2022走进高三作文例文0.docx

2022走进高三作文走进高三作文在日常学习、工作或生活中，很多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织实力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家收集的走进高三作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。走进高三作文1踏入高三，我们都突然发生了许多改变。有人多了一点缄默，有人多了一丝愁绪，而自已也多了一些担忧。曾经充溢欢乐的一张张脸庞也突然皱起了眉头在高三的生活里，我们迎来一本本又厚又重的资料，迎来一页又一页的试题，迎来一声又一声的吩咐，也多了一份份压力与决心！高三的生活里，我们不再为了一个好玩的笑话而开怀大笑，而经常为了一道做不出的数学题百般苦恼；我们不再为得到一次次的激励而兴奋，而经常为了某一次失误而自责；我们不再为取得好成果而欣喜，而为做不到最好而悲伤。高三的我们可以不必“为赋新词强说愁”，愁绪却如“抽刀断水”源源不断。高三的我们似乎被掠夺了时间，每个人都行也匆忙，食也匆忙。每一个匆忙而过的步伐里都夹杂着着急，杂夹着不一样的心情。上帝告知我们，他给我们每个人都是一天二十四小时，每个人却都不是一天二十四小时。于是，我们都努力地过好每一天。面对着高三，也就面临着人生的选择，面对着未知世界的我们须要打点的不只是行李，更重要的是自己前行的心情、志气和信念。在人生选择面前，我们也日渐成熟起来，这时我们也起先少了几分冲动，多了几分理性；少了几分张扬，多了几分持重。老师常常强调：我们的目标是高考！我们也更加坚决不移地信任“一份耕耘，一份收获。”“金榜要题名，努力今日始”，高三让我们感觉到的是竞争的压力。在将来，便是生存的竞争。每个人都在拼搏，为了竞争的成功，更为了在将来世界里稳稳地占取自己的一席之地，于是，我们愈来愈坚决自己的信念将来就是现在！活在今日才是最好的活法。高三的生活会让我们没有丝毫的闲暇，但一点也不乏味。只要活好今日，就会活得充溢、快乐、华蜜。当朝阳升起的时候，我们只要英勇地面对，夜的昏暗将被撕破。只有树叶落尽，生命的脉胳才清楚可见，而所谓的人生只有等到最终一片叶子亲吻大地，才能像冬天的树干一般，清楚、英勇、坚毅走进高三作文2追忆似水年华，我用一段旋律，纪念高三的青春。-题记时间如同白驹过隙，飞速的消逝。乘着时间的列车，经过了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走进了高三。刚上高三时，坐在教室里，望着讲台上老师劳碌的身影、同学们转动的笔、爸爸妈妈敏感而温顺的目光，我间或也会想小时候蓝天白云下的游戏、小学时红领巾下的稚嫩和中学时校内里静静长大的友情，间或也会想我上高三了。可是高三是什么？是学哥学姐眼中的人间地狱，是老师眼中“只要肯攀登”的山峰，还是胜利人士眼里的基石？我无法用语言诠释高三，更无法用文字给高三下定义，我只能说高三像一段旋律，像一段激扬、充溢挑战、豁达的青春旋律。高三是一段激扬旋律。胜利就在彼岸，高三的我们应当信念满满，扬起志向的风帆，在学问的海洋里畅游。面对高三的一次次的考试，即使失败也不能倒下，即使体无完肤也要斗志不减。为了心中的幻想迸发激情，每一天都为幻想而活，奏响一曲气概昂扬的义勇军进行曲，青春本该充溢激扬。高三像一段充溢挑战的旋律。前方的路途一片荆棘。现在我们在两点一线中生活，每天披星戴月，可是每当睡觉时总会想起还有很多事没做完，总有做不完的难题，背不完的公式，理解不完的学问点。所以，高三充溢挑战，既要克服学业上的难题使六门功课齐头并进，又要克服面对高三的心理恐惊、面对失败的苦痛。