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    2022年关于设计方案集合6篇.docx

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    2022年关于设计方案集合6篇.docx

    2022年关于设计方案集合6篇关于设计方案集合6篇为了确保事情或工作扎实开展,预先制定方案是必不行少的,方案是有很强可操作性的书面安排。那么我们该怎么去写方案呢?以下是我收集整理的设计方案6篇,欢迎大家共享。设计方案 篇1海口是一颗中国的明珠,它也是中国最年轻省的省会城市,海口。它座落在海南岛的北部。海口一年四季气候宜人,很凉快。它拥有蓝天、沙滩和阳光,它还拥有热带果林椰子树,故海口也被人们称为:“椰城”。以下是我整理的海口西海岸建筑方案设计,欢迎阅读。海南岛北临北部湾,四面由中国南海环绕,水上交通便利,毗邻东南亚诸国。海南岛宜人的气候,漂亮而漫长的海岸线,富有魅力的五指山自然爱护区和丰富的地区文化,为发展旅游业供应了巨大潜力。随着中国滨海旅游业需求的快速增长,海南省已成为一个发展热点。它将成为中国和世界上最漂亮的绿色海滨天堂。 海南岛的省会海口市经过新一轮行政区域调整后,行政辖区面积由236.44平方公里扩大为2304.8平方公里,这给新海口带来了新的发展机遇和更广袤的发展空间。为了将海口建设成一个重要经济城市和热带花园城市,海口市政府决心将广袤的沿海沿江的滨水地区建设成漂亮的热带滨海旅游风景区。因此,海口市规划局已起先规划一些沿海地区,如外滩、西海岸,东海岸和南渡江沿岸地区等等。“海口西海岸”是突出沿海,提升中心的重要区域,为了高水平、高标准的规划建设,塑造具有热带滨海风貌特色的城市形象,本深化设计在对海口市城市规划局总体规划20xx和海口地区机遇策略的分析基础上,提出了“海口碧望角,热带九花园”的规划理念和方案。一、目标和原则在海口市总体规划中,市政府对西海岸提出了“一带三中心”和再造其次个亚龙湾的思路。“一带三中心”,即西海岸黄金旅游带、休闲旅游度假中心、海上休闲运动中心、高尚消遣中心。1、规划的主要目标为:通过对该片区的功能定位、城市空间形态重新进行评估和相识,对土地资源进行整合,提出整体空间布局构思。 探讨确定热带滨海地区建筑的布局形式。 划分城市景观空间,打通视线走廊。完善配套公共设施,构筑丰富和美丽的滨海城市轮廓线。为市民和游客旅游、休闲、观光、度假、居住等开拓连续的充溢活力、亲切、轻松开心的公共空间和生态绿色长廊,创建拉动经济发展的契机,创建更吸引人的滨海城市风貌和一流的休闲度假中心。2、规划应留意贯彻以下原则:1、“三多”即多元化、多中心、多组团的原则;2、“三低一高”即低密度、低容积率、低层建筑、高绿地率的原则;3、花城、水城、林城“三城拱托”的原则;4、海滩公共化、向公众完全开放的原则;5、以人为本,生态优先,可持续发展的原则;6、可操作性的原则,在确保规划方案合理性的基础上,充分考虑土地权属、道路系统、村落、已建项目等现状的影响。二、条件和前提依据上述海口市政府和规划局的规划目标和原则,本规划旨在通过可实施的、多样而敏捷的规划结构,爱护和改善现有的景观环境、社会结构和经济文化生活,提升土地价值,提高土地开发的质量和综合效益。由于西海岸的开发已在近年中形成了肯定的规模,道路系统正在建设和规划中,并有多个开发项目正在审批过程中,现状和规划的状况较困难。应当指出的是,在本规划的方案投标阶段,因缺少现状和规划地块状况的具体资料,规划设计方案没有完全建立在可行性的基础上。在深化设计阶段,在收集和整理大量现状和规划材料的基础上,规划设计方案必需做大幅度的调整和改动,以充分保障可实施性。