2022年八年级班主任工作心得体会.docx

2022年八年级班主任工作心得体会八年级班主任工作心得体会我们得到了一些心得体会以后，有这样的时机，要好好记录下来，如此可以始终更新迭代自己的想法。许多人都非常头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是我细心整理的八年级班主任工作心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。八年级班主任工作心得体会1又到了这个时候，每到这个时间我就会有些惆怅。因为经过了两年，我教的学生们最终都到了这最终冲刺的时候了。看到他们一个个都成长为现在这样优秀的初中生我也特别的欣慰。但是想到他们很快就要离开，我就又感到不舍。但是作为一名老师，而且还是一名班主任，我任何时候都不能为同学们的成长而感到哀痛。我应当打起精神，尽好这最终一年的身为他们班主任的职责，然后笑着送他们离开。下学期就是惊慌的初三了，为了能够通过好的中学的分数线，老师和学生们都在惊慌的工作学习，我身为班主任也要有些惊慌感。在这里我写下在初二的工作总结，要在初三的时候将初二这一年的不足都改正不足，还要在这些的基础上更进一步。我的初二下学期工作总结如下：一、教学方面身为班级的数学老师，我始终都是认为自主学习才是的学习方式，平常的教学上我也是这么做的。在平常的学习中，都是先由我出一些题目，让同学们边预习边做。等到上课时将学问点和公式讲解一遍，再让同学们看看自己的题目，然后再收上来批改。在学习这条路上，只有自己学会学习才是的方法。经过了这么久的授“渔”，大部分同学都能跟的上这样的学习，但还有少部分的问题学生，还没有意识到现在已经不是玩乐的时候了。须要在对现状的认知上在好好的引导他们。二、生活方面初中起先已经是住宿生活了，经过了这两年的适应，同学们现在也都是懂得规则的人了。在平常大部分都规规则矩的没出现什么太大的问题。但是在间或的晚上就寝方面收到了许多宿管老师的投诉，说我们的班级的学生有的时候在休息的时候会闲聊吵闹。这也是须要教育给他们的关于责任心的问题。但是在班级的荣誉感上他们都做的特别好，在今年的运动会上，我们班每个人都主动的报名，对于没能报名的同学也都在竞赛的会场为同学们加油打气，在运动会中还拿下了不少奖项。三、总结今年的工作虽然没有什么特殊出彩的地方，但是同学们都在主动地为班级做出贡献，都在一学期的学习中有了不错的进步。在下学期的教学中，我会接着努力管理好我们的班级，让他们在接下来的一个学期中能有更大的突破。八年级班主任工作心得体会2这一学期，我担当八（2）班的班主任。在班主任期间，我意识到作为一位班主任“身正为范”的重要性。八年级是初中阶段的思想波动最大的环节，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢，假如没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学生的就不只是一年，而是一辈子，给学校的教化工作带来很大的麻烦。因此，我觉得学生思想的正确引导是班级教化工作的基础，而学生主动健康的思想是创建优秀班集体的关键。这学期我主要实行以下几个措施：1、对学生进行思想品德教化。这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关切爱惜学生，再对他们进行思想品德教化。教化他们酷爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教化时，要有的方矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。其次，利用每周会开展一项班级活动话题，由学生自编自演，培育学生的班级凝合力和勇争向上的精神，对表现优秀的学生，赐予嘉奖。2、加强班级管理，努力培育良好班风的班集体。在活动中选拔班干部。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。通过活动，选出有工作热忱，责任心强，有剧烈竞争意识，有工作魄力的班干部。让他们明确自己的职责，信任他们，大胆放手，把一些详细事务派下去，建立层次分明的管理体系。同时，赐予定期的指导监督。其目的是培育了他们的主子翁意识和责任心。3、主动抓好后进生的转化工作。后进生的教化历来是我们班主任工作的难点。在这方面，我以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐性相帮，刚好对后进生加强心理疏导，让他们相识到自己的价值。同时主动做好课后辅导工作，时时常由学生做小老师来一对一帮助后进生，让每一位学生都能在学习中体验学习的欢乐，获得胜利的华蜜。4、教化学生努力学习，完成学习任务。学生的主要任务是学习，教化学生要有明确的学习目的，端正学习看法，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成果。5、关切学生身心健康，促进学生全面发展。