2022校园写景作文例文0.docx

2022校园写景作文校内写景作文合集八篇在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不生疏吧，写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简洁便利，下面是我为大家收集的校内写景作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。校内写景作文 篇1我有一个非常漂亮而又和谐的校内，它是怎样的呢？让我来带你们一起去看一看吧。进了大门，就来到了小操场。小操场右边有一小片森林，虽说是一小片，可是也那么漂亮。里面有着不同品种的树，有香樟、樱桃、银杏等。而最为漂亮的就是樱花，有点才绽开两三片花瓣，像羞怯的少女亭亭玉立在那；有的花瓣全绽开了，阳光照射着，闪耀着迷离的光点；有点还是花骨朵儿，似乎随时都打算怒放。一阵微风拂过，小精灵们在空中又起先了舞蹈。再往前走，就到了银杏树区。之所以叫银杏区，那当然是银杏树最为繁茂。嫩绿的叶子充溢了朝气，绿油油的叶子似乎把自然的遮阳伞。在阳光的照耀下，从远近看，树冠上的叶子五彩缤纷非常漂亮。一阵风吹来，翠绿的叶子就漾起水纹，好看的很。再往前走，就来到了大操场。大操场旁边有几棵高大挺立的香樟树，仿佛似乎几位高大的卫兵，立在那里，爱护我们的学校，操场上快乐的呼喊声，给校内增加了几分色调。这就是我漂亮的校内，五彩斑澜的校内，一个充溢着春意和朝气的校内。校内写景作文 篇2我的校内如同天堂一般，它漂亮，它优雅，它神圣。在我眼中，它就像一个花园，像一个乐园。而我却深深地险入这漂亮梦幻中，无法自拔！春姑娘来了，它送走冬天的冷气，带着暖和的风雨阳光，步入我们的校内，她用她那奇妙的魔法把我们的校内装饰的如同宫殿一般，美不胜收。随着春姑娘的“驾到”，校内操场草坪上的小草都探出了头，在春风的吹拂和春雨的滋润下，它傲岸地昂起那呆呆的小脑袋，笑盈盈的打着招呼；“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”再往前看，教学楼前面的两颗松树像是换了件新衣，它换掉了去年那件看起来死气沉沉的旧衣，穿上这身生气勃勃的衣服。它挺挺胸脯，呵！这样真像个尽职尽责的士兵，它一丝不苟的守护着校内，是不行缺少的一部分。前院也有两块草坪，但是这两块草坪好像比操场的那个更加绚丽，因为在这两块草坪中间有一个花坛，里面种满了月季花。春风摩挲着花朵，花朵竟然快乐的得意忘形，跳起了温顺的华尔兹“春风之歌”，姿态美丽的不得了，电缆线上整齐的排列着数十只燕子，似乎在召开灭蚊大战的誓师会。怎么样，这像不像一个花园呢？这个花园有没有让你怦然心动呢？听，这是什么声音呢？让我们随着这奇妙的声音去探个原委，我们来到教学楼上，哦！原来这是同学们朗朗的读书声和老师仔细讲课的声音。“铃铃铃”下课了，这就更奇妙了，同学在操场上奔驰着，喊着一声声洪亮的口号，这真像一条长龙啊！再看教学楼前，小鸟在那告辞冬眠、萌发出小芽的大树上唱歌，竞赛跳高跳远，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情的沐浴着温馨的阳光。有的同学竟脱下宽厚的衣服，玩起嬉戏来。这个校内对于同学们来说就是个乐园，在这个乐园里我们跑着、跳着、喊着。啊！真是美极了！晚上，校内里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一阵阵醉人的花香，使人沉醉，天上的星星公主闪耀着小眼睛，似乎在说：“这时的校内更美！”我的校内到处都是美景，我在这个校内中一点一点的长大，一点点懂事。啊！我敬爱的校内，你真美！校内写景作文 篇3春天来了！燕子从南方捎来了一份电报,说是带给春姑娘的。