通过严谨细致的现场考察和探讨,以西海岸的地理环境特征和海岸动态为基础,充分结合并改造现有的村落,考虑已建成的、正在建设和将要建设的多个海滨旅游休闲设施(从主题公园、海滩设施、高尔夫球场到住宅区)等,对方案阶段的规划布局进行了调整、深化和完善。三、主题和策略1、主题“海口碧望角,热带九花园”在海口市政府提出的“一带三中心”的前提下,以“海口碧望角,热带九花园”为主题,勾画出西海岸将来绿色海滨旅游圣地的形象:海浴的人群、五彩缤纷的帆板和风筝点缀长长的海岸线。以西海岸现有的良好生态绿化环境为基础,多个低密度、多样化、亲切宜人的小型旅游度假村落掩映在绿树和水体间幽静的海滨乡野环境中,与居住、办公、商业和文化艺术活动相结合,各种游艇和水上车在近海、河道和湖泊中游弋。一系列“花园”创建滨海小规模、富有人性尺度的邻里组团,从而为人们营造氛围舒适,朝向良好,可达性强的“家园”。2、可持续发展策略生态建设应成为地区开发和城市建设的首要战略方针。我们必需重视宝贵的自然资源,如热带雨林、海岸、红树林沼泽、热带农业、温泉、火山区等等。西海岸的新开发项目应建立在现有的地形地貌和自然景观的基础上,并应在建立建筑物之前首先建立宜人的绿化环境。从经济、生态、文化和社会的各角度看,可持续发展不仅仅只是生态问题。本规划将如下十个可持续发展要素作为城市规划和设计的重点考虑对象,并提出相应策略:水资源,空气和噪声,土地,自然和生态,交通和可达性,能源,垃圾处理,传统和再生,风险和平安以及社会质量。1建立海口市市场开发机构2便利、高效和舒适的旅游交通系统3综合现有的旅游设施4多样和吸引人的旅游活动和线路5针对不同时间长短和不同方式的旅游逗留布置多种旅馆类型可实行各种活动的宜人绿化海滩和公共空间7促进水上休闲活动和水上运动四、视觉轴线、空间结构和海滨门户景观从长流新区向北和向西伸向海岸的两条主轴线和多个绿化通廊打通海滨和内陆之间的视线走廊。南北向的绿化轴线串起一系列陈设艺术品和雕塑的花园,始终延长到海边形成游艇港湾。轴线东侧的节日广场将是西海岸文化艺术和节庆活动新的中心,可与海南快乐节、沙雕艺术节和国际电影节等结合。从半圆形的围合式广场向海滩形成开放的扇形,一幢拥有剧场、多维影院、艺术文化展览以及餐饮功能的开放式特别建筑物形成广场空间的焦点。沿广场建筑用于商业、旅游服务和办公。 西向的城市轴线与海口火车站相系,结合商业、办公、居住和旅游功能,使得城市空间得以向海滨伸展。在轴线指向的海滩处,门户大厦结合游艇码头和水上运动学院形成海口门户水上广场。门户大厦是海口的海上门户标记性建筑物,它由低层的商场,中段的办公和上部五星级宾馆组成,具有超凡的海上景观。沿着栈桥连接门户大厦的地段座落着各式住宅与商店及餐馆。近海滩布置低层旅游度假设施,周边布置旅游居住和商业办公等多层建筑,并有联排住宅的中等密度相间。旅游住宿由各种建筑类型和功能的公寓旅馆、半独立和独立住宅度假村所组成。它们分短期、中长期、商务会议、其次处住宅等功能类型。要留意在海滨布置足够的短期旅游住宿。“海口碧望角,热带九花园”总体规划设计了吸引人的海岸线,绿化中的多样化和各具特色的城市区域。城市节点沿海岸线序列布置,使其长度合理和易于分辨。五、水系和绿化景观结构西海岸既有沿海滨的水域和近海的湿地,也有内海湾、河流、河塘、湖泊及河滨湿地等,水体和绿化景观极其丰富多样。依据其特点,本规划充分敬重现有的海岸线,丰富水体绿化景观和海滨公共空间,构筑丰富和美丽的滨海郊野城市轮廓线。以现有和新设置的多种绿化景观和水体为主,多条生态走廊从内陆的长流城市新区延长到海滩,形成可持续发展的蓝绿生态框架。在这一框架中,以旅游度假功能为主的小尺度邻里组团散置其间,避开发展成为连续的线性城市区域。