32细胞器__系统内的分工合作.ppt

学习导航学习导航知识储备知识储备学习探究学习探究自我检测自我检测第三章 细胞的基本结构学习导航学习导航知识储备知识储备学习探究学习探究自我检测自我检测 这是一辆漂亮的自行车，它是通过自行车厂的多个车间和这是一辆漂亮的自行车，它是通过自行车厂的多个车间和部门，如生产车架的车间，生产轮胎的车间，生产刹车线的车部门，如生产车架的车间，生产轮胎的车间，生产刹车线的车间，还有质检部门等等，协调配合生产出来的。细胞内也存在间，还有质检部门等等，协调配合生产出来的。细胞内也存在类似的部门或车间吗？你能举出例子吗？类似的部门或车间吗？你能举出例子吗？ 课堂导入 细胞内各种不同的细胞器类似不同的生产车间，大家分工、细胞内各种不同的细胞器类似不同的生产车间，大家分工、合作，共同完成细胞的相关生命活动。本节课我们共同学习细合作，共同完成细胞的相关生命活动。本节课我们共同学习细胞器。胞器。 学习导航学习导航知识储备知识储备学习探究学习探究自我检测自我检测探究点一细胞器之间的分工 探究点二用高倍显微镜观察 叶绿体和线粒体 细胞器细胞器系统内的分系统内的分工合作工合作(一一) 学习导航学习导航自我检测自我检测学习探究学习探究知识储备知识储备第10课时细胞器系统内的分工合作(一) 学习导航学习导航知识储备知识储备学习探究学习探究自我检测自我检测学习导航1.1.结合教材结合教材P P4545图图3 33 3、3 34 4、3 35 5，P P4646图图3 36 6、3 37 7， 说出几种细胞器的结构和功能。说出几种细胞器的结构和功能。2.2.学习制作临时装片，学会使用高倍显微镜观察叶绿学习制作临时装片，学会使用高倍显微镜观察叶绿 体和线粒体。体和线粒体。 几种主要细胞器的功能。几种主要细胞器的功能。 学习导航学习导航知识储备知识储备学习探究学习探究自我检测自我检测1 1制备细胞膜的实验材料为制备细胞膜的实验材料为_。2 2细胞膜主要由细胞膜主要由_和和_组成，此外，还含有少量的组成，此外，还含有少量的_。3 3功能越复杂的细胞膜，功能越复杂的细胞膜，_的种类和数量越多，说明的种类和数量越多，说明_ 在细胞膜行使功能时起重要作用。在细胞膜行使功能时起重要作用。4 4细胞膜的功能细胞膜的功能(1)(1)将细胞与将细胞与_分隔开分隔开, ,保障细胞内部环境的相对稳定。保障细胞内部环境的相对稳定。(2)(2)控制控制_细胞。细胞。知识储备知识储备哺乳动物和人的成熟的红细胞哺乳动物和人的成熟的红细胞 脂质脂质 蛋白质蛋白质 糖类糖类 蛋白质蛋白质 蛋白质蛋白质 外界环境外界环境 物质进出物质进出 (3)(3)进行细胞间进行细胞间 的信息交流的信息交流 化学物质化学物质 细胞膜细胞膜 细胞通道细胞通道 学习导航学习导航知识储备知识储备学习探究学习探究自我检测自我检测知识储备知识储备5 5如图是我们初中学习的植物细胞的基本结构图，在横线如图是我们初中学习的植物细胞的基本结构图，在横线 上填写结构名称。上填写结构名称。 叶绿体叶绿体细胞核细胞核液泡液泡学习导航学习导航知识储备知识储备学习探究学习探究自我检测自我检测6 6差速离心法的原理差速离心法的原理 当以一定离心力在一定的离心时间内进行离心时，在离心管当以一定离心力在一定的离心时间内进行离心时，在离心管底部就会得到底部就会得到_的沉淀，分出的上清液再进行离的沉淀，分出的上清液再进行离心，又得到第二部分心，又得到第二部分_的的“沉淀沉淀”及含小和轻颗及含小和轻颗粒的粒的“上清液上清液”。如此，多次离心处理。如此，多次离心处理, ,即能把液体中的不同颗即能把液体中的不同颗粒较好地分开。粒较好地分开。知识储备知识储备最大和最重颗粒最大和最重颗粒 较大、较重颗粒较大、较重颗粒 学习导航学习导航知识储备知识储备学习探究学习探究自我检测自我检测探究点一细胞器之间的分工探究点一细胞器之间的分工 细胞在生命活动中发生着物质和能量的复杂变化，其内部就细胞在生命活动中发生着物质和能量的复杂变化，其内部就像一个繁忙的工厂。请阅读教材像一个繁忙的工厂。