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    新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则.pdf

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    新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则.pdf

    新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则 本指导原则应当在经过培训的精神卫生专业人员指导下进 行实施。 一、组织领导 心理危机干预工作由各省、自治区、直辖市应对新型冠 状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制(领导小组、指挥 部)统一领导,并提供必要的组织和经费保障。 由全国精神卫生、心理健康相关协会、学会发动具有灾后心 理危机干预经验的专家,组建心理救援专家组提供技术指导, 在卫生健康行政部门统一协调下,有序开展紧急心理危机干 预和心理疏导工作。 二、基本原则 (一)将心理危机干预纳入疫情防控整体部署,以减轻 疫情所致的心理伤害、促进社会稳定为前提,根据疫情防控 工作的推进情况,及时调整心理危机干预工作重点。 (二)针对不同人群实施分类干预,严格保护受助者的 个人隐私。实施帮助者和受助者均应当注意避免再次创伤。 三、制定干预方案 (一)目的。 1.为受影响人群提供心理健康服务; 2.为有需要的人群提供心理危机干预; 3.积极预防、减缓和尽量控制疫情的心理社会影响; 4.继续做好严重精神障碍管理治疗工作。 (二)工作内容。 1.了解受疫情影响的各类人群的心理健康状况,根据所 掌握的信息,及时识别高危人群,避免极端事件的发生,如 自杀、冲动行为等。发现可能出现的群体心理危机苗头,及 时向疫情联防联控工作机制(领导小组、指挥部)报告,并 提供建议的解决方案。 2.综合应用各类心理危机干预技术,并与宣传教育相结 合,提供心理健康服务。 3.培训和支持社会组织开展心理健康服务。 4.做好居家严重精神障碍患者的管理、治疗和社区照护 工作。 (三)确定目标人群和数量。新型冠状病毒感染的肺炎 疫情影响人群分为四级。干预重点应当从第一级人群开始, 逐步扩展。一般性宣传教育要覆盖到四级人群。 第一级人群:新型冠状病毒感染的肺炎确诊患者(住院 治疗的重症及以上患者)、疫情防控一线医护人员、疾控人 员和管理人员等。 第二级人群:居家隔离的轻症患者(密切接触者、疑似 患者),到医院就诊的发热患者。 第三级人群: 与第一级、 第二级人群有关的人, 如家属、 同事、朋友,参加疫情应对的后方救援者,如现场指挥、组 织管理人员、志愿者等。 第四级人群:受疫情防控措施影响的疫区相关人群、易 感人群、普通公众。 (四)目标人群评估、制定分类干预计划。评估目标人 群的心理健康状况,及时识别区分高危人群、普通人群;对 高危人群开展心理危机干预,对普通人群开展心理健康教育。 (五)制定工作时间表。根据目标人群范围、数量以及 心理危机干预人员数,安排工作,制定工作时间表。 四、组建队伍 (一)心理救援医疗队。可单独组队或者与综合医疗队 混合编队。人员以精神科医生为主,可有临床心理工作 人员和精神科护士参加。有心理危机干预经验的人员优先入 选。单独组队时,配队长 1 名,指派 1 名联络员,负责团队 后勤保障和与各方面联系。 (二)心理援助热线队伍。以接受过心理热线培训的心 理健康工作者和有突发公共事件心理危机干预经验的志愿 者为主。在上岗之前,应当接受新型冠状病毒感染的肺炎疫 情应对心理援助培训,并组织专家对热线人员提供督导。 五、工作方式 (一)由精神卫生、心理健康专家及时结合疫情发展和 人群心理状况进行研判,为疫情联防联控工作机制(领导小 组、指挥部)提供决策建议和咨询,为实施心理危机干预的 工作人员提供专业培训与督导,为公众提供心理健康宣传教 育。 (二)充分发挥“健康中国”、“12320”、省级健康平 台、现有心理危机干预热线和多种线上通讯手段的作用,统 筹组织心理工作者轮值, 提供 7*24 小时在线服务, 及时为第 三级、第四级人群提供实时心理支持,并对第一、二级人群 提供补充的心理援助服务。 (三)广泛动员社会力量,根据受疫情影响的各类人群 的需求和实际困难提供社会支持。 附件:针对不同人群的心理危机干预要点 附件 针对不同人群的心理危机干预要点 一、确诊患者 (一)隔离治疗初期。 心态:麻木、否认、愤怒、恐惧、焦虑、抑郁、失望、 抱怨、失眠或攻击等。 