春姑娘懒洋洋地从床上起来,看了眼钟表,不禁大叫一声“啊!该上班了。”走进春天的校内。快听！那琅琅书生，感染了整个校内。小草先生从地下偷偷钻出来,小声地了个哈欠,生怕吵到那读书声。小花先生也起床了,看到这幅春天景色,不由得赞美一声：“哇!好美啊!”大树被这微弱的声音吵醒了,看到挂在枝头的蜂窝,纹丝不动,好像还没有醒。于是,他用劲摇了摇头,吵醒了几只蜜蜂，它们“嗡嗡”地从巢中飞了出来，不满地问：“吵什么啊！我们都没睡醒呢!”可刚一看到春天便收住了嘴,飞回去了。不久,一窝子的蜜蜂都沉醉在这人与自然和谐共处的情态之中了。春天的校内不像夏天那样骄阳似火；不像秋天那样落叶金黄；不像冬天那样天寒地冻。春天的校内，有它自己独特的风格。我爱我的校内，我更爱春天的校内。校内写景作文 篇4当我正在睡梦中的时候，画眉的叫声把我惊醒。我揉揉惺松的眼睛，从迷茫中醒来，阳光已经透过窗户了。快速洗漱完成，背上重重的书包往学校赶。一路上早起的人们也起先劳碌起来。来到学校，看门的老爷爷早就把大门打开了。学校已有好多比我早到的同学。早晨的校内，阵阵的清风中带着淡淡的桂花香浸入我的肺腑。桂花在学校升旗台的两旁，两棵桂花的距离有些远，当中生长着一些生命坚韧的小草。学校进门口是一棵老橙树，树上还接着青青的橙子。在小挚友们的玩耍声中，只望见低年级的小挚友用自己敏捷的小手去摘橙子;有的甚至爬上桂花树要折断桂花枝丫，这些不文明有行为被我看在眼里，我走过去把他们叫了下来，狠狠的教训了一顿。校内里的同学们越来越多了，学校喧闹起来，高年级的同学们各找各的位置读书起书来。我也该找地方早读了。我已经好几次发觉一个隐私，在那个不起眼的角落里，经常有一个带着红领巾男孩在静默的读书。他读书的样子很好看，引起了我的爱好和留意。我始终在视察他。他有时静静的读，只见嘴在动，好像校内里只有他一个的.存在;有时走着读，仿佛在背书，根本不管外界的任何事;就算我来的很早，也望见他已经在那里了。我不知道他的名字，也不便去打搅他。有几天早晨，我发觉这位小男孩没出现在哪个角落里，心里有些差异。几天后来他又出现了，还是那个神态。突然，有一天早晨，升过国旗后，校长走上戏台，庄重地宣布获得奥林匹克数学竞赛金奖的选手是李东海。上台领奖就是那个静默读书的男孩，我好激烈。上课的铃声响了，同学们跑进了教室，早晨的校内里变得很静，而我的心却静不下来。校内写景作文 篇5我们的校内一年四季都是漂亮可爱的。春天，梧桐树绽出了嫩芽，白杨树长出了嫩绿的绿叶；小草偷偷的从泥土里钻出来，望着光明的世界。同学们在这样好的春天里学习着。你看！他们的手里拿着语文课本，嘴里喃喃的念着；有的捧着英语书，在默背单词；有的三五成群地围在一起，热情地探讨着习题；还有的在地上画着什么你听！从教室里传出朗朗的读书声，这读书声，也是同学们想将来前进的“脚步”声啊！夏天，校内里的树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭玉立的白杨，有青翠碧绿的榆树。操场旁边还有高大的白杨，就像很多撑开的大伞，可以挡风雨，遮太阳。同学们开心地在树下游戏，玩耍，讲故事，做嬉戏，跳皮筋秋天，树叶慢慢黄了，而青松却更加青翠。一阵凉快的秋风吹过，黄色的树叶随风飘动，在空中飘舞，飘飘悠悠地落在了地上，地上像铺了一层层厚厚的毯子，我们在上面欢乐地玩耍。冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软;树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照耀在白雪上，发出了刺眼的光线，刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗，有的滚雪球，有的垒雪堡，还有的在连廊上滑冰。上课铃一响，滑冰的同学，个个头上冒着汗，浑身湿淋淋的回到教室。