请阅读教材P P44444646，结合下面的材料思考：，结合下面的材料思考：学习探究学习探究1 1如果把细胞看作一个鱼缸的话，缸体就是细胞膜，里面的水如果把细胞看作一个鱼缸的话，缸体就是细胞膜，里面的水 ( (代表着代表着_)_)和各种鱼和各种鱼( (代表着代表着_)_)就构成了就构成了 细胞质。细胞质。细胞质基质细胞质基质 细胞器细胞器 2 2表格中的最左列给出了用差速离心法获得的真核细胞的八表格中的最左列给出了用差速离心法获得的真核细胞的八 种细胞器的示意图，请结合教材内容和示意图，完善表格：种细胞器的示意图，请结合教材内容和示意图，完善表格： 学习导航学习导航知识储备知识储备学习探究学习探究自我检测自我检测探究点一示意图示意图名称名称形态结构形态结构功能功能特别之处特别之处形态多样，有形态多样，有_等，等，具有具有_层膜层膜是是_的的主要场所，是主要场所，是细胞的细胞的“动力动力车间车间”含含_和和RNARNA，含，含有氧呼吸的酶，有氧呼吸的酶，细胞生命活动越细胞生命活动越旺盛，含有的线旺盛，含有的线粒体数目粒体数目_形、形、_形；具有形；具有_层膜层膜( (内含内含基粒基粒) )是绿色植物是绿色植物_的场所，是的场所，是植物细胞的植物细胞的“养养料制造车间料制造车间”和和“能量转换站能量转换站”含含_和和RNARNA、_、光合、光合作用的酶，主要作用的酶，主要存在于绿色植物存在于绿色植物叶肉细胞内叶肉细胞内短棒状短棒状、圆圆球状、线形、球状、线形、哑铃形哑铃形 双双有氧呼吸有氧呼吸 DNA DNA 越多越多 DNA DNA 光合色素光合色素 球球 椭球椭球 双双 线线粒粒体体叶叶绿绿体体光合光合 作用作用 学习导航学习导航知识储备知识储备学习探究学习探究自我检测自我检测探究点一单层膜的单层膜的网状结构网状结构_合成和合成和加工，以及加工，以及_合成的合成的“车间车间”, ,被喻为有机物被喻为有机物“合成车间合成车间”分为粗面内质分为粗面内质网网( (有核糖体附有核糖体附着着) )、滑面内质、滑面内质网网( (无核糖体附无核糖体附着着) )由由_围成的扁围成的扁平囊和小平囊和小泡组成泡组成对来自内质网的对来自内质网的蛋白质进行蛋白质进行_、分类和包装的、分类和包装的“车间车间”及及“发发送站送站”植物细胞中植物细胞中还与还与_的形成有关的形成有关_膜膜, ,含含RNARNA和和蛋白质蛋白质合成合成_的场的场所，被喻为所，被喻为“生生产蛋白质的机产蛋白质的机器器”分为附着核糖分为附着核糖体和游离核糖体和游离核糖体两种，属于体两种，属于亚显微结构亚显微结构内内质质网网高高尔尔基基体体核核糖糖体体蛋白质蛋白质 脂质脂质 单层膜单层膜 加工加工 细胞壁细胞壁 无无 蛋白质蛋白质 学习导航学习导航知识储备知识储备学习探究学习探究自我检测自我检测探究点一_层膜，内层膜，内含多种含多种_酶酶分解衰老、损伤分解衰老、损伤的的_，吞噬，吞噬并杀死入侵的病并杀死入侵的病毒和病菌，是细毒和病菌，是细胞的胞的“消化车间消化车间”与细胞与细胞“自溶自溶”有关有关_层膜，内有层膜，内有细胞液，含糖细胞液，含糖类、无机盐类、无机盐、蛋蛋白质、白质、_等等调节植物细胞内调节植物细胞内的环境，使植物的环境，使植物细胞保持坚挺细胞保持坚挺主要存在于主要存在于_细胞细胞_膜，由膜，由2 2个个互相垂直排列互相垂直排列的的_及周及周围的物质组成围的物质组成与细胞的与细胞的_有关有关主要存在于主要存在于_细胞和细胞和_细胞细胞中，细胞分裂中，细胞分裂时可以复制时可以复制溶溶酶酶体体液液泡泡中中心心体体色素色素 单单 水解水解 细胞器细胞器 植物植物 动物动物 低等植物低等植物 无无中心粒中心粒 有丝分裂有丝分裂 单单学习导航学习导航知识储备知识储备学习探究学习探究自我检测自我检测3 3细胞质基质呈细胞质基质呈_状态，主要包含水、状态，主要包含水、_ _等成分，是等成分，是_ 的场所。的场所。探究点一胶质胶质 无机盐、脂质、糖类、无机盐、脂质、糖类、 进行多种化学反应进行多种化学反应 氨基酸、核苷酸和多种酶氨基酸、核苷酸和多种酶 4 4细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质有何不同？