2022认识与实习报告范例6.docx

2022认识与实习报告有关相识与实习报告3篇 随着人们自身素养提升，须要运用报告的状况越来越多，报告包含标题、正文、结尾等。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是我为大家收集的相识与实习报告3篇，欢迎大家共享。 相识与实习报告 篇1水，乃万物之原，全部的水工建筑物都是围绕民生大计而建立的，那些老一辈的水利专家在他们兢兢业业的辛勤工作下建立了一座座闻名遐迩的水利枢纽，使我们的民族免受一次次的洪水侵害。短暂的水工相识实习很快结束了，在这次实习过程中，在专业老师的带领下，收益匪浅，学到了很多书本上没有的学问， 现将实习报告总结如下：一、实习地点：安徽撮镇排灌站，安徽六安佛子岭水利枢纽，横排头水利枢纽，淠河干渠，龙河口水利枢纽。二、实习内容：1、初步了解水利水电工程枢纽配套建筑物的总体布置，组成及运行管理状况。2、了解不同类型水工建筑物的结构型式，作用。3、了解水工建筑物、水利工地施工、大中型水利枢纽工程、水源工程、节水浇灌工程。三、实习时间支配：5月24上午去撮镇排灌站 ，下午参观水利模型室。5月25上午去霍山路上，下午参观佛子岭水利枢纽。5月26上午参观横排头水利枢纽下午参观淠河干渠。5月27上午参观龙河口水利枢纽下午返校。四、枢纽工程简介1、佛子岭水利枢纽佛子岭水库为新中国第一坝， 位于淮河支流东淠河上游，始建于1952年元月，竣工于1954年9月，是我国第一座钢筋混凝土连拱坝水库，佛子岭水库由拦河坝、溢洪道、输水钢管、发电厂四部分组成。拦河坝由钢筋混凝土浇筑而成，全长510米，顶宽1.8米。拦河坝分为东坝、连拱坝、西坝三段，东坝是重力坝，长52米；西坝下部是重力坝，上部是平板坝，长45米；中部连拱坝段长413.5米，由20个垛，21拱组成。坝顶高程128.46米，1983年加高为129.96米（不包括防浪墙1.1米），最大坝高75.9米。 坝内安装输水钢管9道，设在13、14、15号垛内的3道用于泄洪、浇灌，设计最大洪流量225立方米每秒。其余6道是发电引水管道。溢洪道在东岸山凹，露顶式，堰顶高程112.56米，顶宽63.6米，6孔，单孔宽10.6米，每孔安装双扉滚轮平板钢闸门，最大泄洪量7500立方米每秒，百年一遇溢洪流量5000立方米每秒。2、横排头水利枢纽被誉为“横排仙境”的横排头水利枢纽位于大别山区安徽省XX市XX区苏家埠镇以南4公里处，是闻名遐迩的淠史杭灌区的源头，工程始建于1958年8月，于1965年6月全面竣工，这项工程由溢流坝（长500米，高7.75米）、土坝（长610米，高7米）、总干渠进水闸（5孔，每孔净宽5米，高6.6米，设计流量300立方米/秒）、分流岛和船闸（闸室长120米，宽6米，高6米）六大部分构成。它们如同结成了一把锐利的长剑，将古老的淠河拦腰截断。在溢流坝和土坝上面，抬高佛子岭、磨子潭和响洪甸三大水库发电后的尾水和区间来水，形成一个面积达125公顷的浩浩渺渺的湖泊。3、淠史杭淠史杭灌区是淠河、史河、杭埠河3个毗邻灌区的总称。位于安徽省中西部和河南省中南部，地处大别山余脉的丘陵地带，横跨长江、淮河两大流域，总面积1.31万平方千米。灌区水源来自佛子岭水库、响洪甸水库、磨子潭水库和梅山水库。总库容66亿立方米。该灌区于1958年开工 ，1959年起先浇灌农田，以后逐年续建配套，1987年干渠以上工程完工，支渠以下工程还在进行。工程以浇灌为主，兼有发电、航运、水产养殖、城市用水的综合利用工程，包括：淠河、史河、杭埠河三大渠首枢纽工程，7级渠道的2条总干渠，11条干渠，19条分干渠，总长1384千米；1.3万条支渠、斗渠、农渠，总长2.26万千米；大小渠系建筑物2万多座；中小型调整水库1066座和21万口塘坝，有效库容12.3亿立方米；抽水站、补水站总装机容量14.1万千瓦。