要对学生全面负责，不仅要关切学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的文艺活动，主动参加学校卫生环境爱护实践活动中。从自己的身边做起，从小事做起，以培育他们的劳动观念和为他人服务的思想，养成良好习惯，增加社会学问，驾驭肯定的学问和技能，增长实际才能。6、以远大的志向激发学习。“我们在，故我们思，我们思，故我们在。”让学生明白自己存在的价值，一个人假如没有志向，就似乎大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时，班主任应主动创建机会对他们进行志向教化。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与志向之间存在的差距，但这差距并非不行逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习安排，把对志向的追求转化为学习动力。总之，做班主任，将时常反思自己的管理方法总结阅历教训，使班级管理工作做的更加精彩，万事开头难，但良好的开端是胜利的起先。总的来说，一学期来，我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学阅历，在实践中学习和提升自我的实力。八年级班主任工作心得体会3班主任是一个班级的灵魂，他是一个班级形象的领头军。作为八年级(二)班班主任，我深深地意识到这一点，我也决心用我全部的热忱，用我有限的才智和不断进取的精神，去投入到这个具有神圣使命感和巨大责任感的崇高事业。来到本班的每个家长都对我寄予了厚望，来到本班的每个孩子都对我寄予了无限的信任，这些都对我的工作和成果提出了更高的要求。面对这些，我只能奋勇前进，以无比的工作热忱和高效的工作效率投入到班级工作中来，现就本学期班级的工作做如下总结：一、德育工作方面：作为一名老师，作为一名班级学生德育工作者，我始终认为“思想是龙头，思想是行动的指引，思想是一切工作成败的关键”;我还认为一个会教书的老师不仅仅在于书教的好，更重要的在于他能知道学生在什么时间能想些什么，能非常有效、刚好的做好与学生的思想沟通工作，在学生关键的时候予以科学、正确的引导和指导，能信任自己的学生，充分调动孩子的主动性、主动性等。在学生而言，只有当学生真正从思想上相识了自己，他才可能能够以主动、主动的姿态和昂扬的斗志投入到学习和生活中。受这一思想影响，我对班级同学的思想工作长抓不懈。详细到班级的管理中，我的主要做法如下：1.留意创设科学的班级舆论。本学期，班级胜利的运用了具有重大意义的班训“敬、净、静、竞、”，也就是我们教室黑板上方的那四个大字。关于为何运用这四个字作为班级班训，我曾经在班级做过深化的说明，2.坚持开好每周一次的班会和每天一次的晨会，并努力提高好每天一次的班会效率。着重于养成学生良好思想道德品质，培育他们的爱国爱校情感，吃苦耐劳精神和奉献意识，塑造他们自尊、自强、独立、自爱的性格特征，促使他们早日形成正确的世界观、人生观和价值观。3.实行赏识教化，对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞许，努力让我们的每个孩子都能感觉到自己的进步。4.实行感恩教化，留意教化学生保持良好的心态，学会用宽容和感谢的目光看待四周的一切，引导他们专心感受世界的美妙和自己的华蜜。5.实行“三个一”教化：那就是“每天给学生一句赏识的话语，一个善意的微笑，一份胜利的喜悦”。6.仔细做好、做实、做细学生的思想工作和家长、老师的社会联系工作，留意详细到学生个体，因材施教。7.刚好做好大型活动前后的集体思想教化工作。在日常的班级管理中，加强对学生的思想教化和学习、生活、行为习惯的养成教化。二、学习方面：留意狠抓班级学风建设，激发学生内在的学习爱好和情感，努力做好“抓优转差带中间”工作。详细到班级学生身上，我的主要做法如下：1.留意加强对学生学习方法的引导和指导。学习方法不好，事倍功半;学习方法好了，事半功倍。因此无论是在平常的上课过程中，还是在课下的沟通中，我都比较留意这一点。如订正他们不良的读书习惯、作业习惯。2.留意对学生的学习督促，同时努力做到让学生学逸结合。在每次月考结束以后，我则努力在班级营造一种欢乐、惊慌的学习氛围，对学生的课外活动时间也抓紧了很多。3.留意了解、驾驭教化教学的反馈信息，做到心中有数，脑中行动，刚好找到学生，了解状况，为学生分忧解愁。心理负担大的，留意帮忙解压;自信念小的，留意帮助树立自信念;动力不足的.，留意加压加负。4.做好与授课老师的思想沟通工作，努力架起一座有效的师生联系沟通的桥梁，尽量化解师生冲突，努力做到让我们每位老师都对班级充溢情感，都对同学产生热忱，努力引导每位同学喜爱每位老师的课程。5.留意做好老师、家长的联系工作。以激励为主，督促为辅，留意调动学生的学习主动性、主动性，激发学习的情感和欲望，树立学习的信念。6.留意对孩子良好学习习惯的养成。我觉得老师应当是名指导者，是名引路者，只有学生自己才是学习的主体，也只有当一个孩子明确自己的学习目的和学习目标，而且能以主动、主动、热忱的姿态投入到学习中，学生才有可能取得优秀的成果。