可是，这就是高三，难受使我们感到真实，充溢挑战的青春才值得回味。高三也是一段豁达的旋律。“眼因多流泪而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。”高三的我们应当从容面的对挫折。失败了不哭泣，因为这次的跌倒是为了下次的站起；高三如品苦丁茶，前面的苦是为了口留余香的甘醇。想起姐姐临走时摸着我的头告知我“明年，明年的这个时候，经验了高三，你就长大了，成熟了，可以一个人闯天下了。”或许高三是一个人成长路上的关卡，是一个人成熟的基石，是一个一生最珍贵的经验。我起先慢慢读懂高三，拒绝无痛感的高三，哭过笑过就是一种收获。当激扬、挑战、豁达融在一起就组成了一段旋律，一段只属于青春的旋律。或许没有观众，或许没有掌声，但只是为了证明自己，为了无悔于这段青春的旋律。走进高三作文3人生中没有哪个阶段比高三更单调，也没有一个阶段比高三更丰富。高三没有消遣，没有空闲，没有个人的时间，没有.有的只是努力从学习中找寻乐趣，有的只是试卷充斥着的宽大却狭小的空间，有的只是分数圈出的目标。高三是黑色的？不，是灰色的，不，是白色的。在这劳碌的看似充溢的一年中，高三在人生的学问体系中被人违地抹去了它所本应有的显明的标记。假如人生是一台钟，则高三的时针一步也没往前挪，它只在往回不停地摇摆。翻开人生的历史，高三是一页空白，白得让人窒息，白得使人压抑。高三忙得无暇顾及亲情、友情，被一张白纸压得无力呈现自己最漂亮的青春，最蓬勃的朝气，如此渡过最富诗意的人生阶段。可悲却如此无奈！单调的白色配着单调的高三。然而高三却又是丰富的，它拥有很多人生其余阶段所不肯定拥有的别番味道。它是一门课程，一门叫人一生都记忆犹新的课程。不知不觉中，人起先反思自己所曾拥有过的一切。在那仅有的不多的节假日中，闲谈、亲情成了逆境中最佳的劝慰，这种力气无疑是温顺却又极其强大的。而在这之前，你实行的方式或许更多的是缄默或者是面对电视机。高三好像减弱了同学间的友情，大家有着各自的目标。但当毕业分手时才会发觉，在这一年中一个共同的目标把大家集合在了一起，这份情感是难以割舍的。高三看似不拥有一切，但因为有了加倍的珍惜，才使其加倍地拥有那些曾拥有过但却没有珍惜的一切。把高三放入整个人生来看，它无疑是非常特别的一笔，没有它，没有曾经的那份苦难，人生是不完整的。面临逆境时，轻轻地回过你的头，如此坚难的日子都已渡过，为何不重竖你的意志？高三可使人成熟，使人明白自己承受压力的实力.白色不拥有任何色调，但正是它反射着世界上全部眩丽多彩的颜色。看似不拥有任何色调的高三，反射着人生所应有的一切色调，专心去体会那看不见但却的确存在的漂亮！走进高三作文4作为一名地地道道的炎黄子孙，从儿时起，语文就已经进入了我们的生活。小时候仔细地吟诵着“小时不识月，呼作白玉盘”、“白日依山尽，黄河入海流”。现在我们仍旧品尝着“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈慨歌，语文学习从未离开我们半步。她如同滔滔黄河水，滋润着我们，仿佛那黄土高坡上阵阵粗犷的雄风，时时警示着我们。她与我们如此无法割舍，但对我们中学生来说，如何提高语文素养已成为一大难题，在我看来：语文素养的提升离不开阅读。阅读是一种传承。巍巍华夏，古今多少文化典籍，记载了多少中华文化的精髓，唯有通过阅读我们才能体会“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的慷慨悲壮，才能洞察“道生一，一生二，二生三，三生万物”的万物之源，屈原离骚中“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”中所寄予的忧国忧民的爱国情怀。