该工程实现了40万公顷农田的自流浇灌，实灌面积达58万公顷，并解除了淠、史河下游的洪灾，减轻了淮河干流的洪灾。4、龙河口水利枢纽龙河口水库，1958年动工兴建，1960年建成受益， 1969年最终竣工，历时十一个春秋。 水库大坝为“粘土心墙沙壳坝”，全长1000多米，底宽190.8米，坝高34米，海拔高度75.4米，总计完成土方160万立方米，容水量8.2亿立方米，如此巨大的工程是在我国三年最困难时期舒城人民用肩挑手推而筑成的，是闻名遐迩的淠史杭灌区的重要组成部分，安徽十大水库之一，巍然屹立在龙河寨和栲栳山之间。五、实习感言：1. 此次实习使我了解到课本上学习的学问都是水利水电工程中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简洁最志向的类型。熟识了解了水利枢纽的组成与总体布置，各种水工建筑物的组成和作用，水电站的典型布置方式。2.了解和驾驭了水库各部分的组成、形式及其功能，各建筑物的形式选择的特点。了解典型水利枢纽的功能及各项水利工程的作用。了解水利工程枢纽总体与布置图，了解水利工程建设的一般过程和工程设计。3. 学会了只有在实践中学习，才会驾驭更多的专业学问和技能。多向从事水利工程的前辈学习，同时要转换学习方法和看法，变更以往过于依靠老师的被动汲取学习方式，应主动主动向他人学习和请教，同时加强自学实力和驾驭解决难题的本事。4.通过这次实习，我切实感受到以前所学的学问运用欠敏捷。主要是因为对所学的学问没有形成一套完整的体系，这些零散的学问点运用起来很困难，因此，今后在学习中应当重视积累和运用，使所学的学问由量变到质变，发挥更大的指导作用。水工相识实习告一段落了，但通过这次短暂的实习，从中学到了很多以前在课本上难以学到的学问，这些新的收获，将对我以后的学习有着指导性的意义。相识与实习报告 篇2在学院支配下我班同学参观xx500kV变电站，在变电站师傅的带领下，对变电站的设备区参观了一圈，对于一些技术上的问题大伙儿也主动向师傅提问，颇有收获。500kVxx变位于xx市xx区，是一座有十多年历史的老变电站，主要为担当为xx地区供电，同时也是西电东送的枢纽。在此次参观学习中，变电站工作人员对该变的构成、作用、设备三个方面给我们进行了具体的讲解，是一次理论与实际的结合。变电站由主接线，主变压器，高、低压配电装置，继电爱护和限制系统，所用电和直流系统，远动和通信系统，必要的无功功率补偿装置和主限制室等组成 。其中 ，主接线、主变压器、凹凸压配电装置等属于一次系统；继电爱护和限制系统、直流系统、远动和通信系统等属二次系统。主接线是变电所的最重要组成部分。它确定着变电所的功能、建设投资、运行质量、维护条件和供电牢靠性。一般分为单母线、双母线、一个半断路器接线和环形接线等几种基本形式。500KVxx变采纳3/2接线方式。主变压器是变电所最重要的设备，它的性能与配置干脆影响到变电所的先进性、经济性和牢靠性。一般变电所需装23台主变压器；电压互感器和电流互感器。它们的.工作原理和变压器相像它们把高电压设备和母线的运行电压、大电流即设备和母线的负荷或短路电流)按规定比例变成测量仪表、继电爱护及限制设备的低电压和小电流。在额定运行状况下电压互感器二次电压为l00V/，电流互感器二次电流为5A或1A。电流互感器的二次绕组常常与负荷相连近于短路,请留意:绝不能让其开路，否则将因高电压而危及设备和人身平安或使电流互感器烧毁。