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2022年大学建议书范文五篇高校建议书范文五篇在当下社会，建议书的运用越来越广泛，建议书在写作上具有肯定的格式要求。那么一般建议书是怎么写的呢？下面是我细心整理的高校建议书5篇，希望对大家有所帮助。高校建议书 篇1建议书背景：贵州大夏高等职业技术学院，是贵州省第一所民办综合性职业高校。1997年10月经全国民办高教委员会评为“全国民办高等院校先进单位”。近年活动短暂终止。目前，贵阳市内还有“贵州现代商贸专修学院”为民办性质，但规模太小。本报告经过多年和多方的考察，项目按国家规定建设，将整合一批专业师资，使学校教化处于省内领先地位。本项目中的相关理由，是基于20xx20xx年调研得出。一、项目建设的必要性1.1大夏高校有悠久的历史1924年夏，贵州人王伯群在上海期间，为因经费困难而无法开学的厦门高校捐资20xx银元，使之得以正常运转，学校名称定为“大夏高校”，含有由厦门高校演化而来，并“光大华夏”之意。1930年，大夏高校确定在中山北路梵皇渡另建新校舍，预料建筑费为40万银元，第一期工程即需10万银元。王伯群慨然担当第一期工程费用，使第一期工程顺当完成。1937年，大夏由上海内迁，以贵阳讲武堂旧址为校址（即今河滨公园对面的黔剧团及教化学院所在范围）。当年大夏创办时提出了3个口号，即“师生合作”、“三苦精神”（老师苦教、职工苦干、学生苦学）、“自强不息”。大夏师生就是在这三个口号激励下，度过了八年抗战的艰苦岁月，其精神财宝极为丰富。因此，重建大夏高校，有利于提名贵阳市文化品位、保存历史底蕴、增加市民爱祖国、爱家乡的骄傲感。1.2大夏复兴的理由1.2.1时代的发展，对人才的更高需求，是民办高校复兴的必要性之一。随着社会主义市场经济的不断发展，产业结构和经济结构的优化，现代化建设对人才的需求也提出了更高的要求。据预料，目前，我国高等教化的任务极繁重，除需培育 34004000万特地人才外，还要培育400万高级技术工人和20xx万中级技术工人。假如根据现在公立高校的发展速度，是难以完成高级人才培育这一历史重任的。当前社会对高等教化的需求与有限的高等教化资源之间存在着严峻的冲突。仅靠“扩招”，还远远不能满意社会的需求，而且造成现有高校生负担过重，教学质量下降。在此背景下，民办高校应运而生并发挥着不行替代的作用。1.2.2高等教化体制改革客观上须要民办高校存在与发展。当前，贵阳市公办高校，只有1所，专业设置、人才培育规格等很多方面表存在不适应社会需求的问题，这在客观上要求变更现有的单一的高等教化体制。为变更这种局面，调整和优化教化结构，中共中心、国家教化部颁布了关于教化体制改革的确定等相关的政策、法规，从政策上来保证教化体制从单一的国家办学向政府办学为主体、社会各界共同参加、公办学校和民办学校共同发展的办学体制转变。1.2.3我国的财政性教化经费占GDP的2.5左右，有探讨表明，20xx20xx年年均所需建设性投入缺口，估测在高等教化阶段112-172亿元。因此，仅仅依靠政府来举办高等教化是不现实的，必需广开投资渠道。为解决公共教化经费的不足，高等教化民办也成为一种必定的选择。124高等教化产品的特别性及自身的优势是高校得以复兴的又一客观要求。高等教化的产品属于准公共产品。这种产品存在消费上的选择与竞争，存在着机会成本和交易成本。民办高校在与公办高校相比之下，具有多个方面制度上的优越性。主要表现在以下几个方面：(1)更有利于高校资源的优化配置。同样的教化资源，以民办高校的形式运营比以公办学校的形式运营的实际价值要高。(2)更有利于满意社会多样化的教化需求，丰富教化供应的多样性和选择性。就长期而言，民办高校的制度优势可以保证民办高校在总体上对公办高校的不足，可作为有效补充，为社会供应更多、更好、更有效率也更公允的教化服务。二、项目的可能性大夏高校项目实施的可能性，主要体现在以下几个方面。