因此，在班级的日常管理中，我特殊留意对学生学习习惯的培育，例如订正他们不科学的坐姿和读书方法，尽量让我们的每个孩子尽可能的养成良好的学习习惯，具备自主学习的实力。三、生活方面：有句歌词说的好“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。”这句歌词同样适合我们班级“只要人人都献出一点爱，班级将变成志向的乐园。”班级管理中，我们尤其留意深化了解学生的生活状况，帮助他们克服困难，走出阴影，迈向辉煌。为此，我们主要从以下几个方面做起：1.留意对孩子生活起居等方面的视察，督促孩子养成良好的生活习惯。2.实行情感教化。天冷时，提示孩子防寒保暖。3.常常深化宿舍与生活指导联系，留意视察了解学生的起居状况。4.留意开展学生思想调研活动，仔细倾听学生心声，帮助学生克服困难。四、卫生方面：卫生是窗口，卫生是形象。一个班级卫生工作效果的好坏，干脆关系到这个班级在全校师生和社会中的形象。为切实抓好班级卫生工作，我们留意充分发挥劳动委员的作用，并将班级划分成若干小组，责任到组到人。在正确接受班级同学合理看法和建议的基础上，实行肯定的奖惩措施，切实有效的调动了班级同学的劳动主动性，促使班级卫生工作在上学年的基础上又上一个台阶。五、纪律方面：一支纪律不够严明的部队，肯定不能打胜仗。同样，一个没有严明纪律的班集体，也肯定不能成为一个优秀的班集体。为督促同学们严格要求自己，仔细遵守校纪班规，我们充分发挥纪律委员、监督委员和同学们的舆论监督作用，留意增加同学们的主子翁意识，主动调动同学们的主动性;同时，班主任老师留意多视察，多思索，多动手，努力做到“什么时候发觉问题，就什么时候处理问题”，狠抓班风建设。六、平安工作方面：稳定是大局，平安工作又是稳定工作中的大局。任何班级工作都应把它放在突出的位置上。在班级建设中，我们除了进行必要的平安学问宣扬外，还要不断增加学生的平安意识。平安工作重在防而不在治，我们特殊留意增加科学的预见性，留意深化实际，刚好发觉、解除各种平安隐患，真正做到“防治结合”。七、班委会建设方面：班主任是班级工作的龙头，班委会是拧开龙头的扳手。一个优秀的班集体必定也有着一支素养较高的班委会组织。班委会成员必需做到政治过硬，实力突出，忠于职守，不徇私情，乐于奉献，勇于付出。只有这样，我们的班委会才能建立自己的威信，才能拥有无与伦比的凝合力、向心力和战斗力。为此，我们在组建班委会时，对成员进行了多方面考察，充分考虑同学看法，坚持“公开、公允、公正”的原则，实行民主的方式组建了一支学生能信任，实力能胜任的班委会组织。八、综合素养培育方面：激励学生多参与运动，加强体育熬炼，培育学生科学、广泛的爱好爱好，组织形式新奇、内容创新的班级活动，以丰富他们的业余生活。同时，留意培育学生“讲信念、讲道德、讲做人”和“讲自主、讲自强、讲做事”。九、各项工作的成效：通过努力，目前班级良好的班风，深厚、纯正的学风已经基本形成。一个有着“旗帜显明的奋斗目标，制度健全的组织机构，纪律严明的管理制度，团结友爱的班级氛围”的优秀班集体已经基本形成并渐渐走向成熟。半年以来，班级连续三次月考年级组第一名。总之，我信任，有学校领导的正确指导，有班级的各位家长的全力支持，有我们同学的不断努力、社会的广泛关注和我们老师的激情投入，我们的孩子肯定能够在洼中强壮成长。八年级班主任工作心得体会4我担当八年级二班的班主任以来，我劳碌着、惊慌着、同时也充溢着、欢乐着。反思工作，假如说还有点成果的话，首先要感谢领导对我的信任，更要感谢与我共同奋斗在一起的张琼和刘敏老师。他们在很多方面赐予我帮助和指导。今日我不敢谈什么阅历，也不敢谈什么理论，就本着学习的原则，借用这个难得的机会，把自己班主任工作的心得和体会作个总结。（一）快速布局，使班级很快步入正规开学一周之内班干、座位、班规、口号等一步到位，快速形成了一个新的集体，日常事务立刻进入正轨。良好的开头，为日后的工作奠定了基础，削减了不必要的日常琐务的干扰，使师生都能集中精力搞好学习。对班委会成立，我特别重视，经过半个多学期的努力培育出一批工作实力强、责任心强、威信高的值日班干部，并进一步带动了班风学风。班促进整个班级的管理工作。（二）了解学生，深化学生的内心世界接手一个新的班级，班主任要做的首要工作就是快速、全面、精确地了解学生。要在最短的时间内发觉不同学生的人格特点，驾驭学生的家庭状况和思想动向，把一些问题学生的不良习惯扼制在萌芽状态。接一个新班，我的第一周是最忙的：第一天要建立学生档案，三天内学生名字要与其人对号入座，了解学生对班级的想法，查找问题学生记得一次，开学的其次天，我找一位淘气男生谈话，当我一下子叫出了他的名字并指出了他好动，喜爱打闹的缺点时，他满脸惊诧也有些感动地对我说：“老师，你真厉害！我家里人也是这么说我的。”或许是这个开头好吧，这个学生的坏毛病很少再犯，特别乐意接受我的教化。（三）培育学生自信学习的革命中有这样一句话：“假如一个孩子生活在激励中，他就学会了自信；假如一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱。”一个擅长赞扬自己学生的老师，很简单获得好的教化效果。