2022最美教师演讲稿范本06.docx

2022最美教师演讲稿最美老师演讲稿演讲稿可以提高演讲人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。在日新月异的现代社会中，越来越多地方须要用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？以下是我帮大家整理的最美老师演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。最美老师演讲稿1每个人对欢乐的感受是不一样的，有的人听到一句赞美的话感到欢乐，有的人享受到一顿美餐感到欢乐，有的人得到一件漂亮的衣裳感到欢乐，孩子能大快朵颐的玩感到欢乐。无论从精神上，还是从物质上，我认为只要能愉悦的，放松的，有好心情的，回忆起来是那么甜蜜的，就是欢乐的。作为一名幼儿老师，生活在一群天真活泼的孩子中间，随时会让你感到无比的华蜜和欢乐。让我们一齐走近孩子，体验、感受孩子们带来的华蜜与欢乐吧。此刻的孩子都是珍宝，是父母的珍宝，是爷爷奶奶的珍宝，是老师的珍宝，身为老师的我珍宝信任我、崇拜我、我爱他们喜爱他们，同时也在教化他们。在我带班的过程中我也遇到了许多难题，最难的是跟家长的沟通问题，我是一个很开朗的人但是对于只见过一面的，没有怎样沟透过的家长我会不明白该跟他们说些什么。有一次，也是我刚起先带班没多长时间我们班上的一个珍宝不情愿来上幼儿园，爸爸妈妈两个人一齐来送珍宝，珍宝哭得很悲伤，家人看得很难受我站在旁边手足无措不明白要干些什么，这是院长正好进来，她望见宝宝后立即就起先哄宝宝，还让我们班的小挚友跟他拥抱和她一齐跳舞，宝宝的心情一下子就平稳了下来，望见家长脸上的表情也有了一些改变。家长走后才发觉自我身上有那么多的不足。之后院长也跟我说明白一切，才意识到严厉不是对孩子的爱，要把自我变更成像水一样松软，这样孩子就会渐渐的认可我，我也在带班的路上不断的摸索不断的学习。同时也在院长的身上学习到了一些阅历，假如在遇到这样的事情我也明白该怎样去处理。为做一名优秀的幼儿老师打下良好的基础。生活在这样一群孩子中间，我忍不住要亲亲这个，逗逗那个，他们的一个亲昵动作，一段天真的话语，一个奇妙的想象，浸透着他们的机智，活泼和纯真，正是孩子们特有的灵性让我们的童心永驻，让我们的眼睛时常地一亮，让我的心灵时常地得到愉悦，让欢乐时常地围绕在我身边。最美老师演讲稿2邹老师是我们班的班主任，是一位很受欢迎的老师，有很强的气质，总是面带微笑。她像一个辛勤的园丁，为我们修剪和修剪树叶；像蜡烛一样，它们照亮我们，燃烧我们自己。邹老师，您在我们心中是宏大的。每当我拿着一本光明的书在教室里，我总是被你奇妙的声音沉醉。你会带给我们一个又一个生动的教训，让我们遨游在学问的殿堂。有一次，你感冒了，声音不好，说话很难听，但是你还是坚持给我们上课，还是那么吸引人，我们都沉醉其中。老师，你的眼睛真美。每当我们犯错或者没有完成作业的时候，你的眼神很肃穆，仿佛在警告我们：哎！这又是怎么回事？下次不要再犯同样的错误。每当遇到这种状况，我们都会心虚地低下头，不敢看你。然而，每当我们获奖时，你总是微笑着看着我们，似乎在为我们欢呼！老师，你关切我们。每当下雨，一些学生就没有雨伞。你把伞借给你的同学，但是你冒雨回家。其次天我们听到你的咳嗽声。老师，您教给我们的话涓涓流进我们的心里。每次写作文，总是不厌其烦的给我们讲解。不是课堂上泛泛而谈，而是在一篇篇批改作文，评文章，说心里话，让我们真正提高写作水平。好事多磨。虽然我们才四年级，但是我们班有50多名学生可以做作文：连贯的句子，围绕中心选材，有些学生的作文还是很新奇的。老师，您能成为我们的老师是我们的荣幸。我只想对你说：“老师，你辛苦了！”最美老师演讲稿3各位领导，各位同事，各位同学：大家好！首先，我代表新来的老师们，感谢龙桥小学给了我们实现人生理想的机会，给了我们展示自己风采的舞台。作为这个大家庭的一员，我们都很快乐，也很骄傲。现在，请允许我代表全部的新老师，向新学期的全部领导、老师和学生致以最美妙的祝福和真诚的祝愿。并向可爱的新同学表示最热情的欢迎！