2.1.国家、社会和家庭思想观念的转变为其复兴打算了前提条件。从外省的阅历看，民办高校在社会主义现代化建设中的作用越来越显现，因此，国家从政策、法规及制度上支持、帮助民办高校的发展，并将其视为全国高等教化事业的一个重要组成部分；另一方面，大夏高校的校友，以及先驱者们的后人，对大夏高校的复兴极为关注，有捐资办学的热忱和实力。2.2.社会经济的发展，是举办民办高校的物质条件。据调查，贵阳居民家庭中30%的储蓄，打算用于子女及第三代的教化，教化消费的平均增长速度达20%左右，是城市居民消费支出中增长最快的项目。同时，由于国家对社会办学赐予了很多激励措施、实惠政策，一些有识之士更情愿投资办学，发展民办高校；而先富起来的社会群体，出于多方面考虑，更情愿让子女进入民办学校。这已由现实所证明。2.3.党和政府的支持以及法制的不断完善，是民办教化及民办高等教化得以复兴的制度保障。1993年，中共中心、国务院颁布的中国教化改革和发展纲要指出：不仅要“变更政府包揽办学的格局”，而且更要“逐步建立以政府办学为主体、社会各界共同办学的体制”。对社会力气办学，实行“主动激励、大力支持、正确引导、加强管理”的方针。20xx年的民办教化促进法（草案）以及20xx年民办教化促进法的颁布在很大程度上从法制上确立了民办教化，包括民办高等教化的地位。2.4.世界发达国家的高等教化中，民办部分对整个高等教化结构的调整和优化，对资源的优化配置，对教化公允等都起到了不行替代的作用。发达国家的高等教化的兴盛发达与其私立高等教化有着干脆或间接的关系。其胜利阅历，如高等教化民办后国家在宏观上所实行的对策、私立高校内部的管理机制和运行机制等为我国民办高校供应子很多可供借鉴的地方。2.5.高等教化自身的适应与调整，是大夏高校复兴的内在动力。在内部管理体制上，引入市场竞争机制，使学校充溢朝气与活力。同时，通过高薪聘用有声望的管理者和老师，提高教化设施的现代化水平，把提高办学层次和教学质量作为学校的最高追求，以质量求生存，以特色求发展。更为重要的是，民办高校能较好地依据市场经济需求，培育市场上急需的、职业型的、应用型的复合型的人才。同时吸纳社会上(含国外、境外)有真才实学，但未得到合理利用的群体，这些正是民办教化复兴的根本缘由，也是大夏高校不断壮大的可能性之所在。高校建议书 篇2第一章 总论一、项目名称xx高校高校生活动中心二、建设单位及法人建设单位：xx高校建设法人：王xx三、拟建项目概况我们致力于建设一个集文化沟通、消遣休闲、强身健体于一身努力促进学生德智体美育全面发展的环境避风港。将该项目将来的经济效益用于改善校内的文化建设和帮助须要帮助的师生，在全市树立一个只属于我校的品牌标杆。四、建设规模、内容本项目总用地面积8000平米，建筑面积3000平米，该中心包括学生大礼堂、室内游泳池、室内游泳池、健身房、桌球厅、乒乓球室等一系列等运动设施设备。五、项目书编制依据1. 国家计委颁发的投资项目可行性探讨指南2. 建设项目经济评价方法与参数3. 建设部xxxx年建设部可行性探讨报告内容和深度规定4. 项目建设单位供应的其它建设资料其次章 项目建设的必要性一、高校生活动中心是满意学校的急需xx高校作为乌鲁木齐市的主要高校，在全市甚至于全疆都在人才培育和文化引领方面发挥着不行替代的作用，也是文化兴盛战略中的重要环节，而人才培育的重点，就是学校能够供应一个多元化的舞台，让同学的各项才华得以充分熬炼和展示。学生活动中心的建设，是对学生工作和学生活动的大力支持，也是一个高校真正把学生当作学校生活主体的必经之路。二、高校生活动中心是满意学生心理需求的须要高校生活动中心是高校生课外活动的场所，它的功能特点是：其一，综合性，它业务活动繁多，运用频繁，既组织文化消遣活动，又有学习辅导工作，其二，内容困难，具有较强的综合性；其三，多样性，各种活动形式各异，项目繁多。