主要区分是正常运行时工作状态很不相同，表现为：1)电流互感器二次可以短路，但不得开路；电压互感器二次可以开路，但不得短路；2)相对于二次侧的负荷来说，电压互感器的一次内阻抗较小以至可以忽视，可以认为电压互感器是一个电压源；而电流互感器的一次却内阻很大，以至可以认为是一个内阻无穷大的电流源。3)电压互感器正常工作时的磁通密度接近饱和值，故障时磁通密度下降；电流互感器正常工作时磁通密度很低，而短路时由于一次侧短路电流变得很大，使磁通密度大大增加，有时甚至远远超过饱和值。开关设备。它包括断路器、隔离开关、负荷开关、高压熔断器等都是断开和合上电路的设备。断路器在电力系统正常运行状况下用来合上和断开电路故障时在继电爱护装置限制下自动把故障设备和线路断开，还可以有自动重合闸功能。在我国，220kV以上变电站运用较多的是空气断路器和六氟化硫断路器。隔离开关（刀闸)的主要作用是在设备或线路检修时隔离电压，以保证平安。它不能断开负荷电流和短路电流，应与断路器协作运用。在停电时应先拉断路器后拉隔离开关送电时应先合隔离开关后合断路器。假如误操作将引起设备损坏和人身伤亡。负荷开关能在正常运行时断开负荷电流没有断开故障电流的实力，一般与高压熔断丝协作用于10kV及以上电压且不常常操作的变压器或出线上。为了削减变电站的占地面积近年来主动发展六氟化硫全封闭组合电器(GIS)。它把断路器、隔离开关、母线、接地开关、互感器、出线套管或电缆终端头等分别装在各自密封间中集中组成一个整体外壳充以六氟化硫气体作为绝缘介质。这种组合电器具有结构紧凑体积小重量轻不受大气条件影响，检修间隔长，无触电事故和电噪声干扰等优点。变电站还装有防雷设备，主要有避雷针和避雷器避雷针是为了防止变电站遭遇干脆雷击将雷电对其自身放电把雷电流引入大地。在变电站旁边的线路上落雷时雷电波会沿导线进入变电站，产生过电压。另外，断路器操作等也会引起过电压。避雷器的作用是当过电压超过肯定限值时，自动对地放电降低电压爱护设备放电后又快速自动灭弧，保证系统正常运行。目前，运用最多的是氧化锌避雷器。通过本次的参观学习，我对变电站的主要设备有了更深刻的相识，特殊是500kV分相变压器有了更深化的了解，而且也在现场核对主接线，不再是以前对着图纸的抽象概念，这种实际的参观让我受益匪浅，能够有效的将理论与实际结合起来，对今后正式走向工作岗位有着极高的价值。相识与实习报告 篇3时间过得很快，转瞬间我们大三这一学年已经结束，在学期期末，学校为我们支配了会计专业相识实习，在这短暂的两周实习中，我们过得非常地充溢和劳碌，学到了许多的学问和阅历，下面首先介绍一下这次实习的基本状况。（一）实习基本状况简述我们这次实习是以海天机械制造加工有限公司为背景，以新会计制度准则为依据，依据海天公司12月份的经济业务按岗位分工编制原始凭证、记账凭证，登记日记账和明细账，并依据记账凭证编制科目汇总表，并据以登记总账；同时，按岗位分工编制资产负债表、利润表、利润安排表，并编制财务分析报告。这次实习的很大一个特色便是我们以3个人为一小组实行轮岗制，我们实行每两天更换一次角色的方式，使我们小组的每个成员都体会到了出纳、会计、财务主管所拥有的权限和详细的分工任务。其次，我们还有一个非常新奇的地便利是在我们完成手工记账之后，我们运用用友erp软件对全部的凭证进行了输入和输出工作，输入主要是指输入企业的基本信息和凭证，输出的则是我们的劳动成果，即资产负债表、利润表、现金流量表等。这一点充分体现出我们的专业实习并不仅仅是一次简洁的实习，而是与经济的发展和时代的进步紧紧联系在一起，运用高级会计软件充分体现了这次实习对会计电算化的重视，为我们将来工作打了下更坚实的基矗（二）详细实习流程依据我们小组组长的支配，在这次实习中，我的岗位分工状况和主要任务如下：12天：财务主管，主要审核记账凭证、登总账、编制报表、财务分析报告、对每笔经济业务处理工作分工，并作出处理流程记录；34天：出纳，主要填制、传递现金和银行往来单并登记现金和银行存款日记账；56天：会计编制记账凭证、登记明细账并与日记账核对，同时完成纳税申报表的填制。