通过阅读我们承古圣贤华首之余芳，传中华千万文化之精华，体察万物之美，品尝世态之悲欢离合。有一位名人曾在寄给青少年的一句话中写到：阅读是一种美德。那些书籍之所以能够成为经典，是因为它们总有一些一般人无法洞察的价值，这就须要我们通过阅读去体会了。选择健康的读物阅读，定能成就美德。勤于阅读、擅长阅读，将会使自己的人生更亮丽。阅读的过程，不仅是一个吸取学问养分的过程，更是一个品尝人生、提升自身道德修养的过程，它往往能在无形中塑造你的气质与文化素养，而当你蓦然回首，会发觉那些阅读的人与不阅读的人差距竟是如此之大。新东方创始人俞敏洪曾经说过，一个高校生在高校期间必需要读够800-1000本书。我们读一本书，不在于把它吃透，啃透，理解透，而在于我们在其中得到对我们有用的东西。读完一本书，你可以不记住书中的故事情节，人物名称，但是你读过的这些书，会成为你人生的一大笔财宝，会成为你今后人生道路上借鉴的模板，这才是最重要的。在阅读中，我们体会古代圣贤参悟的人生哲理，传承经典，光亮我们的人生。在阅读中，我们提升自我道德修养，提升自身价值。在阅读中，我们析万物之理，判天地之美。让阅读走进我们的生活，光亮我们的人生，让阅读成为我们人生道路上的一盏明灯，照亮我们前行的道路。走进高三作文5子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。徐志摩沉吟着：轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。我们的时间如指头滑过的沙粒一般匆忙消逝，那过去了的，也将成为亲切的怀念。而此刻，我们不得不面对充溢着挑战与激情的高三生活。走进高三，就意味着我们拥有越来越少的时间，意味着更加辛苦的努力，意味着确定人生的那一刻也快步向我们走来。虽然对于许多人来说，都是第一次走进高三生活。但是从过去的两年中学生活中，我们也都或多或少地了解到高三生活是什么样子。压力与奋斗并存，汗水与成果并存，辛苦与欢乐并存这就是高三生活。高三就像一次长跑，须要毅力、志气以及技巧。不管你的起点如何，最终到达终点的肯定是勤奋且有目标的人。须要我们做到的，是把一个看似遥远的目标，划分为一小块一小块，每一天完成一小块，这样每天有了明确的目标，日积月累，幻想就不再是一个遥远的梦。走进高三，我们不仅须要勤奋和努力，还须要一个科学的看法。我们都要记住“看法确定一切”这句话。摆正了你的思想与位置，你才可以走的更好。“高三”充溢着幻想、激情和挑战，我们也刚刚走进。在这里，我们要为自己交上一份满足的答卷，实现自己的志向，就得好好地把握它。困难与挫折我们要迎难而上，它们是生活给我们的一种宝贵的赐予，微笑着面对，胜利之后，我们会比别人获得更多。走进高三，我们必需懂得并记住，一件事情，看来和做来的感觉恒久不会完全相同。不去做它，除了恒久不必经验这之中可能会有的苦楚外，可能恒久不会体会那份充溢与欢乐。每个人都是一座山，其实最难攀登的是我们自己。有时，虽然一小步，也有新高度，所以，无论如何我们都要去做，只有这样才可以打开胜利之门。走进高三，让我们做一个真正的高三学子，挂上志向的的风帆，济人生的沧海，去创建一片属于你我的蓝色天空，任你我自由翱翔！走进高三作文6命运之大，逃不过三年，三年不长不短。人生如梦，三年我就要醒了，这梦由我所选，我无悔，高三我来了。这场梦是在毫无感觉中进入的梦。上帝把每个选择交给我最终的出口以我选择。刚刚进入梦境，先是和上帝混个脸熟。上帝把整个梦境让我大致阅读一遍，问我要从哪里起先？天呐，这么多的选择和这么多的可能，我该怎么选择？从那第一天拿起书起先，我回答了上帝。