细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质有何不同？答案：答案：三种基质的化学成分和功能不同。三种基质的化学成分和功能不同。学习导航学习导航知识储备知识储备学习探究学习探究自我检测自我检测探究点一1 1细胞器分类归纳细胞器分类归纳(1)(1)从分布方面从分布方面 高等植物细胞区别于动物细胞的细胞器：叶绿体、大液泡。高等植物细胞区别于动物细胞的细胞器：叶绿体、大液泡。 动物、低等植物细胞区别于高等植物细胞的细胞器：中心体。动物、低等植物细胞区别于高等植物细胞的细胞器：中心体。 原核细胞与真核细胞共有的细胞器：核糖体。原核细胞与真核细胞共有的细胞器：核糖体。(2)(2)从结构方面从结构方面 具有双层膜的细胞器：线粒体、叶绿体。具有双层膜的细胞器：线粒体、叶绿体。 具有单层膜的细胞器：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体。具有单层膜的细胞器：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体。 不具有膜结构的细胞器：核糖体、中心体。不具有膜结构的细胞器：核糖体、中心体。学习导航学习导航知识储备知识储备学习探究学习探究自我检测自我检测探究点一1 1细胞器分类归纳细胞器分类归纳(3)(3)从成分方面从成分方面 植物细胞中含有色素的细胞器：液泡、叶绿体。植物细胞中含有色素的细胞器：液泡、叶绿体。 含有含有DNADNA的细胞器：线粒体、叶绿体。的细胞器：线粒体、叶绿体。 含有含有RNARNA的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体。的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体。(4)(4)从功能方面从功能方面 与能量转换有关的细胞器：叶绿体、线粒体。与能量转换有关的细胞器：叶绿体、线粒体。 能复制的细胞器：中心体、线粒体、叶绿体。能复制的细胞器：中心体、线粒体、叶绿体。 动、植物细胞都有，但功能不同的细胞器：高尔基体。动、植物细胞都有，但功能不同的细胞器：高尔基体。学习导航学习导航知识储备知识储备学习探究学习探究自我检测自我检测探究点一2 2判断细胞的种类判断细胞的种类(1)(1)区分真原核细胞：原核细胞只含有核糖体。区分真原核细胞：原核细胞只含有核糖体。(2)(2)区分动植物细胞：动物细胞不含叶绿体和液泡区分动植物细胞：动物细胞不含叶绿体和液泡, ,也不含细胞壁。也不含细胞壁。(3)(3)区分高低等植物细胞：低等植物细胞含有中心体。区分高低等植物细胞：低等植物细胞含有中心体。学习导航学习导航知识储备知识储备学习探究学习探究自我检测自我检测探究点一1 1连一连连一连线粒体线粒体 叶绿体叶绿体 内质网内质网 高尔高尔基体基体 中心体中心体 核糖体核糖体 液泡液泡 溶酶体溶酶体 学习导航学习导航知识储备知识储备学习探究学习探究自我检测自我检测探究点二探究点二用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体探究点二用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 学习探究学习探究 叶绿体和线粒体是两种非常重要的细胞器，它们的形态和叶绿体和线粒体是两种非常重要的细胞器，它们的形态和分布是怎样的呢？请阅读教材分布是怎样的呢？请阅读教材P P4747内容，完善下面的实验过程。内容，完善下面的实验过程。1 1实验原理实验原理(1)(1)叶绿体一般呈绿色、扁平的叶绿体一般呈绿色、扁平的_形或球形，可以在高倍显形或球形，可以在高倍显 微镜下观察它的形态和分布。微镜下观察它的形态和分布。(2)_(2)_染液是专一性染线粒体的染液是专一性染线粒体的_染料，可以使活细染料，可以使活细 胞中的线粒体呈现胞中的线粒体呈现_，而细胞质接近无色。，而细胞质接近无色。