《猫》第一、二课时.ppt

八字须，往上翘，说话好像娃娃叫，只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。作者：老舍作者：老舍老舍老舍（1899.2.31966.8.24），），中国现代小说家、戏剧家、著名中国现代小说家、戏剧家、著名作家，被誉为作家，被誉为“语言大师语言大师”。字。字舍予，舍予，原名舒庆春，原名舒庆春，满族人，他满族人，他出生在北京一个贫寒的家庭，出生在北京一个贫寒的家庭，1918年以优秀的成绩从北京师范年以优秀的成绩从北京师范学校毕业后，从事教育工作。学校毕业后，从事教育工作。1924年应聘到英国伦敦大学东方年应聘到英国伦敦大学东方学院任中文讲师，在此期间开始学院任中文讲师，在此期间开始文学创作。作品有文学创作。作品有骆驼祥子骆驼祥子、四世同堂四世同堂、龙须沟龙须沟、茶馆茶馆等，因作品很多而获得等，因作品很多而获得“人民艺术家人民艺术家”称号。称号。 1 1. 读通句子，读准字音。读通句子，读准字音。 2 2.想想老舍先生笔下的猫想想老舍先生笔下的猫留给你怎样的印象？留给你怎样的印象？ 性性 格格 凭凭 贪贪 职职 痒痒 稿稿 踩踩 梅梅 蛇蛇 跌跌 撞撞 辟辟 1、组内搭档互读生字，组词。、组内搭档互读生字，组词。 2、小组内选择几个最难记的字交流汇、小组内选择几个最难记的字交流汇报。书写这些生字要注意什么？是怎么报。书写这些生字要注意什么？是怎么记住的？记住的？ 我会学：我会学：组内自主识字交流：组内自主识字交流：踩踩跌跌 撞撞格格 职职 稿稿 辟辟凭凭蛇蛇性性梅梅痒痒1、形近字、形近字 2 、换偏旁部首、换偏旁部首 3 、近音、同音字、近音、同音字 4 、多音字、多音字 5 、特殊笔画、特殊笔画贪贪 暖暖和和 解解闷闷 枝枝折折花落花落 屏屏息凝视息凝视尽职尽职 抓痒抓痒 很乖很乖 遭殃遭殃 任凭任凭 淘气淘气 贪玩贪玩 磨蹭磨蹭 生气勃勃生气勃勃 丰富多腔丰富多腔 的的确确无忧无虑无忧无虑 温柔可亲温柔可亲 跌跌撞撞跌跌撞撞 咕噜咕噜咕噜咕噜 天真可爱天真可爱 开辟开辟 没完没没完没了了 cn cn b db d huo m n sh sh bn zh yn zo yn pn g l p p lio lio dih 一唱一和一唱一和h、hu、 hu、hpnzh zh词语词语意思意思文中句子文中句子任凭任凭可是，它决定要出去玩玩，可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，就会出走一天一夜，任凭任凭谁谁怎么呼唤，它也不肯回来。怎么呼唤，它也不肯回来。屏息凝视屏息凝视它它屏息凝视屏息凝视，一连就是几个，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。钟头，非把老鼠等出来不可。无论、不论。无论、不论。暂时抑制呼暂时抑制呼吸，聚精会吸，聚精会神地看。神地看。 的的(d(d) )确确它它的确的确有时候很乖。有时候很乖。丰富多腔丰富多腔 长短不同长短不同 粗细各异粗细各异 变化多端变化多端他还会他还会丰富多腔丰富多腔地叫唤，地叫唤，长短不长短不同同，粗细各异粗细各异，变化多端变化多端。解闷（解闷（m mn n）咕（咕（）噜）噜(l)咕噜咕噜在不叫的时候，它还会在不叫的时候，它还会咕噜咕噜咕噜咕噜地地给自己给自己解闷解闷。 没完没了没完没了(li(li o)o)一根鸡毛，一个线团，都是它的一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个好玩具，耍个没完没了没完没了。 摔跤摔跤 打秋千打秋千 枝折（枝折（shsh）花落）花落它在花盆里它在花盆里摔跤摔跤，抱着花枝，抱着花枝打打秋千秋千，所过之处，所过之处，枝折花落枝折花落。爱睡觉的 猫爱贪玩的猫 尽职的 猫胆小的猫爱玩耍的 猫勇敢的 猫 猫的性格猫的性格实在实在有些有些古怪古怪。自读第1自然段1、画出表现猫性格古怪的词语。2、画出相关的句子，读读。 说它说它老实老实吧，它的确有时候吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。事也不过问。 可是，它决定要出去玩玩，可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它唤，它也不肯回来。说它贪玩贪玩吧，吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？回家呢？可是，可是，它决定要出去玩玩，就会它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。