2022致小学一年级新生家长的一封信.docx

2022致小学一年级新生家长的一封信2022年致小学一年级新生家长的一封信（通用5篇）在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是写给详细收信人的私人通信。信任很多人会觉得书信很难写吧，下面是我为大家整理的2022年致小学一年级新生家长的一封信（通用5篇），希望能够帮助到大家。致小学一年级新生家长的一封信1敬重的家长挚友：您好！您的孩子已经是新洲小学的一名小学生了。我们真诚感谢您对我的信任，让我们和您一起担当起教化孩子，培育祖国将来的重任！家长挚友，为了帮助您了解学校教化的一些相关事宜，让孩子尽快熟识学校的环境，尽快适应小学的生活，请您细致阅读这封信，并参照相关的提示和建议协作学校做好孩子的平安和教化工作。1.送孩子上下学，要留意指导孩子视察上学路途上的建筑物，尽快熟识上学路途，特殊是途中有的地方可能存在平安隐患，要对孩子多强调留意事项。2.按时接送孩子上下学。上学的时候，必需按规定的路途进入校内，孩子要送到值勤人员组织学生入校的地方；放学的时候，最好告知孩子固定等待您来接他的位置，并要特殊强调：假如您有事晚来的时候，肯定不要擅自离开等待地点，还应把您的随身电话和老师的电话告知孩子，让孩子牢牢记住，并教会孩子通过公用电话联系到您或老师的方法。3.假如您的孩子在午托或晚托班就餐，肯定要与托管班的人员协商好照看孩子、接送孩子的事宜。4.幼儿园生活和小学的生活存在很大的不同。在幼儿园，孩子都在老师的照看之下，任何活动都有老师的监督。而在小学，大多数事情都须要孩子自我管理，因此家长要多跟孩子沟通，告知他如何与伙伴相处，遇到问题如何让解决，如何求助。5.孩子刚上学，可能会因不太适应小学生活而产生焦虑心理，家长除了要刚好给于疏导，让孩子相识到成为一名小学生是一种傲慢之外，还要在生活上加以照看，提示孩子在学校多喝水，回到家中也要多喝水，多吃水果。肯定要让孩子养成午休的习惯，哪怕睡不着，也要上床眯眯眼睛，养养神，以保证孩子下午上课的精力。6.孩子上学，自然有学习任务，因此，家长要每天晚上有意识地和孩子一起巩固一天学习的内容，预习其次天的功课，养成“温故知新”的好习惯。7.刚上学，留意力可能不够集中。如何培育孩子专注学习、做事的习惯，对于今后的学习生涯来说是至关重要的事情，所以，家长要有意识地让孩子专注于一项活动中，说好读书半个小时，就不能一会儿去喝水，一会儿去厕所。还要教会孩子遵守时间，有效率地去做事，不鞥一件事做半天，养成磨蹭的坏习惯。8.孩子刚入学，难免和小伙伴有个磕磕绊绊的小冲突，家长肯定不要参加其中，最好给孩子一个在自己处理冲突和问题中成长的机会。9.一年级小学生的习惯养成特别重要，一个好习惯的意义远远超乎于学问之上。家长肯定要重视孩子的养成教化。好的学习习惯、好的生活习惯都是孩子一辈子的财宝。10.肯定要重视孩子的阅读。识字是低年级语文学习的主要任务之一，是孩子尽快进入自主阅读、自主学习的重要前提，所以，家长肯定要重视孩子的阅读，在阅读中识字、拓展孩子的识字量，开阔孩子的视野。11.孩子的平安是大事，家长肯定要培育孩子的自我爱护实力，强化孩子的平安意识。12.请家长肯定要支持班级的教化工作，有事主动与老师联系，一个电话、一封信、一个留言条都可以。13.建议您带着孩子仔细学习一年级小学生一日常规，让孩子把这些要求牢牢记在心中。这些常规假如孩子仔细执行了，孩子的好习惯就能很快养成。14.孩子是小学生了，一些生活上能够力所能及的事情，家长应当放手让孩子自己去做。一个孩子假如手懒了，脑子也会歇下来。我们要培育一个会思索、会学习、会创建的孩子，要培育一个会做事、有责任心的孩子。孩子一次做不好没关系，时间久了，熬炼的机会多了，自然会找到做事的方法。