如何成为一名合格的老师，如何成为一名优秀的老师，如何成为一名学生喜爱、敬重、宠爱的老师，是我们作为新老师应当思索的问题。踏上三尺讲台，就要肩负起作为老师的责任和任务。在此，请允许我代表新老师承诺，我们将在今后的工作中尽最大努力做好以下工作：首先，爱和敬重自己的选择，对自己的选择负责。或许新老师选择教化作为职业或终身职业有各种各样的缘由，但无论是什么缘由，我们都要为自己的行为负责。请放心，我们会把这份工作作为我们生活的一部分来酷爱。其次，要相识到教化的本质在于育人。老师，所以传道、授业、解惑。但是，根据今日的教化理念，教化不仅要教，还要教化。开发学生的潜能，把他们培育成健康的成人，是教化最深刻的内涵。这些都不仅须要老师的指导，更须要老师的榜样。老话说得好，你是老师，学习高就能当老师，身体健康就能当模特。所以，在将来，我们会关注学生的全面发展，恪守自己的言行，为学生树立好榜样。第三，很明显，终身学习，追求卓越是老师的基础。记得刚来学校的时候，我问一个老老师，学好语文要多久？他告知我一句简洁的话：“活到老，学到老。”这六个字，老师在以后的生活和工作中总是会提到。我觉得这不仅仅是一句口号。作为老师，要给学生一碗水，就要有一桶水，甚至是活的源头。作为新老师，我们不仅要向书本学习，还要向老老师请教，甚至虚心向学生学习。展望将来，我们充溢了渴望和期盼，同时也充溢了忧虑和担心。但是，我信任，只有一个过不去，没有过不去的坎。我信任，年轻有活力的人，站在三尺讲台上或人生大舞台上，都会有一颗平和充溢的心。同时，诚心祝福各位领导老师工作顺当，家庭华蜜！祝每个学生在新学期进步健康成长！感谢大家！最美老师演讲稿4敬重的老师、同学们：大家好!一头乌黑的头发，一双不大而迷人的眼睛，一张能说会道的嘴巴，不高不矮的个子，她是一盏明灯，暗暗给我们指引方向她就是我心中最美的老师笪老师。我心中最美老师的这个位置，笪老师是当之无愧的。她平易近人，很少指责同学;她善解人意，即使是老师，也会站在我们的角度探讨;她学问渊博，即使什么都懂，也从不摆架子。令我印象最深的还是笪老师的亲切。记得那时候的我不太爱举手发言，老师的目光在班级中扫了一圈，真不巧，扫到我这儿竟停了下来，我慢慢低下头去，胆怯回答问题，可现实就是这么“可怕”，“你来回答一下!”说着老师向我微笑。我慢悠悠地站了起来，环顾四周，发觉四周的人都在朝我看来，这情景让我不禁更加惊慌起来，我支支吾吾地想要说些什么却又不敢说，我不好意思地望向笪老师，却望见笪老师向我亲切地笑，目光中散发出激励的光线，我看到了这目光，慢慢不再惊慌，大胆的回答了这个问题。她激励我们克服一个有一个困难，教化我们如何做人，不愧是我们的良师益友。老师是多么神圣的职业，您的工作在今朝，却建设着祖国的明天，您的教学在课堂，却成就着祖国的四面八方，笪老师，您是我心中最美的老师，我真诚的对您说一声：“笪老师，您辛苦了!”最美老师演讲稿5敬重的各位领导，同事以及敬爱的同学们：大家好！有人说：老师应是一位爱心、宽容的支持者、关怀者。也有人说：老师应是一位民主同等的参加者、促进者。还有人说：孩子是老师的一面镜子。开学已经快一个月了，可是幼儿的表现还不是很好，没有达到预期的效果和水平，看到自己的小挚友“不进步”，强制幼儿学会倾听已成为每日的功课。这天，放学了，明权的妈妈走过来跟我说：“老师，我家明权回家跟我说不知道我们老师最近怎么了，我们一不听话就会指责我们。”于是，我向家长说明了。放完学后，我的思绪又飘到明权妈妈所说的话了。是呀，当孩子发生了一点不听话的现象时，我都会指责他们一顿，当他们大吵大闹、宁静不下来时我又对他们指责一顿想着想着，还真委屈了这些孩子们。我们做老师的不是应当由慈祥威重的师长权威成为民主互动的良师益友吗？我们应当是由“师”向“人”的复归，由“人”向“师”的提升。俗语说：“师爱如春雨，滋润幼苗心”，只有在平常多跟幼儿沟通，了解他们的想法，满意他们合理的需求，理解幼儿的一些做法，给他们予正确的引导，这样，他们才能更快的成长起来，他们快乐，老师也宽心，何乐而不为呢？最美老师演讲稿6各位领导，各位老师：大家好！我要向大家介绍的，是我最敬重和宠爱的同事，说她是我的偶像可一点也不夸张。她就是xx学校的史xx老师。"做最美的自己，开最美的花。生命追求爱、欢、美。"