三、高校生活动中心是学校整体中必不行少的一部分高校生活动中心是学校建设的一个重要机构，对于高校开展学生活动，建设校内文化，培育德智体美全面发展的新世纪人才，起着重要的作用。高校生活动中心的建立，与学生的学习和生活亲密相关，不但极大的丰富了学生的学习生活，还有利于增加他们的各种实力，可以说高校生活动中心在肯定程度上成为高职院校内重要的实训基地之一，起着试验室、企业等实习基地所不能的重要作用。第三章 需求分析一、xx高校高校生活动中心的需求分析为陶冶高校生的情操，提高高校生的综合素养，满意高校生课外活动的需求，供应高校生自我实践和社会参加的机会，并为校学生会及其文化社团供应相应的活动场所，拟建一座高校生活动中心。随着新大南校区发展以及学生规模的增加，为满意学生的文化活动、休闲消遣和沟通学习等要求。须要在原xx友情宾馆三号楼旁，修建一个综合性的高校生活动中心。建筑面积总建筑面积：3000（可浮动10%，凹廓按100计算面积，柱廊按50计算），功能组成及要求如下：多功能厅500，与清真餐厅+西餐厅+咖啡厅合用（含wifi ），并可用于各种聚会、小型音乐会、话剧等演出、舞会、电影播放等活动（室外部分可作为延长部分，考虑学生在春夏秋季的活动要求，冬季可作为溜冰场。室外部分不计入面积）。300人报告厅，地面可不升起。学习区：包括美术、书法、音乐、舞蹈、摄影、温室、编辑部及文学创作室、阅览空间等各种活动的要求，健身房应配有淋浴间和更衣室，加公共面积不超过1000，可全部分割成单独的房间，也可依据各项活动的特点，做成部分封闭，部分半围合，部分开敞的空间，但应确保各种活动应有明确的界限。展览：100（也可结合门厅、休息厅布置）可附设室外展场，室外部分不计入面积。门厅、休息厅、卫生间、行政管理用房、配电室、贮存空间、衣帽间和库房面积由设计者自定。第四章 项目选址和建设条件一、项目选址项目选址位于xx高校南校区中心道路交叉处二、场地现状场地现在是一片未开发的树林，北侧接近学校篮球场，南侧是密林。三、道路交通基地位于学校中心南北和东西向的道路交叉口，位于学校中心地带，交通便利。第五章 建设方案高校生活动中心建设方案略第六章、项目组织方式与建设进度一、项目组织管理项目领导小组：由施工与监督方共同选派 项目设计：xx高校建筑设计探讨院 项目施工：社会招标项目施工：社会招标项目监督：xx高校基建处项目总经理：由项目领导小组委任二、组织结构图三、项目建设进度第七章 投资估算与资金筹措一、投资估算本项目安排运用资金1300万元，流淌资金200万元，共计1500万元二、资金运用安排1. 学校拨款有保障，政府拨款也较有保障，企业社会考虑的为最可能赞助，预料为500万元2. 资金包括现金和物资、科研设备和其它等等值物品3. 资金并不是短时间内全部到位，而是随时间进展逐步到位三、资金筹措资金来源主要有三个途径：政府拨款、学校拨款和企业社会赞助第八章 结论与建议一、结论近年来xx高校正在探究并逐步形成有自己特色的现代教化思想和办学理念，实施以全日制学位教化为主体，以发展面对社会急需人才和终身教化的多种类教化和面对世界的高层次中外合作办学为两翼的新型办学模式，贯彻“本科教化为立校之本，探讨生教化为强校之路”的指导方针；实施“依托传统优势，开拓高新科技”的学科发展战略；确立“学问、实力、人格”（KAP ）三位一体的全面素养教化和复合型人才培育模式。学校正以“坚持两个中心（教化、科研），发挥四大功能（TRSC ，即教化育人、科研创新、服务社会、交往文明）”为目标，努力建设文理交融、医工结合，科技教化与人文教化协调发展的综合性、探讨型、国际化的一流现代高校。二、建议该项目须要考虑与学校的环境协调同时还应考虑爱护学校环境，同时建筑本身应兼顾到节能的运用要求，同时该项目位于学校树林四周，应在个个方面的平安上面充分考虑，创建一种适合当代高校生进行文明高校活动的场地。高校建议书 篇3广阔的高校生挚友们：在20xx年夏季达沃斯论坛上，李克强总理首次提出了“大众创业、万众创新”的号召，经过三年多的深化实践和全面推动，“双创”已成为新常态下推动经济发展的新引擎。