15.请不要给孩子买太大的书包，因为课桌洞口比较小，会放不下的；不要给孩子买太花哨、玩具类的学习用品，因为那样孩子会担心心上课，把这些学习用品当成玩具摆布。孩子是父母的财宝和将来，更是国家和民族的财宝和将来。为了孩子有一个美妙的将来，为了我们中华民族的强国之梦，让我们一起携起手来，共同实现这一宏大的目标！致小学一年级新生家长的一封信2敬重的家长：您好！我是您孩子的班主任，我为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到骄傲与幸运。在即将起先的小学生活里，我将用的我的爱心、责任心，悉心呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我会竭尽我全部的才智和学问，教育他们学做人，学学问，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地发展。我信任，每位家长都希望把自己的孩子培育成最优秀的人才，并且情愿在培育孩子上花时间，花精力。我也深信，只要我和您能团结协作，多多沟通，时时沟通，建立一样的培育目标，教化方法，在新课程改革的浪潮中实现“学生、老师和家长共同成长”，那么您的孩子肯定会成为德、智、体、美全面发展的人才。为了能实现我们共同的目标，我真诚地草拟了如下的一些建议，希望能得到您的认同和支持协作。一、入学打算：1、备齐必需的学习用品铅笔最好选用铅心为的铅笔。这种铅笔硬度适中，颜色适度；而的铅笔写出字来不清晰，的铅笔铅心软，写出字来又太黑，一旦写错字，擦起来黑乎乎的。最好不用自动笔，因为这种笔铅心细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不敏捷，稍一用劲铅就断了。铅笔的数量最好是枝左右，头天晚上削好。橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与平安为宜。削笔刀最好用转笔刀，不要用小刀，一年级新生用小刀削破手的事情常常发生。要用一般橡皮，不要用修正液，因为修正液是用化学合成的，不仅有损身体健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干净。文具的选择切忌花哨和追求时髦，因为至岁的孩子在课堂上留意力集中的时间只有分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的留意力，他们会不由自主地玩弄文具做小动作，影响学习。再说，小孩子特殊爱攀比，看到别的同学有了花样文具便向家长索要，假如家长轻易满意孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。书包的选用应轻巧、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去，有的小学生只好放在地上，既不便利也不卫生。此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。请为孩子打算一个透亮文件袋(中)，用来做生字收集袋,装会认的字。课本肯定要包书皮。书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸，并在上面写上学校、班级和姓名，这样会显得整齐而美观。不要用塑料皮包书皮，因为塑料皮太软，易折书角；由于书脊有塑料杆，摊开书写字时不易放平，小学生只好一手摁书，一手写字，效率很低。此外，家长最好和孩子一起包书皮，这样能养成小学生爱书的好习惯。2、打算一个水壶和一块手帕小孩子简单口渴，要专备一个小水壶，水壶要好用，不漏水，易打开。