2022年五年级班主任教学计划四篇.docx

2022年五年级班主任教学计划四篇五年级班主任教学安排四篇时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战，请一起努力，写一份安排吧。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我收集整理的五年级班主任教学安排4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。五年级班主任教学安排 篇1一、班级状况说明我班现有学生x人，其中男生x人，女生x人，学生活泼好动，热忱开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支具有凝合力、向心力、主动向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培育学生良好的行为规范，形成良好的学习风气和班级文化氛围。二、加强班风建设第一，帮助班干部树立威信；授予班干部管理权力，指引他们工作方法；让他们大胆管理。其次，严格要求班干部在学问、实力、纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。第三，培育班干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心。三、加强学风建设，营造良好的学习氛围。利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。四、提高学生的整体素养，培育更多的艺术人才。在班级管理中注意培育学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。作为全校艺术课上表现最棒的班级，个个都是经过老师细心选择的学生，而且爱好广泛，主动参与各种活动和竞赛。班主任要主动支持、协作艺术老师和校领导的工作！五、加强家校联系，力争家长协作，共同管理和教化学生。作为班主任通过视察、与学生谈心、听取各方看法，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一样的要求和看法，刚好交换看法。利用网络平台亲密与家长的联系，向家长汇报学生在校状况并了解学生的校外活动，充分调动家长的主动性，并取得共识，协作学校共同教化好孩子。五年级班主任教学安排 篇2一、班风：团结、勤奋、诚恳、创新二、学生现状分析：五年级共有28名学生，从.体上来说没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。其次，由于学生学习、卫生、纪律等各方面自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。第三，班中有8名学生离家较远，吃、住都在学校，无论是对学生还是老师都是熬炼。三、工作要点以及.取的.措施1、协作各课任老师，仔细转化困难生，确保教学任务的顺当完成。（1）刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。（2）强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况的。（3）家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班.体。2、重视学生行为习惯的养成，落实素养教化。（1）重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活的习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况的，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常的行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。（2）培育班级干部：辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向.的.，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。（3）抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。（4）重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。3、作好平安教化和平安管理对学生进行平安教化，增加平安意识和自我防范意识，在学习和生活的中自我爱护实力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安工作。4、好住校生的管理。对住校生进行必要的生活的指导和帮助，培育他们对生活的的自.实力，协调住校生之间出现的问题。俗话说：在家靠父母，在外靠挚友。教会他们互帮互助的好习惯。5、重视情感教化：（1）要关切学生的生活的，爱护他们的冷暖，对于生活的中出现的问题，刚好和家长联系；（2）做好和学生的沟通，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。四、班级主题活动支配：周 次主 题 活 动备 注第一周1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2、加强平安教化，学习小学生日常的.的行为规范和学校管理条例。3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。其次周1、行习惯养成教化，形成良好行为习惯。2.、接着抓好常规教化，进行常规训练。第三周1、 接着巩固上两周的活动内容。2、加强劳动观念教化，进行勤工俭学活动，搞好个人和.体卫生。第四周1、强化学风的养成。2、接着抓好常规教化。第五周1、 庆“十一”，进行爱国主义教化。2、进行班级讲故事竞赛。第六周1、对学生进行平安教化。2、培育学生的参加意识和.体主义精神。第七周1、接着抓好纪律和学习目的教化。2、进行班级作文竞赛第八周1、接着抓好课堂常规教化。2、进行敬重父母的教化。第九周1、 进行计算题竞赛。2、培育学生正确的是非观念。第十周1、打算期中考试。2、接着抓好法制和平安教化。第十一周1、向学生进行学习目的教化，抓好复习教化。2、接着抓好常规教化。3、期中考试。第十二周1、总结期中考试，吸取阅历教训。2、教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。第十三周1、向学生进行爱国主义教化。