2022汽车类实习报告精选8.docx

2022汽车类实习报告汽车类实习报告四篇 在学习、工作生活中，报告运用的次数愈发增长，报告具有双向沟通性的特点。其实写报告并没有想象中那么难，下面是我帮大家整理的汽车类实习报告4篇，希望对大家有所帮助。 汽车类实习报告 篇1一、实习目的：驾驭汽车发动机，车轮和汽车变速箱的结构和工作原理的理论学问，为后续课程的学习奠定必要的基础。驾驭汽车总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及留意事项；学习正确运用拆装设备、工具的方法；了解平安操作常识，熟识零部件拆装后的正确放置，以及正确装配汽车部件的方法，并且培育良好的工作和生产习惯。熬炼和培育学生的动手实力。实习要求：1.学会汽车常用拆装工具和仪器设备的正确运用2.学会汽车的总体拆装、调整和各系统主要零部件的正确拆装3驾驭汽车的基本构造与基本工作原理4理解汽车各组成系统的结构与工作原理实习内容：1汽车发动机的拆装2汽车轮子的拆装3汽车变速箱的拆装二、实习工具与设备：一、解放牌载重货车底盘二、本田手动5档变速箱三、发动机四、工具箱五、其他零部件六、丰田a44dl液力变速器七、东风牌货车八、其他所需工具若干三实习过程：（1）、汽车发动机的拆装我们在老师的支配下，我们一组首先进行发动机的拆装，我们小组拆的是一个四缸日产发动机。根据老师的讲解，我们进行的拆装依次如下：一、拆下发动机外围部件，包括分电器、发电机及皮带、水泵、汽油泵、机油过滤器总成、支脚和离合器总成二、按依次松开气门室螺栓，卸下气门室盖，取下垫片；三、拆下正时链上下罩，松开紧链器，拆下正时链；四、拆下摇臂轴架；五、拆下汽缸盖六、拆下活塞连杆，留意先把活塞摇到下支点至此，发动机拆卸完毕，发动机的组成为曲柄连杆机构、配气机构、燃料供应系、润滑系、冷却系、点火系、启动系共两大机构，五大系统。在老师及讲解完发动机的组成和装配方法和留意事项后，我们起先组装发动机。发动机装配不是仅仅把之前拆的依次倒过来的一个过程，在装配时还要留意许多细微环节性的东西，比如传动机构的链条、飞轮在装配时都有定位或方向的标记，只有真正精确的安装好每个零件发动机才能正常工作。此外，组装时还需留意添加润滑剂以削减发动机工作时相互之间的摩擦和损耗。组装后的工作是调试。这里我们调试对象为气门间隙。在老师的讲解和演示下，我们知道气门动作依次为一、三、四、2。调试原则为：上调下不行调，左近右排。详细过程为：1把轴连杆摇到0刻度位置，此时活塞1位于下支点2这是调好1号进排气门，2号进气门、3号排气门，排气门间隙为0.3mm，进气门为0.25mm3完成后将曲轴杆转动一周，调试剩余气门间隙。做完这些工作之后，发动机的拆装就完成了。在这过程中，老师的悉心指导和讲解使我们学会了发动机的拆装，发动机的内部构成和工作原理，并且学会了一些专用工具的运用方法。（2）、汽车底盘拆装在拆装完发动机后，我们的其次个任务是拆装汽车底盘。实习对象为解放牌载重货车，由于重型车辆的部件比较笨重，在拆装我们须要团队的协作和对学问（如杠杆原理）的敏捷运用，拆装步骤为：（后轮）一、先松开外轮的螺母，旋松时留意对角依次，防止应力集中，如力不够可以增加力臂，旋松后，几个队友扶稳，取下螺母。这时可以发觉这8个螺母有一边是圆的，这样设计的好处是可以增加紧固力和自动对中。二、取下第一个轮胎三、根据步骤1拆下螺栓后取下其次个轮胎.四、用专用工具打开主轴盖五、取下垫片，橡胶圈，定位环。六、取下后轮主轴七、前轮的拆装和后轮大体相近拆完后，老师为我们讲解了汽车制动系统的工作过程、气动刹车的特点，和与油压刹车比的优缺点及应用范围，丰富了我们的学问开阔了我们的眼界。