2022年关爱残疾人志愿者的活动总结（通用6篇）.docx

2022年 关爱残疾人志愿者的活动总结（通用6篇）2022关爱残疾人志愿者的活动总结（通用6篇）不知不觉中一个精彩的活动结束了，信任你肯定有许多值得共享的阅历，可以把这些感想记录在活动总结。现在你是否对活动总结一筹莫展呢？以下是我为大家整理的2022关爱残疾人志愿者的活动总结（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。关爱残疾人志愿者的活动总结1依据国家、省、市残工委的要求，我区在“全国助残日”即将到来之际，以“同等共享，促进残疾人就业”为主题，以扎扎实实为残疾人办好事、办实事为原则，以让广阔残疾人切切实实体会到党和政府的暖和为目的，开展了一系列活动，收到了明显的效果，得到了区委、区政府、市残联及社会各界的确定和好评。助残日活动引起区委、区政府领导的高度重视，主要领导及分管领导多次就此次活动进行了探讨部署。第十五次“全国助残日”的各项活动经过1个月的惊慌筹备和细心组织，在区委、区政府的正确领导下和市残联的指导关怀下，保证了助残日各项活动的顺当开展。召开了助残日活动专题会议，传达省、市文件精神，全面支配部署助残日活动。各乡镇、街道办事处也相应成立了助残日活动领导小组，形成区、乡两级助残活动网络，负责领导第十五次“全国助残日”活动。开展的助残活动主要有：1、选送51名残疾人分6期参与省、市残疾人职业技能培训班。其中：选送41名残疾人参与省残联组织的盲人按摩、西饼制作、手工编艺、书画装裱、艺术蛋糕裱花培训；选送10名残疾人参与市残联举办的服装裁剪培训。2、开展了“为残疾人播种丰收的希望”活动。为孟庄镇多残家庭、因伤致残人等多残家庭等24户有饲养条件、有饲养愿望，并能通过该次饲养脱贫致富的农村特困残疾人家庭赠送优良品种的三元猪24头、小尾寒羊24只、伊普鲁兔300只。主动与乡镇畜牧兽医站联系，对捐赠的牲畜，进行全程技术指导，并购买了专业饲养书籍及资料，送到了残疾人手中。3、对23名贫困白内障患者实施了复明手术。通过对95名贫困白内障患者筛查，有54名符合手术条件，现已完成手术23例，使其重见光明。免费供应了人工晶体，人工晶体植入率达100。目前，此项工作还在惊慌的进行中。4、聘请假肢装配站专家，为7名贫困下肢残缺肢患者装配了假肢。其中：大腿假肢3例，小腿假肢4例。使7名下肢残残疾人从今丢掉双拐，实现了重新站起来的愿望。5、开展市暨市中区庆祝第十五次全国助残日活动。我区组织各乡镇、街道在光明广场开展了大规模的助残日宣扬活动。关爱残疾人志愿者的活动总结2主动开展“关切帮助残疾人，实现美妙中国梦”助残系列活动，在全校掀起了扶残助残的活动热潮。现将活动总结如下：一、召开相关领导会议，对本次助残日活动作出支配布置。召集学校相关领导召开会议，对我校“全国助残日”活动作出支配布置，拟定了活动方案，要求各年级、各班级要仔细做好“关切帮助残疾人，实现美妙中国梦”扶残助残系列活动，并仔细弄好宣扬，要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。二、围绕主题，开展丰富多样的助残系列活动。我校结合自身实际，以“关切帮助残疾人，实现美妙中国梦”为主题，开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。（一）深化宣扬，在全校营建扶残助残浓郁氛围。在星期一的升旗仪式下，学校德育处向全体师生宣读了关切帮助残疾人，实现美妙中国梦的倡议书，掀开了新场镇学校关切帮助残疾人活动的序幕。之后，学校又充分利用老师大会、学校宣扬栏、班会活动等对全校师生做出宣扬，让全校师生都来了解、关切残疾人，支持我国的残疾人教化事业。（二）学习帮扶，增进残疾学生的学习自信。我校3.3班、5.1班的两名随班就读残疾学生、，学习上存在明显困难。两个班级的任课老师利用学校特别资源教室队两名学生进行辅导，对她们进行激励；两个班级还成立了学习扶助小组，让班上成果优异的学生对两名学生的学习进行辅导、帮助，让她们能跟上其他同学的学习。