另外要打算一块小手帕和一块小抹布，用于擦手擦桌椅。3、创设良好的学习环境刚入学的孩子，一般留意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避开在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子留意力的养成便可以起到潜移默化的作用。在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等，为孩子创设一个固定的学习场所和美丽的学习环境。4、养成良好的生活习惯一是养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充足，以致头晕、肚子疼。接送时间：上午7:50上课,11:20放学;下午2:00上课,4:50放学。二是书包里的书本文具要让孩子自己整理。其次天上什么课，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。这一点特别重要。因为若家长代劳，孩子其次天到校后很可能会不知学习用品放在何处，常常出现手足无措的状况。二、您可以这样辅导您的孩子1、学生已学过的要求会认的生字卡片。每天晚上抽出5-10个生字卡片让学生认读，并在认读的基础上，帮助学生组词，积累词语。还可以在组词的基础上说一句话或一段话，熬炼学生的口语交际实力。比如，当您抽出“草”字时，他能组词“草原”，并能说出一句或一段话，如“小羊在草原上欢乐地吃草。”这须要家长您足够的耐性和肯定的时间，只要您每天努力与坚持，您的孩子我们的学生就会有不断的提高。2、要求学生会读的课文或会背的课文，在家里读或背的时候，家长要给孩子读或背的时间，并且家长要有倾听的时间，并在书上签字。这样，一方面家长督促和培育孩子自觉学习的习惯，另一方面也增进了家长与孩子之间的感情沟通。3、关于拼音学习。今年的新教材把拼音作为拼读认字的一个手段，也就是说要让学生学会拼读，肯定要会拼读认字。所以说，在平常认生字过程中让孩子学着拼读，或者在带拼音的童话故事中让学生试着通过拼读认字并阅读，从而使学生达到会拼读的目的。4、听写写字表里已学过的生字，坚持多听写，多练习，这样学生就会积少成多。不会写，不要责骂孩子，给孩子肯定的时间，多些激励，少些急躁，因为学习是一个过程。但这并不等于不管或放任自流，督促和表扬同样重要。5、学生给您讲故事时，要倾心去倾听。老师给学生讲故事，学生听，并且要把听到的内容讲给家长。这时，就须要做家长的要有足够的耐性和时间去听，哪怕学生讲得不够通顺，不够吸引人，作为家长的您也要有一个聚精会神的表情，并且多激励孩子：“真好听，下次讲得再好一点，好吗？”“真不错，我的孩子会讲故事了。”“真了不得，下次再努力讲得更好。”千万别说：“什么呀，一塌糊涂的，去去去，难听极了。”“没有时间，忙着呢，自己讲一讲。”这样做会损害孩子的自尊心。给孩子一个敢说的环境，熬炼他的口头表达实力。终归在学校里时间有限，班额较大，每个学生讲一遍故事，一堂课的时间远远不够的。我们须要您协作我们，提高孩子的综合实力。6、语文中的有些内容须要家长的大力协作。比如走出校门、家门到外面视察世界，一是找找新颖好玩的东西，二是帮助孩子相识许多的字。这个活动肯定要实践，这对于您的孩子来说，是一个很好的学习机会。因为我们的生活环境中有很多东西值得学生去发觉、去了解。并且在满街的广告语中能相识许多字，这无疑又是一个学习的好方法。这样的活动并不是只有一次就可以了，而是在平常的生活中让孩子多视察，多留心，培育学生接触社会，视察生活的实力。可以搞个认字积累竞赛，把每次上街相识的生字写在或贴在一个特地的大本子上，看看一个星期、一个月、一年下来相识了多少字。