这些话贴在史老师办公室墙壁以及教室的黑板一角。史xx老师是这么引导学生的，自己更是这么做的！要当好一名老师，首先自己要不断地学习，这种学习，不只是专业上，也包括灵魂的不断成长，走进史老师的家里，厚厚的几十本读书笔记肯定会让你惊羡！让我们翻开史xx老师厚厚的读书笔记来看看吧！心无物欲，即是秋空霁海。坐有琴书，便成石室丹丘。她是一位旷达淡泊的人。故君子与其练达，不若朴鲁。与其曲谨，不若疏狂。她是一位真性情的人。这，是她的业务笔记，密密麻麻的四五页，是关于一堂课的课前打算。这，是她批阅的家庭作业，无比细致。她，是一位爱岗敬业的人。史老师认为，老师要高兴宁静，多看孩子的优点，她有一个有意思的见解"破除区分心"，"我可以是每一个孩子"，我可以是勤奋乖巧的那个，也可以是贪玩天真的。要孩子做到的每一件事情，她自己先做到。只有真正的理解和敬重，才是真正的爱。她是一位公允正直暖和的人。我们看看，这是她的小字本、大字本、练习册、和孩子一起完成的课堂阅读作业、作文。每一项，她都会仔细完成。"谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教化孩子。""爱"源于高尚的师德，"爱"意味着无私的奉献。她的学生和家长都钦佩他、爱她。看，这这个可爱的小故事。史老师生病了，家长送来桂圆和鸡蛋，史老师托学生带去了钱，她写到：感谢你，鸡蛋我收下了，但是这钱也肯定请你收下！因为我们有纪律，不能收受学生、家长的财务，请清清肯定要理解。其次天，学生写来这样一封信，看这几句：一个对和学生负责，对工作尽职的老师，就收家长那么一点点东西都不行以吗？莫非家长希望老师身体健康，更好的工作也不行以吗看，这是孩子和家长对老师真正的敬重和爱戴。和家长她是最贴心的挚友，孩子的每一点进步和变更，她都会和家长沟通。史xx老师因为对孩子的爱，史老师过得充溢华蜜。她的学生遇到这样的老师，更是华蜜。她和学生，彼此成就了对方的华蜜。走进她的教室，养着鱼，悠然自得。她和学生在春天的原野看野花野草，在校内种花草。在孩子们和家长们的心里，史xx老师是最漂亮的老师，如史老师为xx学校校门所作对联所写：水滴石穿砺身心，花开垅俏自多妍。史xx老师犹如一株最美的幽兰，开在山野烂漫处！"上善若水，水善利万物而不争。"史老师就是这样一位"真、善、美"的提倡者、传播者、践行者，我也想如史老师一样，做一个纯粹而又高尚的人，做一个可亲可敬的老师。路漫漫，吾将上下而求索。感谢大家的倾听！最美老师演讲稿7大家都说，老师是太阳底下最光辉的职业。怀着对老师的向往，当年的我慎重地填报了自己的志愿到师范院校读书。自此，三尺讲台为伴，一支粉笔相随，我与老师结下了不解的缘。经常在想，我最喜爱的老师是怎样的呢？小时候，或许是那些能俯下身子、与我游戏的；渐渐长大，或许是那些学识渊博、满腹经纶的；到最终，或许就是那些智如泉源，行为表仪的。总归一句话，我喜爱的是那些饱含着"爱"的老师。他们深爱着孩子们，愿和孩子们一起共同经验最华美的童年；他们深爱着孩子们，愿竭尽所能地给他们学问和养分；他们深爱着孩子们，愿用满腔的热血来照亮一方的山河。云销雨霁之夜仰视星空，看到繁星满天，列宿成行，人们往往会生出漂亮的遐思迩想：哪一颗是你？哪一颗是我？哪一颗又是他？想必总有一颗最亮的星属于刘文婷吧，面对一群特别的孩子，她没有退缩，没有拒绝，从未有悔。孩子们残缺的世界，因她的专心修补而健全。守护着这些"折翼的天使"，她在不经意间成就了最美。想必也总有一颗最亮的星属于张锦文吧，在深山站了37年的讲台，走了6万公里的山路，破了350多双的鞋子，但他的心始终如一：绝不因自己一人而耽搁几十个孩子。"一次选择，终生无悔"的他用行动诠释着自己的美。想必更有一颗最亮的星属于王西梅吧，她本只有一个孩子，但她却给自己"妈妈"的角色始终加码，她成了数十人的校内妈妈。她用无私的大爱为留守的孩子们撑起了一片成长的蓝天，她的"美"，让人难以直视。那漫天星辰想必也不仅仅是属于他们的吧，假如回过头来看看身边：我恒久忘不了刚刚退休的王老师，刚入职时我对她倒没有很深的印象，只知道她是我们学校最年长的老师，觉得在她的身上总有一种历经岁月的从容与优雅。我经常经过她的班级，偶然间我发觉，似乎每次我路过时，她总在教室里。