椭球椭球 健那绿健那绿 活细胞活细胞 蓝绿色蓝绿色 2 2实验步骤实验步骤(1)(1)观察叶绿体观察叶绿体学习导航学习导航知识储备知识储备学习探究学习探究自我检测自我检测探究点二(1)(1)观察叶绿体观察叶绿体清水清水 下表皮下表皮 学习导航学习导航知识储备知识储备学习探究学习探究自我检测自我检测探究点二(2)(2)观察线粒体观察线粒体健那绿健那绿 健那绿健那绿 蓝绿色蓝绿色 无色无色 (1)(1)叶绿体在弱光下以椭球形的正面朝向光源叶绿体在弱光下以椭球形的正面朝向光源, ,便于接受较多便于接受较多 的光照；在强光下则以侧面朝向光源，以避免被灼伤。的光照；在强光下则以侧面朝向光源，以避免被灼伤。(2)(2)在光学显微镜下无法看到叶绿体、线粒体的双层膜结构。在光学显微镜下无法看到叶绿体、线粒体的双层膜结构。小小贴贴士士 学习导航学习导航知识储备知识储备学习探究学习探究自我检测自我检测探究点二1 1观察叶绿体时选用：藓类的叶、黑藻的叶。取这些材料的原观察叶绿体时选用：藓类的叶、黑藻的叶。取这些材料的原 因是：叶子薄而小，叶绿体清楚，可取整个小叶直接制片，因是：叶子薄而小，叶绿体清楚，可取整个小叶直接制片， 所以作为实验的首选材料。若用菠菜叶作实验材料，要取菠所以作为实验的首选材料。若用菠菜叶作实验材料，要取菠 菜叶的下表皮并稍带些叶肉。因为表皮细胞不含叶绿体。菜叶的下表皮并稍带些叶肉。因为表皮细胞不含叶绿体。2 2细胞质中的叶绿体不是静止不动的，它会随着细胞质的流动细胞质中的叶绿体不是静止不动的，它会随着细胞质的流动 而运动。可以叶绿体为参照物观察细胞质的流动方向和速度。而运动。可以叶绿体为参照物观察细胞质的流动方向和速度。学习导航学习导航知识储备知识储备学习探究学习探究自我检测自我检测探究点二2 2判断下列有关说法的正误。判断下列有关说法的正误。(1)(1)用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体均需染色用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体均需染色( () )(2)(2)用高倍显微镜可以观察到线粒体、叶绿体的双层膜用高倍显微镜可以观察到线粒体、叶绿体的双层膜( () )(3)(3)人口腔上皮细胞中线粒体数目较多人口腔上皮细胞中线粒体数目较多( () )(4)(4)可用黑藻叶观察线粒体可用黑藻叶观察线粒体( () )(5)(5)将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可 以观察到的现象是：菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶以观察到的现象是：菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶 绿体绿体( () ) 叶绿体呈绿色，观察时不需要染色叶绿体呈绿色，观察时不需要染色 亚显微结构需用电子显微镜观察亚显微结构需用电子显微镜观察 黑藻呈绿色，会干扰对线粒体的观察黑藻呈绿色，会干扰对线粒体的观察 线粒体主要分布于代谢旺盛的线粒体主要分布于代谢旺盛的细胞，而口腔上皮细胞代谢弱细胞，而口腔上皮细胞代谢弱 学习导航学习导航知识储备知识储备学习探究学习探究自我检测自我检测线线粒粒体体高尔高尔基体基体溶溶酶酶体体中中心心体体绿色绿色植物植物进行进行光合光合作用作用的场的场所所 调节调节植物植物细胞细胞内的内的环境环境细胞内细胞内“生产生产蛋白质蛋白质的机器的机器” ” 学习导航学习导航知识储备知识储备学习探究学习探究自我检测自我检测自我检测自我检测123请选择请选择45学习导航学习导航知识储备知识储备学习探究学习探究自我检测自我检测自我检测自我检测请选择请选择1 1近年，多地出现因食用受近年，多地出现因食用受“洗虾粉洗虾粉”污染的小龙虾而导致肌污染的小龙虾而导致肌肉溶解症的案例。细胞溶解是指组织细胞失去生理机能，因受肉溶解症的案例。细胞溶解是指组织细胞失去生理机能，因受酶的作用而发生的组织溶解。尸体各部位的组织细胞均可发生酶的作用而发生的组织溶解。尸体各部位的组织细胞均可发生自溶现象，有些脏器如脑髓、胰腺、肾上腺等发生的较快，甚自溶现象，有些脏器如脑髓、胰腺、肾上腺等发生的较快，甚至细胞结构完全消失。