2、再次进行平安教化，尤其是冬季平安。第十四周1、进行勤俭节约教化。2、对学生进行爱惜公物教化。第十五周1、 打算阅读竞赛，写字竞赛。2、进行应用题竞赛。第十六周1、培育学生的.体主义观念。2、教化学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。第十七周1、再次进行学习目的的教化。2、评比班级文明学生。第十八周1、接着巩固上周活动内容。2、实行班级庆元旦演出。第十九周1、制定复习安排，激励学生努力学习。2、学习三好学生评比条件，打算评比。其次十周1、搞好各类评比，树立榜样。2、加强平安教化，做好放假前的打算工作。五年级班主任教学安排 篇3结合本班实际状况，新学期起先了本学期依据学校的统一要求。制定如下班主任工作安排。一、指导思想以深化开展素养教化和创新教化为目标，以学校总体工作安排为指导。围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教化。五年级共有学生23人，其中男生12人，女生11人，大部分学生都很活跃。详细状况分析品德方面团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，本班学生酷爱学校、班集体。部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。干部状况班内大多数干部都能起到模范带头作用，通过一年的培育与熬炼。对待工作主动热忱，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但实力上还缺乏熬炼培育，不够主动，需培育。班级形成状况但不重视家庭教化，班内学生来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作。能希望与老师主动协作，共同教化好孩子。三、班级工作重点及目标班级教化工作重点培育学生良好的行为习惯，加强行为规范的养成教化。接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。详细工作：培育良好行为。1接着抓好五年级学生的常规养成教化。争创卫生文明示范班。2搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育。增加平安意识，3搞好每位学生的自我爱护教化。形成肯定的实力。使其身心都能得到健康地发展。4搞好每位学生的心理健康教化。主动探究新知。5使学生爱科学、学科学。本班学生奋斗目标增加集体凝合力。1形成健康向上的良好班风。2争当学校的优秀班集体”促进身心健康。3发展特性特长。详细工作：力争优异成果，1激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动。熬炼实力培育其集体荣誉感。充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，2留意育人环境的美化。每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教化。集体活动中增加班级的凝合力，3开展丰富多采的主题班队会。形成良好的班风。四、常规管理措施1学习方面同时针对五年级学生的年龄特点，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气。制定以下措施：班里建立全方位量化评比栏，1建立健全评比制度。取名叫“最棒！学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组”对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。选出小组的组长。学习小组”中的四位同学要相互帮助，2建立本班的学习小组”前后位四个同学为一组。团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。2文明行为方面让学生的日常行为也参加评比，为进一步规范学生的行为。详细做法如下：不好的适当减奖卡，1学生在校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡。由每组的组长记录。2定期对学生进行“十个道德行为”教化。要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，3利用“优秀小组”评比。齐心合力才能成为“优秀小组”进一步完善中队小家务。本学期建立"中队记录本"将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，4设立中队记录本。此记录本的加减分将纳入评比栏。3卫生方面学生能够打扫卫生，通过四年的熬炼。但不够仔细细致，为此我将实行以下措施：指导他如何分工，1进一步对卫生小组进步行培训。责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。把教室内外检查整理干净2卫生委员和每天的环境小卫士分工明确。警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。五、德育工作措施要到处与学校教化处保持一样。为此我制定以下措施：德育方面的工作。班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时辰表上墙。利用壁报栏展示学生的特性特长、美化环境，1搞好班级的育人环境。利用评比栏激励学生进步。号召他主动帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，2培育班干部同学的责任心。带中间”原则，不忽视中间学生，让他同样受到老师的关切，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。六、学生心理健康教化以便做好学生的心理健康教化，1班主任要主动学习心理健康方面的学问。正确地赐予教化。要刚好地与家长取得联系，2对少数有心理问题的学生。实施有安排的教化。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，刚好进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。培育学生健康的心理品质。3上好心理辅导课。家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，4加强家庭与学校的联系。给孩子一个宽松的心理空间。七、学生平安教化不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，常常教化学生要轻声慢步。