啊！好美呀，这就是我们充溢欢声笑语的学校。校内写景作文 篇6我的学校是前川第一小学，这是一所哺育了很多才子、才女的学校，也经验了许多风雨。走进校内，映入眼帘的就是花团锦簇的花坛，一到春天，百花齐放。红的似火；粉得似霞；白得似雪，可美丽了。还有蜜蜂、蝴蝶来伴舞，给这原本漂亮的校内增加了几分生气。花坛的前面是操场，操场里面的绿色草坪像一块大大的翡翠，草坪的外围是红白相间的跑道，像一条长长的彩带。下课了，同学们都跑到操场上玩耍。有的在跳绳；有的在踢足球；有的在玩嬉戏，这不，这些同学你追我赶，玩起了很多有意思的嬉戏。大课间的时候，同学们都排好了队，在操场上做操，可壮丽呢！操场的前面是升旗台，每当星期一的时候同学们都会穿好校服站在升旗台下面，看着国旗缓缓升起、行少年队员礼并演奏“中华人民共和国国歌”，同学们个个都庄重、肃穆，仔细极了。旁边几棵挺立青翠的大树，沙沙地演奏着，似乎在唱着生命的赞歌。学校是我们学习的天地，也是我们嬉戏的乐园，更是我们成长的摇篮。校内写景作文 篇7我最喜爱宁静无声和快乐无限的新教室了!因为这样的教室让人感到没有压力，也会让我很专注，还会感到很快乐。下课时，教室是我的休息站，有时，它也像张开翅膀爱护我的天使，平安又暖和，让人很放心，只是，有时也会发生一些小意外，所以我希望天使的翅膀能更坚实，就像穿上盔甲那样，但是我也希望那松软又暖和的羽毛不要有改变，这样不管是上课、下课或睡午觉时，我都会感觉更暖和又更平安了!上课时，天使就似乎陪着全班听课，不管是国语课、数学课、社会课、英文课等，它都会陪着我们，在我心目中，它是个十全十美的天使教室，也是个万能的天使教室!下课时，我喜爱在这喧闹的天使教室里坐着休息、玩耍或打桌球，上课时，我喜爱在温煦的天使教室，看着黑板上被老师用白色的粉笔渐渐写出来的字，看着厚度很厚又有很多学问的课本内容，听着温顺的老师说出的话语，我感觉自己是全世界最华蜜的小孩。我更喜爱坐在我的座位上，趴在桌子上的感觉真轻松又舒适，象是坐在王位上的国王，拥有华蜜欢乐的一切。在新教室曾经有过很多喜怒哀乐，发生的事情也是多彩多姿，我很喜爱天使教室，所以我希望不要有人有意去损害它，这样大家才能放心又安心的待在教室里，我肯定要让天使教室健健康康!因为里面拥有许多美妙的的回忆和欢乐的心情!校内写景作文 篇8我喜爱我们的校内，它到处洋溢着艺术的气息，特殊是校内一角乐学亭与假山，它是我和我的伙伴们常常要去的地方。走进校门，沿着长长的水泥公路走到终点，就到了乐学亭。乐学亭是用木头搭建的。最新颖的要数亭子顶部的四个角，它高高翘起，美丽得像四只展翅欲飞的燕子，上面盖着古色古香的青瓦，给人一种高雅的感觉。亭子有四根立柱，全被漆成了黄色。在对着水泥公路的这一面，亭子的顶部横梁上挂着一块黑色的大匾，上面有三个苍劲有力的绿漆大字：“乐学亭”，让人一看就明白这是出自名家之手。亭子里有三条长凳，上面经常坐满了玩耍玩累的小挚友，他们吹着凉快的风，心里别提有多兴奋了。平常，我和挚友们也喜爱坐在亭子里谈天说地，评论实事。可在亭子里休息的小挚友打破了这种气氛，在亭子里上蹿下跳，爬来爬去，大喊大叫，亭子里的我们最终忍不住了，离开了乐学亭，直奔假山。从乐学亭往右转，就到了假山。走近这里一眼就看到了假山的上面有几根尖尖的长石，气概冲天，给整座假山增加了一种威猛之气；整看假山，真是怪石兀立面目凶恶，有的像企鹅，愣头愣脑、特别可爱；有的像利剑，划破长空、寒气逼人；有的像宝塔，巍然屹立、金光万道这里的石壁上刻着各种文字，从远古的甲骨文到唐代的隶书，从秦朝的小篆到宋代的正楷，无奇不有。在此，我们看到了中华五千年文字的转变，看到了各种文字的崛起与衰败。乐学亭与假山给学校平添了几分漂亮，给我们带来了多数快乐。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页