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    2022赞美老师的演讲稿例文2.docx

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    2022赞美老师的演讲稿例文2.docx

    2022赞美老师的演讲稿赞美老师的演讲稿八篇运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在生活中,演讲稿运用的状况越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是我收集整理的赞美老师的演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。赞美老师的演讲稿 篇1老师,这个词语代表什么。或许,它在一般人的眼中只是一个形象的代表,是一个职业的象征。但谁的没想到老师为了这个职业,静默付出了多少,他们为了做好这个职业做出了多大的努力。我们都知道:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自己照亮别人蜡烛,被比作吐丝不止,孜孜不倦的春蚕,用自己的奉献成就着我们每个人光明的将来。总觉得蜡烛和春蚕的比方过于残忍,因为,我希望我们的老师能够和我们一起恒久守望青春不会老去,我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,恒久散布在我的四周给我悄无声息的暖和。霍老师是我们六年级的数学老师,她中等的身材,有着一张令人敬畏的脸,短短的头发,一身黑色的运动服就是她的常装。谁也不会想,就是这么一个一般的人,就能做出很多让人感谢涕零的事。那天,我又像平常一样大摇大摆地走进教室,坐在坐位上整理好书包,便和同桌长篇大论地聊起天来。我们正在一旁说着,突然,乔小林一个箭步窜到了教室里,拉开了嗓子说:“特大消息,数学老师因病请假了!”说完,我遍在下面对同桌幸灾乐祸地说;“数学老师这面恒久都不倒的旗帜,也有休假啊?”第一节课就是数学课,我们坐在座位上等着班主任老师来宣布调课的消息。谁知,上课铃声刚响,霍老师竟大步流星地走上讲台。“咦!老师不是有病了吗?怎么又来上课了?不行,我肯定要解决这个疑问。”通过细致的视察,我发觉:老师原来嘹亮的声音变得嘶哑了,从老师的眼神中可以看出病痛对老师的熬煎。虽然,老师已经病成了这样,但她仍旧没有选择坐在椅子上讲课,我从她的鼻尖上竟然发觉了豆大的汗珠。老师真的病了,不是假的!我们平常在家里,一点小感冒小病痛家长就会我们无微不至的照看 。比起我们老师,病了还坚持来给我们讲课,这种精神实在令我感动。记得,是您一道道为我们解疑释惑,是您一次次帮我们化解纠纷,是您,一桩桩,一件件,出现在我的眼前。园丁,是最质朴无华的褒称;蜡烛,是最温馨动人的称谓;慈母是最真情感人的爱称;孺子牛,是最具中国特色的喻称。这些都是现代人对老师的称谓。人们把世上最高评价的专称都用在了老师身上,这些又说明白什么?传播学问就是传播希望,传播华蜜,老师,您就是这希望与华蜜的播种人。是啊!我是您亲自栽种的桃李中的一棵,我的萌芽,生长无不沐浴着您的阳光雨露。啊,有了您花园才这般明丽,大地才充溢春意!老师快推开窗子吧!这满园春色,这满园桃李都在向您敬礼。花儿以它馥郁的芳香,作为对培育它的大自然的回报,我就以学习上的进步向您表示感谢吧!赞美老师的演讲稿 篇2敬爱的老师和同学们:我们班的何老师真是“天下无敌”。我们都说她有“超实力”。何老师有“快眼”。为什么?听完下面,你就明白了。那天,早上几乎没有时间玩。考卷写完,已经11点45分了,该吃午饭了。何老师让我们排队,他去办公室改卷子。我们以为下午会放松,但事实上我们没有。下午三点是第六节课,又是何老师的课。当何老师走进教室时,我们看到她拿着今日早上完成的试卷。何老师走上讲台说:“考试一般,最高分97,8分不及格。”