2022小学五年级作文300字汇总五篇.docx
2022小学五年级作文300字汇总五篇小学五年级作文300字 篇1母校,她是我们成长的摇篮.在那里,我学会了许多的本领,如:电脑网页制作,跳长绳立定跳远、仰卧起坐.在母校生活了四年,我还交到了很多和我无话不谈的知心朋友:郑诗静,柳莺婷.郑雨薇.在母校中,还有许多老师,是他们带着我们从懵懂无知的孩子变成了知识渊博的小大人.我爱母校的环境.在我的母校,到处可见五颜六色的花儿,风仙,大丽菊,蝴蝶花,君子兰.它们样样争齐斗艳.有的花儿的花瓣全展开了,露出了鹅黄色的小花蕊;有的花儿的花瓣才展开两三片花瓣,看起来十分可爱;还有的花儿还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破绽似的.在我们母校中,还有一棵棵苍翠欲滴的大树,它们像一位位挺拔的士兵,日夜守护着我们的母校.我爱母校的.阅览室.在阅览室里,我可以遨游在书的海洋中;在阅览室里,我可以取得更多的知识.我还爱母校里的老师和同学们.老师,她是一位辛勤的园丁,我们是那一朵朵小小的花,每天都等着老师来为我们浇水.我的同学们个个活泼开朗,天真可爱.上课时,我和他们一起认真地听老师讲课;下课时,我和同学们一起快乐地玩耍.我爱我的母校!小学五年级作文300字 篇2“丁零零，”下课铃响了，同学们一窝蜂似的拥出了教室，校园成了欢乐的海洋。天晴了，操场上其他班的同学早已开始玩了，漫天的阳光，掩映着一个个矫健的身影，我们班的男女生也迫不及待地来到操场，有的跳皮筋，有的跳绳，有的打羽毛球，有的扔沙包，有的做游戏，大家玩的很开心。我正在玩跳皮筋，我和陈子涵一组，我们刚跳三系，她们说跳小金鱼，我们这组没人能跳过去，只有岳亚涛能跳过去，可是岳亚涛不在我们这组，我只好硬着头皮上了。我先跳了几下，就跳上去了。又跳了几下，又跳上去了我跳累了就和别人去打羽毛球了。我和袁熙开始打了。我先打了过去，她又打了过来，我又打了过去，她没接住，又朝我打来了，我敏捷的接住了。“丁零零”，急促的铃声响起了，同学们赶忙跑进了教室，欢乐的校园暂时恢复了宁静。小学五年级作文300字 篇3在我们这个温暖的集体背后有许多热心的家长,一直默默地支持着我们。我们班主任是一个有许多神奇点子的人,她的想法总是让教室面貌一新.记得刚组建足球队的时候,教室里多了几个身材圆滚滚、生性调皮的小家伙。它们特别不听话，不管是上课还是课间总是在地上瞎溜哒。为了约束这些捣蛋鬼，老师想出了好主意，心灵手巧的家长找来了七彩毛线，编织成了一个个精巧的网兜，这些顽皮的小家伙被整齐地挂在教室后面的墙上，它们眨巴着大眼睛静静地陪着我们上每一节课。来了，同学们的桌箱椅子被厚厚的棉袄占满了既不整齐又不美观，老师又献上一条妙计，热心的家长找来废旧的衣架，经过一番改装立刻变成神奇的挂衣杆。它不仅占地面积很小而且非常实用，自从有了它，我们的棉袄就整齐地挂在教室的一角，这一角从此成为了最有特色的一角。正是有这样一些热心的家长，正是因为他们的默默支持，我们这个集体才变得这样温暖。小学五年级作文300字 篇4我见过的小鸟很多。然而，只有小麻雀给我的印象最深刻，它虽然很普通，但它很伟大。每当春暖花开的季节，燕子夹着剪刀似的尾巴从南方飞来的时候，麻雀以惊人的意志度过了漫长的冬天。麻雀为了过冬做了充分地准备，它们从各个地方衔来一根根树枝和一棵棵杂草，辛勤地劳动着、快乐地生活着。为了有一个安全、舒适、温暖的家，它们通常把家搭在树杈间或屋檐下。为了使宝宝健康、快乐成长不辞辛劳地寻找食物，它们的身子在天空中掠过叽叽地叫着，有的由这边的稻田一转眼飞到了那边的柳枝上；有的甚至飞到我们家阳台上来寻觅食物，它们三五成群警惕性很高，只要有风吹草动就迅速地飞走了。我见过很多小麻雀，也观察过它们的外形，确实很普通，但是它们很团结、勤劳，有顽强的毅力，在困难面前从不低头，因此能战神严寒，迎来光彩夺目的春天！小学五年级作文300字 篇5我从资料里、电视上看见过“含羞草”这种草。听说这种草一看见人，就把自己的叶子合拢，像很害羞的姑娘一样；人走了，它又把自己的叶子张开，想必它是因此而得名。有一次，我和爸爸妈妈去周大生珠宝店买戒指，我们要进门时，这个门自动地开了，等我们走进去时，门又自己关上了。我觉得好玩，就把手伸过去，门又开了我想，制作这种感应门的人，很可能是从含羞草得到启示，才做出感应门的。还有一次，我到中百仓储去玩，突然想上厕所。我就跑到洗手间去，我上完厕所后去洗后，可是水龙头没有放水的把柄，我以为这是坏的，等我正要走时，一位阿姨把手一伸过去，水就来了。我看了，惊讶地说：“哇！阿姨，您施了什么法术啊，让水龙头冒出水来！”阿姨说：“我并没有施什么法术，其实，这水龙头是感应水龙头，你只要把手伸过去，水就自然来了；你把手收回来，水就停了。”“原来如此啊。”我说完就去洗手，我把手伸过去，水果然来了；当我走时，水一下子就停了。我觉得这可能也是从含羞草得到的启示，制造的水龙头。啊，生活真是人类的好老师，只要我们仔细观察，认真思考，就能从中得到许多的启示，就会有更多的发明创造。
