2022自主学习演讲稿例文7.docx

2022自主学习演讲稿自主学习演讲稿模板合集5篇通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。在社会发展不断提速的今日，须要运用演讲稿的事情愈发增多，演讲稿的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我细心整理的自主学习演讲稿5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。自主学习演讲稿 篇1各位尊敬的家长，敬爱的同学们：大家下午好！很兴奋各位叔叔阿姨能够在百忙之中抽空来参与这次活动，我代表班委会欢迎你们的到来，我也很荣幸能够站在这里和大家共享我的学习方法。我想同学们非常苦恼的是作业吧！认为作业太多，每天都要写到十一二点才结束，结果作业质量不高，其次天上课又犯困。这些问题其实都因为同学们在时间支配上不能够处理得当。合理高效的支配时间，对于我们的学习和生活都有着极其重要的主动意义！许多同学在学校课间时全都用来玩，没有想着去提前写些作业；中午放学回家都两手“空空而归”，却也没有想着今日的课程上完了，我应当把相应的作业提前写完，到了晚上只能呆望着一大堆作业而发愁。（一）我认为，首先应明确目标，只有目标明确了，才能最大限度的节约时间。（二）想到的事立刻就做，不拖延，若临时有更重要的事可以将事务列在清单上，贴在课桌醒目的地方，珍惜今日，今日事今日毕。（三）当自己认为在一段时间内不能够提前写完老师还没布置的作业，不能够自觉时更要给自己上好发条试一试，自我示意！在自己想要偷懒的时候更应当给自己一个狠劲，坚持下去也没什么困难了！当然课堂45分钟，仔细听讲很重要，有同学会说，上课时一节课就像一年一样漫长，怎么“奢侈”也花不完！但我想说，假如上课听进去，坚持不去看手表还有多长时间下课，课堂时间也会快速飞走，关键要去试，课堂没听，其他努力都白费！我就有习惯每天晚上分析一下明天的课程，其次天上课并不觉得有多苦痛了！学习上，还有三习，预习，复习，练习，只有预习其次天上课时不会一窍不通，手忙脚乱，上了课还要定时复习，人的记忆总会随时间而遗忘一些，这便要刚好复习。练习也尤为重要，学习要变通，我们只有在不同类型的题目中才能将学问真正运用起来，使之成为自己的财宝！我信任同学们只要努力，就会取得好成果！我的演讲完毕，感谢您的倾听！自主学习演讲稿 篇2各位老师，同学：下午好！站在演讲台上，面对大家真诚的眼睛，我很想和大家共享自主学习中的欢乐！我演讲的题目是感谢你，自主学习。上学期，借自主学习的春风我光荣成为一组之长！那一刻，我心中充溢喜悦与担忧。喜的是我得到了老师的赏识和同学的信任，忧的是内向胆小的我能担当这一份责任吗？不过，事实证明，胆小的我不仅战胜了内心的怯弱还使学习组成为了一个团结自信的团队。我们组有六人，男女各一半。六个人性格各异，成果也是参差不齐。例如不爱学习淘气捣蛋的周宝宝，一起先没有一个人情愿教他，想任他自生自灭。而周宝宝呢，照样讲话开玩笑，作为组长，我该怎样去帮他呢？我确定从他最胆怯的数学上下功夫！不管他怎么不情愿，我总能耐着性子给他讲，渐渐的，在课堂上，你也可以望见周宝宝自信的面对着数学老师的提问了。有一次数学公开课，周宝宝竟破天荒上台当了一回小老师，赢得了满堂喝彩！说到林思敏，虽然她成果还可以，可是一点都不主动。上课总是很宁静，面对我的提问也是支支吾吾。于是，在探讨时，我特意支配她第一个发言。最终，在大家热切的关注下，她已经可以自然地说出自己的想法，并反对别人的看法了。