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24 24 月亮上的足迹月亮上的足迹 1 1了解宇航和月球的科学知识，理解人类了解宇航和月球的科学知识，理解人类登月成功的伟大意义。登月成功的伟大意义。 2 2训练学生快速阅读，并准确全面地概括训练学生快速阅读，并准确全面地概括课文内容要点的能力。课文内容要点的能力。 3 3感受科学技术的魅力，学习敢于探索的感受科学技术的魅力，学习敢于探索的精神，体会作者蕴含在字里行间的对登月成功的精神，体会作者蕴含在字里行间的对登月成功的喜悦之情。喜悦之情。 朱长超朱长超,1944,1944年生，上海人，年生，上海人，当代科普作家当代科普作家, ,上海社会科学院信上海社会科学院信息研究所研究员，中国管理科学息研究所研究员，中国管理科学院思维科学研究所教院思维科学研究所教授。授。 主主要著要著作有作有思维的历程思维的历程、思维与思维与智慧智慧、开发自我开发自我等，科普等，科普文章文章月亮上的足迹月亮上的足迹向命运向命运挑战挑战玩出了名堂玩出了名堂被收入全被收入全国中小学语文课本。国中小学语文课本。 美国美国于于2020世纪世纪6060年代至年代至7070年代初组织年代初组织实施载实施载人登月人登月工程，或称工程，或称“阿波罗阿波罗”计划。这一工程的目的是实现载计划。这一工程的目的是实现载人登月飞行和人对月球的实地考察，为载人行星飞行和人登月飞行和人对月球的实地考察，为载人行星飞行和探测进行技术准备。它是世界航天史上具有划时代意义探测进行技术准备。它是世界航天史上具有划时代意义的一项成就。工程开始于的一项成就。工程开始于19611961年年5 5月，至月，至19721972年年1212月第月第6 6次登月成功结束，历时约次登月成功结束，历时约1111年，耗资年，耗资255255亿美元。整个亿美元。整个“阿波罗阿波罗”工程包括：确定登月方案；为登月飞行作准工程包括：确定登月方案；为登月飞行作准备的备的4 4项辅助计划；研制项辅助计划；研制“土星土星”号运载火箭；进行试号运载火箭；进行试验飞行；研制验飞行；研制“阿波罗阿波罗”号飞船；实现载人登月飞行。号飞船；实现载人登月飞行。观观测测 指指令令 合合算算海海域域 畅畅谈谈 神神往往里程里程碑碑 昂昂首首挺立挺立 遥遥遥在望遥在望cczhzhsunsunyychnchnshnshnbibinnyoyo一、读一读一、读一读（1 1）形容十分认真谨慎的样）形容十分认真谨慎的样子。子。 （ ）（2 2）仰着头直立）仰着头直立着。着。 （ ）（3 3）遥遥在望）遥遥在望：_（4 4）可望而不可即：可望而不可即：_答案答案：（1 1）小心翼翼（）小心翼翼（2 2）昂首挺立（）昂首挺立（3 3）形容距）形容距离很远但在视线之内，可以望见。（离很远但在视线之内，可以望见。（4 4）只能够望）只能够望见而不能够接近。见而不能够接近。 二、记一记二、记一记第一部分（第一部分（第第1-21-2段段），概括介绍美国宇航员拜访），概括介绍美国宇航员拜访了月球。了月球。 第二部分（第二部分（第第3-163-16段段），具体介绍美国宇航员登），具体介绍美国宇航员登月的全过程月的全过程。 第三部分（第第三部分（第17-1817-18段段），评论登月的意义。），评论登月的意义。 1.1.宇航员从登月到返航经历了多长时间宇航员从登月到返航经历了多长时间? ?登登月全过程是按什么顺序来写的？月全过程是按什么顺序来写的？ 2.2.登月全过程可以分为几个阶段登月全过程可以分为几个阶段? ? 阿姆斯特朗阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林科林斯、奥尔德林向人们道别，进入向人们道别，进入狭小的指令舱狭小的指令舱从观礼台上看火箭升空从观礼台上看火箭升空眺望火箭升空眺望火箭升空从发射架上看火箭升空从发射架上看火箭升空一级、二级火箭脱落一级、二级火箭脱落7 7月月2020日上午日上午7 7点点3232分，登月舱和飞船脱离。