之后的步骤为刹车调试，调试结束后根据先拆后装的原则起先装配，安装时留意橡胶圈与垫片的放置依次安装外轮螺母时留意缓慢转动轮子，这样就可以比较轻松的把8个螺母自动对中，旋紧。（3）、变速器的拆装最终一个任务是变速箱的拆装。变速器分为手动和自动变速器。这里我们的实习对象为美式道奇汽车的手动变速器。拆装依次为：一、把紧固螺栓拆下，再把换挡铰链总成和连动杆一起拆下。二、卸下固定螺栓，拆下换挡后连杆和变速总成三、拆下换挡横轴左右固定螺栓，换挡横轴和选挡轴四、拆下一、二、5档和倒档换挡轴及拨叉总成。五、拆下三、4档换挡轴及拨叉总成利用齿轮传动原理，通过变更各种不同的齿轮组合获得不同的传动比是变速器的变速原理。我们组通过测定得出道奇变速器分为5个前进挡和一个倒档，传动比为1档（4.5：1）、2档（4：1）；3档（2.5：1）；4档（1：（1）；5档（0.8：1）和一个后退档（4.5：1）。之后我们学习了自动变速器的组成和工作原理，老师告知我们它的核心为液力变矩器和油压阀。自动变速器应用广泛，与手动相比它具有以下优点：便利操作、换档精确快速、帮助换档不娴熟的人换档想高手一样娴熟、帮助不知道省油方法的人节约燃。老师最终向我们介绍了本田飞度无极变速器的运转过程，它的原理是通过油压变更从动车轮半径的大小从而达到改动传动比、变速的目的。无级变速器重量轻，体积小，具有较高的效率，油耗低，但它也有自己的不足传动带简单损坏，难以承受较大载荷。实习感受：（1）、通过这次拆装实习，让我深刻的体会到做任何事情都必需仔细对待，都必需付出汗水和努力，当然这次实习也达到了基本目的，让我对发动机及变速器等汽车大型组件有了一个很深的实践中的深化感性性的相识。（2）在这次拆装实习中，不仅促使我们把理论和实践紧密的结合起来，还加深了对汽车组成、结构、部件的工作原理的了解，也初步驾驭了拆装的基本要求和一般的工艺线路，同时也加深了我们对专业工具的运用和了解，提高了我们的动手实力（3）增进了我们团队中的合作意识。就像一部汽车，只有每个部件紧密协作，协作，才能跑起来一样，只有每个队员都主动投入到实践活动，集体才能发挥的效率。(4)拆装工作不是一个人可以单独完成的事，也是一个人无法完成的，通过与他人的合作可以取长补短使自己学的更多的学问，并且使工作变的事半功倍。团队精神，互帮互助，这是保证自己胜利的最重要的因素之一。汽车类实习报告 篇2在*年*月到*月，我在东风日产*专营店进行修理实习活动。在这三个月的时间里，我对汽车4s店的整车销售、售后服务、修理、信息反馈等有了肯定的了解和深刻体会。其中东风日产*专营店是一个拥有东风日产车定点、配套、干脆供应的一流修理设备：举升机、轮胎动平衡机、车身校正架、烤漆房、四轮定位仪等，还拥有先进的进口检测仪器：nissan电脑检测仪、点火测试仪、雪种机等，及运用于修理业务的计算机网络。宽敞、整齐的业务接待大厅和服务周到的客户休息室为客户供应舒适的环境，宽敞的修理车间，设置十几个标准工位充分满意修理作业的须要。规格齐全，优质纯正的配件是日产系列车辆运行的平安保证。该店是一个大型的4s店，销售服务的车型有：天籁、颐达、骐达、帕拉丁、轩逸、骊威、骏逸等几种车型。在这家店不但拥有一批高素养、高技能的汽车修理技术人员，而且从国内、外购进一批先进的汽车修理检测设备。例如：电脑检测分析仪、喷油清洗分析仪、四轮定位仪、atf自动循环清洗等等。使得该厂软、硬件兼备且完善。本人在这三个月的实习中，我对汽车的保养以及保养的必要性有了深刻的理解。汽车保养是很重要的，买了一辆新车，首先要懂得如何保养。汽车保养须要做的几项工作：1、清洁汽车外表，检查门窗玻璃、刮水器、室内镜、后视镜、门锁与升降器手摇柄是否齐全有效。