有次，因为我要早早到校做一些事情，路上没有太多的行人，校内里更是空荡荡的，但我竟然发觉她们教室的门仍旧大开着。果不其然，王老师一个人正在讲桌前改作业呢。不知有多少次，我在学校最早见到的总是她。有段时间，没看到她，一打听才知道，原来她生病了，似乎还挺严峻。我心想，王老师真的是太累了，这段时间真的应当好好休息，好好养病。不曾想，没过几天，我又看到了她的影子，依旧是那样缓缓地走着，依旧是那样的从容。只是看着她蜡黄的脸色，心里有种说不出的味道。当带的孩子们升入六年级，王老师到了退休的年龄。但顾及到孩子们将要毕业了，王老师不顾亲朋好友的劝告，拖着虚弱的身体，坚持陪伴孩子走完小学这段路。王老师的美让我至今难忘！冰心说："爱在左，情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时开花"。那些曾让我们感动过、牢记过的老师无不是因为他们有着对学生春风般的爱。我渴望成为一个被人喜爱的老师，我更坚信爱能创建一切。可能我们的事业没有鲜花，没有掌声，但是我喜爱老师这个职业，我喜爱走在路上，听学生问好的声音；我喜爱站在讲台，看孩子求知的眼神；我更喜爱他们装扮着我的生活，漂亮着我的人生。俯耕沃土育新苗，爱盈满腔待花开。我始终坚信：爱是教化的真谛，有爱便有了一切，有"爱"的老师才最美！最美老师演讲稿8人们都说最美的是奇观，但我觉得奇观之美赛过老师之美，不是吗每个老师都是这样的。每当老师失声或者生病的时候，老师从来不会说“让我休息”，除非病得很重。老师宁愿自己在教室里受苦晕倒，也不愿让我们耽搁一节课。不是吗？所以老师都很美丽，唯一的例外就是带病上课的老师。老师有一双漂亮的眼睛。每当我们犯错误或没有完成作业时，老师的眼睛总是很肃穆，让人胆怯。这时，老师的眼睛好像在警告我们：我告知过你不要这样做！怎么又来了？这时，我们心虚地低下了头。还有，我们得奖的时候，老师总是笑着看着我们，笑着的眼睛仿佛在为我们加油，对我们说：“干得好，恭喜你们！”是的，我们又充溢了信念。和.老师的声音也是最美的。我们生病的时候，老师温顺的声音在我们耳边响起：“你没事吧？好好照看自己，早日康复！”这就是，我们好像充溢了力气，好好养病，早日返校。我们说话的时候，老师激励的话在我们耳边回响：“别焦急，渐渐来。”我们思索老师的话，问题在老师的引导下渐渐出现在脑海。老师的美不在于外表，而在于内心。老师的美，不是张扬，而是静默奉献。不是吗最美老师演讲稿9我们的钟老师有一双比星星还要光明，比湖水还要澄澈的大眼睛，我们都喜爱老师这双既漂亮又情感丰富的眼睛。老师的眼睛就像一盏光明的指路灯，你看，每天早晨，只要这双水灵灵的大眼睛出现在课堂，课堂里就会书声琅琅;上课时，这双眼睛又像会说话的小嘴巴，跟随老师讲课的内容忽大忽小、忽亮忽暗、忽悲忽喜同学们的心境也会随之起伏、改变，去理解、去感受课文内容，去邀游学问的海洋;回答问题时，我们还能从老师的眼睛中找到满足的答案近来，老师的身体欠佳，说不出话来，不能给讲课，讲做人的道理，讲故事新闻了，她那双亮晶晶的眼睛蒙上了一层阴云。老师着急、难受得很。我们很难过，上课更仔细，作业更整齐了，就连那几个淘气的同学也显得懂事了，大家都希望能见到老师那光明而又漂亮的眼睛“多云”转“晴”。单元检测，同学们的成果提高了，望着懂事的我们，老师的眼睛“笑了”。最美老师演讲稿10月缺月满，往事出现。伏笔，记录每一个场景，每一个遇到的人。日影飞，许多和小学有关的协议都来不及履行。终归世界风景只是被遗忘了。但是，我记得的全部关于小学的记忆，都散得太多了。但是，总有一些人和事珍藏在心底最深处，比如彭秋菊老师，他是我心中最美的老师。晨露晨风唤醒帘中幽梦。落叶知道秋天到了，四周的风景也从过去褪去，看起来宁静祥和。也就是在凉快的清秋季节，我带着妈妈暖和的手掌走进了这个生疏的学校。湿漉漉的青石路，凉风习习，菊花芳香，漂移在潮湿的空气中，充满着甜甜的味道。我妈把我带到校长室，托付了我几句，然后匆忙离开了。半晌，有人推门进来一个高瘦的女士。高高的鼻梁，深邃如海高深莫测的眼睛，素白的连衣裙衬得她雪白无瑕。我起身问好，她却示意我坐下自我介绍：“我是你们班主任，彭秋菊老师”她的声音很好听，很出名，秋天的菊花是那么清爽，优雅，漂亮。