安福县幼儿园教师培训方案(可编辑修改版)..pdf

安福县幼儿园贯彻落实安福县幼儿园贯彻落实3-63-6 岁儿童学习与发展指南活动方岁儿童学习与发展指南活动方案案一、指导思想：一、指导思想：为了扎实推进教育部3-6 岁儿童学习与发展指南的贯彻落实，进一步帮助教师了解 3-6 岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，按照县教育体局关于贯彻落实3-6 岁儿童学习与发展指南有关工作的通知的统一部署，特制定本活动方案。二、活动目标：二、活动目标：通过组织全园培训，让教师们对指南的运用有了初步的理解和认识，有助于从促进幼儿全面发展的角度，理解和运用指南各领域的目标及要求，把握蕴含其中的教育契机，注重各领域和目标之间的相互渗透和整合，促进每个幼儿在原有水平上的发展，更加有效的促进幼儿身心健康协调发展，做好社会宣传工作，广泛宣传指南的教育理念和教育方法，提高家长的科学育儿能力，市县家园共育，同时，做好幼小衔接，坚决杜绝幼儿园教育小学化，全面落实指南精神。三、活动方式三、活动方式本次活动分培训学习和宣传教育。培训分园级培训、教研组培训、个人自学三个层次进行。（一）培训学习1、园级培训形式：（1）全园教职工人手一本指南。（2）幼儿园组织专题报告、讲座或培训班，由班子成员及各处室负责人主持。（3）组织开展学习指南心得体会征文活动。（4）定期对全园教师培训落实情况进行检查。2、教研组培训形式： （1）以教研组为单位，每周进行一次学习与研讨活动。 （2）组织本组教师开展教学竞赛。(3) 落实指南精神，组织本组教师开展听课评课活动。3、个人自学主要包括： （1）根据园里的统一安排，学习指南，做好读书笔记、培训心得。 （2）利用书籍、网络媒体等广泛涉猎教育界关于指南的解读。（二）宣传教育充分发挥各种传媒作用，如家长会、家园共育栏、宣传栏、校讯通等，广泛宣传指南的教育理念和教育方法，提高家长的科学育儿能力，杜绝幼儿园教育小学化，实行家园共育。四、活动总结园教务处在七月初将教师培训和学习情况进行总结并上报局教育股。