干预措施: 1.理解患者出现的情绪反应属于正常的应激反应,作到 事先有所准备,不被患者的攻击和悲伤行为所激怒而失去医 生的立场,如与患者争吵或过度卷入等。 2.在理解患者的前提下,除药物治疗外应当给予心理危 机干预, 如及时评估自杀、 自伤、 攻击风险、 正面心理支持、 不与患者正面冲突等。必要时请精神科会诊。解释隔离治疗 的重要性和必要性,鼓励患者树立积极恢复的信心。 3.强调隔离手段不仅是为了更好地观察治疗患者,同时 是保护亲人和社会安全的方式。解释目前治疗的要点和干预 的有效性。 原则: 支持、 安慰为主。 宽容对待患者, 稳定患者情绪, 及早评估自杀、自伤、攻击风险。 (二)隔离治疗期。 心态:除上述可能出现的心态以外,还可能出现孤独、 或因对疾病的恐惧而不配合、放弃治疗,或对治疗的过度乐 观和期望值过高等。 干预措施: 1.根据患者能接受的程度,客观如实交代病情和外界疫 情,使患者作到心中有数; 2.协助与外界亲人沟通,转达信息; 3.积极鼓励患者配合治疗的所有行为; 4.尽量使环境适宜患者的治疗; 5.必要时请精神科会诊。 原则:积极沟通信息、必要时精神科会诊。 (三)发生呼吸窘迫、极度不安、表达困难的患者。 心态:濒死感、恐慌、绝望等。 干预措施:镇定、安抚的同时,加强原发病的治疗,减 轻症状。 原则:安抚、镇静,注意情感交流,增强治疗信心。 (四)居家隔离的轻症患者,到医院就诊的发热患者。 心态:恐慌、不安、孤独、无助、压抑、抑郁、悲观、 愤怒、紧张,被他人疏远躲避的压力、委屈、羞耻感或不重 视疾病等。 干预措施: 1.协助服务对象了解真实可靠的信息与知识,取信科学 和医学权威资料; 2.鼓励积极配合治疗和隔离措施,健康饮食和作息,多 进行读书、 听音乐、 利用现代通讯手段沟通及其他日常活动; 3.接纳隔离处境,了解自己的反应,寻找逆境中的积极 意义; 4.寻求应对压力的社会支持:利用现代通讯手段联络亲 朋好友、同事等,倾诉感受,保持与社会的沟通,获得支持 鼓励; 5.鼓励使用心理援助热线或在线心理干预等。 原则:健康宣教,鼓励配合、顺应变化。 二、疑似患者 心态:侥幸心理、躲避治疗、怕被歧视,或焦躁、过度 求治、频繁转院等。 干预措施: 1.政策宣教、密切观察、及早求治; 2.为人为己采用必要的保护措施; 3.服从大局安排,按照规定报告个人情况; 4.使用减压行为、减少应激。 原则:及时宣教、正确防护、服从大局、减少压力。 三、医护及相关人员 心态:过度疲劳和紧张,甚至耗竭,焦虑不安、失眠、 抑郁、 悲伤、 委屈、 无助、 压抑、 面对患者死亡挫败或自责。 担心被感染、担心家人、害怕家人担心自己。过度亢奋,拒 绝合理的休息,不能很好地保证自己的健康等。 干预措施: 1.参与救援前进行心理危机干预培训,了解应激反应, 学习应对应激、调控情绪的方法。进行预防性晤谈,公开讨 论内心感受;支持和安慰;资源动员;帮助当事人在心理上 对应激有所准备。 2.消除一线医务工作者的后顾之忧,安排专人进行后勤 保障,隔离区工作人员尽量每月轮换一次。 3.合理排班,安排适宜的放松和休息,保证充分的睡眠 和饮食。尽量安排定点医院一线人员在医院附近住宿。 4.在可能的情况下尽量保持与家人和外界联络、交流。 5.如出现失眠、情绪低落、焦虑时,可寻求专业的心理 危机干预或心理健康服务,可拨打心理援助热线或进行线上 心理服务,有条件的地区可进行面对面心理危机干预。持续 2 周不缓解且影响工作者,需由精神科进行评估诊治。 6.如已发生应激症状,应当及时调整工作岗位,寻求专 业人员帮助。 原则:定时轮岗,自我调节,有问题寻求帮助。 四、与患者密切接触者(家属、同事、朋友等) 心态:躲避、不安、等待期的焦虑;或盲目勇敢、拒绝 防护和居家观察等。 干预措施: 1.政策宣教、鼓励面对现实、配合居家观察; 2.正确的信息传播和交流,释放紧张情绪。 原则:宣教、安慰、鼓励借助网络交流。 五、不愿公开就医的人群 心态:怕被误诊和隔离、缺乏认识、回避、忽视、焦躁 等。 干预措施: 1.知识宣教,消除恐惧; 2.及早就诊,利于他人; 3.抛除耻感,科学防护; 原则:解释劝导,不批评,支持就医行为。 六、易感人群及大众 心态:恐慌、不敢出门、盲目消毒、失望、恐惧、易怒、 攻击行为和过于乐观、放弃等。 干预措施: 1.正确提供信息及有关进一步服务的信息; 2.交流、适应性行为的指导; 3.不歧视患病、疑病人群; 4.提醒注意不健康的应对方式(如饮酒、吸烟等); 5.自我识别症状。 原则: 健康宣教, 指导积极应对, 消除恐惧, 科学防范。

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