这一天我过得有些漫长，但我终是选择了提点，另外没有想到的是我将面临的选择越来越多，我必需在短时间内做更多的选择，上帝把主动权交给了我。梦我已熟识，我想选择无非就上升自己的学问。在刺眼的选择中我也犯过错误，比如当我选择放松时，忽视了时间的概念，一放松就是一个月别人急促地追上了我的步调，我知道这场梦毫不简单，往后的每一步我不得不更重视，可上帝有时也会戏弄我。梦越来越快，有些片段还没来得及选择，就已经闪过，我怕别人会超过我，我在上帝不经意时偷了时间，我努力地什么变得更久一些，让我清楚地记着每一个片段，后来我越来越频繁地从上帝那里偷来，时间在梦中更长了，我的选择也让我有了更多的时间细心选择，有的人看我从上帝那偷时间，于是卑视我，他们不喜爱这样做，而上帝却对我时常微笑着。梦很宁静，没有嘈杂的声音。能凭借身体感受到的是时间用他那寒风刺骨刺向我。我流泪？不！我有更好的选择，上帝不说话只对着我微笑，仿佛告知我我做了正确的选择。有时上帝也会给我提示，我很幸运拥有上帝的呵护，我选择着一条一条路，第一步如何走？走这边，下一步呢，走那边，就这样一步一步的走下去。现在我停下来看了下梦的进度已过三分之二了，我知道我就要醒了高三到了，梦也，真也，时间非其真也？真真假假，假假真真，梦还在接着，你我都还未醒，剩下的选择更多更迷人，谁更能不忘初心？我！这仅有三个单位的时间来与数不过来的人进行"长跑竞争"，详细怎么做完全由自己驾驭，最终结果取决于自己。三年醒来后无论结果如何，他都是人生中一个三年的记忆。走进高三作文7在9月1日上午7：00，早自习起先的铃声响起时，我们正式步入高三了，躲也躲不开的高三。那天，当我面对一大堆不会做的数学、物理、化学题时，才知道自己曾经认为的“自己有潜力，高三肯定会更好”是多么夜郎自大。突然知道，经常和自己疯跑、没完没了的玩电脑嬉戏的同学在私下是怎样的用功，我们之间的差距究竟有多远。在高三那个暑假，给自己定了好多条规则：“暑假过后，不能再上网；星期日休息时，不能再出家门”现在却觉得高尔基说的最真实的一句话就是：“把语言化的行动，比把行动化为语言困难的多。”而他说的最错误的一句话就是：“学习，恒久不晚。”对我来说，从现在起先学习似乎已经晚了。常常发觉，曾经学过但自己忘了别人却记得的东西，太多太多了。以前经常幻想自己在进入高三之后，每天一回家便起先学习，始终到深夜2、3点；经常想象自己平常不努力勤奋，努力勤奋起来不像是人。现在却苦痛的发觉，自己平常不努力勤奋，现在依旧没有志气毅力去努力去勤奋。在高一时，为自己定的目标是：用三年时间前进100名，最终高考考一所一本高校。到了高二，发觉100名有点难，于是确定前进50名，把分数考到一二本之间，上一所二本高校。然而直到前些天老师拿着我的成果告知我分数刚上二本还须要努力时才想到，原来那100、50不只是两个不是很大的数字，在它们背后有的是100、50个与我一样或者比我刻苦得多的人，当我想要超越他们时，自己要付出几倍于他们的刻苦。前天和挚友一起回家，谈起一个同学的成果排名。挚友说：“他也就是学的刻苦才能名次靠前，脑子又不是好使到哪，好超，咱们一刻苦他就不行了。”当时自己还有些赞同，现在想想，这句话是世界上最标准的自嘲。当人家珍惜时间，努力刻苦时，我们却在讽刺人家不聪慧。刻苦都做不到还有什么好说的？还是省省吧，刻苦一次，努力证明这个荒唐的推论是真的。青春恒久是美妙的，我要把我青春中刻苦奋斗的篇章献给高三，所以我的高三，即使艰辛，依旧美妙。走进高三作文8走进高三，我们携着自己的志向。当旭日从东方升起，我们背起远征和行囊；当烈日当空，金光灿灿，我们伏案苦学，畅望远方；当夕阳西下，彩霞横空，我们守着自己的一方净土，回想着往事，遥想着将来。我们有我们的志向，我们有我们永恒的追求：我们要到胜利的彼岸，那是我们要翻越的另一座高峰，胜利的彼岸，那边是我们的微笑与泪水；险峻的高峰，那边是丰盈的硕果。