检查散热器的水量、曲轴箱内的机油量、油箱内的燃油储量、蓄电池内的电解液液面高度是否符合要求。检查喇叭、灯光是否齐全、有效，安装是否坚固。检查转向机构各连接部位是否松旷，安装是否坚固。检查轮胎气压是否足够，并清除胎间及胎纹间杂物。检查转向盘的游动间隙是否符合标准;轮毂轴承、转向节主销是否松动。检查离合器和制动踏板的自由行程是否符合规定。2、检查轮胎螺母、半轴螺栓、钢板弹簧骑马螺栓和u形螺栓是否坚固牢靠。起动发动机后，察看仪表工作是否正常，倾听发动机有无异响。检查车辆有无漏水、漏油、漏气、漏电等“四漏”现象。检查拖挂装置工作是否牢靠。3、发动机油的更换。发动机机油的作用主要是对发动机进行润滑、冷却、密封、清洁、防锈、防腐若没有机油，汽车的心脏就不能正常运转。运用矿物油，一般5000公里换一次机油。4、汽车制动液检查与更换：汽车行驶肯定的时间就要检查制动液，必要时需更换。制动液在运用肯定时间后，会出现沸点降低、污染及不同程度的氧化变质，所以应依据气候、环境条件、季节改变及工况等刚好检查其质量性能，做到刚好更换。一般工况下，制动液在运用2年或5万公里后就应更换。原则上，不同型号的制动液不能混用，以免相互间产生化学反应，影响制动效果。不同车型，运用的制动液也往往不同。制动液有矿物油型制动液、合成型制动液等类型。然而，给我印象最深的不单单是专业的实习，还包括实习的一些体会。实习工作的相识：高校生实习活动是一个从高校生活到社会工作的一个过渡阶段。学校和社会的差别很大，有些同学在学校时，对自己以后工作的事情考虑得少，打算得少，一旦步入社会，自己心理上就一片空白。在踏入社会时，对于自己究竟要干什么工作，自己有什么技能，是什么料，都不是很有把握。因此，实习就显得尤为重要。实习和正常上班没有什么两样。假如实习时就没有方向，那么，以后工作了，想找到方向就可能会走弯路。还有，对于很多同学来说，先就业再择业是最好的。终归自己在学校里接触社会少，专业实际操作和运用实力与实际工作要求还是有肯定的差距。不要一起先就想着自己要找到一份好工作，自己专业内的工作，自己喜爱的工作，这样是不够切合实际的。实习的工作总结：尽管我在这家公司实习的时间不长也不短，但是我在这家公司却学到了许多我们想学习到的学问，使我对汽车行业有了更进一步的了解。我深知自己在学校学到的东西很有限，还有许多学问是我不知道的。在实习期间我仔细跟师傅们学习汽车方面的学问，主动动手，培育了我吃苦耐劳的精神，仔细了解车身的构造。完成了汽车有关零部件拆装的目的，达到了实习的要求，也使我在企业里，了解到了企业文化和企业管理体制。使我不仅在自己的专业有了突破，也使我学习到关于企业管理方面的学问。总的来说，我胜利的完成了这次实习，为我以后的工作道路起着很重要的作用。汽车类实习报告 篇3实习，是一种期盼，是对自己能够接触未知事物的期盼，是对自己角色起先转换的期盼，更是对自己职业生涯幻想的期盼，汽车工厂顶岗实习报告。实习，也有一些惶恐，有对自己各方面实力缺乏信念的惶恐，有对自己无法适应新环境的担忧，更有担忧自己会无所适从的焦虑。××××××××4S店隶属于××××汽车，该4S店有宽敞整齐的业务接待大厅和服务周到的客户休息室为客户供应舒适的环境、宽敞的修理车间设臵6个标准工位，充分满意修理作业的须要、规格齐全、优质纯正的配件是雪佛兰系列车辆的平安保证、以及运用于修理业务的计算机网络和许多一流的修理设备。我就这半年在××××××××4S店售后的机修岗位实习作一个简洁的总结，以期能够小结半年的收获，也对将来的工作供应借鉴。我始终在汽车机电修理工岗位上，但收获却不少。