通过学习帮扶小组，开展对两名随班就读学生的学习帮扶，让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的暖和，更有效地提升了两个孩子的学习自信，更有效地促进了两个孩子身心的健康发展。（三）爱心传递，深化社区。我校又组织了学生志愿者到xx镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动，搞卫生，讲故事，做宣扬，把扶残助残活动延长到了社区，延长到了社会，受到了社区居民的一样赞扬。通过“全国助残日”活动的开展，更进一步促进了老师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持，增进了扶残助残风气的进一步形成，增加了人们的扶残助残意识，从而让全校师生、全社会更加理解、敬重、关切、帮助残疾人，将我校残疾人工作推上了一个新台阶。关爱残疾人志愿者的活动总结3依据县人民政府，县教化局所发的“关于开展全国助残日活动的通知”我校师生仔细领悟通知内容和精神，结合我校实际，开展了主题为“红领巾助残、手拉手情系残疾人小伙伴”的助残活动，现将活动总结如下：一、领导重视，组织机构健全本次活动的主题是“红领巾助残、手拉手情系残疾人小伙伴”。我校希望通过此次活动，能够培育学生酷爱生活、坚韧拼搏、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关切他人、敬重他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、敬重、爱惜、帮助残疾人的和谐校内。这次活动得到了学校领导及老师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动赐予了高度重视，特地召开了领导班子会议，要求此次活动各师生赐予大力协作，仔细组织，抓紧落实，确保活动做到有安排，有秩序，有成效。学校了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要不糊弄，不走形式，并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。二、活动内容丰富多彩1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式2、每班开一次以助残日为主题的班队会3、悬挂一幅助残日宣扬口号4、每小学依据自己班级实际状况开展有特色的活动三、活动开展有序，效果显著1、我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广阔师生发出呼吁。号召全部学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力气。利用校内广播站对本次活动进行广泛宣扬，以让更多的同学了解残疾人，关切残疾人，宣扬活动在学生群中引起极大反响。2、我校广阔师生主动参加主题班会活动。每班都根据活动安排中制定的时间如期实行。通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况，熟识残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领导们都对学生主动参加此次活动的主动性赐予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参与活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。通过此次活动，不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校内风尚。为我们学生树立更好的为人民，为社会服务的思想打开了新的篇章。通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、敬重、爱惜、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关切、帮助身边的残疾人。