改造部分水系,改善整体的水系统和地表水质,以适用于旅游,消遣和运动等。六、道路交通系统由于西海岸的多条道路正在建设或将要建设。在充分探讨现状和规划的道路状况的基础上,规划对少量道路有所调整,主要是为了更好地适应自然地形和生态景观的须要。良好的公共交通系统是必不行少的,特殊是从火车站至城市节点、海口市中心和美兰飞机场。除短途水上巴士外,可考虑水上快速交通系统。我们建议运用特快轮渡以连接西海岸的重要节点、海口市中心和东海岸地区。近海滩沿线设立靠站较常见的海滩旅游公共交通线,可采纳电动汽车或者有轨车系统。沿海兴建林荫人行道和专用自行车道,增加平安性,激励人们运用这类交通 工具。在城市里很少有停车设施。车辆常常停在人行道上。这无论对车辆和行人都不利。我们建议制定相应措施以改善停车状况。每块开发地块必需供应肯定数量的停车车位,可依据不同建筑的功能建在地下、地上或建筑物内部。七、花园介绍(1)海口园海口园位于秀英港与长秀居住区之间,以秀英港西侧现状和规划中的栈桥为起点,是海口市中心区到西海岸休闲黄金旅游带的过渡地段,从海口历史城区、中心城区到海口园形成了连续的城市凝集结构。这一园区非常相宜发展高档住宅区,并且开发建设已具有肯定的规模。与这里面对海滩的阶梯性地形相结合,打通多条通往海滨的视线走廊,相应布置道路坡形绿化,营造怡人的海滨景观。道路两边均列植林带并在局部地带布置绿化广场。在海口园的中心地带,布置一个购物中心并同医院一起在空间焦点处形成城市标记。购物中心位于海岸滨海大道主入口的前端,医院位于城市结构二个方向的交汇点和城市港口西部的栈桥前端。 栈桥是海口湾重要的海上标识之一。(2)小溪园小溪园东起长秀高尔夫球场西至五源河,这个地区的休闲区和居住区面海而建,漫长海滩区的西部在小溪处结束。小溪园由于小溪自身的弯曲形态而颇具特色。小溪园中心是一条弯曲的道路,连接不同的用于长期和短期居住的低层住宅区。为了强调绿化风貌,这些住宅都处于密集的树丛之中。 园区内的溪流两旁布置了热带植物园、高尔夫球场等项目。(3)海角园海角园东起五源河西至新海村,海角园内的建筑物须后退于平均海平线的150米后。主要建筑的高度低于周边树木的高度。只有在特别地段兴建标记性高层建筑,用来提升海岸线的特征和方向感。该园区的主要布局:以绿色通道如公园和绿化道连接内岛的居住地和海岸,开拓公众海滩。 通海道路的尽端均为景观公园,并设置了停车设施。景观公园包括小型建筑,例如商店,酒吧等。五星级酒店位于中心位置,面对港口和大海。 人造山丘成为远眺海湾和海口城市天际线的观景点。通过新开一些溪流,增加流水量,防止现有河流的沙砾接着向西流失。(4) 门户园门户园位于火车站、码头和现有村庄之间,在中部连接了码头、商业街、火车站和城市新区,海滩在码头处结束,这是乘火车到达海南岛的第一印象。 这片区域布置了海滩中唯一的高层标记性建筑,象征着灯塔。这片城市新区位于大海和内陆湿地之间,建立在砂基半岛上。供应了多种密度的居住环境,形成了人性化的小尺度居住空间。沿海设有一条可一览海景、休闲、熬炼的林荫道,林荫道在码头处结束。码头后是一系列商业旅游办公服务设施。在码头墩柱的结束处,一座消遣功能的建筑成为环视热带绿色海滩的场所。在南侧的中心湖地带,沿海滩设置一个特别星级的国宾馆,通过两侧现状和规划的河道形成岛屿,保障平安。(5)百花园百花园由二部分组成。一部分是有一条中心道路的小区,这条中心道路通向部分保留的现有城镇,沿中心道路布置住宅和旅游住宿建筑。底层为商店和餐厅。小区面貌表现出老城区的魅力,同时满意现代生活标准。海滨的新建筑为旅游住宿建筑,风格高雅。不同的立面朝向大海和人行道。 另一部分形成了通向北部湖泊的边界。