为了让每位高校生都能刚好创业就业，各级政府出台了一系列激励扶持政策，特殊是随着商事制度改革的不断深化，创业环境日益优化，扶持措施更加得力。近年来，我市经济社会的快速发展也为创业就业打造了广袤的舞台和空间，尤其是人社、财政、扶贫、共青团、妇联等部门联合举办的集中时间、集中地点、集中人员、集中资源的免费全封闭式创业培训班，让我们全面学习了创业学问和国家扶持政策。发改、科技、工信、人社、农业、商务等部门搭建的创业孵化平台和基地，不仅为我们的创业梦插上了放飞志向的翅膀，更为我们的创业梦打造了破茧成蝶的温床。马云说过，“有许多优秀的年轻人，晚上想想千条路，早上起来走原路”。为让我们共同撸起袖子加油干，践行和成就自己心中的创业幻想。为此，我们倡议：一要以行行建功、到处立业的观念投身创业。青年时代正是创业的黄金时代。我们年青的一代，正好赶上了“大众创业、万众创新”的浪潮，适逢前所未有的创业机遇和广袤无边的创业空间，蓬勃发展的天水经济是我们创业的最大舞台，各级政府和政府部门、群团组织的大力扶持是我们创业的不竭动力。让我们不断转变就业观念，走出传统的等待择业的藩篱，主动投身自主创业，通过自己的胜利创业实现更高质量的就业，也带动吸纳更多的人就业。二要以开拓创新、敢为人先的精神勇于创业。唯有主动投身创业实践，充分发挥我们青年人年轻有为、思想活跃、有剧烈进取精神的优势，敢于拼搏、擅长探究、勇于开拓，才能在创业中不断进步、建功立业。让我们主动努力，践行自己的创业愿望，成就自我的人生价值，为加快我市经济社会发展、与全国同步建成小康社会做出自己的贡献。三要以不怕吃苦、不断学习的状态勤勉创业。机会垂青的是有所打算的人。青年人要创业，就要仔细学习、精益求精，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，不达目标不退步，不出成效不放松。让我们潜心向书本学习、虚心向群众学习、专心向实践学习，务实肯干、艰苦奋斗，不断完善创业思路，提高创业本事，为成就创业幻想打牢基础。四要以不折不挠、不畏艰难的作风矢志创业。奋斗的青春最漂亮，创业不仅须要蓬勃的激情，更须要不懈的坚持。创业途中会经受困难和挫折，创业路上也会有泪水和辛酸。让我们砥砺前行，以百折不挠、永不言败的坚韧意志，勇立时代潮头，坚守创业阵地，成就创业辉煌，为自己的人生路开启新的航向。风劲好扬帆。各位怀揣幻想的青年挚友们，创业创新的新引擎已经启动，让我们携起手来，点燃创业激情，抢抓创业机遇，坚决创业信念，成就创业幻想，主动投身正在秦州大地蓬勃兴起的大众创业的热潮中，用青春和学问推动时代进步，用汗水和才智书写辉煌篇章。高校建议书 篇4中华民族是一个有着优良传统美德的民族，尊老爱幼，关注弱者等始终是我们良好的品质，而残疾人或者更详细残疾高校生只是这个弱势群体中的一部分，虽然这个群体很小，但不代表我们可以忽视这样的一个群体。原来他们身体上就有缺陷，再加上在社会人们卑视的眼光下，他们心灵上也产生了阴影，出现了缺陷，心中对这个社会充溢了恨，没有丝毫的感恩之心，看世界上每一个人都是敌人，都怀疑别人在卑视自己，然后自暴自弃，对生活，学习，工作都特别的迷茫，甚至无望。同样作为这个弱势也很简单受人们忽视的群体中一员的我，想对全世界大声呼喊：请用正眼看待我们，给我们供应一个更好的舞台，让我们自食其力，给我们多一些关注，给我们多一些帮助，我们或许会比正常人做得更好！让我们英勇的生存在这个竞争如此激烈的世界！20xx20xx年期间，身残志坚的我靠着一股不服输，一股想证明给全世界人看，我们残疾高校生可以，我们能行的信念，在挚友的帮助下我树起了“规划高校生活，学会独立自强”感恩励志公益巡回演讲的大旗，从最初艰难联系高校，彻夜不眠的去演讲所需的ppt，一遍又一遍的练习演讲稿，到后来场地的申请，宣扬，到场人员等，我带着这份信念，解决了一个有一个困难，搬开了一块有一块阻碍我朝志向和目标奋斗的绊脚石，最终经验多重磨难，我胜利啦！