晚餐,在共度晚餐中又一次给了我与他们沟通的机会,最终我明白了一个道理:华蜜和快乐有时是要从惊险斗争的训练去找寻的。在工作上使我增加了更多的学问。工作上,从入司至现在,我始终在质量品管部门,担当“行政助理”岗位,整理有关电池片的反馈资料以及后勤等等,从一起先的不懂到目前娴熟的操作,这一切不仅是在领导不断的指导下而且也是在我自己不断的严格要求自己,努力的去做好每一件事情,尽管有时候选购一些物品的选购清单给领导审批,却未批准的状况下,我并没有气馁,因为我知道小小的挫折不算什么,只要有信念,我能做的更好,后来我又重新把选购的部门分开以及填写不同部门选购的不同物品,把一份写的清清晰楚地选购清单给领导有一种很具体的感觉下他审批了,当时我的心里有一种说不出的兴奋,虽然这不算什么,从以上例子来看使我知道了在人生的道路上,如没有坎坎坷坷,就不会看到在工作中有所收获,因此我在以后的日子里会更加努力的去做好自己应做的事。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页