肝、脾、肾等自溶表现为质地变软，结至细胞结构完全消失。肝、脾、肾等自溶表现为质地变软，结构模糊，最后细胞核甚至细胞体溶解消失。与这一构模糊，最后细胞核甚至细胞体溶解消失。与这一“自溶自溶”现现象有关的细胞器是象有关的细胞器是( () )A A线粒体线粒体 B B溶酶体溶酶体C C核糖体核糖体 D D高尔基体高尔基体B12345溶酶体与细胞溶酶体与细胞“自溶自溶”有关有关学习导航学习导航知识储备知识储备学习探究学习探究自我检测自我检测2 2关于观察叶绿体的形态和分布的实验中，下列说法正确关于观察叶绿体的形态和分布的实验中，下列说法正确的是的是( () )A A选用含叶绿体少而小的细胞来观察选用含叶绿体少而小的细胞来观察B B活细胞中，细胞质中的叶绿体是静止不动的活细胞中，细胞质中的叶绿体是静止不动的C C选用含叶绿体大而少的细胞来观察选用含叶绿体大而少的细胞来观察D D制片时叶片应保持干燥制片时叶片应保持干燥请选择请选择C1234自我检测自我检测5应选用含叶绿体大而少应选用含叶绿体大而少的细胞更有利于观察的细胞更有利于观察 叶绿体可伴随细叶绿体可伴随细胞质的流动而运动胞质的流动而运动 临时装片中的叶片要保持有水状临时装片中的叶片要保持有水状态，以便叶片保持正常生活状态态，以便叶片保持正常生活状态 学习导航学习导航知识储备知识储备学习探究学习探究自我检测自我检测3 3下列关于细胞中细胞器的叙述，错误的是下列关于细胞中细胞器的叙述，错误的是( () )A A大肠杆菌无线粒体，有核糖体大肠杆菌无线粒体，有核糖体B B水稻叶肉细胞有叶绿体，也有液泡水稻叶肉细胞有叶绿体，也有液泡C C酵母菌有线粒体，也有叶绿体酵母菌有线粒体，也有叶绿体D D小鼠肝细胞有线粒体，也有内质网小鼠肝细胞有线粒体，也有内质网请选择请选择C1234自我检测自我检测5真菌细胞中没有叶绿真菌细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用体，不能进行光合作用学习导航学习导航知识储备知识储备学习探究学习探究自我检测自我检测4 4下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是( () )A A纤维素酶可以分解图中的纤维素酶可以分解图中的1 1、2 2和和3 3三种细胞的细胞壁三种细胞的细胞壁B B水绵是低等植物，其细胞一般同时具有中心体和叶绿体水绵是低等植物，其细胞一般同时具有中心体和叶绿体C C蓝藻在生物进化中的重要意义是它具有叶绿体，能进行蓝藻在生物进化中的重要意义是它具有叶绿体，能进行 光合作用光合作用D D图图4 4细胞中具有双层膜结构的是叶绿体、线粒体和细胞核细胞中具有双层膜结构的是叶绿体、线粒体和细胞核请选择请选择1234自我检测自我检测B5细菌细胞壁中细菌细胞壁中不含纤维素不含纤维素 为原核细胞，没有叶绿体为原核细胞，没有叶绿体 细菌细菌 变形虫变形虫 变形虫为低等动物细胞，没有叶绿体变形虫为低等动物细胞，没有叶绿体 学习导航学习导航知识储备知识储备学习探究学习探究自我检测自我检测5 5下图表示几种细胞器的模式图，请根据图完成下列问题。下图表示几种细胞器的模式图，请根据图完成下列问题。(1)(1)在不同生物中功能不同的细胞器是在不同生物中功能不同的细胞器是_，抗体是在，抗体是在 _ _中合成的。中合成的。 (2)(2)在酶的参与下，为进行多种化学反应合成有机物创造有在酶的参与下，为进行多种化学反应合成有机物创造有 利条件的细胞器是利条件的细胞器是_。 (3)(3)从化学反应来看，互为相反的两个反应过程的细胞器是从化学反应来看，互为相反的两个反应过程的细胞器是 _ _。(4)(4)高等植物没有的细胞器是高等植物没有的细胞器是_。 (5)(5)不含磷脂分子的细胞器是不含磷脂分子的细胞器是_。请选择请选择1234自我检测自我检测5A AF FD DC C和和E EB BB B、F F高尔基体高尔基体中心体中心体线粒体线粒体内质网内质网叶绿体叶绿体核糖体核糖体再见再见18:28:33本讲内容结束本讲内容结束请完成课时作业请完成课时作业温馨提示温馨提示