作为一个工作者，时刻得为汽车的平安负责，因此每天上班都会比较惊慌，而下班后却是少许的放松，拥有优质的服务的质量是企业的生存的灵魂，因此每次汽车保养工作完成以后的质检工作是重中之重，任何疏忽都会造成严峻的质量后果，所以我们必需必需有一颗负责人的心，更须要有很强的汽车修理技术实力以及对自己品牌车辆的了解。工作不能受心情影响，否则将会严峻影响工作质量，从而发生质量事故。半年来的实习，自己所接触的是真正的工作坏境，与在学校上课在电视里所见到的迥然不同，这里有的更为丰富，所以这也是人际关系的学堂，人际关系的困难远不是以前所能比拟的。当然，对于人际交往始终是要接触学习的，只有接触了才能真正的成长，擅长交际也是我们每个即将毕业的学生所要奋斗的目标之一。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。信任自己以后肯定能走好每步。一、 实习目的1、经过在××××××××4S店的实习，让自己深刻相识汽车专业在国民经济中所处地位和作用的相识，巩固专业思想，激起进修热忱。2、熟识汽车修缮环境、修缮工具，为将来任务打下根底，实习报告汽车工厂顶岗实习报告。 3、通过现场修理实习和员工的沟通指导，理论联系实际，把所学的理论学问加以印证、深化、巩固和充溢，培育分析、解决工程实际问题的实力，为学的专业学问的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基矗3、修理实习是对我们的一次综合实力的培育和训练，在整个实习过程中充分调动我们的'主观能动性，深化细致地仔细视察、实践，使自己的动手实力得到提高。4、修理实习是对自己的一次分析实力的培育和熬炼。在整个实习进程中充分调动先生的客观能动性，深化细致地仔细视察、理论，使本人的动手实力得到进步。二、实习内容××××××××4S店不但拥有一批高素养、高技能的汽车修理技工，而且从国内外购进一批先进的汽车修理检测设备。例如：各种电脑检测仪、油道清洗仪器、四轮定位仪等。该厂拥有完善的修理服务流程，流程如下：汽车类实习报告 篇4生产实习是高等教化各专业教学最重要的一个环节。为提高学生的综合素养，增加学生的实践应用实力，更好地适应社会对人才的需求，全部毕业生都必需参与生产实习。一、实习的目的生产实习是一个重要的实践性教学环节，要求学生通过生产实习，能综合运用在校所学的专业理论学问，系统地驾驭一般房屋建筑的设计、施工管理等内容，了解应遵循的设计、施工原则和要求；本次生产实习，通过在某一实习单位的实践工作，要求驾驭和学会通过实习、视察、调研等手段解决实际问题，以培育学生独立工作的实力。并针对类似毕业设计课题的工程，收集有关资料，要求对该工程的建筑、结构设计、施工组织和管理等方面问题有一个比较全面细致的了解，为毕业设计打下基础。二、生产实习时间要求本次生产实习共八周时间，从20xx.11.2420xx.1.25。（总计8周，可依据实际状况调整）三、生产实习内容要求（一）建筑部分：公共建筑1.建筑物概况：建筑名称、性质、标准、规模、建筑面积、层数、层高、投资、设计年份、连工月期、分期建设状况等；2.了解设计意图，当地设计手法及习惯；3.总平面布置：建筑物位置、朝向、与四周建筑物、地形、道路的协作及今后扩建和建筑工业化厂的合法性；4.建筑平面、立面、剖面；（1）建筑平面：了解平面布置与功能分区的关系、分析建筑各部份（运用、协助、交通）的组合关系及其优缺点。平面形式（外廊、内廊、庭园式等），柱网布置、门厅、与门廊的处理。楼梯的形式、楼梯及电梯间的布置与间距及各出入口的关系。卫生间及其他协助用房的设置；（2）建筑立面：立面处理原则，形式（对称、不对称）手法（水平垂直对比、韵律、均衡）、重占处理部分（主要出入口、细部装修）；（3）建筑物剖面：各种运用功能不同房间层高、标高、空间利用及某些特别部位（楼梯、过道、天桥等）的处理手法。