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    2022职业生涯规划演讲稿范文.docx

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    2022职业生涯规划演讲稿范文.docx

    2022职业生涯规划演讲稿职业生涯规划演讲稿集合15篇时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,你是否每天劳碌,但成果有限,让我们做好职业规划,在今后的工作中奋勇争先吧。那么如何做出一份高质量的职业规划呢?以下是我整理的职业生涯规划演讲稿,欢迎大家共享。职业生涯规划演讲稿1敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!今日班会课的主题是“时代与职业生涯规划”,作为一名高三学生,植根于时代,我对自己的将来已有大致规划,我想将自己感爱好的这门新职业健康照护师介绍给大家。当今时代正是飞速发展风起云涌的时代,很多既有职业面临更迭与淘汰。而健康照护师,大家唯恐会感到非常生疏,因为这是不久前才发布的新职业之一,其工作目的正在于提高人们日常身体素养。我之所以选择它,离不开对自身与时代的考量。“在选择职业时,我们应当遵循的主要指针是人类的华蜜和我们自身的完备”。马克思如是说。中学的学习让我渐渐找到自己擅长的学科,也渐渐发觉自己的优势和特长,对于将来职业选择,实现和发挥自身价值应是最为关键和基础的步骤。就我而言,我擅长生物,这是医学的基础,便能为成为一名健康照护师奠定坚实基础。个人在选择职业时,除了考虑自身优势,更应着眼时代,放眼将来。我国目前正在致力于培育科技人才,发展高科技,以治疗“芯”痛,提高综合国力。当今时代,越来越多的国人投身于科学探讨以及提高科学素养方面的工作,长时间的脑力劳动或体力劳动,对国人原本并不太强壮的体质提出巨大挑战。我自知无实力为我国高科技发展做出贡献,但至少我可以担当后勤工作,成为一名健康照护师,为须要的人供应相应食谱,监测身体指标,提升国民身体素养。“求木之长者,必固其根本;欲流之源者,必浚其泉源”,魏征如是说。身体素养也是通过一朝一夕的点滴积累的。我们应当树立职业同等观,不能轻视看似与医生相差较大的健康照看师。反观不久前的新冠疫情,我们更应当对日常饮食与身体健康加以重视,因为国家富强离不开人才,而身体健康则是人才发挥实力的保障。或许有人会说,新职业相较于传统职业,充溢更多未知与挑战,为什么要去尝试这种职业?的确,我目前对它没有深化了解,而唯有尝试和实践,利用好时代与社会供应的客观条件,方能促进自己的特性发展。我坚信,自己能实现个人与社会的统一。因此,此刻的我应脚踏实地,深化挖掘自己的价值与潜能,找到时代的需求,才能在将来的劳动与奉献中实现自我价值,砥砺前行,努力奋斗,“为同时代人的完备,为他们的华蜜而工作,才能使自己也达到完备”。或许,同为中学生的你仍在迷茫,或许你也有自己的幻想,我想以鲁迅的话与你共勉:“你们所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的;遇见旷野,可以栽种树木的;遇见沙漠,可以开掘井泉的。”凡益之道,与时偕行。我的发言完毕,感谢大家。职业生涯规划演讲稿2“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的寒窗十余载是为了什么?上高校。那么上高校又是为了什么?找个好工作。话虽如此,但相当多的高校生连一点点的职业常识都没有,更何况职业规划了。尽管从表面看来高校四年充溢而劳碌,但事实上却很盲目。读了十多年书,许多高校生以为知要好好学习课本上的学问,拿一个满足的成果,在大四的时候加上一份精致的简历表,好像高薪美差就唾手可得了。可你细致想想,为什么许多大型公司聘请有阅历的人才呢?你的职业精神够专业吗?你的肢体技能够娴熟吗?你的语言表达实力够强吗?而往往这些与学习无关系的东西却正是老板希望你能在高校里学到的。事实上没有哪一所高校开设了关于职业技能培训的课,但这并不意味着你在高校没有机会学到这些事情,只不过很少有人去规划。就如现在我觉得能站在这里就是一次很好的熬炼机会,你把握了吗?一位CEO曾说过:“上高校有三种境界:混文凭,学学问,驾驭正确的思维方式。”那么你是怎样给自己定位的呢?