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数学培训数学培训图示手指游戏数学小故事故事欣赏单击此处添加单击此处添加段落文字内容段落文字内容单击此处添加单击此处添加段落文字内容段落文字内容单击此处添加单击此处添加段落文字内容段落文字内容手指上课n 手指上课（两手五指相顶）。n 大门开了（两手拇指分开）。n 小门开了（两手小指分开）。n 二门开了（两手食指分开）。n 后门开了（两手无名指分开）。n 中门也开了（两手中指分开）。n 小朋友都进来了（两手十指交叉抱拳）。n 教室门开了（两手拇指分开）n 老师走进来了（左手食指竖起）。n 全体起立，（交叉的十指全部伸展）。n 坐下（两手交叉抱拳）。 报数；1、2、3、4、5、6、7、8、 大家踏步走，一二一、一二一、一二一， 立定，解散，一、二、三！五指转转n 一根手指一根手指转转转，变成小牙刷，刷刷刷n 两根手指两根手指转转转，变成小白兔，跳跳跳n 三根手指三根手指转转转，变成小叉子，叉一叉n 四根手指四根手指转转转，变成小花猫，喵喵喵n 五根手指五根手指转转转，变成大老虎，阿呜叫五指歌n 拇指哥哥见面了，弯弯腰n 食指中指大姐姐，跳个舞n 无名指小弟弟，见面碰碰头n 小指妹妹在一起，拉拉钩。手指歌n 一二三，爬上山， 四五六，翻筋斗；n 七八九，拍皮球， 伸开手，十个手指头；n 一二三四五六七八九十。 小熊圆圆脸n 小熊小熊圆圆脸、一步一步爬上山；n 叽里咕噜滚下来、咯吱一下！五兄弟n 老大有力气，（伸出大拇指）n 老二有主意，（伸出食指，指一指太阳穴）n 老三个最高，（伸出中指向上举）n 老四有志气，（伸出无名指）n 老五最最小，是个小弟弟。（伸出小拇指）n 五个兄弟在一起，团结起来力无比！（攥成拳头）五指谣n 一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) n 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲) n 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏) n 四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠) n 五个手指拍拍拍 (两个手对拍) n 五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状) n 几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)黄老先生有块地n 黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。 n 他在田边养小鸡（两手拇指食指相对，其他手指握拳，上下做啄状），咿呀咿呀哦， n 唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。 n 黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。 n 他在田边养小鸭（右手手心盖上左手手背，上下扇），咿呀咿呀哦， n 嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。 n 黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。 n 他在田边养小羊（两手放头顶，伸出拇指食指，其他手指捏拳），咿呀咿呀哦， n 咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。 n 黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。 n 他在田边养小狗（拇指顶住太阳穴，其余四手指做扇状上下扇），咿呀咿呀哦， n 汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。手指谣n 一根手指按门铃（双手拇指伸出作按门铃的动作） n 两根手指捏豆豆（双手拇指、食指捏四次）， n 三根手指扣钮扣（双手拇指、食指、中指在胸前作扣钮扣的动作）， n 四根手指提兜兜（双手拇指、食指、中指、无名指作提兜兜的动作）， n 五根手指拍拍手（伸出五指手心向前，拍拍手时双手二拍手），小手变魔术n 小手小手变魔术，(拍两下手，双手在胸前自由摆动) n 变只小兔跳跳跳，(伸出食指与中指在头顶做兔子耳朵状，左右摇摆) n 变只小猫喵喵喵，(撑开五指在嘴边做小猫捋胡须状) n 变只公鸡喔喔喔，(左手叉腰，右手五指并拢竖放在头顶上做公鸡状) n 老师见了眯眯笑，(双手做兰花指，在脸颊两边做花状) n 连声夸我手真巧。(拍手两次，伸出大拇指左右摇摆两次)拍手操n 你拍一、我拍一、伸出大拇哥碰碰头；n 你拍二、我拍二、伸出食指摆一摆；n 你拍三、我拍三、伸出中指弯弯腰；n 你拍四、我拍四、伸出无名指搭拱桥；n 你拍五、我拍五、伸出小指头拉拉勾；n 五个手指伸出来、小朋友一起拍拍手；手指歌n 大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大戏）， n 小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说） n 爬呀爬呀爬上山 （食指从胳膊一步步点到肩膀） n 耳朵听听 （捏捏耳朵） n 眼睛看看 （点点眼睛） n 鼻子闻闻 （点点鼻子） n 嘴巴尝尝 （点点嘴巴） n 咯吱一下 （停顿，突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻）1 和 0的故事n 在神秘的数学王国里，胖子“0”与瘦子“1”这两个“小有名气”的数字，常常为了谁重要而争执不休。瞧！今天，这两个小冤家狭路相逢，彼此之间又展开了一场舌战。 n 瘦子“1”抢先发言：“哼！胖胖的0，你有什么了不起？就像100，如果没有我这个瘦子1，你这两个胖0有什么用？”n 胖子“0”不服气了：“你也甭在我面前耍威风，想想看，要是没有我，你上哪找其它数来组成100呢？”n “哟！”“1”不甘示弱，“你再神气也不过是表示什么也没有，看！10还不等于我本身，你哪点儿派得上用场啦？”n “去！10结果也还不是我，你1不也同样没用！”“0”针锋相对。n “你”“1”顿了顿，随机应变道，“不管怎么说，你0就是表示什么也没有！”n n “这就是你见识少了。”“0”不慌不忙地说，“你看，日常生活中，气温0度，难道是没有温度吗？再比如，直尺上没有我作为起点，哪有你1呢？”n “再怎么比，你也只能做中间数或尾数，如1037、1307，永远不能领头。”“1”信心十足地说。听了这话，“0”更显得理直气壮地说：“这可说不定了，如0.1，没有我这个0来占位，你可怎么办？”n 眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得脸红耳赤，谁也不让谁，一旁观战的其他数字们都十分着急。这时，“9”灵机一动，上前做了个暂停的手势：“你俩都别争了，瞧你们，1、0有哪个数比我大？”“这”胖子“0”、瘦子“1”哑口无言。这时，“9”才心平气和地说：“1、0，其实，只要你们站在一块，不就比我大了吗？”“1”、“0”面面相觑，半晌才搔搔头笑了。“这才对嘛！团结的力量才是最重要的！”“9”语重心长地说数学小故事视频n http:/