在多雨连绵的夏天，坐在小窗里，听着雨声，孤独。繁重的日常任务让人喘不过气来，数学考试迎来了。她腋下夹着一堆文件走进教室，噪音突然消逝了。她清了清嗓子，说要考试，试卷已经铺得满教室都是，除了白纸上钢笔的沙沙声。钢笔掉下来的.时候，窗外已经是绚丽的太阳了。她看了几遍我的试卷，只叹了口气。于是，她把我叫到办公室。我穿过宁静的走廊，来到办公室，看到她桌上的试卷。第一个是我的，75。5分。我心如刀割，惊惶失措。她当心翼翼地对我说：“这个问题老师已经说了许多遍了，你为什么总是贸然回答呢？”总有损失。”她好像在质问我，叹着气。她的眼里没有一丝波澜。她拔出尺子，打在我的手掌上。那是灼热而苦痛的。我难过地走出门槛，耳边却冒出一句话：“这孩子真像我小时候。”我的心弦仿佛被触动了，抬头看着窗外的云，静谧如画。逝者如斯，云翳滚滚，花开花落。我被提升到六年级。上课的时候，同学们没有傻笑，而是仔细的回答问题，我有点迷茫，不知所措。每次放学，彭老师都在学校陪我漫步，给我指路。“我觉得我这次小考可能会不及格，我应付不了这个自己。”当我向她倾诉时，我的眼泪总是滑落。一瞬间，她总是很快地回答我：“不用担忧暴风雨。生活不是等待暴风雨过去，而是在雨中起舞。给自己定目标，持之以恒，最终肯定会胜利。”言语间，泪水肆意划过脸颊。一束阳光透过枝叶的缝隙斜射向她。她的身材从来没有这么好看过。那一年，我取得了不错的成果。现在，我已经小学毕业了，常常不经意间想起她。惋惜我连她的一张照片都没有。但她漂亮的身影始终定格在我的脑海里，挥之不去。长命百岁，因为有了彭先生，我才能在天空中自由翱翔。经验了漫长的故事，回忆引出了陈酒，找酿酒的都没了。当我在茫茫大海中游泳的时候，彭老师变成了一只与世隔绝的蓝鲸，给了我一个栖息的港湾。那么多的老挚友都走了，那么多的繁华都失去了，昨天的记忆都抹去了，那我该拿什么去淡淡地送走呢？我内心想要的变得清楚，全部关于彭老师的回忆，只因为她是我心中最美的老师。最美老师演讲稿11各位领导，各位老师：大家好!今日我要演讲的题目是最美。何为“最美”?心灵最美。三衢大地上出现的“最美老师”虽是平凡人，却做出不平凡的事迹，如同一道彩虹，让世人仰慕。同是老师，同是班主任，我知道班主任工作的繁琐，早晨一到，就是晨检，如发觉学生未到，打个电话给家长，问明什么状况，登登记，一天的工作便起先了。但“最美老师”们并没有将脚步停留于此，给家长打电话，结果电话欠费，自己就出钱给家长充话费，照旧联系不上，又联系上店长、家长的弟弟，亲自上门找寻，多少个环节啊，少走一个环节，后果截然不通，但“最美老师”们用了她们的细致和耐性走完了全程，最终挽救了三条生命。看完三位“最美老师”的事迹报告，我久久陷入深思，一次又一次地叩问着自己：“假设自己的学生发生了同样的事情，自己能够做到最美老师做的哪一步?”发觉学生没来，抓紧给家长打电话那是确定的。但假如家长的电话打不通，或者是停机了，我会给家长充话费吗?我会一波三折地去找寻吗?真的，我不敢特别确定。“前车之辙，后车之鉴”，我找寻最美们的闪光点：“忠诚、真情”，与自己比照，自己的光亮点与不足一览无余。忠诚，何为对教化事业的忠诚， “最美们”她们一旦发觉有一个学生缺课，就一路追寻，期间虽费周折，但始终能坚持究竟，这是对教化事业忠诚的最好阐释。一个忠诚的人，他或许静默无闻，或许朴实无华，但是他的内心始终足够强大，对肩负的责任能全力以赴，并且不求回报。细想自己和妻子半年前，在听说学校须要老师对更偏远的庙前小学进行支教，想到山区的孩子同样渴望年轻的老师能带给他们更多，没想到自己和妻子的想法不约而同，我们豪不迟疑的报名了，到了学校，我们才知道这边的生活真的困难不少，单单家里到这边的山路就够人受得，整整六十六道弯才到学校，第一次到学校，妻子坐在车上只说头晕，好几天才复原，平常也不能回家，苦了家里儿子和母亲，以前在杜泽的时候，放学后，夫妻双双把家还，儿子每天可以跟着我们到小溪边漫步，晚上给他讲讲故事，大人小孩其乐融融，但现在不行了，陪儿子只有区区双休日两天，在学校的时候，儿子老在电话里面叫道“爸爸，妈妈，我想你们”让人听了就觉得心酸，家里的母亲因为父亲从暑假起先生病，始终行动不便，既要照看老的，又要忙乎小的，累得耳鸣的老毛病重犯，做儿子的我只能在双休日尽量多帮点忙，带老爸到外地看病，时时常地跑到外地配药，但能做的仅此而已，到了星期天的晚上，又要到学校五天了，犯难啊，但是想想学校里的那帮孩子也在等着我们，也只能狠下心来，心里想“既然我们已经来到这里，我们就应当做好我们的工作，这才是对我们的教化事业最大地忠诚啊!