常常留意学生的优点和进步，刚好赐予适当的表扬和激励，爱护学生的自尊心和自信念不受损害，让学生以正常的心态对待自己的问题，丢弃自卑，保持主动性，增加自尊与自信。因此，不要轻易否定你的学生，那样会损害学生的自尊心，多给学生们一些鲜花和掌声，包括那些后进生，那样，你的学生会充溢自信，不断获得胜利。（四）严格纪律，适时激励班风不正，学风难振。要抓好学习，首先要抓好纪律。平常的班级工作应当严格管理，不要等不良行为扩散成风才下工夫去抓。那种“现在学生关键是成果，只要成果好，其他都是小问题，不必理睬”的看法，简单教出我行我素缺乏大局观念、集体观念的学生，或者有才无德的危急品。而这些恰恰是大家最不情愿看到的结果。明确纪律很重要，执行纪律更重要。为了调动学生的学习动力和活力，把我们班分成六个组，分别为ABCDEF根据考试成果龙摆尾，这样不管是什么教学活动，还是习题探讨课，老师到处都有小老师在，极大的调动了稍差的学生的主动性。（五）学业跟踪，引导自省学习成果是领导、老师、学生、家长最为关切的，班主任一方面要做好整体把握，另一方面要做好每个学生每次大考的成果跟踪，以便有针对性地赐予每个学生指导。我将学生每次大考的成果排名列成表格，与学生个别谈话时还辅以曲线图，直观地反映学生的成果走向。再结合平常视察、了解的状况，引导学生反思学习安排的制定和落实，分析成果进退的缘由，供应调整个人学习安排和学习策略的看法。（六）后期的工作安排八年级后期，班主任的工作至关重要，我安排做好以下几方面工作：1、我安排每天有针对性地找学生谈心，以正面引导、激励为主。即使对问题学生的指导，也要力争做到，既要让其明白问题，也要让其明白优点；既要让其清晰改进方向，还要让其看到希望，增加其信念。2、要引导学生提高应试技巧，进入实战模拟训练，总结考试的阅历教训。每次模拟考后要留时间反思：包括通过这套题的收获、不足、改进措施等。定期召开学生“提高分数小窍门”的应试技巧沟通会。3、强化学生苦练、乐练意识。在做题的过程中，激励学生真正以考生的身份去做题，把自己的真实思路、真实答题习惯、全部驾驭的应试技巧，应用出来，不要患得患失，对了，坚持并完善；错了，刚好改正，抓住最终的每一套题的练习机会，真正起到练兵调整的效果。达到高考时想出来的、做出来的都是正确的。这事实上也在培育学生“一次胜利”的解题习惯。反思自己的工作，我还有许多地方做得不够，同行们许多珍贵的阅历值得我学习。我感觉自己是在班门弄斧了，我会不断向各位老师学习，接着努力，尽自己最大的努力把事情做得更好。发言完毕，不妥之处，敬请指正。感谢大家。八年级班主任工作心得体会5班主任老师是班级的组织者和教化管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带。班主任老师工作既是艰难的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担当了八（2）班的班主任老师工作。下面是我本学期班主任老师的几点做法：一、培育和选拔班干部。一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任老师领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动视察和分析，发展并选择了一些关切集体，团结同学，作风正派，有肯定组织实力，开创精神和奉献精神的学生来担当班干部。当班干部选定后，我便加强培育、教化、既要放手让他们开展工作，又要依据实际加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如常常佩戴校徽、穿校服等，学习成果优秀，团结同学、到处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培育和努力，最终提高了学生干部的工作实力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，渐渐形成具有本班特色的优良班风。二、在集体中教化学生学好功课，加强思想教化。学习是学生的主要任务，教化学生学好功课是班主任老师的一贡项重要任务。因此，在班主任老师工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任老师亲密协作。平常，我主动地和科任老师相互交换学生的学习状况，反映学生对教学的要求，共同探讨解决的方法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避开学生负担太重，影响学生其他方面的发展。另外，要从学生的实际动身，通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地进行深化细致的思想品德教化工作。其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的'人，人与人之间就会有肯定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教化。三、做好后进生的转化工作。在我班，后进生在班中为数不多，但无自信念，较懒散。