有时辛勤的我们忘了周边的人群，但我们不会遗忘我们的志向；有时苦痛的我们忘了休息，忘了去欢乐一下，但我们不会遗忘我们的目标。志向是水，浇绽华蜜之花；志向是石，激起奋斗之火；志向是帆，推动悠悠小船奔向远方。我们不怕苦，不怕累，因为我们有志向；我们不自卑，不气馁，因为我们有志向；我们努力，我们奋斗，有志向陪伴着我们，我们华蜜，我们欢乐，因为我们正为自己的志向而拼搏，高三的我们是一群欢乐的蜜蜂，万花丛中我们不停地飘舞，去寻找那朵属于自己的一颗真心。走进高三，我们没有铜墙铁壁，但我们有一颗坚毅的心，高三的我们没有超人的天赋，但我们有恒久不变的信念，高三的我们没有烈士杀身成仁的.气魄，没有勇士杀身成仁的胆识，但我们有燃烧着青春之火，有敢拼搏的劲儿，我们有自己坚毅不屈的誓言。流血流汗不流泪，留成留败不留悔。在我们的心中，有一种力气：那是“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”的坚决，那是“男儿何不带吴钩，收取吴山五十州”的势气，那是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不还”的气魄。那是“青山有路终须到，金榜无名誓不归”的决心，簇成我们的真心。我们己不再是十七八岁的孩子，虽然照旧保留着那份纯真，但我更有着自己不凡的豪情壮志，我们知道自己该做些什么，我知道什么才是青春，我们知道什么才是真正的高三。为了实现自己的志向，用一颗真心去打拼，创建辉煌的人生。走进高三，我们走向成熟，走向自己的志向！走进高三作文9如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如浓荫里沙沙而过的夏风，如轻轻随风舞动的秋叶，成长的时间在一页页翻着。岁月的风铃摇落了黄叶，催醒了枯枝，滴滴答答的钟声和我成长的欢乐与苦恼一起舞蹈。淋着雨，迎着风，我已经走到了人生重要的阶段-高三。“高三”一个多么沉重的字眼，这代表苦与累的一年，承载着老师、家人无限期望的一年。高三虽然充溢的是艰苦和劳累，但它也让我得到了许多。走进高三，让我明白不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。高三激烈的学习竞争中，我懂得了努力、奋斗的重要。走进高三，少了些“昨日之日多烦忧”的埋怨；少了些“对酒当歌，人生几何”的哀叹；少了些“天生我材必有用，千金散尽还复来”的幻想。在“彻骨之寒“中得到更多的是拼搏中的欢乐与满意。正是因为高三，我明白了奋斗者未必都能胜利。但胜利者没有一个不经过奋斗的道理，更加坚决了我追寻幻想的决心。走进高三，让我多了一份“天空中不留下鸟的痕迹，但我已经飞过”的坦然。一次次的考试，一次次的失败，让我难以承受，无法释怀。但是当我进入高三，我突然明白一个道理：很多事，得失成败我们不行预料，也担当不起，我们只须要尽力去做，求得一份付出过后的坦然和欢乐。虽然前面的路就像河水一样总也看不清是深是浅，不知道属于自己的将是泥沼坎坷还是金光大道，但是，我坚信：命运牚握在自己手中，华蜜不是毛毛雨，幻想也不是红蜻蜓。即使黑暗中的苦苦挣扎，并不肯定迎来绚丽的黎明。但只要努力了，就无怨无悔。高三的生活就像一杯醇香的咖啡，你细细品尝，就会渐渐尝出在蜜甜味道下还暗藏着一丝丝苦涩；高三的生活又像一碗香气十足的“酸辣粉”，酸和辣造就了它独特的美味。假如你细致品尝高三生活，你确定会拥有不同感觉和不同味道。记得泰戈尔说过：“只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”同学们，为了心中的幻想，让我们一起加油吧！