不要拥挤。八、家访、来访工作的开展本学期我准备对全班学生进行家访，由于五年级班级人数不多。利用平常空闲的时间进行。家访中，向家长汇报学生的校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在不足，并赐予合理的建议。对于家长的来访，会热忱地接待。九、问题学生的转化工作自制实力较差，本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子。上课留意力不够集中。能清晰地相识到自己的不足，但保持时间不长。转化措施如下：针对上述状况。用大多数学生良好行为来教化他1班集体内形成“比、学、赶、帮、超”良好氛围。渐渐订正，2对于他行为上的不良之处。有进步时刚好表扬。以促进他主动严格地要求自己。3多给他同学面前展示自己的机会。解他家的状况。与家长一同把孩子教化好。4多与家长联系。各月份的详细支配：九月份班级实行开学庆祝。迎接新学期的来。班级上宣布。制定班级制度。并宣布其职责。选举新的班干部。开展珍爱生命从我做起的主题班会。十月份规范两操活动好读书活动，开展读好书。珍惜每一分每一秒去学习。十月长假平安教化班会十一月份评比最佳小雏鹰活动。开展如何做一名优秀的少先队员的活动。选“环保小卫士”爱护环境从我做起。开展冬季体育熬炼十二月份展示自己的风采。发挥自己的特长。迎接新一年的来。开展艺术活动。班级开展书画展活动。排练迎新年文艺节目一月份制定期末复习安排辅导学生进行期末考试五年级班主任教学安排 篇4一、 基本状况本期有学生62人，其中男生30人，女生32人，学生有肯定的学习实力，大部分学生学习习惯比较好，语言表达实力强，反应灵敏，主动参与学校组织的各项活动，有.体荣誉感，能够参与社区活动。二、 指导思想坚持党的教化方针，结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本，以开心的儿童德育为格局，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，切实加强学校德育工作的实效性。三、 教化内容及措施（一）、行为规范教化：一句洪亮的口号：做一个爱.体爱他人的君小人。抓学生行为习惯的养成，分段落实君小一日常的规。1、 明确一日常的.的规细则，做到人人知晓。2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。3、用班会、晨会进行常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。4、 班级开展“我驾火箭添新星”的活动。设计四张星座宇航图，分别是：a、 文明礼貌的“队礼星座”热忱星谦让星尊师星爱老星b、 遵守纪律的“大雁星座”自知星克己星值勤星c、 努力学习的“才智星座”预习星复习星检查星订正星d、 酷爱劳动的“马兰花星座”育苗长叶开花献果以上四个星座是学生奋斗目标的过程，也是有安排的打算过程（1）、小队里进行沟通，队员在宇航安排中亮标，以求得到大家的支持和帮助。（队员可依据自己的状况的，选择自己最弱项为攻克目标）（2）、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来（3）、以后航行中，每到一站便可添上一颗闪烁的小星星。（4）、报喜讯。在每个队员都有所得的基础上，评出“行为规范小标兵”，可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。（5）、每月进行行为规范的阶段小结。（6）、主动做好“行规”特色中队的申报工作。（二）、主题教化活动：1、“做小主子，创新形象”系列教化活动（1）、感受一流的新校舍，谈谈自己切身的体会。（2）、为新校内画一张画、写一首小诗、拍一张照。（3）、开展“如何爱惜身边的小生命”的专题探讨，出金点子、写宣扬语（4）、自觉养成爱惜身边的公物、植物、动物，做君小的主子2、爱国主义专题教化（1） 每月至少举荐1本爱国主义书籍。（2） 开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事竞赛。（3）主动协作学校的“春芽电视台”、“春芽小报“，供应好的材料，好的节目，输送好的人才。（4）结合社会实践活动和秋游活动，了解上海，走向社会。（5）仔细收听爱国主义专题讲座。（6） 主动参加“我心中的祖国“绘画竞赛。3、“人人争做环保小卫士”的主题教化活动（1）利用晨会和学生探讨环保的重要性（2）说一说日常的.的生活的中如何做到环保，提一些合.化建议（3）收.环保方面的成就，在班中进行沟通。（4）每月回收费电池，做力所能及的事情（5） 评出班级的“保洁小卫士”。4、开展“新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队活动（1）充分发挥队干部的能动性，培育小干部实力（2） 开展“多味巧克力”的非常钟队会，做到更多元化、趣味化、融学问性、消遣性于一体，使同学们“品尝”之后回味无穷。（三）、体育、卫生工作：1、 上好体锻课。协作副班主任组织好早熬炼，力求人人参加，不缺席，不迟到。2、 与体育老师刚好联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。3、 与家长联系，督促孩子每天坚持熬炼。4、 小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。5、 抓好“两操”，注意质量，限制眼睛新发病率。6、 上好每周20分钟的健康教化课。7、 布置好“卫生角”“生物角”，定期宣扬卫生学问，生活的小常识。（四）、科技、艺术工作：1、 组织好学生参加每周的科技、艺术日活动。2、 帮助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培育。（五）、家长工作：1、 做好家访工作，做到刚好联系。2、 开好家长会，接着办好家长联谊会，主动引导家长参加“创建学习型家庭”活动，努力使其成为教化教学的有益补充和助手。3、 利用家长力气和社会力气，拓展教化阵地。4、 引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生的学习习惯，以求双向了解。（六）、心理健康教化：1、 建立班级心理档案，有针对性的23人。2、 正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深化与学生谈心。3、 老师本人要适当接触有关切理辅导的书籍，做好札记。第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页