北师大版数学五年级下册《包装的学问》课件.ppt

北师大版五年级下册北师大版五年级下册栲栳中心校栲栳小学 樊竹梅6cm10cm2cm表面积=1062+1022+622 =184 (平方厘米)表面积=（106+102+62）2 =184(平方厘米) 思考的问题：思考的问题：(1)把把2盒完全相盒完全相同的磁带包同的磁带包装在一起装在一起,有有几种包装方式几种包装方式?(2)你建议老师选择了哪种方式包装你建议老师选择了哪种方式包装?为为什么？什么？ A B C6cm10cm2cm6cm20cm2cm12cm10cm2cm6cm10cm4cmA 长20厘米 宽6厘米 高2厘米表面积:(20620262) 2 =368(平方厘米)B 长12厘米 宽10厘米 高2厘米表面积:(1210122102)2 =308(平方厘米)C 长10厘米 宽6厘米 高4厘米表面积:(10610464)2 =248(平方厘米)除了这种算法还有没有其它的方法？除了这种算法还有没有其它的方法？就是算出一个长方体的就是算出一个长方体的表面积，然后乘表面积，然后乘2，再减去重合面面积再减去重合面面积6cm10cm2cm6cm10cm2cm6cm10cm2cm小组活动要求小组活动要求： 1.思思考考：把把3盒完全相同的磁带包盒完全相同的磁带包装在一起装在一起,可可以怎样包装？有几种包以怎样包装？有几种包装方法？装方法？ 2.2.不用计算，你能知道哪一种方不用计算，你能知道哪一种方案最节约包装纸？为案最节约包装纸？为什么？什么？ 3.3.在活动前，同学们要做好分工，在活动前，同学们要做好分工，以提高速度。以提高速度。 A B C6cm30cm2cm18cm10cm2cm6cm10cm6cm重合的面积越大，重合的面积越大，大，表大，表面积越小，面积越小，就越节省包装纸就越节省包装纸历史使人聪明，诗歌使人历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。机智，数学使人精细。 培根培根我听见了就忘记了我听见了就忘记了,我看见我看见了就记住了了就记住了,我做了就理解我做了就理解了了! 美国华盛顿儿童博物馆的一句醒目的格言