再说到陈骏淩，他可是最难管的了！他总是可以想出许多个理由来应付你的指责。面对他，我不禁费尽心机的思索着怎样才能管住他？看看他旁边好动的刘欣榕，我立即计上心来。事不宜迟，我就让陈骏淩去教刘欣榕。当上“老师”后，他好像懂事了许多，看着两个人和谐相处共同进步，我又快乐了几分。最终，看到说话很小声的宋家豪，我的头又疼了起来。该怎么办呢？我想了又想，却怎么都想不出来；只好去“求助”刘老师。听了我的问题，刘老师告知我：“让他说到大家都听到为止！”真是个不错的办法！所以，我一遍又一遍的订正宋嘉豪，让他大声地把自己心里的感受和困惑说出来。最终，他能够连贯、大声地把自己的想法说清晰了！看着现在和谐相处的大家，我心里流淌着一种暖和的骄傲感。现在，我最想说的是：自主学习是春雨，滋润我的心田；自主学习是艳阳，暖和我的心灵；自主学习是明灯，指引我前行！感谢你让我变得更英勇更自信！自主学习演讲稿 篇3老师们，同学们，早上好。我今日在国旗下演讲的主题是让自主学习成为一种品质。有句话说：“将来的文盲不再是文盲，而是学不会的人。”的确，在提倡终身教化和学习的今日，自主学习尤为重要。什么是自主学习？简洁来说就是不依靠他人的自主学习，强调主动进取、主动发展的精神。它是学习者在学习活动中表现出来的一种综合实力。有了肯定的自学实力，学生不再是被动接受学问的机器，而是能够用科学的方法主动探究学问、敢于质疑问题、充分发展特性的学习大师。那么如何实现自主学习，我认为必需从以下四点入手：第一，有效的自我学习，从变更观念起先许多学生认为学习是为了父母和老师，却不知道学习是为了自己的美妙将来。父母和老师只是关切和支持你的学习，其实学习还是靠自己。学校给你供应了一个很好的自学平台。希望你能刚好转变观念，把“想让我学”改成“我想学”。二、设定长、中、短期目标，从实现小目标动身。全部学生上周都学了目标的威力，都知道目标的重要性。我们每个人都有远大的志向，但如何实现取决于短期目标。所以现在每天都要有自己的短期目标，要好好利用自己的时间去努力实现自己的目标，努力实现今日事情的结局，以小成大。第三，充分利用学习任务和时间的合理安排。同学们，除了正常的课堂学习时间，每天零散的时间加起来也是相当多的。但是在这些零散的时间里，许多学生只是一味的追着玩，许多学生宁静的坐在教室里，不知道该怎么办等等，与自主学习不符。学生要想真正实现自主学习，必需从现在起先，充分利用课余时间，进楼要宁静，进房要学习。第四，学会自我评价学习效果为了达到良好的学习效果，我们不仅要有较高的课堂效率，还要利用晚自习和周末查漏补缺，利用业余时间，结合自己的不足，有针对性地进行自我检查，找出自己的弱点，亲密关注简单混淆的错误，不要放松，反复练习，反复练习，直到练习会议和练习精确为止。另外要擅长做题后的总结和反思，让技巧和方法熟识于心。很快，你就可以爬上一段楼梯了。学生，假如分数在肯定程度上反映了应试实力，那么自主学习就体现了一个人的综合素养。一个能独立学习的人，注定是将来胜利的人，因为他们有修养，因为他们有决心，因为他们驾驭自己的命运！最终给你一句话：我独立，我精彩，我努力，我胜利！我的演讲结束了，感谢！自主学习演讲稿 篇4各位老师、同学：下午好！今日我为大家演讲的题目是自主学习，创新的摇篮。自从上学期进行自主学习后，我不仅系统地驾驭了学习技能，还品尝到了在创新中学习的欢乐！记得那是我们自主学习的起始阶段的一次展示，内容是儿童诗致老鼠，这首诗富有童趣，表达了孩子对动物的关爱希望全部生灵都能和谐共处。为了争夺第一，各组都热火朝天的打算着，我们组也不例外。