由于这个缘由,曲线形街道成为其特点。在现有村庄旁边也是旅游住宿区,由二条主要道路同车站相连。海岸线休闲区建设的原则是:大部分建筑不超过四周树木的高度;主入口与滨海大道相连;海滩对旅游者和居民开放,道路沿线一半的长度应保持开敞。(6)群岛园设计基于现有的湿地特征,水面较多,建立了很多作为豪华别墅的小岛,其水面与中心湖和海面相连。并且把原有农田划分为城市的街区。通过开挖现有的河道,并用挖方土垫高地块这种最经济的方法建立岛屿。保持这个区域内的自然湖,以建立新岛作为高级或标准住宿区,爱护野生动物原有的生态环境:鳄鱼岛。湖面能用于进行水上训练活动,例如小型帆船,(风筝)冲浪运动等等。与海岸平行的各种旅游胜地应保持当地自然和绿化特点,它们会成为大海和碧望角中心绿化地带的连接带。(7)三角园三角园位于百花园和半岛园之间,是四周滨海旅游度假和生活区的中心服务设施,包括商业教化设施、五星级宾馆、办公楼和公共停车场。在内海湾旁边的小村落主要适合居住运用。环绕的运输河给那些想拥有游艇的居民供应了极佳的条件。八、盈滨半岛水系改造,东水港改进建议结合海口火车站沿海区和盈滨半岛的开发,将逐步改造盈滨半岛的水系,使这里形成独一无二的水上旅游和水滨居住胜地。改造后的盈滨水系将水体类型的多样性:安静的海湾、中心的湖泊和其他内陆湖泊。中心湖适于小船通行。三条现有和规划中的河道沟通了外海与内海湾的水系。为了爱护西海岸西部海岸海滨旅游空间的完整,爱护盈滨半岛的生态环境,将改进现规划中的东水港布局,将东水港码头置于盈滨湾南岸,依据海岸的现状轮廓,盈滨半岛沿海岸处理成海滨生态绿地,结合休闲运动和旅游居住功能。 为了解决港口水域可能出现的污染问题,设立水闸,与内陆的水滨旅游居住区域之间建立屏障。九、实施步骤由于在绿化环境中设立小型邻里组团,“海口碧望角,热带九花园”的投资策划和分期实施具有极大的敏捷性。在总体上,实施阶段由东向西分为五步:第一步,近城市中心的海口园和小溪园已有部分地块实施,应首先完成实施。为吸引投资、及早形成西海岸的空间特色,节日广场的周边建筑先得到启动,以其极具特色的空间形态和恰当的功能布置吸引大量的投资商。其次步,在小溪园西侧的海角园应完成实施,与此同时启动盈滨水系的改造。第三步,完成盈滨水系的改造,实施海口火车站西侧的门户园。启动项目为海角门广场和门户大厦。启动五源河的治理和景观塑造。第四步,在盈滨半岛水系改造的基础上,开挖中心湖,实施沿海的百花园,并实施三角园作为盈滨半岛南部的启动项目。第五步,接着实施和完成群岛园,奥林匹克园和半岛园。进一步的投资和实施步骤将在可持续发展的框架下得到探讨和优化。设计方案 篇2 一、学配色,必需先了解配色比例 日本的设计师提出过一个配色黄金比例,是70:25:5,其中的70%为大面积运用的主色,25%为协助色,5%为点缀色。一般状况下建议画面色调不超过3种,3种是指的3种色相,比如深红和暗红可以视为一种色相。一般来说颜色用的越少越好,颜色越少画面越简洁,作品会显得更加成熟,颜色越少我们越简单限制画面。除非有特别状况,比如一些节日类的海报等,要求画面有一种喧闹,活力的氛围的',多些颜色可以画面显得很活跃,但是颜色越多越要严格根据配色比例来安排颜色,不然会使得画面特别混乱,难以限制。二、了解色调的关系色调搭配就是不同色相之间相互呼应相互调和的过程,色调之间的关系取决于在色相环上的位置,色相和色相之间距离的角度越近,则对比越弱,离得越远则对比越剧烈。背下这六种色相之后,那你的配色之旅已经起步了,因为全部的颜色都可以依据这六种基础色相来调配。这就是六字真言。下面我们来说下3种最最常见的色调配色方式。相邻色搭配在色轮中挨着比较近的就是邻近色,依据红橙黄绿蓝紫这六字依次,相邻色搭配就是红+橙,橙+黄, 黄+绿,绿+蓝以此类推。