5.了解当地建筑的特点和风格，及通风、采光、隔热、遮阳、绿化处理措施；6.建筑大样：了解一些特别构造，如大门、栏杆、柱廊、地面、天花板、变形缝、檐口、屋面、通花窗、楼梯等，留意收集相应的图例。（二）建筑部分：工业建筑：1.总平面与工艺流程、地形、人流货流的关系，某些设备基础的设计方法；2.分析土建与工艺流程，组成及其相互关系，留意较大、较重要的生产设备和运输设备对建筑设计的要求，设计意图与生产运用实际是否一样，优缺点的的剖析；3.建筑物的性质、类型、规模、建立时间、造价、朝向、位置及合理性；4.功能分区：生产车间与协助用房，办公、生活福利设施的平面组合及相互关系，面积大小，质量标准是否恰当；5.车间剖面设计，采光、通风、屋面排水、隔水处理；6.立面处理的手法：设计优劣、檐口、门窗、雨蓬、勒脚、装饰、颜色的选择；7.收集地面、勒脚、墙身、楼面、天面、天沟、檐口、变形缝、门窗节点构造，及通风、隔热、遮阳、档雨等构造处理；8.工业化对工业建筑提出的问题和要求，实际运用及发展趋势动向。（三）结构部分：1.了解目前采纳的各种形式及结构选型与建筑功能，投资、施工水平的关系；2.针对毕业设计题目，有选择的收集相应结构设计资料；3.分析结构方案和构件型式的经济性及运用效果；4.了解结构方案中围护结构和非承重墙的结构形式及优缺点；5.了解保证房屋整体刚度的措施和详细做法；6.了解常见的结构形式（砖混、框架、排架、剪力墙等）的设计步骤方法。为毕业设计作打算；7.结构变形缝的设计位置、做法；8.结构设计中常用的标准图集和重复运用图案，经济指标；9.了解各种高层建筑的结构体系方案，布置原则及好用的计算方法；10.了解常见结构类型相应的基础布置原则及设计步骤和方法；11.留意视察结构施工图，了解各种构件（梁、板、柱）的图上表示法；12.了解大跨度结构（网架、悬索、拱等）钢结构、特种结构（水池、贮油罐、烟囱等）及某些新型结构的布置原则，设计方法；13.了解结构设计中某些特别部位（如雨蓬、悬挑梁、板式、梁式梯）的计算方法及构造处理措施；14.了解结构设计中常见的构造处理方法及措施。（四）施工部分：1.了解多层民用、公共建筑物（如混合结构、框架结构的教学楼、办公楼、图书馆、住宅等）的施工组织与方法；2.了解工业建筑（厂房、设备用房、钢结构厂房）的施工组织与方法；3.了解单位工程施工组织设计编制的方法，参阅施工单位已编制好的组织设计、分析组织设计与实际施工进度比较；4.了解高层建筑的施工方案确定、施工位置、施工方法；5.了解常见、常用的建筑材料的特性，保管方法，了解施工现场协作比的确定；6.了解常见的装修施工工艺（如干枯石、水刷石、水磨石、剁假石、马赛石、大理石、抹灰、弹涂、喷涂等）；7.了解施工予算编制的步聚方法、原则、依据。当地的有关定额、手册规定及与柳州市相应定额的区分；8.了解工艺常用施工机械（起重机、运输机械、搅拌机、土方施工机械）的性能（如起重机的高度、起重量、起重半径、合班生产率等），用途、台班费及劳动组织；9.了解工地搭脚手架的原则，要求（如脚手架的形式、宽度、步高、斜道等）；10.了解工地常用的模板类型（木模、钢模、大模板、升模、滑模等）的安装方法及构造，保证施工平安的措施；11.了解主要工种工程（砌体工程、砼工程、装饰工程）的施工工艺及施工组织方法；12.了解大体积砼（如厂房的深基础、设备基础）的施工方法，保证施工质量的措施；13.了解单层工业厂房结构安装作业设计、层、墙体的各种结构型式的施工方案；14.了解地基处理方法，保证隐藏工程（基础工程）施工质量的措施，处理常见施工质量事故的措施；15.了解较先进的施工技术（如爬模、飞模等），正确相识我国目前施工技术现状及发展方向；16.