坦然说我在进高校之前从没给自己的人生设计过轨道,选择湖大,选择车辆,都是家里人做的确定。但现在的我觉得选择湖大没有错,选择车辆更是明智之举。对高校生来说,典型的职业生涯路途是“V”型图,“V”形图的左边是行政管理路途,右侧是专业技术路途。往往我们偏偏要做“二选一”的选择题,须要英勇的放弃一边的发展。而我希望尝试各种不同的生活,丰富人生不同的内涵,我希望在两边交替发展,共同发展。有人曾把高校比方成重力转换装置,由超重到失重,再由失重到超重。寒窗苦读十余载,等的就是一朝金榜题名时,除了兴致勃勃,就是撕书似的庆祝。而走去象牙塔,四年悠然自得,书生意气,突然要被遗弃在风风雨雨的江湖中,与人争夺日益稀有的资源,才会有某人才市场电梯被挤弯,门被挤破的壮丽场面。唉,人在江湖,身不由己。接下来和同学们探讨学习问题,挤过千军万马的独木桥,走过患的患失的黑色六月,高校给我们绽开了一幅漂亮的画卷,而学习是我们高校生活的主要内容。与中学学习相比,高校学习更具有主动性。由依靠老师到自主学习,由仿照记忆到深层次学习探究。为了适应这种转变,我们须要去图书馆。图书馆肯定是个好地方。常常泡馆子,不仅有助于专业的学习,更重要的是通过博览群书,培育一种气质。腹有诗书气自华!再想和同学们谈一谈生活的支配问题,我希望能在高校里多走入社会,多参与活动。不是高校里做“杂七杂八”事情的人都肯定会胜利,但是现在很多精彩的人都在高校里做过“杂七杂八”的事情。我们只有多去办事,多去和人沟通,才能提高自己的办事实力和说话水平。正如撒切尔夫人激励高校生多投入到小团体中一样。所以做学生工作或社团工作是很好的选择。当高校的校门向我们热忱地放开时,我们好像已能够看到将来充溢浪漫的绚烂。此刻,让我们的心紧紧拥抱十年后的幻想,不要奢侈珍贵的生命在任何一个终会懊悔的地方:水滴石穿,当幻想起飞的时候,扬起我们自信的笑脸。人生规划演讲稿高校生职业生涯规划演讲稿职业生涯规划演讲稿3各位评委老师:大家好!我叫xx,来自xx,xx学院。一路欢乐、一路欢歌,我度过了精彩纷呈的高校生活,可是即将毕业,来到职业人生的路口,却一度孤独担心。迷茫之中,是职业生涯规划让我找到了新航路的灯塔,绘出了新旅程的地图,而今我又激情满怀,信念十足,朝着太阳的方向,动身!“一沙一世界,一叶一菩提”,每个人都是一个独特的自我。从360°评估视角看,在家长眼中我是淘气活泼,喜爱幻想、不断奔跑的孩子;在老师眼中我勤奋好学、多才多艺;在同学眼中我聪慧敏锐又擅长组织调度;在挚友眼中我特性张扬,敢想敢做。借助mbti和霍兰德职业人格类型测评,我找到了与我特性、爱好、实力以及职业价值观匹配的职业方向:我是esa型,适合在企业、社会和艺术相结合的领域工作。综合考虑,我选定了3个职业目标,一是自主创业,二是新闻记者,三是消遣节目主持人。这三种职业目标都是以传媒为核心,以我的爱好特长为半径所做的选择,相关性高,可迁移性大。借用职业决策平衡单技术和创业爱好测评法,我将目标最终锁定在自主创业,创办sunflower青少年旅游杂志。与其他的孩子以一样,我从小就酷爱旅游,立志走遍世界。旅游可以增长见识,释放心灵,健全特性。但是中国的孩子学习任务重,外出阅历少,平安隐患多,家长顾虑大,实现旅游幻想还真不是件简单的事。所以我要创办一份面对青少年的旅游杂志sunflower,向那些既要读万卷书,又想行万里路的青少年介绍适合她们学问需求、爱好特点的旅游路途和旅游共享,传播平安、健康、欢乐的旅游精神。依据swot分析,我的机会在于2.5亿青少年读者群,有80%的青少年期望借助旅游杂志预先满意旅游愿望,而特地面对青少年的优秀杂志至今还比较缺乏。旅游杂志内容丰富、图文并茂,可读性强,可以吸引大量的读者和广告客户。如今国家赐予高校生特别优厚的政策支持;而我校创业孵化中心又为我们供应了创业实践平台。我的个人优势在于理解青少年,酷爱旅游事业;既有敏锐的直觉创建力,又有融会贯穿的理解力;有激情又有理性;擅长思索又擅长表达,敢于行动。在高校期间,我曾多次主持宜春市大型旅游活动,例如“百万青年游宜春”、“月亮文化节”等活动,在创业训练营又有不俗的表现。下面播放的就是我在完成实习任务时的片段,请看大屏幕。创业者光有激情与自信是不够的,还要对自己的弱势醒悟分析、理性应对。而我的弱势不是旅游专业出身,感性学问丰富、理性学问不足,编辑制作出版的行业阅历不够。我的挑战在于将来市场竞争激烈,须要不断创新意识。