也不肯回来。可是，可是，它决定要出去玩玩，就会它决定要出去玩玩，就会出走出走一天一夜一天一夜，任凭任凭谁怎么呼唤，它谁怎么呼唤，它也也不肯回来。不肯回来。请同学们用请同学们用“任凭任凭也也”写一句话。写一句话。例：例： 任凭敌人如何危胁，他也不开口任凭敌人如何危胁，他也不开口说党的秘密。说党的秘密。说它贪玩吧，的确是呀，要不说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？怎么会一天一夜不回家呢？吧吧呀呀呢呢它听到老鼠的一点响动，又是多么它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！非把老鼠等出来不可！它听到老鼠的一点响动，又是多么它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职尽职。它。它屏息凝视屏息凝视，一连就是几个钟头，一连就是几个钟头，非非把老鼠等出来把老鼠等出来不可不可！改一改 把这个句子改成肯定句： 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！老鼠等出来不可！改一改 把这个句子改成肯定句： 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！老鼠等出来不可！ 它屏息凝视，一连就是几个钟头，一定它屏息凝视，一连就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。要把老鼠等出来。 可是，它听到老鼠一点响动，又是那么可是，它听到老鼠一点响动，又是那么尽职尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！非把老鼠等出来不可！ 可是，它听到老鼠一点响动，又是那可是，它听到老鼠一点响动，又是那么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，头，直到把老鼠等出来不可！直到把老鼠等出来不可！猫的性格古怪，主要表现在：既( )又（ ），既( )又（ ）， 贪玩尽职老实贪玩猫的性格实在 说它老实吧 可是 说它贪玩吧 可是 多么尽职 2 2 人爱猫，人爱猫，猫亲人猫亲人蹭蹭3小梅花小梅花 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，痒， 或是在你写作的时候，跳上桌来，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。在稿纸上踩印几朵小梅花。比较句子：比较句子： 在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵上踩印几朵小梅花小梅花。 在你写作的时候，跳上桌来，在稿在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩几个纸上踩几个脚印脚印。它什么都怕，总是藏起来。它什么都怕，总是藏起来。可是他又是那么勇猛，可是他又是那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗就是遇上蛇也敢斗一斗。你能把大花你能把大花猫什么都怕猫什么都怕说具体吗？说具体吗？猫的实在有些性格古怪，主要表现在：既( )又（ ），既( )又（ ），既( )又（ ）；高兴时，（ ），不高兴时，（ ）。 贪玩尽职勇猛温柔可亲一声不出老实贪玩胆小比较两个不同的句子，体会情感表达。比较两个不同的句子，体会情感表达。在你写作的时候，跳上桌来，在在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵稿纸上踩印几朵小梅花小梅花。在你写作的时候，跳上桌来，在在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几个稿纸上踩印几个脚印脚印。 其实猫就是猫，白天睡大觉，晚上捉老鼠，没其实猫就是猫，白天睡大觉，晚上捉老鼠，没事东跑西跑，根本谈不上什么古怪呀，老实呀，乖，事东跑西跑，根本谈不上什么古怪呀，老实呀，乖，贪玩呀，尽职呀。但是作者为什么这么写呢？贪玩呀，尽职呀。但是作者为什么这么写呢？ 爱猫，觉爱猫，觉得猫像顽皮可得猫像顽皮可爱的小孩。爱的小孩。 运用拟人的手法运用拟人的手法 作者爱猫的感情作者爱猫的感情 表达表达 作者写猫的老实、尽职、作者写猫的老实、尽职、温柔可亲、勇猛比写猫的贪温柔可亲、勇猛比写猫的贪玩、一声不响、胆小要详细玩、一声不响、胆小要详细 。 