我们的要求是创新，而巧的是，我们组员来自五湖四海，有潮洲人，湖北人，湖南人，更有一位国际成员柳俊是，他来自韩国。于是，大家一样认为我们可以利用语言的优势来创新。既然有优势，就得好好把握。柳俊是同意说韩语；翁丽斐也在闲遐之余找到了英文版；戴珍妮、谭一星和我也同意用方言练朗诵。分工明确了，就差练习。柳俊是回家复习韩语，翁丽斐找英语老师对发音；剩下的人呢，都回家在妈妈的帮助下练腔调。在展示的前一天，柳俊是还是底气不足，他问这种方法行不行，我给他打了一剂强心剂，“为什么不行呢？记住，我们是最强的！”不过，为了使朗诵不脱离主题，本组的小画家柳俊是还配上一副猫鼠同乐图，使展示锦上添花。万事俱备，只欠东风。第一组的表演让人眼前一亮，第五组的仿写让人钦佩，但是，我们的语言艺术的优势却更胜一筹！听到老师和同学热忱的赞美，我知道：我们胜利了!尝到了胜利的味道，我们更加勇于创新了。有一次要上公开课，上的是北京的春节，我们想表演，但是看法始终不统一。公开课前的那个晚上，我想：怎样才能让大家明白呢？对了，写出来！我花了一个多小时，将我们表演的内容写成了剧本。其次天一早，我匆忙赶到学校，将剧本递给大家。这下，看法统一了，同学们加紧练习。这次，我们又获得了胜利！我还记得老师给我的剧本的评语：她能感受到我的创作热忱，看到才智的火花在闪光！是的，在自主学习中，我们不仅收获了胜利，还收获了自信、志气。它告知我：在创新中学习是一件欢乐的事情！创新会让我们的学习生活更有味道！自主学习演讲稿 篇5敬爱的老师和同学们：下午好！站在讲台上，面对大家真诚的目光，真的想和大家共享自主学习的欢乐！我演讲的题目是感谢你，自主学习。上学期，我被自学成才的春风光荣地选为组长！那一刻，我的心里充溢了喜悦和担忧。我很兴奋我得到了老师的赏识和同学的信任。我担忧自己羞涩胆小。我能担当这个责任吗？但事实证明，胆小的我不仅克服了内心的害怕，也让自己的学习成为了一个团结自信的团队。我们组六个人，一半男一半女。六个人性格不同，成就参差不齐。比如周保宝，他不喜爱学淘气，一起先不想教他，想让他死。还有周宝宝，还在说笑，作为组长，我该怎么帮他？我确定努力学习数学，这是他最胆怯的！不管他有多不情愿，我总能耐性的告知他。渐渐的，上课的时候，也可以看看到周保宝自信地面对数学老师的提问。有一次在一次数学公开课上，周保宝第一次以小老师的身份上台，赢得了许多掌声！说起林思敏，虽然成果还可以，但一点也不主动。上课总是很宁静，面对我的问题我支支吾吾。所以探讨的时候，我特意支配她先发言。最终，在大家的热切关注下，她自然可以发表自己的想法，反对别人的观点。说到陈俊岭，他是最难管理的！他总能想出许多理由来应对你的指责。面对他，我忍不住费尽心机想怎么限制他。看着他旁边活跃的刘新荣，我立刻处理。我会立刻让陈俊岭教刘新荣。当了“老师”之后，他似乎明白了许多。看着两个人和谐相处，一起进步，我很快乐。最终，看到宋嘉昊小声说话，我的头又疼了。我该怎么办？我想了又想，却什么也想不出来。只好去“帮助”刘小姐。刘老师听了我的问题后告知我：“让他说，直到全部人都听到了！”真是个好办法！所以我一遍又一遍的订正宋嘉昊，让他大声说出自己的感受和困惑。最终，他能够以连贯和洪亮的方式清晰地表达自己的想法！看着现在大家和谐相处，心里流淌着一股暖暖的骄傲感。现在，我最想说的是：自主学习是春雨，滋润着我的心；自主学习是一个阳光绚丽的日子，暖和着我的心；自主学习是指路明灯，指引着我前进！感谢你让我更英勇更自信！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页