2022年国培研修计划表.docx

2022年国培研修计划表国培研修安排表本文为国培研修安排表优秀范文，研修是以某专业硕士探讨生主要课程为教学内容，对具有高校本科毕业或相当学力程度的在职人员进行较系统的基础理论、专业学问与实力培训的一种教化形式。让我们通过以下的文章来了解。篇一：国培研修安排表范文20xx年9月30日至今，我有幸参与了 国培安排（20xx）湖南省中小学学科老师远程培训。我非常珍惜这次不断完善和提高自我的机会，主动仔细的参加了培训的全过程。纵观本次培训活动支配，既有发人深省、启迪才智的专题讲座、探讨互动、观摩研讨、案例评析的理论培训，也有亲近课堂、体验名师风采的实践熬炼。这些活动都是我们农村老师所关注的领域，是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容。在培训中我仔细倾听了多位教化专家的精彩讲座，领会了她们幽默风趣的教学风格、先进的教学理念和教学方法。可以说此次培训是获益匪浅，使我受益终身，如同一缕春风吹进我的心田，让我进行了一次劝服。下面我简洁地谈谈培训的几点体会：一、名师课堂，风趣幽默，才智亲和，精彩纷呈，让我折服。专家们的讲座，内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动好玩。他们对小学数学的.前沿引领，让人耳目一新、心生仰慕。让我经验了一次思想的洗礼，享受了一顿丰富的精神大餐，他们的讲座针对性、操作性很强，很有好用价值，为当前的小学数学教学指明白方向 。二、我特别仔细的听看专家老师的报告，尤其是关于师德的讲座，通过学习，我更加相识到新时期应当怎样做才能成为一个真正的好老师。我努力提高自身的职业道德修养，努力提升自己的专业素养，爱岗位、爱学生、爱教化，把教化事业作为自己毕生的追求，主动探究，勇做一名静默无闻的耕耘者。通过学习，我受到了启发，今后教学时必会真正探讨透教材，敢于质疑，敢于挖掘，敢于挑战常规，并且教学中会教给学生思索问题的方法，让学生学会思索，敢于挑战，不盲从，不迷信。三、在一系列发贴、回贴、网上答疑的活动中，我了解到了新课程的许多新理念、新方法，对我的触动很大。我已经把同仁们沟通的良好的阅历运用于平常的教化教学之中，而且随时进行反思和总结。今后我将努力做到：1、将国培中学习的教化理论投入到教学实践中去，为做科研型老师而努力。2、加强学习。除接着学习理解本次学习培训内容外，还要多读报刊杂志，主动撰写教化论文、案例分析和教学反思，做终身学习的表率。3、仔细做好课题探讨，转变观念，探求新课程改革中的热点和亮点。4、充分利用好国培安排这个平台，加强沟通，让才智碰撞，让国培播下的种子生根、发芽、结果。篇二：国培研修安排表范文在这一个多月时间的学习中，虽然有点累，但我却很充溢，欢乐。我仔细倾听了专家们的讲座，与同行在互动平台进行了热忱洋溢的沟通，刚好写了研修日志，总结、发帖、回帖，和仔细撰写并刚好上交作业。经过培训，我收获颇多，进步不小，现将学习体会总结如下：一、名师课堂，风趣幽默，才智亲和，精彩纷呈，让我折服。专家们的讲座，内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动好玩。他们对初中数学的前沿引领，让人耳目一新、心生仰慕。让我经验了一次思想的洗礼，享受了一顿丰富的精神大餐，他们的讲座为当前的初中数学教学指明白方向。培训的内容都是当前所关注的热点、难点问题如教学设计，课堂教学技能，有效的作业设计，如何评课，老师的专业成长，校本研修等等，都和课堂教学、老师的专业成长有紧密联系，针对性、操作性很强，很有好用价值。二、我特别仔细的听看专家老师的报告，仔细做读书笔记，力争重要的内容记在笔记上、领悟在心里、落实在教学实践中。关于师德的讲座，通过学习，我更加相识到新时期应当怎样做才能成为一个真正的好老师。我努力提高自身的职业道德修养，努力提升自己的专业素养，爱岗位、爱学生、爱教化，把教化事业作为自己毕生的追求，主动探究，勇做一名静默无闻的耕耘者。以前在教材的处理上，我发觉自己以前还仅仅停留在表层上，甚至只是在教教材，还有许多的东西没有真正探讨透。通过学习，我受到了启发，今后教学时必会真正探讨透教材，敢于质疑，敢于挖掘，敢于挑战常规，并且教学中会教给学生思索问题的方法，让学生学会思索，敢于挑战，不盲从，不迷信。三、终身学习，提升自己。这次研修培训，我再次充电，找到了自己的不足，明确了今后努力的方向，我要以这次培训作为起点，活到老，学到老，不断进取，不断创新，探究，提高自己的素养，养成终身学习的习惯，和学生共同成长，与时俱进。以高度的责任心对待自己的工作，大胆尝试，以爱育人，零距离，多角度、全方位地与学生互动，以自己的努力，让我的每一个学生都拥有一个属于自己的舞台，以至于对他们的一生产生主动的影响。今后我将努力做到：1、将培培中学习的教化理论投入到教学实践中去，为做科研型老师而努力。 2、加强学习。除接着学习理解本次学习培训内容外，还要多读报刊杂志，主动撰写教化论文、案例分析和教学反思，做终身学习的表率。3、仔细做好课题探讨，转变观念，探求新课程改革中的“热点和亮点”。 4、充分利用好培训这个平台，加强沟通，让才智碰撞，让培训播下的“种子”生根、发芽、结果。总之，这次培训，我的收获比以前接着教化的收获还多，我决心以这次难得的培训为契机，通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业学问和教学水平，与时俱进，尽职尽责，为我国的教化事业增砖添瓦。通过这次学习，让我知道了如何更好地反思教学，如何进行同伴互助，怎样从一个单纯的教书匠转变成一个探讨型的老师等。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页