走过了浙大，武大等数十所高校，受益听众数万余人，一举拿下了“20xx年度中国高校生自强之星”，“20xx湖北高校生年度人物百强”等众多荣誉，在这段历程中我明白了一个道理：上天是公允的，他想要你成就多大的幻想，想要你有多大的胜利，他就会相应的在你奋斗胜利的途中给你设制多少障碍。记得这二十多年来，妈妈常用一句话在激励着我，“别人能够做到的你肯定能做到，别人不能做到的，你也肯定能做到！”是啊，我想大声的告知我敬爱的妈妈乃至全世界全部的人：我做到了，我胜利啦！想把我暑假家教的酬劳捐给残疾高校生,旨在呼吁当代有责任心的高校生和我一起成立感恩的心残疾高校生爱心联盟团队，通过报告会，平常的帮助等在物质和精神上去给那些残疾高校生的关注和帮助多些!虽然这条道路走起来会困难许多人也不大理解，但我会尽力去做,无论我受多大的苦,结果是好是坏,我都情愿!我一个人的力气很有限,在此寻求大家的帮助!你是想胜利的当代高校生吗？你是有感恩的心的优秀高校生吗？或者你是身体有缺陷的残疾高校生吗？请你都加入我们，不管是出钱还是出力，或者是寻求帮助，都请你加入我们！期盼你的到来！让我们一起去为这个弱势全体而奋斗吧！高校建议书 篇5一、学生会的中枢机构，主要负责处理学生会日常事务，包括来信来访;对上级任务、指示做到上情下达;帮助、督促、协调各部门之间工作的开展;负责学生会的相识管理;学生会各项大型活动的工作人员的统一调配和后勤保障;管理学生会的办公物品;负责学生会全会和部长级以上会议的召开和考勤;负责搞好与兄弟院校的联系与信息沟通等工作。二、学生会对内的职能部门，旨在建设良好的学生会文化，担当学生会的规划者，监督者和培训组织者的角色。人力资源部坚持“团队、沟通、宽容、创新”的工作理念 ，为学生会吸纳、储备、培训更多优秀人才，使学生会发展成为高效率、高凝合力的团队。主要工作有学生会干部档案的建立和整理，学生会干部的考核与评定，建立和完善学生会的人事制度和监督机制等。三、要以为全体同学营造一个主动活泼、互助融洽、严谨求学的良好氛围为目的，开展各种同学们喜闻乐见的活动。同时，了解反馈广阔同学在学习方面的看法和要求，在师生之间搭起一座桥梁，促进师生的相互沟通，为广阔同学供应刚好的学习动态，考试信息。四、要以实践是永恒的主题。本着一心一意为同学服务的宗旨，秉着创新、开拓的实干精神，引导和激励广阔同学参与校内外各项实践活动。设有“爱心基金”、“爱心书籍”，主要向家庭经济困难的同学供应扶助，同时组织进行其它相关系列活动。实践部目标是：“在实践中进步，在进步中实践!”五、负责大型活动的对外宣扬、联系工作，争取社会的支持赞助，多渠道拓展学生会的经费来源。成员能在实践中学会如何去与人沟通和沟通，提升社交水平，强化统筹支配实力和团队合作意识，从而提高个人综合素养。六、生活须要精彩，心情须要愉悦，才华须要施展，自我须要实现。要有充溢奇妙创建力和无限想象力的空间。在此地，你可以是编剧，导演，策划，以活跃你的思维;你可以是音响师，化妆师，灯光师，以呈现你的艺术气息;你还可以是歌者，舞者，演员，以实现你梦寐以求的愿望。这里是呈现个人魅力的最佳舞台。七、以加强团结、活跃校内气氛为根本宗旨，以提高同学们的体育意识为己任，组织的各类体育活动、体育竞赛，比如冬季长跑、篮球赛等，丰富同学们的课余生活，在广阔同学中普及体育学问，提高身体素养，提高体育技能，并以体育为媒介，主动加强与各学院之间的沟通。生命在于运动!八、以女生为中心，为女生供应专业的、全面的服务。反映广阔女同学要求，维护女生权益，真正为女生排忧解难;负责组织每年女生节的各项特色活动;负责组织女性系列讲座，如女生生理与心理健康学问讲座;负责公关礼仪的相关学问培训、组建礼仪、组建啦啦队及其管理。第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页