我们都惊呆了,只用了三个小时就改完了四十三个人的卷子!天啊,一般要三天才能换!这是谁?晕!看来今日下午有麻烦了。除此之外,何老师还有一个“舒适的耳朵”,她能听到我们班30米外的声音。有一次,我们在打算上课的时候,突然吵架了。何老师走进教室,她说:“我听见你在273班喊。”什么?273班离我们班几十米!何老师不肯定过分吧?假如不是“顺风耳”还能是什么?唉!快看!这是我们的何老师。很少有这么“天下无敌”的吧?赞美老师的演讲稿 篇3敬重的各位领导老师,敬爱的同学们大家好,我是*,今日我演讲的题目是赞歌送给您。九月金秋,丹桂飘香,柔风送爽,当第一片红叶摇曳风中,我们迎来了第个老师节。曾经我们只是一只趴在地上的毛毛虫,懵懂青涩,却也闲情逸致,是您为无知的生命打开了天窗,开启了我们求知的欲望,让驿动的心渴望翱翔。当您发觉我生病时,您一个劲儿的问我有没有难过,要不要去看看······直到其次天早上,我来教室时,您还关切的问我,身体好些了吗?是您,对我生活上无微不至的关怀,如春风般滋润着我幼小的心田,让我感受到了其次份亲情。当我做错事的时候,您并没有大声呵斥我,而是轻声细语地问清了事情的缘由,帮我排忧解难。望着您,我真想说:“感谢您,老师!”当我在考试中取得好成果的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓掌。要知道,老师是因为您小小的掌声,是我在学习的道路上又平添了一份信念,让我明确了奋斗目标。有人说,老师是烛光,燃烧自己释放光线;有人说,老师是翅膀,能让学子在天空翱翔;有人说,老师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。从一招一式到驰骋赛场,从牙牙学遇到放声歌颂,从点撇竖横到文采飞扬,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚毅,才是炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。尊师重教已成时尚,科教兴国绽放芳香,老师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽压弯了脊梁,却把华蜜写在脸上,这就是老师的写照,老师的度量。让我们高唱赞歌,问各位老师献上最真诚的祝愿。我的演讲完毕,感谢大家。赞美老师的演讲稿 篇4敬爱的老师们,敬爱的学生们:大家好!加减乘除都数不过你的付出!诗词歌赋不能赞美你的崇敬!你用学问的甘露浇灌我们志向的花朵;你用你心灵的清泉滋养我们情感的漂亮。在这个不寻常的节日里,献上我们深深的祝愿!每年的第一个春天,我都用新年贺卡送给你。我敬爱的老师,愿春天恒久与你同在!园丁的崇高头衔。看看枝头盛开的花朵,是你的汗水浇灌的。祝愿你:桃李遍天下,春光四射!阳光普照,园丁的心在春天暖和;雨露滋润,梅枝蓓蕾红。老师节欢乐。你是园丁,为祖国的山川增加漂亮;你如春雨,滋润桃李,中国大地芳菲到处。在这个节日里,让我献上一朵我的心花,向你表达我诚心的祝愿。满天彩霞写颂歌,遍地鲜花编诗,都不能表达我们对老师们节日的.庆贺!“桃李满天下”是老师的荣耀。在这个充溢漂亮天气和秋天的园丁节,我祝老师们华蜜和恒久的青春!我不是你最好的学生,但你是我最敬重的老师。值此佳节,谨向您致以崇高的敬意。敬爱的老师,您的谆谆训诲就像春风,像瑞雨,恒久打动我的心。真心祝你华蜜欢乐!我们从幼苗长成大树,但我们恒久是你的学生。在你花开的这一年,祝你成为生命的常青树。你因材施教,启迪心智。我们以优异的成果庆贺你的成功!老师,祝你教化的学生人材丰富,精英众多。老师,你真诚、和善、漂亮。愿全部学生的心向你放开。愿我溪流的音乐恒久在你幽深的山谷中回响。当大海退潮时,在沙滩上留下五彩缤纷的贝壳。当我们毕业时,我们向老师致以真诚的祝福。赞美老师的演讲稿 篇5敬重的老师们敬爱的同学们:大家好!我是年级的。下面由我给大家朗诵一篇散文。题目是老师颂。