这样做，可以激发学生的识字爱好。再比如我们为了帮助孩子培育搜集图片、信息的习惯，熬炼学生的检索实力，会每星期布置收集资料的作业。这对学生以后的学习有很大的帮助。7、培育孩子的阅读习惯。孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。所以说，作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书，不只是督促孩子读，而是自己爱读书的榜样。还要供应健康好玩的阅读材料。如儿童读物、订儿童的报纸等。另外，与孩子一起探讨，发表看法。须要注明的是，家庭的作用不是学校可以替代的。但希望家长短暂不要规定孩子必需看某样书，低年纪孩子阅读主要在与培育他的阅读爱好，让他看喜爱看的书，只要他在看就是一件好事，在适当的时候我也会向孩子举荐好书的。家庭阅读的好处，也不仅仅是协作了学校的教化。它会对孩子的终身学习有很大的影响。致小学一年级新生家长的一封信3敬重的各位家长：很兴奋今日我们为了一个共同的目标走到了一起，您的孩子我们博才嘉咸小学的一名新生，将在这新的学习环境，起先新的生活，面对一个全新的将来，无论是您还是您的孩子，心中或许会有一些惊慌和担忧吧！多年的新生入学工作告知我们，只要在低幼连接阶段做好充分的打算，就肯定能顺当帮助孩子渡过人生这一重要的转折期。以下是我们向家长提出的一些建议：一、赐予孩子健康的心理引导1、入学前，为孩子描绘令人憧憬的小学学习生活，激发孩子进入小学学习的愿望，切忌以学习非常辛苦，小学的学习生活特别惊慌来影响孩子，使他对入学产生恐惊。2、常常和孩子交谈，当孩子提问的时候，耐性地赐予解答，或利用各种机会告知他有些问题经过小学阶段的学习就能解决。3、带孩子参与各种活动，让他们学习如何与生疏的小挚友交往。在交往中学会与他人共享自己喜爱的东西（食物、书籍、嬉戏等），使孩子在进入小学后能适应集体生活。二、让孩子养成良好的生活习惯1、帮助孩子调整“生物钟”，和孩子一起制定一张接近小学学习生活的作息时辰表，留意劳逸结合。并督促孩子严守时间概念，培育孩子按时就寝、起床、用餐、学习、嬉戏、熬炼的习惯，让他们逐步具有守时的意识，及早适应正规的学校生活。2、孩子每晚有足够的睡眠时间，并逐步缩短孩子午睡的时间，让孩子开学后适应一成天的学习生活。3、初步培育孩子的自理实力，能自己梳洗穿戴、叠被子等；学会运用铅笔和卷笔刀、学会整理书本、书包、铅笔盒等；学会扫地、抹桌椅、清洗抹布等小家务，使孩子尽快做到自己的事情自己做。提示孩子回家后刚好完成作业，并且须要家长检查签字，打算好其次天的学习用品。4、教化孩子养成不挑食的好习惯。早餐肯定要吃饱，不提倡在摊点或者来学校路上用餐。不得带零食和玩具入校，不带零花钱。教室供应直饮水，茶具自备（不带玻璃杯）建议天热时先从家里带一瓶水。5、根据作息时辰表的支配，做到不迟到，不早退，有特别事情提前向老师请假。每天保证孩子肯定的运动量（可以做一些跳绳、跑步之类孩子力所能及的体育运动），增加体质。6、给孩子支配一个独立的学习“小天地”（书房或小书桌），桌椅的凹凸要适中，具有较好的采光条件。还要让孩子明白这是自己学习的场所，并能教会孩子自我管理这个“学习天地”，学会怎样放置和整理学习用品和书籍。三、为孩子营造良好的学习氛围家长是孩子的第一任老师，家长本身对学习的看法也在潜移默化地影响着孩子，所以家长要以身作则，在言行举止等方面为孩子树立榜样。1、家长每天抽出肯定的时间和孩子共同学习、嬉戏（可以讲故事、看连环画、下棋、拼图等），在此过程中培育孩子肯定的阅读、思维和动手实力。2、每天保证肯定的时间让孩子自己宁静地阅读、嬉戏，使他能集中留意力，有始有终地完成一件事情（如：看完一本连环画、拼一个完整的拼图、搭一个模型等）。