疼爱自己的孩子是本能，而酷爱别人的孩子是神圣!人世间的职业，拥有最多酷爱别人孩子机会的，就是老师。总理曾经说过：“没有对孩子的爱，就没有教化。可以说，老师是蜡烛，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的一生”。“最美老师”对教化事业的爱，对学生的爱，真实而又自然。这种真情静默无声、无影无形，有时它只是一个暖和的笑容，几句贴心的话语;有时它是孩子跌倒时伸出的一只手，也可能是自己奋力前行时，对孩子们的顺手一推。我们赐予孩子们真爱，孩子们长大以后，心中才有真爱，心中始终有松软的一角，懂得敬重别人、敬畏生命。我们庙前小学是所大山里的学校，孩子们平常在大山的怀抱中野惯了，特殊是男孩子们，放学后，掏鸟蛋打鸟，砍树，特殊是一个叫章震的孩子，本身身体不好，所以也影响到了他的心绪，他看到螳螂，会把螳螂的头拧掉，望见小狗，会砸块石头，总觉得什么都跟他有仇，同学之间更不用说团结了。如何让孩子们建立正确的价值观，并且爱生他们养他们的大山呢?我陷入思索，见招拆招并不是许久之计，言传身教才是真正的教化之道，于是，在花儿开的时候，带他们看开得绚丽的花儿，让他们体会花儿带给自己的欢乐;在山上的果树们结满果实的时候，带他们仰视红彤彤的柿子，长满刺儿的板栗，满是毛的猕猴桃，告知他们大山对我们的馈赠是多么的丰厚;校内的大树起先掉叶的时候，组织孩子们打扫，把那些落叶堆在了大树的根上，告知他们落叶归根，自然腐烂是大树对大地的回馈;在我们的教室里，让孩子们自己挖来花儿和小树，种起来，让他们自己照看，看着花儿和小树渐渐长大，体会生命的不简单;早晨起床，带他们在校内里跑五圈，在寒风中，看着他们呼出白蒙蒙的气，小脸也红了，一边跑步一边笑。渐渐地，孩子们笑得更多了，那个捣蛋鬼章震被其他孩子叫成“章震哥哥”，看着那股亲热劲，我知道付出是值得的。“最美”们只是平凡人，平凡人却能做出不平凡的事，愿世间到处都有这样的最美。感谢大家，我的演讲结束。最美老师演讲稿12何德为师？夫子曰：“有教无类，因材施教。”何道行育？文公云：“师者，所以传道受业解惑也。”夫人之欲成，必从师门，盖上人寡而下人鲜，以中庸者多故。黄生不识义，雏儒不知礼。是以启愤发悱，疏言浚智，使人书以字契，辨以熟思，言以成理，此师之任也；明德喻真，扬善避恶，使人怀以天地，修以美身，行以正道，此师之魂也。有笃志而不辍，能秉心而长济，故人谓之“师道”。今敢拙以枯笔，谨记与韦先生之行思，于师道者，其亦可以窥知一二也哉。先生名洲，盐阜之丰县人士。少壮而好学，善工笔，以行楷著名曹偶。又强记过人，多英敏，博览纵观，会记于心，故而能出口成诵，娓娓合韵。及属文，未附草创而立笔可就，典赋并蓄，义律和馨。及长，更兼玉立，面态朗俊，目衔琉璃，赭瑜墨瑾。行伫则疾风劲松，巍巍生尘，气度凌人。性豁达，能为戏语，常因言而众人捧腹，是以巾弱者慕之而须髯者交善。当是时，先生更嗜书。每夜读，将半夜而灯芯未灭，燃叠继日，手无辍笔，口不绝经。及入学高序，则又多思，俯察品类，仰观宇宙，通来去之始末，晓死生之义理。逸兴环周天而复归，游思漫尘世而凝一。因而笑中含意，众人少解。冠成应试，以数理格致并国文第一，入监深造，始行师道。先生好友，乐助人，以为利己。尝有急事而求文者，先生无问其科目名录，洋洋着笔，落落成稿，不日而就。成文三篇，皆巧思曼辞，类迩义远，求者惊喜，抚掌称奇。后先生入馆，浮历书海，其学术日益精。直如数几公理，旁及日星象纬，地水工衡，礼典历律，无不贯穿延习。致知五经，意会佛老，阐释程王，多美韩商。好古音，赋言即清雅空灵，吟曲则玲珑宛转，激扬如秦青遏云，悠扬似韩娥余音，起落和辙，抑扬成颂，珠摇玉落，环鸣佩触。后期满，入教高序，掌典数理，至今十四年矣。自余初识先生，拜门下而求学者，凡半载矣。