作者爱猫，作者爱猫，就把猫的长处写就把猫的长处写得详细得详细 。为什么？为什么？有详有略有详有略我会质疑：我会质疑：1、课文是怎样表现猫的性格的？、课文是怎样表现猫的性格的？2、作者对猫是一种什么样的感情，、作者对猫是一种什么样的感情， 从哪些句子可以看得出来？从哪些句子可以看得出来？3、 你喜欢猫的哪个特点？在小组里交流学习，你你喜欢猫的哪个特点？在小组里交流学习，你可以用：可以用：把预习时画好的课文画拿出来展示。：把预习时画好的课文画拿出来展示。：把你喜欢的句子用语言描述出来。：把你喜欢的句子用语言描述出来。：用表演的方式把猫的特点演示出来。用表演的方式把猫的特点演示出来。：把你喜欢的句子有感情地读出来，把你喜欢的句子有感情地读出来， 并说说理由。并说说理由。作业：作业：1、摘抄词语、摘抄词语,和你认为写和你认为写得精彩的句子。得精彩的句子。2、有感情地熟读课文。、有感情地熟读课文。 第二课时 猫儿猫儿真古怪，猫儿猫儿真古怪， 猫儿猫儿真有趣，猫儿猫儿真有趣，爱贪玩来爱睡觉，爱贪玩来爱睡觉， 又可爱来又淘气，又可爱来又淘气，漆黑夜晚满屋跑，漆黑夜晚满屋跑， 爱到院子做游戏，爱到院子做游戏，听见老鼠吱吱叫，听见老鼠吱吱叫， 什么都是好玩具，什么都是好玩具，便把身子轻轻跳，便把身子轻轻跳， 枝折花落人不气，枝折花落人不气，抓到老鼠尾巴翘。抓到老鼠尾巴翘。 生气勃勃主人喜。生气勃勃主人喜。老舍先生用了哪些具体的事例说明满月的小猫更可爱？用横线划一划，注好序号。请默读第4自然段。生气勃勃生气勃勃 天真可爱天真可爱性性 格格 古古 怪怪淘淘 气气 可可 爱爱这是一只（）的小猫。这是一只（）的小猫。生机勃勃生机勃勃天真可爱天真可爱耍个没完没了耍个没完没了胆子越来越大胆子越来越大 抱着花抱着花枝打秋千枝打秋千 猫的性格实在有些古怪。猫的性格实在有些古怪。 小猫满月的时候更可爱，小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学腿脚还不稳，可是已经学会淘气。会淘气。 （第（第1、2、3自然段）自然段）（第（第4自然段）自然段）猫的性格古怪猫的性格古怪小猫淘气小猫淘气课文结构课文结构文章结构有三种：总分结构、分总结构、总分总结构段落结构也有三种：总分结构、分总结构、总分总结构写作秘诀：写作秘诀：仔细观察仔细观察抓住特点抓住特点积累材料积累材料要对小动物充满喜爱之情。要对小动物充满喜爱之情。要细致观察小动物，并能要细致观察小动物，并能恰当想像。恰当想像。要能找出小动物与众不同要能找出小动物与众不同的独特之处进行细描。的独特之处进行细描。阅读链接一阅读链接一 它一身的白它一身的白毛毛像雪似的，中间夹着像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。显得越白，而黑的越发显得黑了。脸脸一半儿白，一半儿黑，两颗小电一半儿白，一半儿黑，两颗小电灯泡似的灯泡似的眼睛眼睛在脸中间闪呀闪，见在脸中间闪呀闪，见我低下头看它，它也一个劲儿地盯我低下头看它，它也一个劲儿地盯着我。一条全黑的着我。一条全黑的尾巴尾巴躺在地上，躺在地上，悠然自得地摇摆着。悠然自得地摇摆着。嘴嘴张得很大，张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白那几根细鱼骨头似的白胡须胡须，傲傲，傲傲地动着。地动着。阅读链接二 小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。当它蹲在草地上或蹦跳在凤常明显。当它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽。每仙花丛里的时候，望去真是美丽。每当附近四邻或路过的人，见了称赞说当附近四邻或路过的人，见了称赞说“好猫好猫”的时候，的时候，妻妻脸上就现出一种脸上就现出一种莫可言说的得意，好像是养着一个好莫可言说的得意，好像是养着一个好儿子，或是好女儿。儿子，或是好女儿。阿吉，阿满阿吉，阿满这两这两个孩子从学校一回来就用带子逗它玩，个孩子从学校一回来就用带子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭间追赶它。或是捉迷藏似的在庭间追赶它。我我也也常于初秋的夕阳中坐在檐下对这小动常于初秋的夕阳中坐在檐下对这小动物作种种的遐想。物作种种的遐想。作业：作业： 1 1、留心观察一个小动物，写一篇、留心观察一个小动物，写一篇 观察日记。观察日记。 2 2、背诵你认为好的词句。、背诵你认为好的词句。