相邻色因为比较邻近,有很强的关联性,特别协调柔软,画面特别和谐统一,可以制造出一种柔软温馨的感觉,因为在色轮中位置较近所以这种搭配视觉冲击力较弱。间隔色搭配依据红橙黄绿蓝紫这六字依次,红+黄 ,橙+绿 ,黄+蓝 ,绿+紫 , 蓝+红,因为这种搭配方式中间都隔了一个颜色,因此称为间隔色。间隔色相比较相邻色,2色之间在色轮上相隔远一些,因此视觉冲击力会强于相邻色,而且间隔色运用特别广泛,既没有180互补色冲击力那么具有刺激性,又比相邻色多了一些明快丶活泼丶对比显明的感觉。特殊是红黄蓝三原色之间的相互搭配,应用特别广泛,也特别流行。互补色搭配在色轮中相隔180的2个颜色互为补色,是色调搭配中,对比最为剧烈的颜色,没有之一依据红橙黄绿蓝紫这六字依次,互补色就是中间间隔2个颜色,红+绿,橙+蓝,黄+紫互补色搭配可以表现出一种力气,气概与活力,有特别剧烈的视觉冲击力,而且也是特别现代时尚的搭配。若限制的不好往往产生不协调,不含蓄,担心定的效果。设计方案 篇3教学内容:课本P23 例4教学目标:1.引导学生学习用减法解决“求比一个数少几的数”的问题。2使学生能够运用所学的100以内的减法学问解决生活中的一些简洁问题。3.培育学生的学生应用意识和解决问题的实力。教学重点:学生学会用减法解决“求比一个数少几的数”的问题。教学难点:培育学生综合运用所学学问解决生活中的一些简洁问题的意识和实力。教学过程:一、情景导入,激发爱好出示主题图。从图中你了解到了哪些信息?说给小组的同学听一听。指名汇报。设计意图:通过视察情景图,从而使学生自己发觉问题,激发解决问题的爱好。二、合作探究(一)、教学例4、1.出示题目,细致视察、思索。分组探讨。2、学生探讨解答的方法。学生回忆、迁移思索,或是摆学具帮助理解。学生汇报,并说明解题思路。3、学生在小组内沟通解答的思路。学生汇报。(二)、完成第23页做一做。视察图,在小组内沟通了解到的信息。指名说明解题思路。思索、提问,在小组内沟通问题。选择一个提问进行解答。全班沟通并说出解答思路。(三)、小结:比较一下,今日学习的学问和以前学习的有什么区分和联系?指名回答。老师引导学生梳理所学学问。设计意图:在操作中驾驭方法,进一步培育学生的数学应用意识和解决问题的实力。三、巩固练习,实践应用1、学生独立完成练习四第3题,选择二题说说计算方法。2、完成练习四第1、2题学生读题,理解题意,汇报并说明解题思路。设计意图:通过练习,帮助学生进一步巩固“求比一个数少几的数”的解答方法,体验解答的过程。四、课堂总结:通过今日的学习,我又学会了什么?学生自己总结。五、随堂练习设计方案 篇4学习目标1培育自主、合作、探究的学习方式。2积累几个重点词语。3学会一点赏析:感受文章美丽的景物描写,注意学生阅读的特性体验。4探究一点规律:引导学生领悟写景胜利的要领。5追求一点创新:创设情境,激发想象,培育学生的创新实力。学习活动过程一、老师导入课堂学习的关键在于合作与沟通,包括同学与同学、同学与老师、同学与文本之间的合作与沟通。但合作与沟通胜利的前提是个人的自主学习,只有在充分自主学习的基础上,我们的合作和沟通才有意义。请同学们展示课前自主学习的成果。二、展示、沟通课前自主学习的成果。积累字词:学生展示自己积累的词语,老师强调三个词语(铿锵、穹隆、头晕目眩),让学生结合详细语境说明意义。主要内容与情感基调:学生用一句话归纳本文主要内容,明确:本文写盛夏树林草原一天中的景色。情感基调:宠爱大自然。(老师引导:一切景语皆情语,在景物描写中融入作者的思想感情,寓情于景)三、赏析美丽的景物描写,体验文章情感。自由朗读自己最喜爱的语段。说说你最喜爱的景物描写,谈谈你的感受。