好好对待高三，对待高考，我信任它不会让我们悲观的。走进高三作文10时间如同白驹过隙，飞速消逝，来看时间的列车，经营高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走进了高三。上了高三，坐在教室里，望着讲台上老师劳碌的身影，同学们转动的笔，爸爸妈妈敏感而温顺的眼神，我间或会想起小时候蓝天白云下的嘻戏，小学时红领巾下的稚嫩，和中学时校内里静静长大的友情，间或也会想我上高三了。可是高三是什么？是学哥学姐眼中的人间地狱，是老师眼中的“只要肯攀登”的山峰，还是胜利人士眼里的基石，我无法用语言说明高三，更无法用文字给高三下定义，我只能说高三像一段旋律，像一段激扬、充溢挑战，割达的青春旋律。高三是一段激扬的旋律，胜利就在彼岸，高三的我们应当信念满满，扬起志向的风帆，在学问的海洋里畅游，面对高三的一次次考试，即使失败也不能倒下，即使体无完肤也要斗志不减，为了心中的幻想迸发激情，奏响一曲气概昂扬的歌曲，青春本该充溢激扬。高三是一段充溢挑战的旋律，前方的路途一片荆棘，全部人每在都有做不完的事，总有做不完的题，背不完的公式，理解不完的学问点，所以高三充溢挑战，既要克服学业上的难题，使六门功课齐头并进，又要克服面临心理恐惊，面对失败的苦痛；可是这就是高三，难受让我们感到真实，充溢挑战的青春才值得回味。高三，也是一段割达的旋律，眼里的流泪，而愈益清明，心因饱经忧患，而愈益温厚，高三的我们应当从容面对挫折，失败了不哭泣，因为这次的跌倒为了下次的站起来。高三如品苦丁茶，前面的苦是为了口留余香的甘醇。我起先慢慢读懂了高三，拒绝无痛感的高三，哭过笑过也是一种收获。当激扬、挑战、割达融在一起就组成了一段旋律，一段只属于青春的旋律，或许没有观众，或许没有掌声，但只为了证明自己，为了无悔于这段青春的旋律。走进高三作文11宽阔无垠的沙漠，驼铃照旧在响，枯涸干竭的沙地，仙人掌照旧在绽放，单调机械的高三因为有了我们而变得多姿多彩。穿上干净整齐的校服，踏上落满晨光而又亲切的路，闻着校内内充溢的鲜花的气息，我起先知道了肩上的责任，因为我们是高三学生。听着老师读着的花火，自己内心也不禁碰撞出些花火来，此时的自己既激烈又惊慌，向往着以后的日子。同学们好像也惊慌起来了。教室里少了一份吵闹多了一份宁静，少了一些音乐，多了一些书声。同学们也少谈了一些消遣新闻，多了一些自己的志向高校。这一切都在悄然的改变着，同学们都在为了自己的志向而努力着、奋斗着。老师们训斥的话少了，激励的话多了，看着老师们期盼的目光，听着老师们激励的话，心中既定的目标此时也更加坚决了，正如冰心老人曾说：胜利之花，人们往往惊羡它现实的明艳；然而当时它的芽心却浸透着奋斗的泪泉，充溢了牺牲的血雨。努力过即使是流下的泪水也是甜的；拼搏过，即使是留下的风景也是漂亮的。骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木步折，锲而不舍，金石可镂。高三是一个不能轻言放弃的阵地，是人生最漂亮绚丽的青春。在充溢劳碌中发觉欢乐，在奋斗中追求胜利。听着校长晨会上激情昂扬的寄语，内心也不禁怀想天空，想到了鹰击长空的执着，想到了愚公移山的坚决，想到了头悬梁锥刺股的奋斗。十余载的寒窗苦读，十余载的磨剑，多少个春夏秋冬的消逝，都为了这一刻。高三是令人刻骨铭心的，高三是令人迷茫的，高三更是人生必不行缺少的一个经验。让我们共同携手，共同努力踏上圆梦的旅程。幻想因为我们而变得触手可及，天空因为我们而变得湛蓝，花香因为我们而变得缭绕，青春因为我们而变的无悔。花儿更加芳香因为有了阳光和雨露，生命更加精彩因为有了我们的奋斗。高三的生活因为有了我们付出而变得别出心裁，多姿多彩。