您用火一般的情感暖和着每一个同学的心房,多数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝合着滚烫的目光您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌颂家,却让学问的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊,我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么奇妙呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少奇妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人名人,可是我更急迫地把我的敬意和赞美献给一位一般的人-我的老师。您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝要求,甚至吩咐,一经提出,便要我们肯定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈爱的妈妈;您的音容笑貌,时时出现在我的眼前;您是品德人格,恒久珍藏在我记忆的深处。啊,老师-人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!老师,这个光芒耀眼的名称,将像一颗绚丽的明星,恒久高悬在我们的胸中。即使我两鬓花白,依旧会由衷地呼喊您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我恒久是一个须要启蒙的学生!在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,矗立在宽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!赞美老师的演讲稿 篇6敬重的各位领导、老师,敬爱的同学们:大家好!我是启聪一班的叶茂。今日我演讲的题目是我可爱的老师们。是谁带我们遨游书的海洋?是谁陪我们度过芳香的四季?是谁教我们做人的道理,是老师。今日,我想给大家说说我可爱的老师们。先来说说我的班主任石老师。她陪伴了我们三年,在生活上,她赐予我们无微不至的关切,在学习上她严格要求我们。在她的细心呵护下,我们强壮成长。生活中的苦恼,我可以找石老师倾诉;学习上的挫折,我可以找石老师克服;人生中的困惑,我可以找石老师解答。是石老师的激励和开导,让我更坦然地面对自己,接受自己,放开自己。感谢您,我的石老师!其次,是我的数学老师梁老师。梁老师陪伴了我们五年。五年里,他带领我们徜徉在代数、空间与几何的海洋中。经过她生动的讲解,那生疏的符号,冰冷的线条,抽象的公式都像精灵一样舞动起来,牵引着我们的心,激发着我们的探究欲。是梁老师的引导,让我们发掘了数学的魅力,也更加酷爱数学。梁老师不仅是我们学习上的引导者,也是我们生活上的陪伴着。她带我们去过丁玲公园、看过电影,还在牛太郎吃过大餐。所以,我要感谢我们的梁老师。我再来说说我们的美术老师王老师。王老师是一位特别仔细负责的好老师。他对我们要求特别严格,“构图太偏了,没有立体感,改改!”“层次感不足,加深,加深!”“画得这么乱,重画!重画!重画!”毋庸置疑,这是王老师在评价我们的作业。但也正是在这种高压下,我们的画技才得以突飞猛进。所以,我也要对我们的美术老师说一声感谢。最终,我要说说我们可爱的生物老师欧老师。他这个学期刚教我们,虽然他手语不太娴熟,我们沟通也有一点点不便,但是我们很喜爱欧老师,因为他太可爱、太搞笑。记得一次生物课堂检测,欧老师只给我们非常钟的复习时间。时间一到,他就把试卷发了下来。“怎么办?没背完!”在同学们焦躁担心的时候,我突然发觉小试卷的一些答案就在黑板上。哈哈哈,欧老师尽然遗忘擦黑板了。同学们假装抬头看灯,同时偷偷地瞟黑板上的答案。