2022社团活动计划精品1.docx

2022社团活动计划有关社团活动安排4篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，很快就要开展新的工作了，写一份安排，为接下来的学习做打算吧！什么样的安排才是好的安排呢？以下是我收集整理的社团活动安排4篇，希望能够帮助到大家。社团活动安排 篇1故事会社团活动安排 由于低年级年龄阶段的孩子对故事有着深厚的爱好，他们能在观赏故事、讲故事中增长学问、扩大视野、提高学习的爱好；在沟通、探讨中学会交往，口头表达实力和思维实力得到了训练。因此，本期社团活动以观赏故事、讲故事为主要内容，提高学生的口语表达实力。一、活动目的：1、通过观赏各种图画、故事，引导孩子绽开想象和联想，获得初步的情感体验。2、在老师的引导和帮助下，阅读、观赏浅近的童话、寓言、故事，从中获得学问，获得生活和学习阅历，懂得做人的道理。3、通过观赏故事、讲故事，接着让孩子感受阅读、讲故事的乐趣。4、激发学生对四周事物的新奇心，能就感爱好的内容提出问题，和同学进行探讨，大方地沟通自己的视察和收获。5、培育良好的阅读习惯和口语交际实力，学会倾听，学会沟通。二、活动措施：1、细心备好、仔细上好每一节课，使学生每一节课都有所收获。2、和孩子密切接触，了解他们的须要和爱好，营造阅读、观赏氛围，增加学生讲故事、读故事的爱好。3 努力丰富资源，使学生观赏到适合他们的，他们情愿讲的。三、活动时间：每周二四、详细支配：第1-3周介绍新成员，宣讲社团活动的内容、规章制度。 第417周，引导学生看图、阅读、观赏讲解并描述故事。 第18周，故事社团考核。五、评价检测：依据学生不同的年龄特点分阶段进行检测，分为A、B、C三个等级，一年级看图讲故事，二年级自由选题，讲故事。（备注：1-3年级学生。）社团活动安排 篇2语言作为人类生活的交际工具，原来就是生动活泼，千变万化的。它决不是语音、词汇、语法三要素的机械组合。所以，我们除了平常抓好课堂教学之外，还应开展一些丰富多彩的课外活动。这不仅能帮助学生加深巩固理解课堂所学学问，而且还能拓宽学生视野，给他们供应一个生动好玩、形式多样的语言环境，享受学语文的乐趣，达到学以致用的目的。所以应学校要求，六年级组成立课外阅读爱好社团一：主导思路依据六年级学生实际，从了解学生的爱好、实力和须要方向着手，结合学生的学习和生活阅历，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，从健康+健康的两个健康理念动身，那就是：一是要学生的身体健康，二是要学生的心理健康。为学生供应感知条件、表现机会、创建自我、学习课外文化学问和形成良好习惯的机会，为学生终生学习和形成健康的人生观奠定基础。二：活动目标作为语文老师，课外活动中将以语文课程价值的实现为依据、为基础，带动学生其他课程的提高。通过阅读四大名著及各种生动的学问类活动，培育学生爱好语文的情趣，从小培育和发展学生对汉语言文学的感受与鉴赏实力、表现和创建实力，提高学生的语言文字素养，丰富学生通过语言文字传播中华民族精神的情感体验，从而达到陶冶高尚情操的目的。三：活动设想（1）通过对四大名著的导读进行少儿文学作品观赏活动，激发和培育学生对文学作品的爱好，提高学生对学习和驾驭汉语言文字的相识。（2）开发汉语言文字的感知力，体验语言文字的美感。（3）能自然地、有表情地、有感情的.朗读课文和少儿文学作品，乐于参加学校组织的校内、外活动。（4）培育学生乐观的学习看法和团结友爱精神。（5）通过播放学生每次活动的实况视频片段，使学生相识到自己的优缺点，激发学生的表现欲望，从而达到提高学生对课外活动的参加爱好。（6）从小培育学生对文学作品的感受与鉴赏的实力。