刚入学的孩子，一般留意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长不要在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。3、由于一年级的学习有肯定的难度，识字量大，请家长高度重视孩子的口头朗读、背诵等作业，回家主动协作学校、老师所布置的各项作业，以尽早培育孩子的良好学校习惯。四、为孩子打算必需的学习、生活用品1、学习用品建议简洁、大方、平安。用透亮书皮包好书籍。不带玩具式、花哨的学习用品（防止孩子上课时分心）。每天打算削好的铅笔5支（一律不用自动铅笔），橡皮两块，拼音本3个，直尺1把。文具袋建议用软皮的（铁质文具盒掉在地上发出很大的响声，影响上课）不得带小刀、卷笔刀等入校。2、数学学具要求：小棒100根（用文具袋装好）、田字本、数学本各2个（本子大小规格请参考各班详细要求）。3、建议全部的书籍、校服、文具及其他个人用品都写上学生的名字，以防止丢失或者找不到失主。4、每人带好纸巾，用于个人卫生。5、周一必需穿校服。其他时候视详细状况老师另行通知。五、对孩子加强平安教化1、教化孩子留意身心平安，自己上学、回家的孩子请家长带领孩子实地熟识上学必走的路途，告知他行走、过公路、看红绿灯等基本平安学问。教化孩子要留意交通平安，遵守交通规则，不乱闯红灯，不在公路上嬉闹，打架、踢毽子、踢球，更不能在公路上追逐，横穿公路要结伴而过，上学、放学路上不逗留，以免发生平安事故。2、请家长们尽量让孩子自己步行上学。须要接送的孩子，请记住接送地点，家长可以陪伴步行至校门口，未经许可，家长不得随意进入校内，让孩子自己进校，自己进班。接，家长们在校门口旁边班级接送点等候，请家长们准时在相应的接送点接送孩子（一年级放学时全部从东校门离校）。务必按时在规定地点等候，为保证校门口畅通，车辆不要进入学校大门前的公路，以免造成堵塞从而保证学生的'平安。3、请记住接送孩子的时间，学校作息时辰表附后。4、留意提示孩子放学肯定要跟着路队走，家长请在学校规定的地点等候，鉴于平安须要，请家长要亲自接送，不要托付亲戚、熟人代为接送。做到定点、定时、定人，要特殊交代孩子不要轻易让人接走，更不要轻易接受他人（含熟识的人）馈赠的物品，要有警惕性和肯定的自护自救实力。以上请各位家长赐予支持，希望在我们的共同努力下，您的孩子，我们的学生能在博才嘉咸小学得以健康、欢乐的成长。致小学一年级新生家长的一封信4尊敬的家长：九月是个崭新的月份，又将有一群簇新人的到来，使校内增加不少喧闹的气氛。从幼儿园上小学是孩子真正迈入学校教化的起先，也是孩子面临的第一件成长大事，父母此时必需扮演一个引路者的角色，把孩子送上学习的跑道，他才能平安顺当的起步。或许有些孩子会有不适应的现象，就是所谓的新生症候群，只要细心的了解缘由，耐性的处理，平常多关怀激励，有困难能刚好赐予帮助，必能带引孩子度过惊涛骇浪的一年级，顺当的进入欢乐的小学生涯。为了帮助孩子适应新生活，下列几点，愿能供应您的珍宝快欢乐乐的进入小学一年级。一、尽早让老师了解您孩子的特性-孩子特殊怕生、胆小或特殊好动，须要老师特殊关注的话，不妨先写一份具体介绍表，以说明孩子的特性。二、帮孩子打算一个合适的读书环境；有一张属于他自己的书桌，且能远离电视，让他用心学习。二、刚入学头几天，父母可以陪孩子上、下学，了解学校环境，帮助指导整理书包、服装仪容，但要渐渐放手，让他独立。四、亲自为孩子打算从容且丰富的早餐，让孩子吃了早餐再出门。五、养成孩子正常作息，早睡早起的好习惯；为了孩子您该以身作则。临睡前，要求孩子把明天要用的学用品打算好。六、孩子做功课时，父母在旁看书，既能随时指导，又可作良好示范。