陶罐和铁罐演示文稿.ppt

人教版小学三年级上册人教版小学三年级上册良井敦化小学良井敦化小学 周的军周的军陶罐和铁罐陶罐和铁罐复习 一、拼一拼，写一写。 qin x no n p s to gun ji zh ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） 二、比一比，再组词。 淘（ ）恼（ ）扑（ ） 陶（ ）脑（ ）朴（ ）谦虚恼怒朴素陶罐价值淘气陶罐恼怒电脑扑灭朴素 每个孩子的童年都离不开童话,同学们都很喜爱读童话.今天我们就来学习一篇童话,关于陶罐和铁罐的故事,有兴趣吗?朗读感悟朗读感悟 这篇童话讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事内容故事内容课堂讨论课堂讨论同学们：读了这篇课文，你们自己觉得喜欢谁，不喜欢谁？为什么？用下面的句式说说你的理由： 我喜欢（不喜欢）（ ），因为它（ ），我是从（ ）这句话或这个词看出来的，我把这句话读一读。板书设计板书设计板书设计： 27陶罐和铁罐陶罐和铁罐 铁罐：傲慢铁罐：傲慢 轻蔑轻蔑 恼怒恼怒 没有影子没有影子 化为泥土化为泥土 对比对比 陶罐：谦虚陶罐：谦虚 友善友善 宽容宽容 结果结果 光洁朴素光洁朴素 成为文物成为文物 教师总结教师总结陶罐和铁罐的故事引人深思：是啊！每个人都有短处和长处，正像陶罐陶罐和铁罐的故事引人深思：是啊！每个人都有短处和长处，正像陶罐易碎，但不易生锈，保存时间长；铁罐虽然结实，但它易腐蚀生锈一样。易碎，但不易生锈，保存时间长；铁罐虽然结实，但它易腐蚀生锈一样。由此我们想到了社会上的有些人，自己长得漂亮，就讽刺比她难看的人；由此我们想到了社会上的有些人，自己长得漂亮，就讽刺比她难看的人；自己有钱，就嘲笑比他贫穷的人；自己有一技之长，就拿别人的短处与自自己有钱，就嘲笑比他贫穷的人；自己有一技之长，就拿别人的短处与自己的长处相比，讥讽别人的无能己的长处相比，讥讽别人的无能三十年河东，三十年河西。三十年河东，三十年河西。请记住时间会让那些真正经得起考验的事物留下来，包括时间会让那些真正经得起考验的事物留下来，包括一切美好的东西，如品德、心灵。一切美好的东西，如品德、心灵。扩展延伸扩展延伸扩展延伸扩展延伸 1学了课文后，你想对铁罐或陶罐说些什么？学了课文后，你想对铁罐或陶罐说些什么？ 2从这个故事中你明白了什么道理？从这个故事中你明白了什么道理？ 故事告诉人们，每个人都有长处和短处，故事告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看别人的长处，正视自己的短处，要善于看别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。相互尊重，和睦相处。