舒伯的生涯彩虹图诠释了人的一生要充当多种多样的角色,而工作者的角色是生命的核心。为了幻想能开花结果,规划了我的职业路途:短期目标要成为旅游和出版行业的知情人,在旅游城市的传媒机构实习和工作;进入到中期目标后,成为旅游杂志的试办者;长期目标是成为sunflower的主创人,并将这份杂志办成全国知名杂志。最终我要将纸质杂志延长为电子杂志和中英文双语版;并将以杂志为龙头,投资旅游业、广告业等相关项目,向集团化拓展。关于sunflower杂志我有一个初步的构想。杂志将由旅游诗文观赏、旅游与科学、旅游与交际、旅游经验征文来稿等栏目构成。以杂志为广告的载体,以广告吸引资金,以资金保障杂志。职业生涯规划演讲稿4大家好!职业生涯对与我们每个人而言,都是在肯定的时间内有效,假如不进行合理有效的规划,就会奢侈自己的时间和生命,生活和工作就会没有了方向,就像大海里的一叶小舟,迷失方向,不知所归,为了高效的利用时间,实现自己的人生价值,特作以下个人职业生涯规划。在性格品德方面我要做到勤奋好学,恳切踏实、主动向上。对待工作要有极强的责任心,擅长视察,做事仔细。易于沟通,能够以主动的看法面对工作以及尽自己的最大实力刚好的完成公司所交于的任务。和人交往要看法友好,谦逊。面对困难要咬牙坚持,主动向上。在高校期间我要培育自己正确的人生观和价值观,以及正确的职业价值观。要我们专业是一个复合型专业,汇合了其他专业的主要课程,学习任务繁重,压力很大,所以我更要坚持学习。还要知道如今学到的学问许多在将来中用到的机会是很少的,所以我要充分了解本专业的性质,了解本专业将来的发展方向,有机会去企业参观学习,了解企业须要什么样子的人才。对于一个在一般高校的学生,进入社会的确会给与不同学校的学生不同的礼遇。但很少有学生意识到这其实是自己的缘由。我们学校其实不乏好老师,也有很好的试验室。因此只要把自己的实力熬炼到最强,还怕找不到工作。其实上什么高校并不重要,重要的是自己要努力奋斗,如今许多企业也已经不那么看重学历了,所以只要我们自身强大起来学校肯定就居于次要地位了,也就不再重要了。因此,现如今我的目标就是要努力学习,让自己强大起来,并且在学校里面还要能积累肯定的人脉关系,有时间多出去走走见见世面。要知道职业目标分为短期和长期目标,短期目标的建构必需为长期目标服务。对于做为高校生的我来说,首先要加强本专业学问的学习,另外就是不断拓展课外学问,因为终归还有三年的时间。然后在三年之后如何能拥有坚固的专业基础,并且努力加深自己的探讨,同时拓展自己在其他领域的实力。如今我们也已经是成年人了。做事要有分寸,有责任心。并且只有充分了解自己才能让将来的道路更加畅通。个人优势:学习不错,有强韧的品行,不怕吃苦,与人交往和谐,做事情非常细致。个人劣势:目前的校内内人际关系一般,有时候过于自信,给别人压迫感,体质偏弱。生活中胜利的阅历:1比别人先走一步,懂得去学习许多课外学问来完善自己。2留意收集信息:包括互联网,公告栏,高年级同学。生活中失败阅历:高考成果不志向,但我从未放弃,很快的适应了高校的环境,利用好高校的一切资源。所谓江山易改,本性难移,我须要努力改正我的缺点,我还要要尽量发挥我的优势,努力学好英语,将英语提高到一个相当的高度,参与更多的社会活动,尽早的进入社会。但我还应当加强熬炼,增加体质,以弥补体质不好而带来的负面影响。在最终用一句话来总结:事在人为,路在脚下,懂得坚持!职业生涯规划演讲稿5敬爱的同学们:大家好!如何选择将来的职业?马克思道出真谛:“只有为同时代人的完备、为他们的华蜜而工作,才能使自己也达到完备。”今日我发言的题目是岂曰无衣,与子同袍。新时代飞速发展下,涌生出很多新行业。21世纪,人类进入了一个全新的“大健康时代”。而有这么一种职业,自始至终都被人所须要,那便是白衣天使医生。他们英勇和善,他们悬壶济世,他们急人所困。在病毒来袭时,在细菌肆虐时,在健康危机时,我愿“修我矛戟,与子偕作”。成为一名医生,亦是我的心之所向!他们身体力行,留下创世著作,影响至今。李时珍每日翻山越岭,采集药材,中过多数次毒,多数次与死神擦肩而过,仍坚持写作,最终留下本草纲目,为后人所仰慕;张仲景自小接触医者学说,稍年长时亲身投入实践,收集记录下伤病症状及调理方法,整理得伤寒杂病论,直至今日都对中医调理有很大的参考价值。同学们,我们应庆幸今日“有病即可医”的生活保障,而同时,我们也应为这些医学道路上的奠基人感到深深的敬意。她们不惧流言,巾帼不让须眉,只为救百姓于水火之中。