(老师引导:可以从语言、情感、画面以及给你的联想等方面去分析。)小组合作沟通,并形成合作学习记录,小组代表发言(只要言之有理,言之有序,即赐予激励)。配乐朗读文章末段,再一次感受美丽的景物描写。(老师引导:通过同学们的赏析和配乐朗读,我们的确感受到作者笔下美丽的景色。屠格涅夫是位擅长描写自然景色的宏大作家,难怪俄国宏大作家托尔斯泰赞扬说两三笔一句,大自然就发出芳香的气息。请同学们结合文章探究作者写景胜利的密诀是什么?)1、探究写景胜利的要领。小组合作探讨,形成发言记录。小组发言并沟通(只要能结合文本,言之有理即可)。学生总结沟通结果,老师板书。参考如下:擅长视察,抓住景物特征。精确生动的语言。讲究写景的手法。融入作者的思想感情。(老师引导:同学们探究出了写景胜利的密诀,那么我们可以利用这些密诀进行创新。将黎明时候的景色进行想象,写得更详细些,让树林和草原黎明时的景色也散发出芳香的气息。)2、想象与创新(以黎明时候的景色为基础大胆想象创新,完成写作片段)。学生独立想象,写作。学生展示自己的创新写作的片断,并沟通。设计方案 篇5薪酬对于员工和企业的重要性确定了薪酬管理的重要性,薪酬管理的重要性往往取决于良好的薪酬体系。所以,良好的薪酬体系是对吸引人才,提升员工士气,提高企业竞争力具有不行忽视的作用。一个好的薪酬制度不仅能提高员工主动性,而且提高员工忠诚度,削减企业人员流淌成本。要构建好的薪酬体系,关键要驾驭薪酬设计的方法。本文从七个方面对薪酬设计全过程进行了阐述。一、明确需求,确定方向。设计企业薪薪酬方案,首先弄清晰企业基本状况和在行业中地位,明确薪酬设计要达到的目标,是薪酬制度设计的第一步。(一)企业现状调查。首先,要对企业的经营运行状况、薪酬制度对员工的影响和对企业绩效的影响进行全面、深化细致的调查分析,以求发觉问题。企业现状调查内容:1、企业现行组织结构、工作职位分布,各职位工作内容和作用。2、各类人员的构成,薪酬水平、各类人员的薪酬在企业薪酬总额中的比例。3、企业员工对现行工资制度的满足度及最不满足的问题。4、企业经营绩效、各种技术经济数据。5、劳动力成本对整个成本的影响程度。6、企业产品和生产技术水同等等。(二)明确需求,确定方向和目标。在调查的基础上进行分析和推断,明确需求、确立方向和设计目标。1、明确本企业所处的发展阶段。一个企业的发展,通常有创建萌芽阶段、增长发育阶段、发展成熟阶段和衰退阶段。各阶段企业薪酬设计策略是不同的。2、确定本企业当前最关键的工作职位(岗位)和关键岗位上的人员供需目标。3、明确薪酬政策应向何种工作岗位、何种员工倾斜,确定当前应激励什么,约束什么。4、提出适应本企业发展阶段的劳动力成本在企业总成本(含费用)中的比例范围。5、提出初步适应当前经营状况的企业薪酬组成和支付方式,确定薪酬弹性幅度等等。二、做好薪酬调查,确定薪酬水平。(一)市场调查内容。薪酬市场调查是对企业所支付的薪酬状况做系统的收集和分析推断过程。一个好的薪酬市场调查,可以帮助企业了解薪酬水平在产品市场和劳动力市场上的位置,将有利于限制劳动力成本,又能保持对关键人才的吸引、留住和激励,赢得人才竞争优势,同时还可以预料企业薪酬政策在将来的改变和发展,为企业制订薪酬制度限制薪酬总水平、各类人员薪酬相对水平、各类人员的薪酬等级划分供应基本数据。(二)市场调查方法。1、要充分利用社会上的信息资源,广泛收集各种相关的技术、经济数据。如劳动力市场上的各类人员的指导价、统计部门公布的各行业各类人员的薪酬水平。2、企业自己或请社会上专业中介机构进行产品和劳动力市场调查。三、薪酬设计遵循的原则(一)公允原则1、内部公允。在薪酬管理时,必需采纳一种透亮、竞争、公允的薪酬体系,这对于激发员工的主动性具有重要的作用。