了解土地运用的各种施工规程规范，质量验收规范等；17.了解我国建筑的管理水平，投、招标、承包工程的工作程序。四、生产实习纪律要求实习期间，为了保证全体人员平安来回，顺当完成生产实习任务，特提出如下要求：1.在整个实习过程中必需听从实习领导小组的领导，一切行动必需肯定听从带队老师的支配和指挥，不得擅自离队行动，如有特别状况和困难刚好向带队老师汇报，带队老师应刚好处理。2.每位学生必需参与每天支配的实习活动，按时到指定实习地点，不得迟到或中途擅自离队。在工地要严格遵守工地的规章制度，留意平安，肯定要戴好平安帽。实习听课或参观过程中要仔细作好笔记。3.遵守公共秩序和社会公德，学生应成为精神文明的模范，要爱惜公物，损坏公物者照价赔偿。严禁打麻将、赌博，任何人不得猜拳，不许酗酒，不准打架斗殴，禁止偷盗等一切不良行为。4.在驻地不得大声喧哗，留意保持卫生清洁。严格遵守休息制度，根据起床和就寝。每晚必需在10:30点钟以前返回驻地，不得私自由其它旅馆住宿，亦禁止留客住宿。5.假日离开驻地要向带队老师说明去向，经老师同意后方可离开，并按时归队，上街游玩或购物时要至少三人结伴而行，不要单独行动。不论在何时地都要细心管理好钱物，以免丢失。6.在来回实习地点途中均为集体活动，学生要按要求在指定地点处集中，不得单独或提前来回，绝不允许途中私自逗留。回校后按时交诞生产实习报告。7.实习表现是实习成果的重要组成部分。在实习期间如有违反上述纪律的，视情节轻重按校纪赐予必需的处理直至行政处分，情节严峻者造成不良影响的，带队老师有权终止其生产实习，当即劝送回学院处理，生产实习以不及格论处。五、生产实习日记和实习报告的内容与要求实习过程中，学生必需记载自己每天所做的工作及收获、体会，形成实习日记。生产实习日记每篇要求500字以上（手写），一周不少于5篇。实习结束后，学生对实习日记进行整理，以现场视察了解到的状况与现场操作为基础，总牢固习过程、实习期间的表现、获得的学问和实力等，写成实习报告。实习报告要求重点突出、条理清晰，语言通畅、字迹工整、全面真实反映出实习的所见与收获。由于实习报告是评定成果的主要依据之一，又是学生将零散的实习收获加以整理的重要手段，每个学生都必需重视并仔细撰写，不行敷衍了事。生产实习报告20xx至3000字（打印），实习单位对学生的实习表现出具加盖公章的实习鉴定。实习报告的内容主要有：1实习活动发生的时间、地点、名称、过程及进行这项活动的目的。2实习中所见到和运用的建筑或结构设计软件与施工设备及施工过程介绍：包括建筑及结构设计学问、分项分部工程的施工过程、施工设备、设计及施工技术展望等内容。这些是整个实习报告的核心内容，当实习过程活动较多时，实习报告内容的选材亦有所侧重，主要侧重在毕业设计所涉及的范围内，重点介绍与结构设计及施工组织有关且与毕业设计课题有关的而且自己感受最深的东西。3实习的主要收获及建议。4指导老师特殊指定的内容。六、生产实习的成果评定与考核方法1指导老师详细全权指挥实习过程，对严峻违反实习纪律、造成严峻事故的学生，指导老师有权中止该生的实习过程，实习成果以不及格记载。2没有完成实习全过程或没有交实习报告的学生，实习成果以不及格记载。3正常完成实习的学生，其成果按三个方面的状况综合评定：(1)学生在实习期间的表现（主要通过实习单位鉴定体现）；(2)现场记录（主要通过实习日记体现）；(3)实习报告。4考核学生生产实习成果时采纳五级记分制记载：即优秀、良好、中等、及格和不及格。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 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