妇科奠基人林巧稚终身学医,创办妇科致力于为妇女育儿而服务,她终身未曾婚配,却亲自接生了五万余名新生儿,被誉为“万婴之母”。意大利人南丁格尔,是一位博爱的母亲,她用自己的爱去帮助他人,成为世界上第一位真正意义上的护士。世界上为了纪念她的功劳,以她的生日定为“全球护士日”。她们都是铁骨铮铮的“女汉子”,而同为女子的我,亦应不断向看齐。他们逆风前行,勇守抗疫一线,是人们心中的“守护神”。新冠迅猛肆虐如暴风雨,而他们支是摸黑前行的“逆行者”,坚韧如钟南山,耄耋之年仍奋斗一线,以赤诚之心报效祖国,时隔多年初心不变;沉稳如李半娟,以精准的信息技术安抚慌张,是百姓的“强心剂”;勇毅如李文亮,坚守哨岗刻不松懈,以大智救百姓,以身殉职。同学们,我们都才智,春天总会来临,但我们定当记得,有这么一群人,在危难时自告奋勇,而在和平安定时却只留下匆忙的背影。基辛格有言:“中国人总是被他们中最强大的寻部分人爱护得很好。”而我也愿成为其中一员,向前辈们看齐。岂曰无衣,与子同袍。而今,我定当心之所向,素履以往,不负韶华!我的发言完毕,感谢大家!职业生涯规划演讲稿6敬重的各位评委、各位老师、在座的各位同学们:大家好,我是来自20xx级体育教化3班的李强铭。曾经看到过这样一句话:对于一艘没有目的地的船来说,什么风都是逆风。有了目标就有了方向,有了方向就不会迷茫,从而就能很好的把握在高校的四年时间,充溢的度过,有目的、有针对性的去提高自己各方面的实力和素养。为自己将来职业生涯打下良好的基础。如今,身为高校生的我们,又站到了人生了十字路口,我们应当尽早的确定自己的职业规划,小时候我常常收看科教类电视节目,走进科学、人与自然从中学到了许多,我觉得规划要从小做起,无论是动物还是人类都要学会独立,努力提高自己。高校4年过后我们不得不去适应这样一个竞争日趋激烈的社会,职业规划不但可以尽早的确定自己的职业目标,选择自己的职业发展领域,把握自己的职业定位,还能更好的确定自己的将来的发展方向,努力的发掘自己的潜能,内在的激励自己,激烈自己在将来能有条不紊的向着自己的终极目标而进发,获得最终的胜利。当高校的校门向我们热忱的放开时,我们好像已经能够看到将来充溢浪漫的绚丽,但是此时此刻我怀揣的我4年过后的那个幻想,我觉得不要奢侈珍贵的生命在任何一个可以让你终生懊悔的地方;水滴石穿,当幻想起飞的时候,扬起我们自信的笑脸。对于自己的职业规划,我简洁的将他分为短期、中期、和长期,在我看来对自己短期的规划不能好高骛远,尽力的去,把近期的目标完成,把该做的事情做好,就够了。对于我整个高校4年,这就是我的中期规划,我希望我能在大一的时候,将党建各方面程序弄清晰,将团支书所应当做的事情完成好,把材料工作做细致,力将班级建设好,为班级拿下十佳优秀班级称号,但是这些东西都是要在成果不落后的状况下,进入大二,我就要主动去学习党的基本章程,争取能在大三的时候成为一名优秀的共产党员,进入大三,我将做好一名学长,更加严格的要求自己,努力完善自己,为自己下半年的实习打好基础,作为一名大四的大师兄,不仅仅考虑的是学习上的问题,更多的我会考虑到我自己的长期规划,我应当怎样选择一份好的职业,把我自己擅长的方面发挥出去,将自己做好最好,最精彩。最终我想说,无论你身处哪里,你要你知道我的将来不是梦,全世界都会为你让路,梦在前方,路在脚下,怀揣着对将来职业的一份酷爱,坚决自己的理念,信任我的将来不是梦,规划人生,规划你的幻想!职业生涯规划演讲稿7敬重的评委,各位老师,在座的同学们:大家好!我是化工学院11级食品科学与工程专业1班的张亚轩。职业规划给我们迷茫的高校生活指引了一条通向远方的路。在这条路上,我庆幸,我已经动身。并且特别荣幸能与大家共享我的职业规划。我的职业规划目标是做一名养分师。下面我将从五个方面来介绍我的职业规划。自我认知,职业认知,职业生涯规划设计,评估反馈以及结束语。1.首先是自我认知,在这里我将从爱好、实力、性格、价值观四个方面一一给大家介绍。实力:在本部分结合自己从20xx年入学以来始终担当班长一职并且在去年胜利竞选学习部部长一职,通过2年来的熬炼与学习,有过成就也有过失误,使我的实力得到了很大的提高。2.选择职业,除了自我认知,还须要知道:这个职业是干什么的?其就业现状与发展前景如何?由此来看我的职业认知养分师的职业要求是用心专业服务于健康,而我的价值观是属于服务型的,并且与我所学专业食品科学与工程专业休戚相关,完全符合我的职业目标。3.