2、外部公允。外部公允是指同一行业,同一地区或同等规模的不同企业中类似职务的酬劳应当基本相同。3、员工个人公允。员工个人公允是指对同一企业中从事相同工作的员工的酬劳进行相互比较时应当公允。(二)竞争原则竞争是指在社会上和人才市场上。企业的薪酬标准要有吸引力,才足以战胜竞争对手,吸引和留住企业所需的人才。因此,有条件的企业,在制定薪酬政策时,应实行高于其他企业的薪酬政策,以保证最大限度地吸引和保持最优秀的人才为本公司服务。假如企业的薪酬水平较低,必定在与其他企业的人才竞争中处于不利的地位,优秀人才将与企业无缘。所以,必需充分考虑各种类型员工的需求和企业现状,制订具有竞争性的薪酬方案。(三)经济性原则提高企业的酬劳水平,当然可以提高其竞争性与激励性,但同时也要明白,企业支付给员工的酬劳是企业所生产的产品或服务的成本的重要组成部分,过高的劳动酬劳必定会提高产出在市场上的价格,从而降低企业的产品在市场上的竞争力。所以,酬劳制度不能不受经济性的制约。不过,在考察人力成本时,不能仅仅看薪酬水平的凹凸,还要看员工的绩效水平。事实上,员工的绩效水平对企业产品竞争力的影响会大干成本因素。此外,人力成本的影响还与行业的性质及成本构成有关。设计方案 篇6一、活动目的:通过本次活动,使学生懂得珍惜友情,学会宽容谦和的看法与人相处,学会理解他人,建立与人合作培育和善真诚的良好品质。二、活动形式:嬉戏活动、短剧表演、探讨讲解并描述谈话、小提琴独奏、歌颂等。三、活动要求:1。通过活动,帮助学生了解相识同学之间和谐相处的重要性;2。懂得关切别人、将心比心的人际交平常识;3。促进同学团结,促进学生身心发展。四、活动场地:学校报告厅五、活动主持人:XXX、XXX六、参与对象:全班同学七、活动时间:一节课(40分钟)八、活动打算:1。椅子排成圆圈,课室适当布置得轻松快乐;2。cai课件、活动所需的音乐。3。老师和班上一些同学一起依据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例;4。组织同学排练表演各节目。九、活动过程:(一)入队仪式。1全体集合: 中队长:“全体立正、各小队整队,报告人数”。 小队长前跨一步,向后转:“稍息、立正、报数”。本小队报数完毕后,小队长口令:稍息。2报告人数,并邀请辅导员参与活动。 待各小队都清点好人数后,小队长依次另本小队立正,跑步到中队长面前向中队长报告:(相互敬礼)“报告中队长,第#小队应到#人,实到#人,报告完毕。”中队长:“接受你的报告。”小队长跑回队伍吩咐本小队队员稍息。3中队长口令:全体立正。跑到辅导员面前向辅导员报告:(相互敬礼)“报告辅导员,二(2)中队应到#人,实到#人,报告完毕。请辅导员参与我们的活动。” 辅导员:“接受你的报告,特别乐意参与你们的活动,并预祝你们的活动取得圆满胜利。”(相互敬礼)4出旗、敬礼、奏乐 奏出旗曲,辅导员和少先队员敬队礼。 出旗路途:由队伍左前头动身,顺时针方向饶队伍一周,或从队伍左侧到右侧。5唱队歌 支配伴奏和指挥,少先队员一起唱。6中队长宣布活动起先 尊敬的老师、敬爱的同学,我们二(2)中队主题班会“友情之光”首次和大家见面了。在我宣布:“本次中队活动现在起先,全体归位。”(二)放找挚友音乐开场,主持人讲开场白。支持人:同学们,我们全班同学在一起生活学习其次个年头了,有些成为了好挚友,有些却没说过几句话,你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今日的活动,信任大家会对这些问题有肯定的了解。(三)“猜猜他/她是谁”活动。主持人:你了解与你朝夕相处的同学吗?你知道他们各自的特点吗?