关爱残疾人志愿者的活动总结4我校在开鲁县“红十字会”的正确领导下，在教体局的支配下，弘扬人道主义精神，大力开展助残活动，特殊是在“全国助残日”来临之时，学校对此项工作高度重视，召开特地会议，传达有关文件，并布置活动内容，仔细开展助残活动。在校内内，充分利用校广播室、宣扬栏大力宣扬爱护残疾人，特殊是残疾儿童合法权益的法律法规的学习与贯彻，宣扬残疾青年李智华自强不息、勤奋学习的感人事迹。通过宣扬教化，使广阔青少年主动行动起来，走向社会，使国家的法律法规做到家喻户晓，人人行动起来关注残疾人，关注残疾人的事业。各班级充分利用班会课，召开主题班会，宣讲爱护残疾人合法权益的重要意义，形成全社会都来关切爱惜残疾人的良好风气。校委会一班人专访慰问了残疾学生及其她的家庭，校长同志为杨冬雪赠送学习用品，并激励她仔细学习，争取优异成果。通过校工会、团委、少先队开展的助残活动，取得了肯定的成效，残疾儿童感到了暖和，少年儿童爱心奉献，在全社会形成助残氛围，使这项活动得到持续发展。“献爱心、送暖和”系列活动已在我校绽开，并形成风气。总之，在上级领导的正确领导之下，我校会一如既往地把助残活动开展下去，确保残疾儿童正常入学，接受九年义务教化。关爱残疾人志愿者的活动总结5结合今年助残日主题“加大扶持与救助力度，帮扶农村贫困残疾人”为主要内容，依据街道残疾人的特点，主动开展了适合残疾人的各项助残活动，使广阔残疾人与健全人一样参加到今年的助残活动中来。主动为残疾人服务，取得了很好的效果。一、助残日期间，街道、社区利用撑牌，横幅，宣扬栏等各种宣扬工具，大力宣扬党和国家对残疾人和残疾人事业有关方针政策，宣扬残疾人就业条例，普及残疾人在生活保障方面的实惠政策。举办由残疾人和残疾人亲友参与的康复学问，精神疾病预防学问讲座。二、街道残联组织各社区民政残联副主任，社区残协专职委员，部分残疾人代表共25人参与了区残联组织的弘扬助残风尚，发扬自强精神演讲竞赛。三、举办一系列志愿者为民服务活动。1、举办“全国助残日”志愿者大型义务为民活动，主要内容有法律询问，政策解答，就业康复询问等内容。活动中，社区中的三位残疾人盲人按摩师也为20名残疾人、居民进行了免费推拿、按摩。共为两百多个居民和残疾人热心服务，修理了电扇等小家电5台（件），自行车、残疾车15辆。2、组织社区志愿者到8名重度残疾人家中为他们进行助残志愿活动，帮他们理发，打扫卫生。宣扬康复学问。四、街道和社区在助残日期间走访慰问了5名贫困残疾人，并为他们送去了慰问金和保健品，其中对正在生病中的残疾人送去了祝福，愿他们早日康复。五、组织社区康复医生、精防医生、康复指导员、残协专职委员，深化到残疾人家中，对残疾人及亲属宣扬有关康复学问、精神疾病预防学问，了解广阔残疾人的需求，与残疾人进行沟通。关爱残疾人志愿者的活动总结6为大力弘扬人道主义思想，提倡友爱、互助、融合、共享的理念和扶残助残的良好社会风尚，增进广阔师生对残疾儿童重视和了解，不断提高残疾儿童权益爱护的认知水平，营造全社会共同关注残疾儿童的社会氛围，有效促进残疾儿童爱护工作健康发展。依据xx区关于开展第XX次全国助残日活动的通知和市教化局关于在全市教化系统开展“爱心助残”活动的通知的文件精神，xx小学各班开展“推动残疾预防健康成就小康”主题班会。现就活动开展状况总结如下：各班班主任老师首先给学生介绍助残日是全国残疾人的节日。紧接着，号召同学们关爱残疾人，如先天因素的残疾人，对他们的关爱应体现在救助、帮扶上。然后，各班观看了篮球女孩等微视频。最终，班主任还着重给学生们讲解了预防残疾的相关学问，教化学生生活中应做到技术预防与观念预防接轨。从诞生缺陷、发育障碍、慢性疫病、生产事故、精神疾病等方面限制致残风险。让学生们树立预防残疾意识，从检查身体，健康生活起先的观念。儿童是祖国的将来、民族的希望。孤残儿童因其生理、心理和社会适应实力等方面的缺陷，成为儿童中须要特殊关爱和特别照看的弱势群体。此次班会课的召开，有效形成xx小学扶残助残的良好氛围，进一步增加xx老师和学生对残疾人的敬重与关爱，同时也激励残疾学生自强、自理、自尊、自爱。有效促进全校助残意识的形成，进一步推动构建和谐校内！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页