并且,我还针对职业需求进一步做了SWOT分析、360评估。既然我的职业目标是养分师,我给自己制定了详细的规划目标,包括进入职业的三条主要途径:短中长期规划目标。为了积累足够学问技能,我确定考研。但考虑到各种因素,我制定了备选方案:若考研通过,则接着学习与积累,为志向职业奋斗;若不幸,我没考上探讨生,我将选择考取选调生或公务员,接着打算考研,最终有所建树。在这过程中,我将时时调整自己,主动在工作和学习上有所成果。4.读“评估反馈”5.制定了这份职业生涯规划,我将以此为新的起点,不断充溢自己。做好迎接新的挑战打算。幻想,从这里起先!最终,感谢大家!职业生涯规划演讲稿8尊敬的评委,敬爱的同学们:大家晚上好!我是xx系xx级汉语言文学(小学教化)的xx。今晚,我将与大家一起共享我的职业规划!与其说是规划,倒不如说是一次权衡之后的翱翔!而我规划的主题便是:权衡目标,雄鹰翱翔!步入高校之后,有大把的时间供自己支配,很可能会因无目标而丢失斗志。而职业生涯规划则给了我一次权衡目标的机会,让我可以像这只雄鹰一样,俯下身躯、张开双臂,翱翔天际!谭千秋老师就是以这样的姿态护住了身下的四名学生。惭愧地说,我没有他宏大,但我会以他为榜样,立志做一个无私奉献的老师。这就是我的职业目标,担当一名老师。首先,我的规划分为三个部分:自我分析,职业认知,目标规划!知己知彼,方能百战不殆!在职业爱好方面,我更推崇艺术型和社会型。艺术型表现在崇尚美、特性、创新、激情,热衷于创建有美感的新事物,厌烦单调重复,按部就班。作为一名老师,我可以尽力让课堂变得生动好玩,不是单纯地教与学。社会型则表现在爱结交、重人脉、乐于助人,喜爱其乐融融地和别人打成一片,厌恶唱独角戏。外加我性格开朗,属于乐天派!而且我还有说到做到的气魄,工作也踏实负责。所以我确信,肯定可以成为一名优秀的老师的!金无足赤,人无完人!但我会努力把这些缺点转化为优点,若你们见到的我,脸上洋溢的是自信的微笑,声音响彻整个教室,那么,我就胜利了一小步!我将更努力地去改正,力求以一个更完备的姿态去面对这个多变的社会!我很庆幸自己有一对如此爱我的爸妈,尽管生活在农村,经济并不富有,也没有文化,但充分相识到了学问的重要性,很支持我从事教化方面的工作。而重庆教化学院也给我供应了良好的机会,所读的专业汉语言文学(小学教化),是这所高校的王牌专业,作为师范类专业很符合老师这个职业。况且老师作为恒星职业,工作环境好,待遇高,社会也重视教化的发展,须要大量优秀老师,就业前景广袤,但竞争激烈。所以,从现在起先,我要拟定一个目标,朝这个方向奋斗!我的终极目标是成为一名优秀的小学语文老师。目前为止,过了计算机二级,还得努力过英语四级,书法六级,一般话二级甲等。顺当毕业后,拿到老师资格证,起先工作,也就是担当一名小学语文老师。在岗位上不断地拼搏,立志成为一名优秀的老师。“千里之行,始于足下!”就现在而言,重要的是让高校生活过得充溢而有意义,这样,才不会让自己的规划成为一种空想。步入大二的我,适应了高校的生活,是时候给将来铺路了。汉语言文学这个专业,须要大量的课外学问充溢头脑。于此同时,也不能只限于书本,为了丰富生活阅历,应多参与社会实践。我做过康师傅便利面促销,熬炼了口才,提高了胆识;假期到工厂干过活,明白了钱的来之不易,也领悟到了学问的重要性。学习、实践两手抓,这才是我所追求的。接下来的几年,我会一如既往地学习、实践,争取以优异的成果毕业。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千锤百炼还坚劲,任尔东西南北风。”权衡目标之后,让我像竹一般,咬定目标,坚韧拼搏,在属于自己的那块土地上生根发芽。感谢大家!职业生涯规划演讲稿9敬重的各位评委,敬爱的老师、同学们:大家好!我是机械工程系112401班的周兆云,很兴奋有机会在这儿展示我的“职业生涯规划书”。 我规划题目是 “月作玉盘青云端,心为飞鸟映苍穹”!这意思也就是,愿我能像皎月一般缓缓上升,挂至青云之端。展示属于我的光亮,达到我所预定的目标质量限制工程师!让我的人生绚丽多彩!首先是自我探究阶段,评价自我时我用了“细致、谨慎 、有原则、坚决”这四个词语概括自己,但是这可以成为好多人的特点,究竟哪一个是真正的我呢!经过360度评析后,在老师,父母,挚友,同学眼中的我是一个“有魄力、有毅力、重细微环节、爱思索”的人。