分，登月舱和飞船脱离。（这是（这是“阿波罗阿波罗”宇宙宇宙飞船的飞船的“鹰鹰”号登月舱号登月舱正向月球表面缓缓降落。正向月球表面缓缓降落。天空中悬挂的是地球）天空中悬挂的是地球）7 7月月2121日凌晨日凌晨5 5点点1717分分4040秒，登月舱平稳地降秒，登月舱平稳地降落在月球上。落在月球上。1111点点5151分，阿姆斯特朗走下阶梯，登上分，阿姆斯特朗走下阶梯，登上了月球。了月球。这是人类伟大的一步这是人类伟大的一步精确时间是精确时间是19691969年年7 7月月2121日日1111点点5656分分2020秒秒 22 22日上午日上午6 6点点3535分，分，太空船与太空船与“阿波罗阿波罗1111号号”对接成功。对接成功。（登月（登月小艇要小艇要与指挥舱结合，然后由指挥舱载运与指挥舱结合，然后由指挥舱载运太空人返回地球）太空人返回地球） “ “阿波罗阿波罗1111号号”飞船溅落在预定的飞船溅落在预定的海域，被等候在那海域，被等候在那边的海军救起。边的海军救起。. .宇航员宇航员登月后做了哪几件事登月后做了哪几件事? ?. .课文课文哪一段揭示了人类登月的意义哪一段揭示了人类登月的意义? ? 树树立登月纪念碑立登月纪念碑采集月壤和月岩样品采集月壤和月岩样品安安装各种仪器进行科学探测装各种仪器进行科学探测月球车天线将摄影机的影像讯号传回地球月球车天线将摄影机的影像讯号传回地球月月面面上上的的激激光光反反射射镜镜在在月月球球表表面面安安装装地地 震震 仪仪插插上美国国旗上美国国旗与与美国总统尼克松通电话美国总统尼克松通电话阿姆斯特朗说：阿姆斯特朗说：“这一小步，对一个人来说，是这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。” “阿波罗阿波罗”登月计划的成功使人类的梦想变成了登月计划的成功使人类的梦想变成了现实。人类开始走向地球以外的星球，说明现代科学现实。人类开始走向地球以外的星球，说明现代科学技术已经达到了向外层空间发展的水平，人类不会局技术已经达到了向外层空间发展的水平，人类不会局限于地球，人类的未来是美好的。限于地球，人类的未来是美好的。 本本文数字运用较多文数字运用较多, ,有些时间精确到秒有些时间精确到秒, ,如如:“1969:“1969年年7 7月月2121日日1111点点5656分分2020秒秒”。这样。这样写有写有什么作用？什么作用？ 使读者比较详细地了解登月的具体时间，也使读者比较详细地了解登月的具体时间，也表现了说明文语言的准确性，严密性。表现了说明文语言的准确性，严密性。准确性准确性科学性科学性真实性真实性这篇报道以平实的语言，真实地记录了人类这篇报道以平实的语言，真实地记录了人类首次登月的全过程，表达了作者对登月成功的一首次登月的全过程，表达了作者对登月成功的一种喜悦之情以及对人类聪明才智的赞叹。种喜悦之情以及对人类聪明才智的赞叹。 1 1. .想象一下，月球上有些什么想象一下，月球上有些什么? ?那是一个什么那是一个什么样的世界样的世界? ? 2 2. .想象一下，在登月的高空中，宇航员会有想象一下，在登月的高空中，宇航员会有什么感觉什么感觉? ? 3 3. .科学家为什么要搜集月球上的土壤和岩石科学家为什么要搜集月球上的土壤和岩石呢呢? ? 4 4. .文中写道，文中写道，“返航时，宇航员将登月舱甩返航时，宇航员将登月舱甩在了太空在了太空”，这样做合适吗，这样做合适吗? ? 你驾驶着一艘宇宙飞船，在茫茫的太空中寻找外星生你驾驶着一艘宇宙飞船，在茫茫的太空中寻找外星生命。你离开地球已经好几天了。这时，透过舷窗，你看到命。你离开地球已经好几天了。这时，透过舷窗，你看到一个美丽的蓝色星球一个美丽的蓝色星球月月球球表表面面月月球球上上的的火火山山口口插上星条旗插上星条旗奥奥尔尔德德林林登登上上月月球球在月球上从事研究工作在月球上从事研究工作你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。 爱因斯坦