（7）详细活动支配是依据语文课程进展状况和学生的课后驾驭状况确定为一、三月四月红楼梦导读二、四月五月水浒导读。三、五六月演讲训练社团活动安排 篇3主要侧重于社团内部建设，巩固各社员演唱功力、舞台表演实力和吸取学问，组织形式主要以社员学戏、向老师学戏、举办大型戏曲晚会为主。同时帮助新社员团结一心为社团着想，为换届做打算。详细支配如下：1：3月份每周活动一次，以巩固老唱段，帮助新社员学习经典唱段为主，辅以戏曲表演技能，月末验收成果。地点：化院A区613教室时间：每周周六下午形式：一对一教习，一个老社员对一个新社员2：4月中下旬我社将举办大型戏曲晚会，关于社员一年的练习向广阔师生做一个系统的汇报演出，并邀请外校戏曲同盟友情参与，在此之前每周彩排一次。地点：待定形式：舞台表演为主，戏曲学问宣扬为辅。3：5月份带领社员走出校内，进敬老院、幼儿园，和西区戏曲社以及外校兄弟社团沟通阅历相互学习。地点：敬老院、幼儿园、化院A区613教室形式：出外参与社会实践活动4：6月份充溢新社员，向他们传授阅历为社团领导班子换届做好足够的打算。目的：通过我们社团将近一年的努力，使社员能更好的演出戏曲，参与校内外的表演活动，扩大梨园春戏曲社在校内外的影响力、感染力，为社团下一年的发展打下坚实的基础，向师生和社会更多的宣扬戏曲文化，弘扬民族艺术，让每个酷爱戏曲文化的同学都能在梨园春戏曲社得到自己最渴望的东西。让我们将戏曲进行究竟。社团活动安排 篇4一、活动意义丰富学生校内生活，为学生创建熬炼成长的舞台，建设和谐健康的校内文化。增加同学们的身体素养，熬炼同学们的意志，团结其他同学增加彼此之间的联系，培育各班级同学的感情，为同学们供应一个展示自己的平台，陶冶学生的情操。为对篮球感爱好的同学们供应熬炼，学习，展示自我的舞台本社团活动以篮球的基本技术、基本技能为主，融技术、技能与趣味性、竞技性于一体，有助于宣扬奥林匹克精神，培育学生的团队意识，提高广阔学生对篮球运动的爱好，丰富广阔学生的体育文化生活，增加体质。二、活动对象全社社员三、活动时间周二、周三、周四下午16点5分-17点5分四、活动内容投篮：定点投篮、多点投篮、自行运球跑投篮、急停跳投。传球：原地传接球（对传、侧传、反弹传球、挑起传接）、跑动中传接球、快速传接球上篮、突破分球、全场移动对目标传球运球：直线跑快速运球推动、直线跑变速运球推动、折线运球推动，左右手交换进行、半场Z型折返运球、全场多种变向运球、各种运球技术的连接练习持球突破：原地持球突破、前后转身持球突破、由篮下向球侧快速移动抢位，接传球进行突破。综合素养：徒手队员的攻守练习、运球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。身体素养：助跑摸高、变距折返跑五、篮球社团活动支配（一）全面训练阶段1、全面身体训练与专项相结合，提高身体素养。2、学习、改进、提高基本技术。3、学习篮球的基本学问4、培育作风和意识。身体：技术：战术为4：5：1（二）专项训练阶段1、专项素养为主，达到较高水平。2、娴熟驾驭、提高实战技巧和对抗技术。移动投篮、传接球、突破、篮板球和内线强攻技术。防守选位和移动强化技术在对抗中的应用。位置技术和意识。确定社团的战术特点，在竞赛中训练心理。身体：技术：战术为3：4：3时间支配：课时为30-40分钟，每周3次；1、技术难度和质量，加量为主，直至最大，强度适中，总负荷渐渐加大。2、三从一大”量中等，以加强度为主，达到最大，总负荷最大。方法手段形式内容广泛，多用重复训练法。专项训练方法、手段接近竞赛条件，具有针对性，连续对抗、教学竞赛增多。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页