（三）各岗位实习心得在这次实习的第12天，我的角色是财务主管。在这两天里，相对于出纳和会计来说，我的角色看上去较之轻松，但我的责任却不校我负责帮助出纳和会计的日常核算工作，包括凭证的审核、转账、结算等，核查133经济业务的有关资料和凭证，并刚好指出在核算中存在漏洞和不足的地方。在这一过程中，我们小组完成了建账、登现金和银行存款日记账、依据记账凭证登明细账和完成第133笔业务的科目汇总表。这一环节，我们留意到，虽然现在已经实行新的会计制度和准则，但有些科目还是延用了老的会计制度和准则的做法，所以我们对其进行了统一，根据新会计制度和准则处理；其次，在登现金和银行存款日记账的时候，肯定要做到日结，因为虽然我们在实习，但我们必需联想到在企业真实的环境下，出纳对于现金和银行存款的结存数确定要了如指掌，否则很简单出现“待处理财产损益”的问题，我想这是每一个出纳都不希望看到的，因此，清点库存现金并和日记账核对是出纳每天必不行少的工作。在这次实习的第34天，我的角色是出纳。在这两天里，我真是体会到了出纳工作的辛苦，除了复核前33笔经济业务的现金、银行存款明细账外及总账余额外，我必需完成3466笔经济业务的原始凭证到记账凭证的核算和填制，同时让我联想到，假设是在企业真实的环境里，我还必需常常跑到银行去核对银行存款余额表，并对不相符的状况作出银行余额调整表，这须要出纳不仅要驾驭好专业学问，同时必需非常的细致和具有良好的耐性，因为出纳是一个干脆与钱打交道的工作，工作必需非常的细致，否则就将会损害到个人的利益。在这次实习的第56天，我的角色是会计。在这两天里，我的主要任务是复核第67100笔的经济业务，并帮助出纳编制记账凭证，同时依据记账凭证登记明细账并完成纳税申报表的填制。（四）实习收获与感想虽然这次会计专业实习只有短短的两个星期，但我却获益匪浅。首先，通过轮岗操作，让我相识到了在专业学问的学习上还有待进一步加强，终归学习是一件永无止境的事情，学问恒久都在更新，要成为一名合格的会计人员必需跟上时代的步伐；其次，在会计工作的各个循环，我们都必需非常的当心，要保持高度负责任的看法，以免在后面的工作中出错而奢侈了珍贵的时间；第三，在完全的实习中，我们必需明确各自的分工和职责，这一点在实际的工作中非常的重要，否则可能就会出现重复劳动和推脱责任的可能性；第四，会计电算化已经越来越普及，无论是大型企业还是中小型企业，所以作为会计专业的学生，我们必需也要驾驭好向用友erp等会计软件的娴熟运用，同时也要加强ecxel及数据库的娴熟操作；第五，会计的工作其实涉及的学问面相当广，会计人员必需驾驭好相关的税法学问及法律，信任假设自己能娴熟驾驭，并有效合理的帮助企业合理避税，必会受到企业的青睐；第六，这次的实习是以3人小组为一个单位，因此，有效的分工合作就显得非常的重要，而且学校始终提倡学生要加强团队合作，这对于我们来说就是一个非常好的机会，在这次实习中，我们小组分工明确，大家既相互分别又相互帮助，使我们体会到了合作的好处，希望以后能有更多团队合作的机会。第七，在遇到不明白的地方时，我们应当虚心向他人请教，在以后的工作中，我个人认为这一点非常的重要，因为我们是新手，单位的同事各方面都比我们具有优势，所以虚心讨教非常的重要。而这次，我们非常感谢各位老师们给我们的帮助，让我们在第一时间顺当有效地解决了问题。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 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