因此，转化后进生是班主任老师的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创建条件，激励他们举手发言，刚好赐予确定、嘉奖。课外主动辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。四增加学生平安意识在本班，许多学生回家骑自行车，学生自我平安意识不高，为此，我成为了班级平安小组，特地负责班级成员的平安问题！要作到"靠右行"。这样有利于学生自我管理，防范平安隐患！在实际工作中，还有很多做法值得我支探讨和总结。总之，我要坚持正确的教化方针，留意工作方法，紧密团结在学校领导的四周。班主任老师工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。八年级班主任工作心得体会6我今年接着接任177班班主任，初二年级是定型教化阶段，进一步稳定学生的思想，增加学生学习生活的信念，爱好和酷爱；进一步端正学生的学习看法，更自觉努力地学好文化基础学问，而使学生自我教化，自我管理的实力得到培育和提高，为下一步的学习奠定基础。围绕这一目标，我开展了一系列工作。一个学期我们班形成了良好的班风和学风，学生班集体观念强，主动向上。在此我谈谈自己当班主任工作的体会。一、常抓常规管理，初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培育学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整齐的学习、生活环境。学期初，我就依据班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人。如：校徽检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、纪律检查员等。同时，我利用班会让全班同学探讨，明确中学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，评为优胜星，把他们的照片贴到光荣栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。二、选好班干部，发挥小干部作用俗话说：火车跑得快必需车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特殊重视班干部的选拔和培育，本学期，我采纳了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们常常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中主动主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的准备等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作主动性。有了一支能管理班级的小干部队伍，作为班主任，我就加强引导培育，教给他们工作方法，放手让他们大胆干。同时树立自己的威信，这样一来不但提高了他们的主动性，而且实力也渐渐培育起来。三、开展各种活动，提高学生素养本学期，学校开展了一系列活动，为了让活动更深化、更详细、更全面，我激励学生人人参加，相互合作，并和争章活动相结合，以此来调动学生活动的主动性，共同创建一个真正的欢乐班级。此外，我班常常自己组织开展了演讲、绕口令等活动，为学生创设了多种熬炼自己，展示自己的机会，提高了学生和班级整体的素养。四、班主任要擅长视察，耐性细致地解决问题我在工作中总结出二慢，一是慢进教室细视察。预备铃响起，这要求学生进教室后要静心，打算当堂课的学习用具，并坐端正，迎接老师进教室上课。我的做法是铃声一响，站在门口，细致视察每个学生的表现，让学生把一个真实的自我充分呈现出来，班主任这时可以驾驭第一手学生动向，可以利用以后的课余时间有的放失地做学生思想工作。二是慢言细语少厉色，当学生犯错误时，我一般不会严厉地训斥，时时警戒自己要制怒，慢言细语能消退学生的恐惊感，让学生从老师的训诲中理解道理，相识错误。这样能够不损伤学生自尊心，引起逆反心理，学生也乐意接受。五、施展爱心，让学生更贴近你177班已经接手3年了，我对班上同学的状况已经有了全面了解。我常常找个别同学谈心，从学习、心理、爱好、家庭等处了解学生，利用晚上常常同学生电话沟通、同家长沟通。再如遇到学生生病后我第一时间问候，让学生感到亲切如父母。在对个别学生的教化中，我总是利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让学生感到老师对他们的关切与爱，使他们情愿以自己好的方面展示给老师看。班主任工作是劳碌而繁琐的，但同时又为我供应了更多与学生接触沟通的机会，让我的教学生活更加丰富多彩。总之，我深感班主任工作多而杂，但只要你具备一个爱字，那肯定会把工作做好。但我觉得自己的弱点就是较马虎，工作不细致，不过信任自己通过努力，也会渐渐细化的。第25页 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