依据霍兰德职业爱好测试结果显示,我是属于传统型、现实型、社会型(crs)的人,而这个类型的人适合很多方面的职业,比如说机械管理方面、机械装置与运转方面的职业等。这些就更加坚决了我的追求,又因为我学习的是专业的检测,所以我的检测专业学问特别的深厚。我具备亲和力、待人热忱恳切、善解人意、做事有条理、原则性很强等,这些个人特质对成为一名质量限制工程师是特别必要的。价值观确定一个人的一生取向,我的价值观测试显示:我更多倾向于平安、稳定的职业环境,通过mbti性格测试,我是一个内向、感觉、思索、推断型的人,尤其是推断性,这是一个质量限制工程师所必需要具备的。在这个过程中,我了解了我有很多优点,比如说:做事精确、有原则、有毅力、独立、责随意识强、通情达理、善解人意 、有雄心和志向,魄力强,擅长影响他人。但是美和丑通常是一起出现的,世界上没有十全十美的人,有一部电影是用来论证这个观点的,各位观众挚友可以猜一下啊?是的,它叫十全九美。所以说我也有很多的缺点,比如说:固执、守旧 、不愿尝试、挑剔他人,强势、不自信,有自卑心理、对没把握的事情感到惊慌。针对这些缺点,我做了改正方案:多和别人接触、沟通,尝试着接受别人的思想:每天对自己说“我能行”、“我可以”来增加自信。没有实践经验,是无法成就一个完整的职业认知的。在校期间,我担当班级团委书记、组织委员、学习委员等职务,并且获得了“优秀三好学生标兵”、奖学金等奖项,这些都证明白我现有的实力。说了这么久,有人就会问了,究竟什么是质量限制工程师?又有什么条件呢?接下来进入其次环节职业认知阶段,质量限制工程师是帮助质量限制主管进行货物检验并负责对检验员的工作进行指导的一种职业。在当今的职场中,机械类人才市场出现紧缺现象,特殊是高级技工,而我就是一名检测专业的高级技工,所以能够很好的与就业市场接轨。这也就为我成为一名质量限制工程师做了市场铺垫,使它更有可能实现。目标只是一个框架,还须要详细路径的支撑,接下来进入第三环节职业目标与路径。从我的职业路径分析图中可以看出,我应当从车间质检员做起,努力积攒专业阅历,从而达到精密检验员的标准,再进一步提升自己实力与学识,最终达到质量限制工程师的要求。有了明确的目标和工作岗位,下面就让我们了解一下质量限制工程师的岗位胜任模型,作为一名质量限制工程师的要求是特别高的,有这样的7点要求。(理工科类毕业、教化水平本科以上、有计算机/外语/等其他技能、娴熟驾驭办公自动化操作技能、良好的英语听说写技能 ,专业学问扎实,娴熟驾驭质量限制理论和方法、质量体系标准及iso等法律法规)。这些都会是我要在现有基础上学习加强的。有了明确的目标和实习的动力,唯一欠缺的是周密的安排,那就进入下一环节职业规划与实施。它包含了我接下来五年的详细规划。我的规划方案一共分为三个部分学习期、适应期和发展期。在学习期中我须要加强专业学问的学习,具备肯定的英文读写实力,可以每天花早上2小时、下午2小时以及睡前进行英语专项口语、笔试的练习。(2)要考取高级技工证书,这样就要求我在实习及理论课上要仔细做好笔记,理解当天的专业内容。(3)考取一般话证,努力熬炼自己的交际实力,并且在日常生活中坚持用一般话与他人对话,还要时常进行一般话测试。(4)针对我的语言交际实力不佳,我将通过加入学校社团来熬炼我的语言沟通实力。(5)、学习质量体系标准及iso等法律法规,娴熟驾驭办公自动化操作技能(6)、更重要的是我要学习求职方法,了解就业途径,再经过自己的努力来实现这个目标。希望在学校的日子里,我可以将自己提升到一个新的高度,为就职打下坚实的基础。适应期是讲解并描述我踏出校门,进入工厂的那段时间,这期间确定会或多或少的遇到一些困难,比如说专业学问与实践的不连接,这就须要我向工厂里的老师傅学习,终归阅历也是一种阅历。我须要更多的适应工厂里的工作流程,了解企业的经营模式,生产模式,以及各个生产环节,拓展自己的学问面。而发展期就是要将自己提升一个层次,要学会用最简洁的方法测量出精确度较高的产品,还要提升自己的实力,推动事业发展,拓展自己的生存空间。这些努力都为自己成为精密检测工程师做了阅历和专业认知的铺垫。而如今,经济在快速发展,社会也在不断进步。或许我的安排并不能与时俱进,还须要进一步的评估与修正,我也制定了这样的一些动态的调整方案。是啊!谁都不是恒久转动的机器,谁也不能保证前路一帆风顺,职业瓶颈或是经济危机都是我们职业生涯中的一个插曲。虽然,过去,带着虚幻的美妙。将来,有可能不会发生。但我毫不怀疑我正朝我的目标走去。就像艾科卡说的那样:奋力向前,即使时运不济。