四年级语文上册五桥2桥之思第二课时课件.ppt

北师大版小学语文四年级上册北师大版小学语文四年级上册桥桥 之之 思思学习目标：学习目标：1 1、理解并有感情地朗读课文，、理解并有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的句段。背诵自己喜欢的句段。2 2、体会桥的重要作用，理解、体会桥的重要作用，理解“无形的桥无形的桥”的深刻含义。的深刻含义。自学提示（一）自学提示（一） 默读课文第一部分，默读课文第一部分，你都知道了什么？用你都知道了什么？用画下来。画下来。 （时间：（时间：2 2分钟）分钟） 它们的基本功能它们的基本功能都是沟通、交流，使都是沟通、交流，使没有路的地方有了路。没有路的地方有了路。 自学提示（二）自学提示（二）1 1、默读课文第二部分，联系、默读课文第二部分，联系上下文理解上下文理解“装点、回旋别致装点、回旋别致”的意思。的意思。2 2、练习有感情地朗读，做好、练习有感情地朗读，做好朗读展示的准备。朗读展示的准备。 （时间：（时间：3 3分钟）分钟）装装 点点回旋别致回旋别致 幽静幽静的公园里，的公园里，碧波粼碧波粼粼粼的湖面上，因为有了的湖面上，因为有了回旋回旋别致别致的九曲桥，更显出湖光的九曲桥，更显出湖光水色的迷人魅力。水色的迷人魅力。立立 交交 桥桥立立 交交 桥桥 大都会的大都会的闹市区，在繁闹市区，在繁华的街道交叉华的街道交叉处，处，巍峨雄伟巍峨雄伟的立交桥，更的立交桥，更给整个城市平给整个城市平添了一份添了一份浩然浩然坦荡坦荡的现代化的现代化气势气势独独 木木 桥桥斜斜 拉拉 桥桥吊吊 桥桥浮浮 桥桥高高 架架 桥桥玉玉 带带 桥桥十七孔桥十七孔桥南京长江大桥南京长江大桥九九 曲曲 桥桥卢卢 沟沟 桥桥金水桥金水桥赵赵 州州 桥桥立立 交交 桥桥灵宝思平大桥灵宝思平大桥灵宝思平大桥灵宝思平大桥 自学提示自学提示( (三）：三）：1 1、用心默读第三部分，体会、用心默读第三部分，体会“无无形的桥形的桥”指的是什么？用指的是什么？用 划划出来，多读几遍。出来，多读几遍。2 2、联系生活实际，举例子说说你、联系生活实际，举例子说说你在生活中感受到哪些无形的桥？在生活中感受到哪些无形的桥？( (先自学再组内交流。时间：先自学再组内交流。时间：3 3分钟）分钟） 热心捐款热心捐款重建家园的桥重建家园的桥无偿献血无偿献血奉献爱心的桥奉献爱心的桥捐资助学捐资助学健康成长的桥健康成长的桥救死扶伤救死扶伤拯救生命的桥拯救生命的桥5656个民族个民族平等互助的桥平等互助的桥民族团结民族团结繁荣发展的桥繁荣发展的桥中国援助巴基斯坦中国援助巴基斯坦 中国援助摩洛哥中国援助摩洛哥 和谐发展的桥和谐发展的桥汶川地震时，法国和英国援助中国汶川地震时，法国和英国援助中国 战胜灾难的桥战胜灾难的桥邦交友谊邦交友谊和谐发展的桥和谐发展的桥 这样的桥存在于心这样的桥存在于心灵与心灵之间，民族与灵与心灵之间，民族与民族之间，国家与国家民族之间，国家与国家之间。之间。 这样的桥越多、这样的桥越多、越普遍，我们这个世越普遍，我们这个世界就越和谐、越美好。界就越和谐、越美好。 请选择自己最喜欢请选择自己最喜欢的一句话或者一段话背的一句话或者一段话背诵下来。诵下来。1 1、同桌互背，背过的在书上画个笑脸奖励、同桌互背，背过的在书上画个笑脸奖励他。他。2 2、看拼音写词语。、看拼音写词语。 y y n shn xing shu n shn xing shu ( ) ( ) ( ) ( ) bi bi zh zh gu zh gu zh ( ) ( ) ( ) ( )课堂检测课堂检测