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    何其芳《秋天》(1).ppt

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    何其芳《秋天》(1).ppt

    秋秋秋秋秋秋天天天天天天何何其其芳芳 何其芳,何其芳,现代诗人、现代诗人、文艺评论家文艺评论家,四川万县人。,四川万县人。19岁就读北京大学,岁就读北京大学,24岁与岁与卞之琳、李广田合作发表卞之琳、李广田合作发表汉园集汉园集,奠定他在中国,奠定他在中国现代诗歌史上的地位,现代诗歌史上的地位,25岁岁凭借其散文集凭借其散文集画梦录画梦录蜚蜚声文坛。声文坛。何其芳(何其芳(1912-1977)震落了震落了/ /清晨清晨/ /満披着的満披着的/ /露珠,露珠,伐木声伐木声/ /丁丁地丁丁地/ /飘出飘出/ /幽谷。幽谷。放下放下/ /饱食过饱食过/ /稻香的稻香的/ /镰刀,镰刀,用背篓用背篓/ /来装来装/ /竹篱间竹篱间/ /肥硕的肥硕的/ /瓜果。瓜果。秋天秋天/ /栖息在栖息在/ /农家里。农家里。向向/ /江面的江面的/ /冷雾冷雾/ /撒下撒下/ /圆圆的网,圆圆的网,收起收起/ /青鳊鱼似青鳊鱼似的的/ /乌桕叶的影子,乌桕叶的影子,芦篷上芦篷上/ /满载着满载着/ /白霜,白霜,轻轻轻轻/ /摇着摇着/ /归泊的小桨。归泊的小桨。秋天秋天/ /游戏在游戏在/ /渔船上。渔船上。草野草野/ /在蟋蟀声中在蟋蟀声中/ /更更寥阔了。寥阔了。 溪水溪水/ /因枯涸见石因枯涸见石/ /更更清洌了。清洌了。牛背上的牛背上的笛声笛声/ /何处去了,何处去了,那那/ /满流着满流着/ /夏夜的香与热的笛孔?夏夜的香与热的笛孔?秋天秋天/ /梦寐在梦寐在/ /牧羊女的眼里。牧羊女的眼里。带问题,自由朗读:带问题,自由朗读:A从哪些地方可以看出这是从哪些地方可以看出这是幅乡村秋景图?幅乡村秋景图?B诗中刻画了几幅图画?诗中刻画了几幅图画?C诗歌抒发了作者怎样的感诗歌抒发了作者怎样的感情?情?文中有表现秋天特征的景物么文中有表现秋天特征的景物么?农农家家丰丰收收图图 本诗的秋景图是由三幅特色画组本诗的秋景图是由三幅特色画组成,它们要表达一种怎样的情感?成,它们要表达一种怎样的情感?热爱秋天、赞美秋天热爱秋天、赞美秋天的美好感情的美好感情 每一节诗都构成一幅图每一节诗都构成一幅图画,想像每幅画面中人物的身画,想像每幅画面中人物的身份、活动、心情,用优美的语份、活动、心情,用优美的语言描绘你喜欢的一幅图画,并言描绘你喜欢的一幅图画,并说说为什么喜欢这幅图。说说为什么喜欢这幅图。讨论讨论 伐木声伐木声丁丁丁丁地飘出幽谷地飘出幽谷从从听觉听觉角度,写出了角度,写出了幽谷的深、静幽谷的深、静。 放下放下饱食饱食过过稻香稻香的镰刀的镰刀“饱食饱食”拟人拟人,写出了,写出了丰收之景丰收之景;“稻香稻香”味觉味觉角度,角度,暗示稻子成熟暗示稻子成熟 秋天秋天栖息栖息在农家里在农家里“栖息栖息”拟人,概括秋天在农人家拟人,概括秋天在农人家的状况的状况,写出,写出轻松、娴静的氛围轻松、娴静的氛围。 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子 比喻似拙实妙,比喻乌桕叶的影子像青鳊比喻似拙实妙,比喻乌桕叶的影子像青鳊鱼,引发人们的联想。体现渔民悠闲的心鱼,引发人们的联想。体现渔民悠闲的心情。情。 轻轻轻轻摇着归泊的小桨摇着归泊的小桨 “轻轻轻轻”渔人悠闲自得的心情渔人悠闲自得的心情 秋天秋天游戏游戏在渔船上在渔船上 “游戏游戏”虚实相生虚实相生,渔人是在渔船上游,渔人是在渔船上游戏,并不在乎打了多少鱼,更是在戏,并不在乎打了多少鱼,更是在感受秋感受秋天天,游戏秋天游戏秋天,写出了那份,写出了那份闲适闲适。秋天秋天梦寐梦寐在牧羊女的眼里在牧羊女的眼里 “梦寐梦寐”是朦胧的意思,是朦胧的意思,写出了写出了少女的情怀,牧羊女的感情似少女的情怀,牧羊女的感情似喜似羞。喜似羞。秋秋景景图图农家丰收图农家丰收图霜晨归渔图霜晨归渔图少女思恋图少女思恋图悠闲悠闲惬意惬意清静清静清甜清甜喜喜悦、悦、赞赞美美小结小结

    注意事项

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