永不无望,哪怕山崩地裂。其实只要肯坚持不懈的努力,那么一切皆有可能。我信任,我的将来不是梦!职业生涯规划演讲稿10敬重的评委,各位老师,在座的挚友们职业规划给我们迷茫的高校生活指引了一条通向远方的路。在这条路上,我庆幸,我已经动身。并且特别荣幸能与大家共享我的职业规划。下面我将从四个方面来介绍我的职业规划。志向职业,环境分析,行动方案,以及自我监控。首先是职业志向,在这里大家将了解到我志向的形成过程及我的志向职业的相关信息。 我的职业志向是从事科教电视节目策划与编导,成为行业的佼佼者,最终拥有自己的传媒公司。小时候我常喜爱收看科教电视类节目,人与自然、动物世界等都是我宠爱的片子。它们给了我无限乐趣。我很想知道很多惊险、奇异的镜头是怎么拍出来的呢。高校一年级我起先接触多媒体类课程,并对其产生了深厚爱好。我记得大二的时候,参与的一个竞赛须要上交2分钟的个人简介视频,我花了三天时间学习并制作,结果在当晚竞赛中我的作品是最闪烁的。这无疑更多限度地提升了我对视频编辑的爱好和信念。此后,我又制作了6分钟的记录短片昨天今日明天;今年9月份又完成了我的第三部作品源点。本学期我们起先系统学习科教电视节目编导与制作这门课程,电视策划与编导进入了我的视野,我感觉那时无限精彩的职业,于是初步萌生了将来从事科教电视节目策划与编导工作的念头。选择职业,除了单纯的爱好,我还思索了很多问题,其中包括:这个职业是干什么的?其就业现状与发展前景如何?须要什么条件?最重要的是我对它的爱好能有多大?为此我差找了资料,了解了科教电视节目策划与编导的工作内容,其就业现状及前景;还特地分析了多家传媒公司的聘请广告,综合了条件需求,为今后努力确定方向。说到爱好,我已将视频编辑融入了我的生活,因此我可以坚决果断地大声说:“我爱电视编导!”为了使自己的选择更具理性化,我以职业需求为向导,对各种环境进行了具体分析,其中包括内部环境分析,外部环境分析以及专业分析。内部分析,我主要从成长简历,自我评价,他人评价及相关的类型测试来深化相识自己。并且,我还针对职业需求进一步分析了自身条件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下结论:外向并且喜爱挑战的性格使我易于接受新事物,这对电视策划与编导要求综合性学问技能较高有肯定的吻合度,但我目前的综合素养还须要更大空间的提升,因此应当在今后的学习中注意提高自身综合素养。对家庭经济、学校资源、环境及社会形势的分析,使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去实现志向,但学校有丰富的学习资源和良好的环境供我学习,并且科教电视领域前景广袤,我应当对将来充溢信念。我还对专业培育方向和学习课程作了进一步了解。本专业除了学习视频媒体课程,还培育教学媒体和教学系统的设计、开发人员,及师范院校教化技术课程和中小学信息技术课程、通用技术课程的教学人员。但术业有专攻,这么广泛的专业学习,我必需找准自己主攻方向。为此,我给自己制定了详细的规划,包括进入职业的两条主要途径,中长期规划和高校时辰表。为了积累足够学问技能,我确定考研。但考虑到家庭经济因素,我制定了两条主要的实现路径:若考研通过,则贷款读书,接着学习与积累,为志向职业奋斗;若不幸,我没考上,我将选择成为一名中小学老师,接着打算考研,最终仍旧投身到电视媒体制作领域。倘如前两条途径都无法走通,那么我将实行第三条路径毕业后干脆进入电视媒体领域,应聘传媒公司,积累实践阅历。我希望通过段中期的积累,在45岁时有足够的实力和财力创办自己的传媒公司。 社会的竞争是无限的,如何才能脱颖而出呢?当然精技术,高素养,强实力!为了达到这些,做好考研或参加社会竞争的前期打算,在仅剩的2年高校时间,我为自己制定了一系列时辰表,主要是技术学习时辰表,综合素养培育时辰表,常规方案表,周安排表,日程表,一步步细化目标,一点点壮大志向。有行动必定有监督与调整。自我监控包含了目标考察、风险预料与调整。主要包括各学期行动目标和毕业目标,各阶段风险预料及相应调整措施。阿里巴巴首席执行官马云说过,今日很残酷,明天更残酷,但是后天很美妙,惋惜大部分的人都死在明天晚上。我迫切想要拥有美妙的后天,因此,我会努力行动把幻想实现。感谢大家!职业生涯规划演讲稿11敬重的各位老师敬爱的同学们:大家好!我今日演讲的题目是我的职业生涯规划三年的初中生活似弹指一挥间,由于成果的不志向我不得不选择职专。