走进高三作文12曾经，“高三”对于我真的很遥远：“高三”这个词我总是在听别人说起，“高三”这个词只出现在别人的文字里，我总是在看别人的高三、别人的精彩，作文走进高三生活。现在，我也走在了一条名为“高三”的路上。这条路上有鲜花，有荆棘，有阳光，有乌云，还有与我同行的旅伴。我人生就是一条路，没有走到生命的终点就恒久都在路上，我亦是如此，在一个转弯后走在了“高三”这条注定要走过的路上。我不知道这条路上会有多少荆棘，会有多少坎坷，这条路上充溢未知。走在这条路上的我百感交集，有对前路的向往也有间或迟疑的脚步。但我总是边走边唱，唱过哀痛的歌、欢快的歌，有歌声陪伴的路就恒久不会孤寂。现在，请允许我为你唱起那首我最喜爱的歌：“灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的幻想。时间让脸庞慢慢发光，风雪把哀痛轻轻吹亮，被淋湿的翅膀才有穿过那暴风雨的力气。”旅伴走在这条路上的我并不是独自一人，我有好多旅伴。我总是很感谢上帝让这些人陪我走过如此漫长的路途，从鲜花到荆棘，从阳光到乌云，她们都不曾离开我，像是无所畏惧的守护神。我的挚友们，她们总是在我最无助的时候给我暖和，在我最欢乐的时候与我一同欢乐，在我滞重胶着的时候给我摆脱地心引力的力气。我的家人，无论何时都是我走下去的动力。她们在暴风雨来临的时候为我遮风挡雨，为我撑起一片只属于我的天空。我的旅伴们，感谢你们，感谢你们为我做的一切。目的地从走上这条路的那一刻起，我的心中就有一个目的地。我知道要到达那个目的地必定历经磨难，但我不会放弃。我会把内心的坚守日益打磨得坚毅无比，用一生把幻想刻画成真。我，旅伴，目的地，组成了这条名为“高三”的路。我们都走在高三的路上。我希望恒久牢记这段旅途，恒久牢记这些匆忙跑远的岁月和年少轻狂的我们。走进高三作文13上午九点，我们来到了南通市图书馆，起先我们的寻书活动。位于新城区的南通市图书馆共五层，总面积2。8万平方米，藏书量可达200万册，阅览座位1680席无线网络全覆盖，是省内一流、国内先进的图书馆。顾老师姗姗来迟！为了打发时间，我们在台阶上上下走了一遍又一遍，直到第四遍爬到顶层时，顾老师来了，我们一起走了下去，老师给我们发放任务单，这时候龚涛、顾珊宁才跑了过来，原来她们去了少儿图书馆。顾老师笑着说：“哦，你们两个还是少儿啊！”说完，也给他们发了“传单”。发完，顾老师给我们布置了寻书的任务，我要找的书是地心游记。我们兴趣盎然地走进图书馆，开启了寻书之旅。馆内的设施让我耳目一新，各种各样的图书宁静的靠在书架上，琳琅满目，让我纷繁芜杂。起先了，像无头苍蝇一样的我经过一阵翻找之后，竟然失败了！我找来工作人员，向他请教，他告知了我找寻图书的方法，然后说：“你要找的这本书应当在对面的图书借阅区。”我走到对面，在电脑上抄下了检索号，找了好长时间才按号找到了书架，大部分同学都聚集在这里找寻。我来回找了几遍还没找到，老师来问了以后，把我和郑天擎带到了另一个书架前，在上面我看到了地心游记规规则矩地站在图书的队列当中。最终找到了！我激烈、我兴奋！可这是在图书馆呀！不能喊，不能跳，要保持宁静呀！我只好用手势打出了个耶。结束了，谁说结束的？我们还要摘抄呢！由于找书时间太长，我摘抄了一大半的时候，顾老师就喊我们走了。出了图书馆，我们在草坪上围坐在顾老师的四周，听老师讲写作学问。结束时，奶奶给我们发了吸吸冰，另外还有三个小挚友，我也送过去了。阿姨让我把一个杯子给顾老师，我们都在是奶茶、咖啡之类的，结果，顾老师一喝：“嗐，白开水，耍我！”我们一听，当场就笑岔气了。寻书活动在大家的笑声中结束了。走进高三作文14和着褪去冰凉带鼎足之势寒意的春风，伴着淅淅沥沥、飘飘洒洒、朦朦胧胧的春雨，我最终一睹了你的容貌，你是那么漂亮，那么生气勃勃，充溢希望。