七、的确查看家庭联络簿，以便了解孩子在学校的学习状况，也可以用联络簿和老师沟通，共同协作指导孩子的行为、习惯。八、多抽空和孩子谈谈学校生活的乐趣，如：今日在学校有什么好玩的事情？九、有问题和老师沟通时，宜理直气和，不要当着孩子的面指责或贬责老师。十、不要太在意考试或太重视学业成果，那会造成孩子莫大的压力，终归分数不代表一切，该在意的是孩子是否欢乐的学习。十一、适度的压力及不损害孩子人格、自尊的小挫折，将会帮助孩子成长。不要过于纵容孩子，那会宠坏他。受过挫折而成长的孩子，翅膀会较坚毅，将来可以飞得较高较远。十二、参与并推动班级家长会，和其它家长及老师保持联系，多关切并帮助班级事务，适时供应人力资源，扩展孩子的学习深度与广度。十三、抽空参与学校办理的父母成长团体或亲职教化讲座，因为要做一个称职的父母，必需不断的学习。本校每学期于星期五晚上会办理6场次以上之讲座，可以供应您管教孩子或增进亲子沟通的方法，对大家会有莫大帮助的。称职的父母是要帮助孩子成为欢乐、负责和有实力的人。每一个孩子都是一块宝，都能走出亮丽的人生。孩子的成长，须要我们共同携手合作，爱要刚好，现在就起先吧！敬祝身体健康！万事如意！致小学一年级新生家长的一封信5各位敬爱的家长：您好！或许我们有前生的约定，才有今日在劳动东路小学的相聚。您可能会认为，这种相聚是您选择的结果，这种选择是您思索的结果。但我们猜想，更多的是您的一种感觉。首先，我们在此相聚的劳动东路小学是一个宽敞的地方。学校的占地面积达到1.3万平方米，建筑面积达到6千平方米。宽敞，使我们的活动场地足够；宽敞，使我们的功能室齐全。这就为我们的教化教学创建了极为有力的条件。其次，我们在此相聚的劳动东路小学是一个漂亮的地方。她的漂亮给人视野的开阔，更多的是来自和谐平安的校内氛围，热忱大方的人文环境。所以，很多走出去的老师和学生，让每一次分开都成了万千思绪，让每一次别离成了热泪盈眶。宽敞的地方我们要把她建成“阳光校内”。阳光，就是饱含温馨，就是奋勉向上，就是充溢蓬勃朝气与活力。报名那天您经验的“开学第一课”活动应当有所感受吧，“窥一斑可知全豹”。漂亮的地方我们要让她拥有“漂亮教化”。漂亮，就是要让教化产生魅力吸引孩子，就是要让孩子感受到学问的漂亮和学习的欢乐，就是要让教化的过程变成不知不觉与潜移默化。“阳光校内”，“漂亮教化”是我们不变的追求。我们希望把行为美、语言美、心灵美、形象美作为赠给孩子们毕业的礼物，我们希望把拥有“四美”的孩子作为大家有缘相聚的回馈。其实，不管是选择还是感觉，我们都拥有一份感谢，感谢缘分，感谢彼此！从20xx年的8月31日起，您的孩子将由一名幼儿园的小挚友正式转变成一个小学生。您没有小看这个改变。从您紧跟的身影和深情的目光可以感受到您莫大的期盼。我们懂得您的这份心愿！孩子这次心理发展上的突变，可能会产生不少适应上的问题，急需赐予恰当的指导和适当的帮助。或许，您也会在这段时间里对孩子的许多问题感到困惑。在即将起先的小学生活里，我们的老师会竭尽他们的才智和学问，用他们的热忱和责任，悉心呵护您的孩子，培育他们做“四美”之人，陪伴他们一点一滴地成长。教化讲求整体效应，漂亮教化更须要和谐环境。因此，学校殷切地盼望着能得到您的大力支持和忠诚参加，这样，才能让孩子在家校这两个生活、学习的主环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地发展。孩子，是您的幻想，也是我们的寄予；是您的希望，也是我们的责任。为了孩子，让我们成为相亲相爱的一家人！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 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