兄长先戒曰：“先生大善，汝必当仰敬慎行，正意诚意，追逐不弃，则汝之志可就也！”先生每属课，必依典据理，及风雪霜露无阻，科目必细而讲义必究。每出例，必数法并授，族分部列，剖朴真知，以一举三，张皇深邃。既钩玄于概要，又贯穿于根本，使闻者无论成愚，皆得深悟，周演复算，能会心而喜，俱得意而乐。更潜心治习，网罗百家，剔却磨合，取精去粕，编著宝典有三，广授而无私。先生又好谑语，课余则师生共乐，化沉为易，哄堂多数而陛阶全无，盖以胸怀超矩，不为长幼所束，不受三法规录。虽然，出名利者，先生辙避耳侧身，生怕不及，无求闻达，故日久年长而知之者少矣。是先生者，行简而志洁，意豁而性达。其广博，往往相语，先生一言可当百知，虽史库老吏，经阁慧僧，无能出其左右；其爱人，循循诲导，先生一语足抵千思，虽宰府太师，名堂大儒，不得分其伯仲。韩文公尝原毁誉之理，盖以轻责己而以重束诸生，是庸者之道，以周约己而以微求诸生，是君子之道。其独者，依圣人言行而督律他己，平视无异，言既出则震震入耳，行既施则熠熠仰目，能正道直行，思虑皆由诸生出，复以千百而终归人身，一心为教，其后乃有师生共成。是故人曰“师难”。吾尝思之矣。为师者，亦大事矣。申通古今，阐发玄奥，攘避谬讹，训斥腐旧。使世尚学，笃于文行，沐蒙昧以融光，发昏聩以春雷。是故行师道者，倾囊而无所留，竭诚而无所求，致意而无所饰，全心而无所谋。胜哉！何其幸矣，得薰冶于先生，值风华之岁，及将试之年。一介学子，能呈致敬思而彰毕其初心，宏兹德才以为众人唱，幸矣。老聃云：“天之道，利而不害；圣人之道，为而不争。”彼若至此，则以先生之行道，可比肩日月而共天同辉，可付诸江海而万世不绝也。最美老师演讲稿13"龙哥，龙哥真的了不得，”龙哥我的语文老师张锦龙，时常身着米色外套，带着墨镜，走起路来不需特效自带气场，空气中残留着一丝烟味，他是我最喜爱的老师。龙哥的语文课总是充溢笑声的。他的课不似别的老师枯燥地讲解学问点，而是在授课时突出地昌出几句笑料，偶而和我们一起扯丫子，他总能让我们棒腹大笑，交谈毫无代沟，私下有的同学则笑称：龙哥带我们开高速。与他的幽默相比，严谨更是他的一大特色。记得有一次，他随着洪亮尖锐的铃声走进教室，脸色有点冷峻，快步走向讲台，我们坐在下面竟感到了一丝初秋的凉意，我与同桌相视几秒，心想：大事不好，龙哥生气，当心为妙。“啪”龙哥将试卷重摔在讲台上，用他两颗杏仁大眼含着怒光扫射着我们，低沉地说道：“这写得什么作业，作为文科生你们一点严谨都没有，拿什么和别人比。”看着龙哥那张暴怒的脸，我们知道他是真为我们好，替我们焦急，当时我想我肯定改掉马虎大意的毛病，做一个严谨的人。龙哥在乎的不仅是我们的学习的成果，他更着重培育我们学习习惯。记得那一次，他让我们拿出试卷进行评讲，由于我平常是将试卷顺手夹在语书里，当我正在埋头苦找时，龙哥不知何时已走到我身旁，带着丝严厉地说“有的同学没有好的学习习惯，卷子随意一夹，要到的时候找都找不到，这样学习成果怎么能好！”，那时我脸红得如同火烤了一般，时时没有抬头，就在当天晚上我将夹在书中的全部试卷都装订起来，每想到那时我的脸都会不由地红起来。龙哥总是我们某些马虎大意的同学的救星，每当早晨教室里总会响起“啊，我的作业没带”“啊，我遗忘穿校服了”这类我忘带了什么的叫喊声，这时教室里总会想起这么一句“快去找龙哥借电话”“龙哥在哪儿，龙哥在哪儿”，这竟成了我们每日早晨必说的话语了。有人说老师是园丁是蜡烛，牺牲了自己点亮了别人，每听人说起总会觉得老师是遥不行及的，但龙哥是我们的良师益友，同时也是爱抽烟，总抹着大宝雪花膏的“老爹爹”，他是带人间烟火色的。最美老师演讲稿14敬重的各位领导、各位老师、敬爱的同学们：大家下午好！我是xx，现任一（1）班数学老师兼班主任。今日我演讲的题目是让规范成为一种习惯。自古以来，人才至上，人品至本。欲成大事，必拘小节，只有在实际生活中积小德，才能成大德。哲学家威廉·詹姆斯说过：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生”。假如我们把规范看成一种精神储蓄的话，那么人在整个一生中都在享受着规范所产生的利息。规范做人，人是什么？人是肉体和灵魂组成的高级动物，肉体是灵魂的依附，而灵魂才是精神境界的升华。