接下来让我们一起来玩“猜猜他/她是谁”的嬉戏,首先就由我起先吧。 由主持人起先,进行“认人”嬉戏,老师告知其他同学要留意听,依据班上每个同学的特征,猜出所描述的同学名字。猜对拿奖品,猜错表演节目。(四)带着你的挚友来聊一聊。主持人:同学们,在过去的一年中,你确定在班级中找到了自己的挚友吧,下面我们请三对好挚友来说说看你们为什么能成为好挚友,你们之间有什么难忘的事吗? 请一些同学邀请自己在班上的好挚友上台,说说为什么能成为好挚友,或挚友之间一些难忘的事,并接受大家的祝愿。(五)小提琴独奏。主持人:最近我们班来了个新挚友,他也想借此机会给我们露一手,接下来请欣小提琴独奏。(六)将心比心,换位表演。主持人:我们在与挚友的交往过程中,难免会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢?请看以下几个短剧。(依据班级状况编排)1一个同学走路,因路滑不当心踩到另一个同学,使得这同学很生气,结果两人吵起来。2一个组长发书,把一本脏书烂书发给同学,大家互不理解,争吵起来。3一个同学没带笔,同桌不想把新买的笔借给人,使得这个同学不能完成学习任务。 (演员在这个时候定格,主持人说话:“遇到这种状况,假如我们能将心比心,站在别人的角度去想一想,或许结果会不一样,大家看”)三个短剧中的演员换位,接着表演。1。踩到人的同学赶忙说对不起,另一个同学也说:“没关系,路滑也难免会这样,我们大家一起当心点走就是了。”两人兴奋地离去。2。组长当心地把这本烂书留给自己,拿了下面的一本好书给这个同学,这同学看到了说:“那本书应当是轮到发给我的,还是给我吧。”两人在相互谦让。3。同桌的同学想:我遗忘带东西的时候,同学也常常帮助我,现在别人有困难,我也应当帮助别人,新笔算得了什么于是两人相互道谢,特别友好。 短剧在这里再定格,主持人问:“为什么换种想法,换个位置,结果竟会有如此大的改变呢”(大家探讨,随意发表看法。)主持人小结:在交往中,只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实许多问题或冲突都很简单解决的,并且还能增进双方的友情呢!(七)同唱一支歌。请一对好挚友出来领唱挚友,全班齐唱。(八)“相互赞美”活动。同学们自由发言:指出在班中你最想赞美的同学,并说出你要赞美的话,如:“你写的字很美丽,我始终很佩服你。”“你学习真勤奋,我始终都赶不上你。”等等。接受赞美的同学说:“某某同学,感谢你。”主持人小结:擅长发觉别人的优点,适度赞美别人,是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中,要适时表现这种行为,不应取笑别人的缺点,这样我们才能获得更多的挚友。(九)老师总结。同学们,人的一生有很多感情是很珍贵的,其中之一就是“友情”。闻名科学家培根说:“友情能使欢乐倍增,使苦痛减半。”李白也告知我们,桃花潭水尽管有千尺深,也不及挚友的情意深。所以同学们,请放开你的心接受友情吧,请交出你的心珍惜友情吧,你将会获得无比的华蜜和财宝! 请记住:友情之光犹如荧光,四周越黑,显得越亮!祝福你们和你们的挚友,感谢!(十)呼号辅导员:打算着,为共产主义事业而奋斗! 少先队员齐呼:时刻打算着! 辅导员:礼毕。(十一)退旗、敬礼、奏乐 奏退旗曲,辅导员和少先队员敬队礼。主持人:尊敬的老师、敬爱的同学,我们二(2)中队的本次“友情之光”主题班会到此结束,再见!第35页 共35页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页

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