刚入学时,我曾为身为中职生而沮丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。“天生我材必有用”,学好技术,像其他同龄人一样在平凡但不简洁的岗位上实现自己的人生价值。可是我的选择遭遇了家长及亲友的一样反对。他们的理由好像也很充分:随意走进一个人才市场,那些聘请信息上,学历要求一栏,多是"大专以上学历"。而那些学历不限的工作,90%以上是小学文凭的人也可以做,基本待遇普遍很低,而要求中职学历的,几乎看不到。从表面上看,假如情愿"低就",一些没学历要求的工作应当不难找,但事实上,许多企业主反而更情愿聘请初中学或小学文凭的,而且这种竞争反而更激烈,符合条件的人太多了,一伸手就是一大把!但我始终信任一句老话:家有良田百亩,不如薄技在身。学问能变更命运,技能会成就人生!天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。他们的担忧只是过去人们对中职生的一种偏见。现在中职生已经是职场上的黑马,在高校生苦苦找寻工作的今日,许多专业的中职生不用出校门就已经被单位“抢空”。不是没有机会,就看我们是否能把握住机会。只要我心怀幻想,就肯定能实现自己成为一名技术过硬的汽修专家的美妙志向。在学习中,我始终抱定一个信念:身体不能垮,精神更不能垮。正是这个坚决的信念以及老师的激励与支持,使我英勇地克服了学习中遇到的一个又一个的困难,以自己精彩的行动见证了自己的人生价值。在这里,我首先想对全体老师致以诚心的感谢。为了我们能更好的学习,老师们做了很多的努力。为了我们能真正学到学问,不辞辛苦的给我们备课、上课,还在精神上激励我们,在技术上指导我们,在生活中帮助我们,正是由于他们的付出和努力,我们这帮迷途的羔羊才找到了自己的草原,有了施展自己才能的空间。从他们身上我看到了中职教化的将来,也更加明确了自己的将来方向。我信任有梦就有前进的方向。它指引着我们在学习的道路上一路奔跑,永不停留。我信任有梦就有前进的方向,我知道除了自己,没有其他人能篆刻我的将来、主宰我的命运。我信任有幻想的人生才是最漂亮的人生,才能让我们在广袤天地中学会坚持、增长志气、收获胜利!职业生涯规划演讲稿12各位同学:大家晚上好!今日我要谈的主题是高校生涯与职业规划,这个主题最好在今日,也就是你们刚入学的时候就起先谈。你看,你们虽然已经是高校生了,但由于刚经过冗长而乏累的军训,看上去灰头土脸的。(笑声)可能是因为你们只是经验了身体训练,而不是文化洗礼、思想熏陶,所以现在脸上还没有什么神采。但是很久以后,也就是三四年以后,“腹有诗书气自华”,你们每个人的面色和神情都会不一样,不仅会比以前成熟、聪慧一些,而且气象会高华一些,你们会比现在自信、能干。是因为什么呢?那是因为,你们上了高校。一、何谓高校?高校是什么?我给出几个要素你们参考一下。高校首先意味着一种文化传统,尤其是像南大这样的百年名校,确定是有传统的,而且传统是她的主要财宝之一。我也去过一些高校,你要讲有钱,南大可不如清华北大,更不如港大台大。不过南大用清华北大几分之一的财政拨款做出了不输清华北大的业绩,这是令人骄傲的。要讲有钱,一些新富起来、有经济外援的高校花许多钱做教化,专项投入比一流名校还多,不过,树小房新画不古,其文化价值还是不如历史悠久的高校。南大虽然现在不太富有,历史上还几经浮沉,但传统深厚。南大的前身是南京高等师范学校,之前可以溯源到一百多年前张之洞创办的三江师范学堂。在上世纪一二十年头,中国的高校是“北大、南高”并立的时代,三四十年头,则依旧是北大、中大并立的时代。至今,南大在多次分化、并且从未并校的条件下,仍旧雄踞中国第一流高校的前列。根据学者一乙所论:北大与南高都以太学正统自居,北大自认传承了自西汉太学起的历朝历代国家最高学府,直至清国子监,转而到京师高校堂;而南高则以“南雍”自称,认为南京高校的历史可以追溯到古代的南京太学,如明朝南京国子监(太学)、东晋南朝太学,直至西元258年东吴建立的国学(南京太学)。根据这种相识,南京高校至今已有一千七百五十年的历史了。不管考据如何,南大传统悠久,学统珍贵,确定是不争之论了,我以为那其实就是各位来到南大读书的缘由之一。这种传统,意味着文化的自我认同,高校的自我认同

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