规范做人，要求我们遵纪遵守法律，遵守校规校记，要具有高尚的道德品质，要勇于担当责任。规范做人更体现在我们平凡人中，作为一线老师，我们不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表，以身立教，遵守老师职业道德规范都是我们规范做人的体现。规范做人，大到自身的仪表仪容，言谈举止，生活起居，与人交往等。小到穿着朴实大方，发型精练；行为得体大方，不参加和老师身份不符的一些活动等等的一系列规范，都是我们把事情做好的前提，是规范做事的基础。规范做事。要明确什么时间做什么事，什么时候适合干什么事。坐班时间就要好好备课，仔细批改作业，主动参加组内研讨，努力提高自己业务水平。上课时要严格根据我校要求去上课：让提前进班成为一种习惯；让引导学生学问梳理成为一种习惯；让脱离教材上课成为一种习惯；让首问指名答成为一种习惯；让表扬激励学生成为一种习惯；让规范书写成为一种习惯；让询问学生成为一种习惯；要时刻以学生为主体，让学生先试，而不是满堂灌，要多给学生一些“私人订制”式的服务。规范书写。运用规范字，是国家法律的规定，也是教化教学的重要手段。老师不仅要通过教学，教会学生运用规范字，还应当通过传授学问培育学生养成书写规范字的良好习惯。例如，我们班的史宇驰同学、王振良同学刚入学的时候写得作业特别脏、乱，经过这一学年的习惯养成，作业比以前干净了许多，字也比以前美丽了不少。所以，老师在教学过程中书写一手美丽的规范字，既可以提高学生的学习主动性，也可以为学生书写规范字起到表率作用。美观规范的字体还能满意学生的观赏欲望。学生在耳闻目睹中，在接受学问的过程中，也能自觉养成写规范字的良好习惯，因为“榜样的力气是无穷的”。规范做人，规范做事，规范书写，让规范成为一种习惯，更要让规范成为一种品质，由习惯上升为品质，这并不是一蹴而就的，它须要我们付出更多的行动和实践。最终，让我们每一位老师在规范的影响下，在广宗县第一小学的这方净土，大显我一小老师的绅士风度和淑女风范！我的演讲完毕。感谢大家！最美老师演讲稿15尊敬的老师，敬爱的同学：老师，多么完备的一个词语！是她，为我们照亮了前面的道路；是她，把毕生的学问传授给我们；是她，在我们彷徨时激励我们老师，是漂亮的。可我心中最美的老师，还是教我们的数学老师梁老师。梁老师个子高高的，一头飘逸又乌黑的长发扎成了马尾束。她总是笑眯眯的，两只眼睛又大又光明，高挺的鼻子下嵌着一张大大的嘴，笑起来成了月牙弯儿，煞是好看，给人一种温柔且亲近的亲和感。有时，她从远处走来，犹如天仙一般，出淤泥而不染。梁老师不但人美，心灵更美。记忆搁浅在寒冬的午后。我无力地趴在桌子上，一双手不断地捂着正在“闹腾”的小肚子，脸色惨白。这时，梁老师走了过来，见我这般摸样，忍不住关切的问：“XX，你怎样了？脸色怎样这么白啊？”我有气无力的回答道：“没什么。”梁老师急迫的问：“你究竟怎样了？你到快是说啊！”我只好回答：“肚子疼。”说罢，她立马拉起我的手，急匆忙的赶往办公室，拿出药膏，悉心的为我涂抹肚子。这时，她的话如阵阵春风般吹动我的心灵，传入我耳朵：“XX，此刻你好点了吧？没那么难过了吧？”我点点头，说：“恩。”她似是如释重负一般，长长地舒了口气。我望着她那满是汗珠的脸庞，心里涌上来了一股暖流。突然，我觉得她不是严厉的老师，而是一个知心的、关爱孩子的大姐姐。猛然间，记忆之窗又打开了一户。仲夏的傍晚，同学们都回家了。我作为值日生，留在了教室。突然看到了梁老师在不遗余力地辅导学生。落日的余晖照耀在她的脸庞上，朦胧之间，我像是看到了梁老师的几缕白发。想到梁老师家中还有要照看的母亲和女儿以及她生病的老公，我的心灵被触动了一下，梁老师的身影在我心中已经高大了起来。她的这种“舍小家为大家”的精神，令我无比动容。又想到梁老师那扬起的笑容，我又为她感到心酸。不知着满意的笑容的背后，有多少的辛酸、泪水与努力？梁老师啊，不管岁月如何熬煎，不管您是如何沧桑，您都恒久是我心中最美的老师！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 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