没多久,欧老师最终发觉了黑板上的答案,急匆忙地把黑板擦了,但是太晚了,同学们已经抄完了,并信念汇成商学院地将试卷交给欧老师。哈哈哈。我要感谢给我们带来学问和快乐的欧老师。当然,除了上面的4位老师,我要感谢的老师太多,他们是如姐姐一样的郑老师、活泼可爱的王老师、爱笑的向老师、土豪的周老师、温顺的王老师等等。感谢全部的教过我们和帮助过我们的老师,你们恒久在我心中!我的演讲到此结束,感谢大家!赞美老师的演讲稿 篇7有人说,老师是天空中最亮的北斗,为我们指明白前进的方向;有人说,老师是最凉快的山泉,用芳香的花蜜浇灌我们的树苗;有人说,老师是一片茂密的树叶,用他强壮的身体,爱护着我们将来的花骨。老师,我敬重您,我也说不出为什么会有这样的崇敬。看着你在黑板上留下的工整美丽的字迹,我无法衡量里面隐藏了多少隐私和汗水。我只知道这是你对社会教化的无私奉献。听你在讲台上说的每一句话,那是什么样的声音?是自然界鸟类的声音吗?是来自古典乐器的和谐旋律吗?不,不是。是天外音,包含了世间美妙的音调。让我们感受很深,因为那个声音不是一般的声音,而是学问的信号。当你听到这个声音,你就知道有许多学问要从远方飞来,走进你智脑的驿站。老师,你是天空中最亮的北斗,而我们是迷失在红尘中的黑鸭子。每当我们迷路时,只要看到你刺眼的光线,我们就能找到回家的路。我还记得你当时接我,把我们从天真烂漫的孩子变成有志向有成就的小学生,你为我们付出了多少。我们享受我们的胜利和华蜜,但我们不能遗忘我们的老师。你是最酷的山泉。你用你的博学让我们相识了广袤的世界,看到了它的大小。你就像我们的望远镜。让我们看看。老师,你教会了我们英勇的与困难作斗争,不要被困难压倒。我还记得你常说的那句话“不经验风雨怎么见彩虹?谁也不能随随意便胜利。”是的,胜利和困难是相对存在的。假如没有困难,哪里谈得上胜利?老师,你是一片郁郁葱葱的树叶,你用强健的体魄呵护着我们将来的花骨。你恒久不会为你感到委屈。你总是静默付出全身。为了你的学生,为了你的使命,你情愿做绿叶而不是红花。你想用自己的实力打磨这个世界的黎明,让学生的幻想飞得更高更远。老师,你用你的一生教会我们为什么要追求,为什么要有志向,为什么要超越自己。老师,你给这个美妙的世界留下了最美的微笑,你是我们心中最美的神话。赞美老师的演讲稿 篇8老师就好比阳光,阳光倾洒着大地,为我们带来了光明,老师教化着众多的学子,为我们铺好脚下的路;阳光让花儿开了花,给了我们一个漂亮的世界,老师带我们畅游了学问的海洋,令我们感受到学问了魅力。赞美老师,老师就如春日里绵绵的春雨,滋润着万物;老师就如夏日里的凉风,驱散我们周身的热潮;老师就如秋日里的菊,用漂亮指引着我们前进的方向;老师就如冬日里的暖阳,天寒地冻下也能使我们感受到暖和。老师,是世间美的化身,是值得我们赞美的对象。在我们的生命历程中,有很多的老师,正是因为这些老师,我们才会有一个多彩的人生,因为每一个老师,都教会了我们不同的道理,让我们接受了不同的学问块。语文老师让我们沉醉于国学,使我们在唐诗宋词中感怀;数学老师让我们置身于一个数字的世界,在这个世界里让我们感受到了那些阿拉伯数字的魅力;英语老师带我们进入了一个完全不一样语言国度,我们说着ABC体验着远在大洋那头的人们日常。而像其他的老师,比如,历史、政治、化学、物理,这些科目的老师都带着我们进入了一个全新的世界,在这些世界里,我们无一不学会了许多的学问。赞美老师,我们要赞美出现在我们生命中的每一位老师,因为他们的存在,才成就了一个不一样的我们。我们还在人生道路上跌跌撞撞的走着、跑着,有时候,我们遇到了风尘,暴雨,这时候是老师,是他们带领我们走向正确的道路,让我们有志气去面对这些暴风雨;有时候,我们也会遇到鲜花,这是我们的胜利之花,透过花儿,我们看到的是那一张张老师的脸庞。老师赐予了我们太多,让我们一起赞美老师吧。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页

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