你迈着轻快的步伐，婀娜多姿地摇曳在春风中，轻声呼喊着小溪，小溪欢快地跳起了舞蹈；拂了拂衣袖，便种与了颗颗希望的种子；摸了摸花儿，花儿也绽开了笑脸，唱起了快乐的歌不一会儿，生气打破了寒冬的萧瑟，大地忽然喧闹了起来。你不仅能歌善舞，而且还是位丹青好手，在大地间拨弄着你那绿色调笔，这儿一碰，那儿一点，整个世界便都成了绿色天地。你引得蜜蜂蝴蝶在花间欢乐舞蹈，招着鸟儿在枝头嘤嘤成韵，开拓了河流，垒成了山峰，点点滴滴撒落人间，你最偏爱的便要数那桃花了。你使那桃花笑的忍俊不禁，挽着丝丝缕缕的薄纱，色调绚丽，誓要与天的彩霞一比凹凸，那枝端下粉红，娇羞欲语；那中间下绯红，娇嫩欲滴；那叶柄的殷红，醇浓欲醉，一朵追着一朵，一串挨着一串，满树下桃花又好像万家灯火，令人目不暇接；又好像满天繁星，令人数不胜数。看到这里，谁能不沉醉于其中呢？春雨淅淅沥沥地来了，好同样是春的一部分。她从天而降，是天空和大地传情的信使，大地最宠爱它了，因为它带来了生命，带来了希望，使大地下儿女都能强壮成长，它是圣水，是灵物，是纯净的化身，无私而又执拗地去少将人世间丑恶的东西，至死不渝。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”风和雨总是结伴而行的。春风是春姑娘的使者，它最宠爱的便要数那无邪的孩童了。瞧，天空中那五彩缤纷的风筝正争相奋跃，仿佛要与云彩一决凹凸，风筝下，春风不忘了那些孩子们红彤彤的脸蛋儿，时常下来摸摸，惹得孩子们笑逐颜开。是啊！那粉扑扑的脸蛋，催走了寒冷与死亡，带来了光明与希望，怎不惹人疼爱呢？啊，多美的风景啊！多美丽的山水画啊，多可人的桃花，多怜爱的孩子们啊！是你，就是你，是你带来了他们，也带来了希望与快乐。啊！春姑娘，明年我还要与你相见。走进高三作文15轻轻地挥挥手，作别昨天的喜与忧，不去计较曾经的推动与拥有。抬起头，望着通向胜利的路，兴奋，畏惧，急迫，踌蹰，心中百味杂陈。走进高三，走进了青春的单行道，除了勇往直前，我别无选择；走进高三，走上了幻想的跳板，我将聚集全身力气，完成好一个最美的动作。走进高三，我成了一名人生战舰的舵手，在这巨浪涛天中，前有古人后有来者。为了前方的港湾，只有把正航向，勇往直前。有人说，高三是一段在刀尖上起舞的日子，稍不留神就可能弄得皮开肉绽；有人说，高三是一段推着巨石上山的历程，不管你有多么旺盛的精力，稍有懈怠就可能跌入深渊。然而，在我的内心，高三有着特殊的定义，它只有惊慌的代名词，或许它更是充溢的诠释；它是汗水的积累，或许它更是华蜜的奠基。自然，它必定是一程在长满荆棘之路的跋涉，是一首奋斗者的青春之歌。走进高三，有书山，有题海；有人怨，有人叹。有时，为了解一道数学题，就算想破脑壳，答案还是千呼万唤不出来；为了写一篇作文，就算就咬破笔头，凑出的几段话得到的却是一个可怜的分数。走进高三，教室成了一个让人胆怯的吸引地。听不到有关明星的高谈阔论，看不到往日嬉笑打闹的身影。唯有笔与纸的摩擦，一个个像埋头在流水线上的操作工。我曾经期盼过，期盼高三充溢而富挑战的生活，想让它成为生命中一个精彩片段，在以后的生活中发酵品尝。我也曾经畏惧过，畏惧每一根神经紧绷后的麻木，深怕有一天自己会把持不住，无力的瘫倒在生活坦途的起点。然而，当我真正走进了高三，好像惊异地发觉，自己不再是那个懵懂的孩子，已告辞了昨天的无趣。一脚踏进高三，一下长大了很多。对于我们来说，高三只有一次，每一个人都要倍加珍视，全力以赴，破釜沉舟；高三只有一次，我们要好好地过！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 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